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以記事為話題的作文(通用32篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以記事為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以記事為話題的作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功,渴望得到關(guān)懷。當(dāng)我們的亮點(diǎn)還沒有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,請(qǐng)不要消沉放棄,應(yīng)倍加努力,從而展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因?yàn)槲覀儾皇菫榱藙e人而活。
——題記。
期中考試快到了,班主任為了鼓勵(lì)好同學(xué),開始找他們一個(gè)個(gè)談話。
由于自己學(xué)習(xí)不好,老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒,想拼命地使勁,真正學(xué)出點(diǎn)樣子來,讓班主任也能找他談一次心?墒牵钟行┬箽,因?yàn)槊看闻χ,成績總不見起色。他知道班主任太忙,沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能說一句:“只要你加倍努力,一定會(huì)取得很大進(jìn)步的”哪怕就是這,他也就心滿意足了,他一定會(huì)信心百倍,奮起直追......
可是,他就這樣一天天等待著,他的心愿從來就沒有實(shí)現(xiàn)過。
老師又從門外踱了進(jìn)來,他用眼角瞟著老師。突然,他發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地,一步一步地移向自己。他好激動(dòng),心里在想:老師要找我了,老師要找我談話了他激動(dòng)地等待著,等待著。老師用手碰了碰他,指了指他旁邊的空位“他怎么沒有來?”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的滋味。
哎,老師。您什么時(shí)候才能真正看我?guī)籽勰?老師,您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的.心愿呢?
他等待著,在更大的希望之中等待著......
以記事為話題的作文 篇2
窗外天灰蒙蒙的,一股寒風(fēng)從窗縫間擠了進(jìn)來,不禁打了個(gè)寒噤,窗外,大雨
傾盆,媽媽生病,今天應(yīng)該不會(huì)來了吧,我內(nèi)心想到,望著似乎不會(huì)停止的雨滴,嘆了口氣,放學(xué)了,站在教學(xué)樓里,雨還是這樣大,一個(gè)虛弱而又熟悉的身影向我招了招手,將我攬入懷中。那手冰涼,在我摸來卻溫暖無比“媽媽,你不是生病嗎,干嘛還來?”“外面雨這么大,我不來接你,你怎么回家?”
在母愛的溫暖下,我的心流過一絲暖流。
一題又一題,一道又一道,一個(gè)又一個(gè)紅叉叉擺在我的面前,老師的講解,猶如天書,無法參透。哎,只怪天生腦子笨,這些難題似乎在應(yīng)聲附和,諷刺似的布滿我的眼前。下課了,你、別人都在蒙頭訂正,我卻寫不出一個(gè)字,紅著臉,拿著試卷,走到老師身邊,小聲地問剛才沒聽懂的題目,一遍又一遍,一題又一題,老師不厭其煩的講著!岸藛幔俊薄斑是不清楚……”“沒關(guān)系,你看這……”
在師恩的包容下,我的心流過一絲暖流。
從胃傳來一陣又一陣的腹痛,無法忍受,兩手捂著肚子,頭也抬不起來,放學(xué)鈴響了許久,還是無法站起來,同桌關(guān)切地詢問后,離開了,過了一會(huì)兒,他又回來了,扶著我下樓梯,樓下他母親正在等他,“你在校門口等我,我把他送回去就來!蓖缹(duì)他母親說。他媽媽笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就離開了。這才發(fā)現(xiàn),同桌的書包已經(jīng)給了他媽媽,雖然路并不遙遠(yuǎn),卻走了好久,同桌滿頭大汗,卻還在問我,痛不痛。終于到了家,他卻休息也不休息,就離開了“實(shí)在太謝謝你了,耽誤你這么久”“大家都是同學(xué)嘛”
在友情的`呵護(hù)下,我的心流過一絲暖流。
因?yàn)橛辛诉@么多關(guān)心、幫助我的人,我的心始終溫暖,也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路,一切皆景。
以記事為話題的作文 篇3
清晨,在綠樹連天的公路上,穿過綠葉婆娑的樹枝,公路上又呈現(xiàn)了陽光的足跡,新的一天又開始悄悄來臨了。路邊上,一個(gè)人、兩個(gè)人……人漸漸多了起來。
“嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著;\子旁,一位穿著黑衣服的.青年,靠著樹桿,悠閑自在地抽著煙。
“叔叔!币晃荒槹啄勰、活潑可愛的小男孩,閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子,又指了指籠子里的小鳥,笑瞇瞇地說:“這小鳥是賣的嗎?”
“是賣的,小朋友,怎么,買鳥嗎?”
“嗯!毙∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,又好奇地問,“這些小鳥是山上抓來的吧?”
“那當(dāng)然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說,“你想買哪一只,喜歡哪只就選哪只好了。”
小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開了鳥籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來,還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會(huì)兒,又退回了已伸進(jìn)鳥籠的小手,好像想起了什么,轉(zhuǎn)身問小伙子:“我有十元錢,夠不夠?qū)⑷康镍B買下來?”
小伙子答道:“夠了,給你”。
只見小男孩,打開鳥籠,把小鳥都放出來了,小鳥們嘰嘰喳喳的飛上了藍(lán)天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個(gè)充滿愛心的小男孩。
以記事為話題的作文 篇4
有的事情,錯(cuò)過了才知道珍惜;有的記憶,忘記了才想起回憶;有的東西,丟掉了才知道找尋。在我的記憶里,錯(cuò)過了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情,但最讓我記憶猶新的是錯(cuò)過的那一輛火車。
六年級(jí),我已經(jīng)步入了青春期,還有升學(xué)考試帶來的壓力,我變得日益的煩躁和不安。那一天下午,我們一下子考了四張?jiān)嚲聿欧艑W(xué);氐郊抑,父母并沒有站在我的角度上替我考慮,反而怪我那么晚回來,和我吵了起來。我一怒之下,跑進(jìn)臥室拿走了我的存款,跑出了家門,跑進(jìn)了磅礴大雨之中。
我在外面轉(zhuǎn)了一夜,幾乎把整個(gè)常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時(shí)候,雨已經(jīng)停了,而我此時(shí)站在了常州火車站大門口,我?guī)еv的身體進(jìn)去了。我看著售票大廳的門口,迷迷糊糊的拖著腳走了進(jìn)去,買了一張去上海的火車票,然后在候車大廳帶著對(duì)父母的憤恨和疲憊的感覺悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票,或許是我的好朋友在上海,或許是上海美麗的夜景吸引了我,也或許是上海容易賺錢。
當(dāng)我一覺睡醒,我才知道已經(jīng)是下午3:30了,早已錯(cuò)過了早上9:40的火車了。我無力的.走出了火車站,這是父母一下子沖了過來,又哭又笑的說:“孩子,你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情,才明白他們才是對(duì)我最好的人。
經(jīng)過了這件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,雖然我差點(diǎn)失去了父母,但我真心得感謝那輛錯(cuò)過的火車。
以記事為話題的作文 篇5
“別怕,你能成功!”一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,為我打下了一劑強(qiáng)心針。耳邊呼嘯的風(fēng),似乎也化為了溫柔的低吟;讓我恐懼的鐵索鏈,似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無阻的橋。流云坦然,我的心,亦坦然了。
