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叮囑記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的叮囑記事作文,歡迎閱讀與收藏。
叮囑記事作文1
人們常說(shuō),媽媽的愛(ài)如正在潺潺流淌的小溪,每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我們的心房。而爸爸的愛(ài),如寬闊的大海,偉岸的高山,給我們啟迪,教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览。但還有一種愛(ài)是爺爺?shù)亩,他像天上的星星,高掛在浩渺的夜空,一閃一閃,讓我的心靈永不孤單。
因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍瑺敔斈棠虖膫(gè)就和我們一起生活,疼愛(ài)的我的人除了父母就是他們。上小學(xué)時(shí),我很膽小,學(xué)校雖然和我住的小區(qū)只有一墻之隔,但我還是習(xí)慣了爺爺去接送我,每次爺爺把我送到學(xué)校門口,爺爺都會(huì)關(guān)切地說(shuō)一句:“別跑,上樓梯要小心,記得喝水,”我回頭一邊應(yīng)著,一邊看到了爺爺那慈愛(ài)的目光,像星星般閃爍。放學(xué)后,我總是飛快的跑出校門,在人群中尋找爺爺?shù)纳碛,每?dāng)這時(shí),爺爺都會(huì)奮力向我招手:”爺爺在這里,慢點(diǎn)跑,別摔了……”
記得四年級(jí)一個(gè)晚上,大雨滂沱,我上完補(bǔ)習(xí)課,天已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指,我走出教室不由得打了個(gè)冷顫,這時(shí),一束光投向了我,熟悉的身影離我越來(lái)越近,我欣喜的'叫著爺爺,爺爺大叫著:“別動(dòng),爺爺馬上就過(guò)來(lái)了,”突然,在快接近我時(shí),爺爺被路上的水坑崴了一下腳,我急忙跑過(guò)去攙扶爺爺,盡管爺爺腳很疼,但還不忘把雨衣給我披上,叮囑我:“別淋濕了,小心感冒!蹦菚r(shí)的我淚眼朦朧,哽咽著卻說(shuō)不出話來(lái)。
如今,爺爺已去世兩年了,我也成為了一名初中生,雖己不再像以前那樣膽小,但我每次上學(xué)和放學(xué)時(shí),爺爺那慈祥的目光總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前!靶⌒能嚕c(diǎn)跑,別摔了……”爺爺?shù)亩谝惨恢笨M繞耳邊,鼓勵(lì)我勇敢前行,溫暖著我的心靈。
叮囑記事作文2
叮囑是每個(gè)母親的專利。母親有時(shí)說(shuō)我們時(shí)我們還會(huì)和母親,太不像話了。
有一次,早上我起的很早,媽媽說(shuō):“立洋,快吃飯!蔽也荒蜔┑恼f(shuō):“媽,你怎麼那麼煩?”當(