登牛頭山。
途中,遇到一鐵索橋:瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風(fēng)中劇烈地晃動(dòng),似乎隨時(shí)都有可能被掀翻。
我攥緊了手心,額頭上冒出了一層細(xì)汗,我開始害怕了……心中,緊張地像被雨點(diǎn)敲打的窗戶,“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我:“姐姐,一起走吧!”我的腳底放佛生了根似的,我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手,緊緊地握住,然后說:“徐,別害怕,你能行!“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深吸了一口氣,緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開了第一步……
剛踏上橋,橋面就瘋狂地顫抖起來,恰似波濤洶涌的大海中,一葉扁舟,面對(duì)驚濤駭浪,渺小得像一;覊m。
我死死攥著鐵索橋的.兩盤的鐵索,一步、兩步,小心翼翼地挪動(dòng)著腳步。我的腿放佛灌了鉛,緊張的發(fā)抖。
忽而,有幾陣風(fēng)撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲,微風(fēng)輕撫著我的臉龐,心曠神怡。牛頭山上,乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間,恍若仙境。一時(shí)間,我竟找回了勇氣,脫離了恐懼。
走著走著,越發(fā)輕松起來。鐵索橋似乎變得平穩(wěn)了,放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女,又似毛毛蟲破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢,似乎也如此。
終于,走到了鐵索橋的終點(diǎn)。其實(shí),鐵索橋也并非那么可怕,只要你,揣懷勇氣……
我回眸,嵐煙環(huán)繞的牛頭山間,橫跨一座鐵索橋,兩景相融——美得像一幅畫,美得像山仙子遺落的一個(gè)夢(mèng)。
以記事為話題的作文 篇6
Baicao Garden是農(nóng)村奶奶家后門外的花園。
除了百草枯,還有花、蔬菜和魚。
別墅全草,草還增加夾雜著些許的花。一個(gè)不知名的花,魚在下面的樹木上連續(xù)散布。有很多倒油菜籽花,金色的,出了大面積的。有時(shí)候,一只蝴蝶飛過,那素凈白色草非常顯眼,真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻的根部有一排花。這些都是我祖父的努力。我爺爺喜歡花。這些經(jīng)過精心照料的花開得很燦爛。它們是紅色、黃色和粉色的
當(dāng)我第一次走進(jìn)花園的時(shí)候,我可以看到門口有兩棵迎春的樹。多么美麗的一段旅程每想到這里,不禁折斷幾根樹枝,插在房間里的一個(gè)小花瓶里,然后在底部放一個(gè)小佛像,對(duì)比成趣味。好像佛陀在菩提樹下。
花園右邊有一種正方形的蔬菜,我喜歡吃很多菜。葡萄樹邊上的葡萄樹滿了葡萄樹。想想成熟的紅紫葡萄,唾液就會(huì)流下來。
在綠樹成蔭,兩個(gè)大魚缸陰涼處。水族館充滿了美麗的.金魚。大部分的上眼瞼,赤尾,金色的鱗片的,非常漂亮。對(duì)于金魚,我有點(diǎn)忘記了內(nèi)疚。
那時(shí)候,我三四歲的時(shí)候,記得我剛吃過早飯,穿上花裙,跑到花園里玩。當(dāng)我看到魚缸里的魚時(shí),我想在奶奶喂它們之前,我跑進(jìn)廚房,拿了一袋胡椒粉,一種類似魚粉的食物,扔進(jìn)了魚缸。后來,我只記得爺爺和一個(gè)陌生的叔叔蹲在魚缸旁邊,迅速換了水。金魚游得很狂野。可能是辣的。我沒想到。我祖父的魚只有兩條命。死魚埋在花盆的泥土里。當(dāng)時(shí),我不知道他們是被我殺的,他們還站在那里。
隨著年齡的增長,我被帶回了城市。那些快樂的日子,一閃而過,真的再也回不去了。
以記事為話題的作文 篇7
每當(dāng)夕陽西下,黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的'時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香。“爸爸,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分?chǎng)合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。
人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火!昂冒!陪你玩一次!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂園,但“長大”之后,再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原來父親比我還愛玩。可是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。
望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
以記事為話題的作文 篇8
在一個(gè)快樂的暑假之后,我們迎來了一個(gè)新的時(shí)期:六年級(jí)。
走進(jìn)一個(gè)新的教室,新的生活也開始了。不小心走到曾經(jīng)的教室,看著小學(xué)弟、小學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)小小的死結(jié),也一陣錐心的痛。
學(xué)校大門經(jīng)常帶著一些低級(jí)的孩子,看著我們,懷著一種好奇和欽佩的'神情看著我們。他們也像我們一樣,幻想著六年級(jí),六年級(jí)的空氣,六年級(jí)可以做很多事情,他們知道很多事情,有很多特權(quán)。他們是六年級(jí)他們?cè)谡,但是,你知道嗎,我們真羨慕你,對(duì)吧?
六年級(jí)的時(shí)候,我們長大了,經(jīng)歷了成長的痛苦和無奈,我們被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來;我們常常羨慕低年級(jí)孩子的自由和幸福;我們常常希望自己小時(shí)候還能喜歡,什么都不在乎,能夠徹底而肆意地去做發(fā)泄我們的情緒;我們也希望我們不要那么無所不知和固執(zhí),我想再次忠于自己。我希望我能清白無辜。我不熟悉這個(gè)世界,所以我不會(huì)整天擔(dān)心考試、父母的壓力、興趣班和升職。
然而,六年級(jí)也讓我知道的更多,知道的更多。他會(huì)操作電腦,他會(huì)使用各種各樣的句子,他會(huì)閱讀。它教會(huì)了我很多如何做事情。
我長大了,頭腦很好。就像是一個(gè)夢(mèng),我們從孩子的一年級(jí)就開始了,這就像一個(gè)夢(mèng)了六年了。我想這個(gè),我想我們要通過高中、高中、大學(xué)時(shí)間、工作、建立自己的家庭和死亡。我一想到,我處于一種異常的恐懼狀態(tài)。也許這是個(gè)成長的麻煩。
我對(duì)六年級(jí)有沖突,有向往,有失落,但我知道我必須像這樣成長。
以記事為話題的作文 篇9
今天我和一個(gè)二十來歲的表哥來到了狗市,表哥家里經(jīng)常沒人,所以需要一只“看門的衛(wèi)士”。而這里有很多。
街道兩旁熙熙攘攘,很熱鬧,有賣本地土狗的.、也有賣狼狗的、還有賣寵物狗的。而且到處都是狗叫聲。表哥帶著我來到一個(gè)白色的棚子下,這里有很多土狗,還有狼狗。表哥看上了一條狼狗,我也很喜歡。只是在價(jià)格上有分歧,于是和這里的伙計(jì)開始談價(jià)。不一會(huì),不遠(yuǎn)處的一家寵物店傳來了爭吵聲,原來是那家店的店主賣假寵物狗,后來被賣家發(fā)現(xiàn)了,于是來找他算賬。但那個(gè)店主不承認(rèn),最后賣家要?jiǎng)邮至,店主也劍拔弩張,還好周圍的民眾將他們攔了下來。表哥看了后也無心談價(jià)了,帶著我要離開這里,那位伙計(jì)留也留不住。路上也聽見很多來買狗的人嘆氣,失望的離開。而表哥也拉著我走得更快了。
現(xiàn)在的商家真是狡詐啊,明明想買狗防賊,卻還要小心被買狗的坑。
以記事為話題的作文 篇10
早上,我和媽媽洗漱完,媽媽讓我買菜和早餐,我出門一看:呀!潔白的雪,真漂亮!像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說:“外面有雪”,媽媽不相信我,一看窗外,確實(shí)有雪,媽媽說:“我錯(cuò)怪你了!”
我說:“沒事”。
以記事為話題的作文 篇11
今天下午,母親帶我去莫愁湖公園玩。天氣非常晴朗,空氣也非常清爽。
我和母親沿著湖邊向前走,看到了有玩水上步行的。我要母親給我玩,母親贊同了。那里的員工把我放在一個(gè)非常大透明的球里,把拉鏈拉好,再往球里面充氧氣,然后把我推進(jìn)水里,球就浮在了水面上。我剛開始有一點(diǎn)害怕,但過一會(huì)兒就不怕了,還感覺非常不錯(cuò)玩。我在球里想試著站起來,踩著球向前走,可是我還沒有站起來,就跌倒了。于是我就用手腳一塊爬,結(jié)果球還是不往前動(dòng),可能是我力氣太小是什么原因吧!我累死了,干脆就躺在了里面,就像躺在充氣床上一樣。躺在球里,看著藍(lán)藍(lán)的天空,多好!
沒想到這里還有這么奇怪的'游樂設(shè)施,期望下次來的時(shí)候再多出幾個(gè)新玩意兒。
以記事為話題的作文 篇12
打年糕是我老家那邊的年俗之一。近期幾年,打年糕的場(chǎng)地都在我老家門口,我可以近距離地去感受一番。
今年打年糕的時(shí)間在臘月二十五。早在前一天傍晚,爺爺就淘好了糯米,不需要瀝干連夜去碾成粉,總共有三十多斤呢!
臘月二十五那天一大清早,打年糕的大家就從四面八方趕過來。不一會(huì)兒,水就燒開了,而另一邊,篩粉的嬸嬸早已利索地在裝滿粉的大木盆里挖了幾個(gè)洞,倒入4、五碗水讓糯米粉充分吸收,之后用篩子把粗粉篩細(xì)就好了。
接著,要把篩細(xì)的粉一點(diǎn)一點(diǎn)灑入蒸籠蒸熟。雖然我看不清爺爺具體是如何操作的,可是他的動(dòng)作非常嫻熟,非?,軟軟的糯米團(tuán)就出籠了。
接下去就是最費(fèi)力氣也是最重要的“打”的過程了。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大伯輪流掄起重重的`石錘,一下一下地用力打下去,把它變得更軟更糯。我在一邊看,但卻使不上勁兒,只能“嗨喲嗨喲”地給他們加油,或者在需要時(shí)幫著灑點(diǎn)水進(jìn)來。
過了好一會(huì)兒,年糕終于打好了,等在邊上的兩位叔叔快點(diǎn)把打好的年糕拉長,“變瘦”,切成小塊,放在圓盤里?吹綗釟怛v騰的年糕,我等不及給它們點(diǎn)上紅點(diǎn)就偷偷拿起一塊美美地吃了起來。
在大家的歡聲笑語中,我感覺“年”的腳步更近了……
以記事為話題的作文 篇13
今天下午,我和父親午睡了一會(huì)兒,父親籌備帶我到書店去逛逛,我拿起我和父親的公交IC卡就出發(fā)了,大家先乘坐117路車來到許府巷,然后轉(zhuǎn)乘地鐵來到新街口,父親把我?guī)нM(jìn)一家非常大非常大的書店——大眾書局。
一走進(jìn)來,啊,里面好多人哦,我先上了二樓,二樓的'書全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的,我接著上了三樓,哇,三樓全是適合大家如此的小朋友看的書。我太興奮了,連忙找了一個(gè)地方坐下來,然后我拿起幾本書就開始讀,我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記、迪士尼故事,書好看極了,讓我忍不住的一本又一本的讀下去?蓵r(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了,母親和奶奶不停地打電話催大家快點(diǎn)回家吃飯,我只好依依不舍地離開了書店,路上我對(duì)父親說:“父親,下個(gè)星期大家再來怎么樣?”
父親使勁地址了點(diǎn)頭。
今天我看了好多書,一下子增長了很多常識(shí),一天過得真充實(shí)。
以記事為話題的作文 篇14
每到秋季,大街上就會(huì)飄起糖炒栗子的香味。我可喜歡吃糖炒栗子啦!
今天放學(xué)后,我和母親在回家的路上,就聞到了一陣糖炒栗子的香味。轉(zhuǎn)過身,我看見一位叔叔正在炒栗子,只見他拿著一個(gè)大鏟子,不時(shí)地在大鍋里翻炒著。我發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锊恢挥欣踝,還有很多又黑又小的顆粒,就奇怪地問叔叔:“這部分黑黑的是什么東西,做什么用的?”叔叔笑著說:“這部分是小石子,是為了預(yù)防栗子炒焦的'!薄澳切∈訛楹问呛谏哪兀俊笔迨迥托牡卣f:“這部分石子本來是黃色的,由于放了糖,炒著炒著就變黑了!边^了一會(huì)兒,栗子發(fā)出了啪啪的聲音,栗子肉變成了金黃金黃的,香味也變得更濃了。
我快點(diǎn)嘗了一個(gè),又香又甜,真是回味無窮。
以記事為話題的作文 篇15
今天清晨起床的我看到窗外一片白茫茫的世界,一片片雪花在風(fēng)的腳步下飄來飄去,就像一片片鵝毛在空中翩翩起舞,我開心極了。
我連忙起床,刷牙洗臉,邊吃著母親給我燒的美味早餐邊想今天我和同學(xué)們玩雪就已經(jīng)非常高興。吃完早飯,我就迫不及待地背著書包去上學(xué)了。
到了學(xué)校,同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在操場(chǎng)上開心的.玩耍,我也想玩就跑上教室拾掇好東西,下樓了。我和同學(xué)們玩打雪仗,其中有一個(gè)同學(xué)被大家砸的落花流水。2、節(jié)下課后我看到大家的好多老師也在操場(chǎng)上玩兒打雪仗。啊!一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生打了黑老師,我當(dāng)時(shí)很生氣。最后大家兩個(gè)班一塊在一塊兒打雪仗。
最讓人快樂的是4、節(jié)課老師帶大家去大操場(chǎng)打雪仗,大家男孩子打黑老師,女孩子打張老師,大家還打了高老師和寧老師,可開心了。下午雪變少了一些,但我還是喜歡和雪玩。放學(xué)的時(shí)候我和父親走回家,我一步三回頭地離開了所有些同學(xué)潔白的雪已經(jīng)結(jié)成了滑溜溜的冰,我和父親就如此滑著冰回到了家里。
真期望這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)下個(gè)不停,我會(huì)好好享受這場(chǎng)雪帶給我的歡樂和高興!
以記事為話題的作文 篇16
五一小長假的時(shí)候,大家一家人去了魚佬大農(nóng)莊采桑果。
一路上,大家個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)、興奮。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程,大家終于到了目的地。哇!眼前一片郁郁蔥蔥的樹林,像一把把翠綠的大傘,為大家遮住了炎熱,遠(yuǎn)處一座座巍峨的山,加上清澈見底的河水,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
經(jīng)過了短暫的午餐后,大家直奔主題:采桑果。大伙都非常興奮。大家一進(jìn)門就看見幾錢棵桑樹筆直地挺立在那,樹上掛滿了桑果,紅的、綠的、黑的,就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著籃子,一手摘桑果。母親告訴我:“摘黑色的、高處的`!闭f完,母親摘了一個(gè)黑色的桑果給我嘗一嘗,剛咬進(jìn)一口,紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的,同時(shí)牙齒上染滿了紫色的汁水,不光嘴里甜,心里也甜。于是,我仔細(xì)地摘了起來,一棵樹也不放過。突然,我看到一顆搖搖欲墜的桑果,沒錯(cuò)!就是黑的,我快點(diǎn)摘了下來,就如此,我一顆一顆地摘過去,日漸地,我的籃子也漸漸滿了。因?yàn)榇笈锩懿煌革L(fēng),大伙都熱得汗流浹背,但還是非常高興。
這真是有意義的一天。
以記事為話題的作文 篇17
今天,大家和鄭智怡一家一塊去紹興游玩。在那里,我首次坐上了烏篷船。
烏篷船全身都是黑色的,船的前后兩艙都有一個(gè)烏篷,中間放著兩條細(xì)長的板凳,大家小心地坐在上面。
船動(dòng)起來了,只見船老大坐在船尾,他頭上戴著一頂烏氈帽,雙手把著一支小船槳,雙腳用力劃著一支大船槳,手腳并用,熟練地操控著小船,像一條靈活的'小魚在小河里游動(dòng)。不一會(huì)兒功夫,就把大家送到了碼頭。
我感覺坐烏篷船真好玩。
以記事為話題的作文 篇18
寒假里的一天晚上,我和父親下五子棋。以前我一直輸,可是那一天的表現(xiàn)讓我大吃一驚,我居然贏了。起先大家都小心地盯著每顆棋子,不分上下,后來我細(xì)心地觀察著每個(gè)角度,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常隱蔽的地方,那兒有四顆棋子正在向我招手,連老爸也沒發(fā)現(xiàn),我連忙把一顆棋子放上去,五顆棋子直直地連起來了,哈哈,我贏了!父親為我們的輕敵付出了代價(jià),只好皺著眉頭認(rèn)輸了。但他非?煊窒蛭野l(fā)起了挑戰(zhàn),說明天再大戰(zhàn)一番。我爽快地同意了他的.挑戰(zhàn),心想下次我更不可以隨便放過他!
大家又開始了大戰(zhàn),我明顯發(fā)現(xiàn)父親這次下得非常小心,每顆棋子都是我沒想到的,防不慎防,不出幾分鐘就讓我繳械投降了!看來我的五子棋水平還有待進(jìn)步。
雖然這次下五子棋我又輸了,但我還是感覺蠻快樂的,將來我要多向父親學(xué)習(xí),爭取超越他!
以記事為話題的作文 篇19
不管你是什么年紀(jì),總有那么幾個(gè)老師跟你說過“你是我教過最大聲的學(xué)生”。我們總是意見不一致,最大聲的就是最大聲的,也不是第一個(gè)這樣說我們的人。我一直不明白老師教的學(xué)生聲音最大。在我的印象里,好像每個(gè)老師都是一樣的嚴(yán)格。但是我遇到了一個(gè)和別人不一樣的老師,我的語文老師…
我的語文老師教了我很久。那個(gè)時(shí)候,我總是不做作業(yè)。她別無選擇,只能打電話給我父母,所以我不太喜歡她?傆X得因?yàn)樗桓改噶R了。
后來六年級(jí)上學(xué)期,她教的又好又快,大家都很贊同她的教學(xué)。她總是很認(rèn)真的教我,教我什么問題我不會(huì)。作為一名班主任,她可以有很多課程。但是她從來不上語文課,也不讓我們考試。她喜歡舉行辯論會(huì),讓全班同學(xué)都參與和鍛煉。她總是讓她的同學(xué)來上課,給每個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)。她怕我們上課感到無聊,學(xué)習(xí)感到厭倦,總是努力讓課堂氣氛變得有趣。每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她都讓我們狠狠地懲罰我們,但是不到半天,她就說我們不需要懲罰我們。她總是擔(dān)心我們太累,所以她總是適當(dāng)?shù)販p輕我們的作業(yè)。不管我們犯什么錯(cuò),她都不會(huì)打我們。她說我不忍心看到你受傷。我感覺更糟。相信你會(huì)改正的?吹剿龑(duì)我們的.期待和信心,那些“做壞事”的人總是心虛的,改造的。她在用心溫暖我們。兒童節(jié)那天,她給我們買了蛋糕,和我們一起玩游戲,和我們一起玩得很開心。期末考試和畢業(yè)的時(shí)間到了。有一天上課,她告訴我們,我已經(jīng)把我能教的都教給你了。接下來,就看你自己的努力了。我?guī)筒涣四。我知道你要畢業(yè)了。我不能忍受你。課后不能寫通訊錄。我給你寫三節(jié)語文課。希望你能記得今天,記得你的同學(xué),記得這些快樂的時(shí)光。
在我的印象中,我的老師似乎總是帶著微笑很溫暖。看到她的笑容就像所有的不快都被趕走了。
我喜歡我的老師,我喜歡她快樂的課,我喜歡她溫暖的微笑。我愛你,老師!
以記事為話題的作文 篇20
——神秘色彩
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,被稱為“禮儀之邦”。我們的勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。中國古代有很多有正義感的人,比如北海的牧羊人蘇武,忠于國家的岳飛,虎門的煙云林則徐。
“對(duì)人好”、“平易近人”、“交心”、“舉梅綺”、“讓棗推梨”、“在家”都說明了禮貌原則。
春風(fēng)和雨潤桃李
我記得那是一天大雨。公共汽車站上有這么多人。無論男女老幼,強(qiáng)弱,有病還是殘疾,他們看不到一絲縫隙。你擠我,我擠你,他們都想先上車,但是來了一車人,大家都很失望。我無奈的等著別人先上車,然后一個(gè)個(gè)上去。突然我注意到一個(gè)老人,他不僅,何被擠到了最后。旁邊一個(gè)5歲左右的小男孩不停的小聲說“爺爺,我冷,雨在我身上”“乖,爺爺幫你擋著”。他一邊說,一邊撩起衣服擋住小男孩。最后他們上了車,我上了車,卻擠到門口。每次公共汽車停下來,我都會(huì)被車門旁邊的鐵欄桿撞上。好痛。
突然,車突然停下來,所有人都向前倒去。之后我就想抱怨后面那個(gè)男的打我,但是看到是老爺爺,我收回了我正要脫口而出的話。他只是堅(jiān)定的站著,抬頭說對(duì)不起。不知怎么的,我一句話都說不出來。它被移動(dòng)了嗎?不知道。奇怪嗎?我不知道。你認(rèn)為你不應(yīng)該嗎?不清楚。發(fā)生了什么事?人們向你道歉。你為什么不說?你有禮貌嗎?他見我不回答,就問小男孩:“你受傷了嗎?”你的手疼嗎?告訴爺爺,爺爺幫你搓` ` ` ` ` `。
“我讀了七年書,現(xiàn)在連最基本的禮貌用語都不會(huì)說。我當(dāng)時(shí)真的真的很后悔。
“你老了,不死之香。你打了我。你為什么不向我道歉?你有道德嗎?我的衣服被你弄臟了。你付錢。這是一個(gè)著名的品牌“雪佛蘭”。你買得起嗎?` ` ` `“這是個(gè)打扮得風(fēng)騷的女人,張著嘴罵。她看起來很高貴。她還時(shí)不時(shí)地盯著老人。我真的為那個(gè)老頭叫苦,心想“真是狗眼看人低,根本不是名牌,我覺得很劃算”。但我沒說,畢竟我還小,不能和大人一般見識(shí)。
隨著時(shí)間的推移,公交車上的人越來越少,但從來沒有人離開過。老人想坐的時(shí)候,總會(huì)被新來的帶走,所以一直沒坐。這時(shí),小男孩開口了:“爺爺,我累了,我累了”。于是老人一手抱起孩子,一手抱著鐵棒。坐在座位上的人說:“你看那個(gè)死老頭。他看起來很有趣。他長得像狒狒,哈哈哈哈。”我再也受不了了。我起身說:“爺爺,坐下!。他說這話時(shí),把他按在座位上。他含淚感激地說:“謝謝,謝謝,謝謝~ ` `”我回答:“不,不,這是我應(yīng)該做的。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德!边@一刻,全場(chǎng)仿佛明白了什么,臉紅了,低頭了!跋铝塑,我覺得很開心,很舒服。
李明——做人的.起點(diǎn)
咖啡的苦,鹽的澀,就像人生的歷程。在生活中,禮貌和禮貌也是必不可少的。當(dāng)每個(gè)人來到這個(gè)世界上,學(xué)習(xí)成為一個(gè)男人始于說話的禮貌和禮貌。在社會(huì)上,人們總是被要求有禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來快樂與和諧,還能創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的環(huán)境,給自己帶來快樂和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,當(dāng)我們的國家走向世界時(shí),文明和禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境和國家形象的一個(gè)組成部分。
李明——做人的起點(diǎn)
評(píng)論:采用副標(biāo)題寫作,指出每一段的大意,使文章簡潔明了。
以記事為話題的作文 篇21
紅色希望,綠色夢(mèng)想。只因?yàn)槟阍谖倚睦,就觸動(dòng)了我的心。
一個(gè)人在作戰(zhàn)室,悄悄提起,安心喝茶,茶酥了。環(huán)顧四周,書桌上的“中文”這個(gè)詞觸動(dòng)了我的心,陪伴了我三千多天。我無法用任何美麗的語言來形容你。因?yàn)槟愕拿朗仟?dú)一無二的,不可替代的,你的美引領(lǐng)我穿越千年,觸動(dòng)了我的心。
語文,你帶我進(jìn)李清照,走近她;穿過“惜春,什么時(shí)候催雨”的寂寞,穿過“秀花厚衣薄,汗光衣輕”的'青春,穿過“繡蓮笑靨,斜飛鴨襯香腮”的風(fēng)情,穿過“冷天鎖窗,梧桐當(dāng)夜恨霜來”的落寞惆悵,穿過“敬前不如醉,別”看著她,就像一朵奇葩盛開在枝頭。無論寒風(fēng)多么刺骨,她依然倔強(qiáng)地站在枝頭,盡情綻放,溢出獨(dú)特的芬芳。我驚嘆她的力量。沉迷于她的憂郁,佩服她的單純!中國人,你讓我認(rèn)識(shí)她。
中國人,你觸動(dòng)了我的心!俺颗d,荷鋤隨月歸”。分娩歸來的陶謙孤身一人。伴著一輪明月。月亮下,他肩上扛著鋤頭,走過齊腰深的草地。路很窄,夜里的露水打濕了他的衣服,但他不在乎!安蓍L滿豆,苗少”怎么辦?“但并不違背自己的意愿”,表現(xiàn)了自己崇高的氣節(jié),不與骯臟的社會(huì)同流合污的崇高志向,洋溢著自己無憂無慮的心情和尋找精神空間的豁達(dá)樂觀。
蘇軾被貶黃州,晚上寬衣睡覺,月光下進(jìn)屋,高高興興地出發(fā)了。他和朋友來到城隍廟賞月,說“凡夜無月,無竹柏,少閑人如我耳”,可見他心胸寬廣,樂觀向上的情懷。是的,人生難免會(huì)有挫折。只有心胸開闊,樂觀向上的人,才能度過難關(guān),找到自己的精神空間,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中國人,你把每一個(gè)名人都變成了力量的源泉,推動(dòng)我前進(jìn),觸動(dòng)我的心靈,洗滌我的感情,陶冶我的情操。
語文,一個(gè)陪伴我成長的朋友,一個(gè)教會(huì)我無數(shù)知識(shí)的好老師,一個(gè)能和我傾吐心聲的知心朋友,永遠(yuǎn)在我心里,觸動(dòng)我的心靈,鼓勵(lì)我。你把我的夢(mèng)染成紅色,把我的夢(mèng)染成綠色。!我的中國人,你是我永遠(yuǎn)的追求!
以記事為話題的作文 篇22
從小問自己:“中國人是什么?”是新詞嗎?是文字嗎?還是一首詩?輕輕吹——中文是一個(gè)溫暖的春風(fēng)。發(fā)光的——中文是陰沉的夏雷!形氖菦鏊那镉辍>従忥h落的——語文是純凈的冬雪,短短的文字構(gòu)成美麗的詩篇,語文是變化無窮的四季,我佩服!
進(jìn)入小學(xué),語文又變了。不再是如夢(mèng)初醒般單純的學(xué)漢語的遐想,而是傳世的古詩詞“鵝,鵝,鵝……”在小學(xué)課堂上依然清晰可聞。
直到初三,我加深了對(duì)語文的概念,不是那么幼稚,而是相當(dāng)深刻,讓人很難去琢磨“問你能有多少憂愁,就像一股泉水向東流”。中文是向東流的無盡的河流。“直降三千尺,疑是銀河隕落九日”。漢語是直下的瀑布!熬徘S河千里沙,浪淘盡天涯!彪m然我不像孔子那樣看透世界的真相,也不像李太白那樣寫出世界上所有獨(dú)特的詩歌,但中國人樸素、深刻、美好的一面總是印在我的腦海里。
唐詩宋詞是中國五千年的國粹。
散文和詩歌還是中國的…
“金色的田野,只有風(fēng)。藍(lán)天上只有白云。清澈的小溪里,只有石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一幅美麗的畫!笔侵形摹V袊说恼f法是“絢爛的晚霞,紅朱變化后,與彩云匯成天空,悄然離去”
"在深藍(lán)色的夜空中,一輪明月掛在空中."中國人脫口而出“松樹林里的'月光,小溪里的水晶石!
目前的語言是“桃花潭深水千尺之誼”,“天門打斷楚江開的氣勢(shì)”,“可愛的深紅戀淡紅春光”,“人間幾聲聽得見的絕美歌曲”,“江風(fēng)漁火愁眠之寂寞”,“四月桃花人間最好香”,“二月楓葉帶霜紅花”是永遠(yuǎn)適合“淡妝”的西湖
中文輕輕從我身邊走過,留下無盡的回味和留戀!
以記事為話題的作文 篇23
快看!天空中的白云向我們班投來好奇的目光,大樹探出頭來。好像在開明星簽售會(huì)。這是怎么回事?原來他們是在趕著給我們班舉辦的語文實(shí)踐活動(dòng)加油!
《漫游漢字王國》的實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開始,我極度緊張,生怕自己的隊(duì)伍輸了。我們隊(duì)是“夢(mèng)之隊(duì)”,我是“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)長,但我肯定我的隊(duì)會(huì)贏!我等不及了。游戲終于開始了。我們的隊(duì)員自信地喊出了我們隊(duì)的口號(hào):“夢(mèng)之隊(duì),冠軍,加油!”第一關(guān)是漢字常識(shí)考。我們隊(duì)贏了前面簡單的基礎(chǔ)題。說到風(fēng)險(xiǎn)問題,我的心跳了一下。他代表小千支支吾吾地說:“男人的類型是.有.圖片和文本.不,有.單詞.不.還有……”“嘿,這個(gè)小千肯定不在家。”“是!”組員抱怨,我皺著眉頭,在想:怎么辦?我該怎么辦?“十、九、八……”離30秒回答時(shí)間越來越近了,選手們跺著腳像熱鍋上的'螞蟻——!耙粋(gè)!”媽的,時(shí)間到了!“唉,”隊(duì)員們失望地嘆了口氣。到達(dá)第五關(guān)不久,隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”,但還是落在了“夢(mèng)想精靈”的后面。在這個(gè)緊要關(guān)頭,我的心就像十八個(gè)水桶去打水——。這一次,我們兩個(gè)隊(duì)在換詞比賽中打成平手,事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)老師叫我的學(xué)號(hào)“31號(hào)”時(shí),我突然覺得頭暈。我很認(rèn)真的改正了成語,但是我們還是落后夢(mèng)想精靈10分,總分70分,所以輸了。老師安慰我們:“贏了不驕不躁,輸了不氣餒。不要?dú)怵H!”之后老師給了我們團(tuán)隊(duì)“精誠合作團(tuán)隊(duì)”的稱號(hào)。在老師的鼓勵(lì)下,我們重新站了起來,保持綠色,不打柴不打火。我們決心下次贏!
雖然我們失去了這一次,但我們知道了漢字悠久的歷史和文化,充分感受到了漢字的魅力。希望老師們多舉辦類似的活動(dòng),開闊視野!
以記事為話題的作文 篇24
20xx年3月25日星期五晴天
每周的星期五真的是一個(gè)特別愉快的日子,因?yàn)榻酉聛砭褪且粋(gè)比較輕松的周末,很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),期待一件事比這件事本身更加的讓人心情愉快。只是有的時(shí)候一些著急的夢(mèng)境,還是讓人感到疲憊。自己走出校門也已經(jīng)好多年了,可是好多時(shí)候還是會(huì)夢(mèng)到自己上學(xué)時(shí)的一些情景。
就比如昨天晚上的時(shí)候,有一晚上夢(mèng)到自己沒有完成了作業(yè),一開始是語文作業(yè)沒有完成,后來數(shù)學(xué)作業(yè)也沒有完成,兩個(gè)老師特別嚴(yán)厲的都在等待著檢查作業(yè),自己去著急的做不完。越著急越難以完成。
醒來之后還覺得渾身特別的疲憊。
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的一些經(jīng)歷真的會(huì)在腦海中留下刻骨銘心的印象,就比如學(xué)習(xí),曾經(jīng)學(xué)習(xí)的時(shí)候就是那種比較自由散漫的`性格,因此好多時(shí)候就是作業(yè)完成不了也是常事。
但是因?yàn)闆]有完成的作業(yè),也給自己后來留下了一定的心理陰影,以至于多年以后做夢(mèng)都是一些著急的夢(mèng)境。
現(xiàn)在想一下如果再回到從前自己一定會(huì)按部就班的好好學(xué)習(xí)吧,不管能否學(xué)成一個(gè)樣,但最起碼就是不會(huì)辜負(fù)自己在校園里的美好時(shí)光。
可是人生沒有重來的機(jī)會(huì),自己現(xiàn)在唯一能做的也就是好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好珍惜現(xiàn)在需要做的事和眼前的人。
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所渴求的歲月靜好和安居樂業(yè)是那么的難,大概只因?yàn)槲覀兲^普通,沒有能力去承受生活中的任何風(fēng)風(fēng)雨雨。
因此每當(dāng)歲月靜好的時(shí)候,總會(huì)告訴自己一定要好好珍惜。珍惜當(dāng)下珍惜自己擁有的一切。
當(dāng)再一次回首往事的時(shí)候,你能夠告訴自己的事,自己確實(shí)沒有辜負(fù)這一段時(shí)光,這便是自己所擁有的。
以記事為話題的作文 篇25
童年的微笑隱藏著彩虹,秋千和洋娃娃填滿了他們的心,穿過田野奔向天空,就像風(fēng)是如此自由。當(dāng)我們長大后,我們意識(shí)到生活中有更多的歡樂和悲傷。當(dāng)我們睜開眼睛,漸漸看到這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)擁有太多了。在歲月的記錄中,我從一個(gè)懵懂的娃娃長大。這輩子,在教育之風(fēng)下,經(jīng)歷了很多往事。似乎一切都證實(shí)了我的成長。在成長的記錄中,我是最幸福的,最難忘的,也是最難忘的。
小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的孩子,經(jīng)常做一些很煩人的事,有時(shí)候會(huì)讓人哭笑不得。然而有一點(diǎn),我卻做出了正確的選擇。
天,陰沉沉的,沒有陽光,仿佛太陽在擔(dān)心我的經(jīng)歷;風(fēng)無情地吹著,我的頭發(fā)在飛舞,似乎昆蟲在抱怨我的煩惱.在我眼前,80分的大紅分?jǐn)?shù)在狂笑,我仿佛聽到了母親的訓(xùn)斥,仿佛看到了父親的手掌要被甩開。腦子里亂糟糟的,兩個(gè)不同的聲音在耳邊回響:“是”“不是”“是”“不是”……我走在漆黑的街上,想著是不是應(yīng)該把我那羞人的試卷給我爸媽,想著我媽絕望的眼神和我爸憤怒的眼神,我嚇壞了。我蹲在街上,不敢回家,不敢面對(duì)想看到一個(gè)女孩變成鳳凰的父母,知道父母對(duì)我的期望有多高。我的腳好像有1000斤重,好像走了108000英里才到家。我放下書包,把試卷藏起來,拿起作業(yè)寫了起來,假裝什么都沒發(fā)生,我爸媽也沒注意到。吃飯的時(shí)候聽媽媽說有個(gè)學(xué)生考砸了,爸媽問我是不是騙了爸媽。我想知道我父母對(duì)他的期望有多高。聽到這里,我不禁淚流滿面。我媽關(guān)切地說:“怎么了?”我沒有回答。我回到房間,拿起試卷想了很久。是的.,我不應(yīng)該對(duì)父母撒謊。只會(huì)讓他們更加失望。我爸媽知道后,就放心了。我的父母會(huì)指導(dǎo)我告訴我怎么了.想到這,我懷著忐忑的心情把試卷拿給媽媽。情況沒有我想象的那么糟糕。爸爸媽媽和藹地說:“考試不太好。下次注意,不要大意!蔽宜闪艘豢跉猓那轭D時(shí)明朗起來。
面對(duì)人生一次又一次的選擇,我們要永遠(yuǎn)保持一顆純潔高尚的心,一顆熾熱溫暖的心,一顆不屈的心。我們應(yīng)該誠實(shí)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做出正確的選擇。
以記事為話題的作文 篇26
大家好!我是6 (4)班的陳俊宇。你可以叫我“橘子哥”。我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前,我想把這六年來學(xué)到的一些學(xué)習(xí)方法“打包”發(fā)給大家。希望大家選擇自己喜歡的方法,應(yīng)用到實(shí)踐中去!
下面說說如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?這是我的第一個(gè)小竅門:自我暗示。
什么是自我暗示?首先要對(duì)自己不喜歡的科目有充分的信心,覺得可以克服,然后在這方面多參加一些有趣的活動(dòng),這樣才能逐漸對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生興趣。比如我剛開始學(xué)英語的時(shí)候,覺得英語太枯燥無趣,不想學(xué)英語。每當(dāng)我這樣想的時(shí)候,我就在心里暗暗發(fā)誓:英語,我要打你!在學(xué)校學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí),回到家就擴(kuò)大閱讀,讀了很多英語故事,積累了很多單詞。我不僅讀了很多,還看了很多英語視頻,學(xué)了很多對(duì)話句型。時(shí)間長了,完全喜歡英語了。不久,我的英語成績提高了很多。上周四晚上,在中韓足球比賽中,里皮教練不僅在賽前對(duì)球員進(jìn)行了技術(shù)訓(xùn)練,還給了他們心理暗示。他說:“這次你完全可以贏韓國!在亞洲,你不怕任何對(duì)手!”他不斷重復(fù)這句話,隊(duì)員們明顯自信多了。他還說:“我很久沒進(jìn)球了,只是說明你離進(jìn)球越來越近了!惫,在教練的'鼓舞下,中國隊(duì)以1:0的比分獲勝!
大家都像我一樣改變了學(xué)習(xí)態(tài)度之后,我可以給你第二招:設(shè)定小目標(biāo)。
學(xué)習(xí)難的科目時(shí),可以適當(dāng)設(shè)定一些小目標(biāo),設(shè)定的小目標(biāo)一定要在自己的能力范圍之內(nèi)。不要逞強(qiáng),定一些自己做不到的目標(biāo)!讓我們以英語為例。我喜歡英語后,成績一般。我該怎么辦?記得有一本書上說,定一些小目標(biāo)是個(gè)好辦法。所以我堅(jiān)持每天看一本英文小說,聽一段英文錄音,掌握五個(gè)單詞。每次達(dá)到目標(biāo),我都獲得成功的喜悅。憑著毅力,我的知識(shí)水平有了很大的提高!
在學(xué)習(xí)的過程中,我們不可避免地會(huì)遇到許多問題和困難。為此,我給你第三招:敢于提問。
有些學(xué)生不敢提問,怕影響老師工作。有的同學(xué)比較害羞,覺得問題很明顯,害怕老師的笑話。我來和大家分享一個(gè)故事吧!我以前數(shù)學(xué)成績一般,媽媽為此想了很多辦法,但是成績還是沒有提高。我急得纏著數(shù)學(xué)老師告訴我怎么學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師告訴我:不懂就問,不要怕,學(xué)習(xí)要臉皮厚。我就用這種方法,經(jīng)常纏著老師問問題。“打破砂鍋問到底”是我的座右銘。每當(dāng)遇到難題,我都會(huì)纏著老師給我講解,直到我明白為止。我現(xiàn)在熱愛數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)。所以要勇于提問,不要害怕,要有提問的精神。
學(xué)生們,你們從這些提示中得到一些啟發(fā)嗎?我這里還有一些智慧提示:“福爾摩斯”、“轉(zhuǎn)移寶物”、“自我展示”。下一期我們要么到場(chǎng),要么光明正大!
以記事為話題的作文 篇27
我們班有一個(gè)叫邱的同學(xué)。他的想法很奇怪。拿他的一件東西舉例。
你訂的學(xué)生卡已經(jīng)寄出去了!學(xué)生拿到學(xué)生證,有的看看有沒有問題,有的試著戴上。而仇浩東呢?他已經(jīng)開始“工作”了!皝恚瑩Q校牌!”邱說:“我的學(xué)生證也是新的!彪m然學(xué)生們不明白他要做什么,但他們中的一些人和他一起改變了。四五分鐘,兩個(gè);論Q成了不同的名字。
丘浩東換了校牌,陽光體育剛剛結(jié)束。他決定繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢,跑到醫(yī)務(wù)室點(diǎn)了五張校園卡;氐焦ぷ鲘徫缓,他又開始“打工”了:他把書包里的錢都掏了出來,買了同學(xué)的學(xué)生卡,現(xiàn)在同學(xué)們開始接受學(xué)生卡的更換。有一段時(shí)間,改校牌在全班非常流行,有幾個(gè)同學(xué)開始模仿邱改校牌。
學(xué);照碌氖詹卣咴絹碓蕉,邱也在瘋狂地更換學(xué);照,急于一次獲得45枚學(xué);照。有的人還有一個(gè)好辦法:去別的班換學(xué)生證。4班和6班也遭到了校改卡隊(duì)的攻擊。有些人可能想給我們班的校園卡拍張新照片,所以他們和邱一起換了張新照片,邱收集了一些校園卡。校園卡好像是交易的商品,在我們班是“交易”的'。有45張校牌,邱正在一點(diǎn)一點(diǎn)向這個(gè)目標(biāo)靠近。
最后,換校園卡的交易被禁止,邱被迫交換所有的校園卡,換校園卡的其他學(xué)生也必須交換。更換學(xué)生卡的活動(dòng)被完全禁止,所有超過兩張學(xué)生卡的訂單都被強(qiáng)烈取消。邱換?ㄒ允「娼K。然而,他并不是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)樗麨?4個(gè)人找到了作文科目。
以記事為話題的作文 篇28
夏林果和魯曼曼是班上的尖子生。他們是好朋友,好鄰居,所以在課堂學(xué)習(xí)上成為好伙伴。
一天,他們走回家,“啊!好臭!”魯曼曼哭了,“為什么不遠(yuǎn)的垃圾桶那么臭!”“我們?nèi)タ纯窗!?/p>
過了一會(huì)兒,他們來到了夏林果。魯曼曼指著垃圾桶說:“沒想到這個(gè)看似‘文明’的'垃圾桶竟然是蒼蠅聚集的地方!”沒錯(cuò)!垃圾桶上有許多蒼蠅在嗡嗡叫,垃圾桶旁邊散落著許多果皮紙屑。然而,垃圾桶里的垃圾很少。垃圾桶口有一個(gè)香蕉皮,一下子給了一個(gè)“金釵”!拔覀儊砬謇硪幌!”魯曼曼建議!笆堑!動(dòng)手!”夏林果說。魯曼曼小聲說:“真是個(gè)懶家伙!”
夏林果沒理她,想了想,拿起筆,在紙上寫道。
魯曼曼不太臟,毫不猶豫地拿走一把垃圾,放進(jìn)桶里。
一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了。最后,魯曼曼把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)了垃圾桶。夏林果也站起來,把紙放在垃圾桶上。紙上寫了幾個(gè)字——!拔拿鳌挥幸徊街b!”
魯曼曼看到了,以為自己冤枉了她。夏林果攤開雙手,聳聳肩,意思是我沒有閑著。
“你真棒!”
是的,文明靠大家。只要我們所有人都能保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,保持生活健康,那么我們的世界就會(huì)變得更加文明。是的,文明——只要一步之遙。
以記事為話題的作文 篇29
“交作業(yè),交作業(yè)!”早上,我站起來對(duì)著我們組的人喊。
過了一會(huì)兒,我的桌子上堆滿了作業(yè)。這時(shí),我從很多作業(yè)里看到了一個(gè)特別的——中文方捆。我抱起方聰,走到后排同學(xué)面前,拍了拍他,很不解的問:“為什么要交出方聰,又不用做?”“什么,你不知道方聰想完成下面的嗎?”劉對(duì)感到非常驚訝。我如夢(mèng)方醒:“嗯?哦,——忘記做了怎么辦?”“不是你干的'!”劉指著我,一臉驚訝。“那我就告訴老師?”恰巧路過的魯聽見,立刻小跑著過來。似乎好奇的寶寶把頭探過來問:“你沒做什么?”我不得不重復(fù)我以前說過的話,“哦,我明白了!沒多大關(guān)系,但是你要做好流血的準(zhǔn)備,做好推演的準(zhǔn)備,哈哈!”聽了魯?shù)某删停异男纳陨运闪艘豢跉狻?/p>
之后,拿著我的筆記本,一路走到老師面前,把我的筆記本攤開給老師看。我心虛得不敢直視,就轉(zhuǎn)過身去。但是我還是離不開該來的!“江南,你怎么了?就算不寫作業(yè),給我30分!”老師生氣地對(duì)我說。呼,好吧,好吧。雖然我很心疼那30分,但看到老師不再責(zé)怪我,我還是忍不住松了一口氣。
下次,我必須檢查我的作業(yè)。很難覺得不是我干的。
以記事為話題的作文 篇30
微風(fēng)微微揚(yáng)起我的頭發(fā),看著天空中垂死的星星,不斷勾勒著過去.
我不記得小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是誰了,除了她,姓陳,穿著一件白色的連衣裙。
好笑,我怎么想不起來了?她沒有引起我的興趣嗎?
當(dāng)一顆星星消失的'時(shí)候,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),我深深地沉浸在回憶中。
她教我數(shù)學(xué)的時(shí)候是高一第二卷。我當(dāng)時(shí)的成績只有十幾分。我不再學(xué)數(shù)學(xué),只學(xué)了語文。
她來找我,想彌補(bǔ)我的數(shù)學(xué)。我不在乎去不去。你才十八歲。你把青春的美好時(shí)光都吐了,尤其是我。18歲的老師該不該心急?你為什么不這樣對(duì)我?
她說,這是老師的職責(zé),她的職責(zé)是用心做出來的
另一顆星消失了。好像是白色的。所有的星星都是暗淡的。微弱的星空上是什么?
不知道,我好像很迷茫,頭發(fā)在風(fēng)中搖曳,好像我們當(dāng)時(shí)還年輕,呵呵。
星星沒了,早晨來了。這種事情,我救不了.
以記事為話題的作文 篇31
從我三歲開始,父母就帶我去旅游,我從小就是“過客”。我游覽過祖國的大好河山,一次又一次的旅行,心中留下了甜蜜而溫暖的回憶。
記得第一次坐火車去恩施。那時(shí)候我很年輕。當(dāng)我們來到火車站時(shí),我很好奇。第一次去這么大的地方。到處都是座位、商店和高科技檢票設(shè)備。火車就更不用說了,開始的時(shí)候我看著窗外風(fēng)景移動(dòng)的那么快,然后環(huán)顧四周,F(xiàn)在我拿著可樂,在車廂里跑來跑去。晚上進(jìn)了臥室,好奇地看了看雙人床,停了一會(huì)兒,趕緊爬起來,看了看下面,我笑了。很快,我睡著了。
那次旅行回來后,我到處跟同學(xué)吹噓:“我坐火車了!”雖然很多人的回答是“我坐過幾次火車”“坐過飛機(jī)”,但我還是很為這件事驕傲。
另一次讓我印象深刻的旅行是在我八歲的'時(shí)候去長白山。飛機(jī)降落時(shí),強(qiáng)烈的震動(dòng)把我從睡夢(mèng)中驚醒。我看著窗外,眼前的景象讓我震驚。飛機(jī)還是滑的很快,但是我還是忍不住想。當(dāng)我們換好羽絨服后,我以百米沖刺的速度向門口跑去。
那次長白山之行,我們?nèi)セ┝恕N也戎粋(gè)長長的滑雪板,掙扎著用雪杖滑向電梯。在山頂,我低頭一看,雖然緊張,但還是勇敢地滑了一跤。一路上,我盡力保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地滑行,很快就到了山腳。憑著我在滑冰課上學(xué)到的技術(shù),我用標(biāo)準(zhǔn)的方式剎車。當(dāng)我回頭看上面的時(shí)候,我爸媽都在驚訝的看著我,卻不敢滑下去對(duì)我招手。
十歲以后,我開始寫旅行日記。每次旅行都會(huì)隨身帶著,結(jié)合文字和圖片記錄旅行的每一個(gè)精彩瞬間。這本日記也有些幽默感。我沒有寫得像作文一樣漂亮,而是用另一種方式表達(dá)了旅行的快樂。哪怕是一件很遺憾的事,我也會(huì)懷著極大的興趣去寫。
我從小就在旅行。我將永遠(yuǎn)記得推動(dòng)我探索的話語:
世界那么大,我想看!
以記事為話題的作文 篇32
寒假期間,20xx年第一場(chǎng)雪來了。雪生于2月13日。但聽說是人工降雪。聽了這個(gè)消息,我很失望。如果是自然就好了。
下午3點(diǎn)左右,爸媽帶著兩個(gè)阿姨來我們家打麻將。我想叫我們鄰居,但是阿姨不能。媽媽讓妹妹來和我一起玩。當(dāng)時(shí)我還在搜索資料。聊了一會(huì)兒,我們玩了電腦游戲。吃飯玩。但是誰知道呢,這個(gè)妹子是她妹子來了之后玩的。我姐姐走了。至于我,就繼續(xù)玩我的吧。玩了一會(huì)兒,姐姐約我出去玩雪,我欣然答應(yīng)。
穿上外套、帽子、手套和鞋子,跑向露臺(tái)。雪真的很厚,就像整個(gè)露臺(tái)都覆蓋著鮮奶油。輕輕一碰,軟軟的,涼涼的。這么好的雪,我們?nèi)齻(gè)肯定不想毀了它。回頭看我們的腳印,我們已經(jīng)把雪弄臟了。我們決定去對(duì)面的露臺(tái),離這里只有一個(gè)站臺(tái)。跳過它。
我們需要先準(zhǔn)備一個(gè)杯子,然后拿一把鏟子。準(zhǔn)備工作結(jié)束后,先去對(duì)面露臺(tái),把下雪的地方堆起來。用自己的杯子開始“打開隧道”。因?yàn)槲覀兊谋资菆A的,把雪往前推。這就是“隧道挖掘”。“開隧道”的目的'是讓我們?nèi)齻(gè)有自己的地盤。三個(gè)人必須一樣大。我們的努力沒有白費(fèi),終于完成了。
“可以開始打雪仗了!”妹子說。先去雪最多的地方,把雪放在杯子里。然后用力扔,對(duì)方就會(huì)被打中。我們的游戲已經(jīng)開始了。
我和姐姐玩得很開心。但是那個(gè)文字(妹子的妹子名字)不怎么玩,雖然也是在一起,但是總感覺她不喜歡玩這個(gè)。所以引起了姐姐的不滿。文汶堅(jiān)持要我們玩她的游戲,就是把雪倒進(jìn)她的杯子里。至于她,她把杯子舉過頭頂。當(dāng)我們下雪的時(shí)候?上媪艘欢螘r(shí)間就不玩了。還怪我們!她生氣了,扔下姐姐給她的手套和帽子就走了。我妹妹也生氣了!非常不愉快。最后不歡而散。
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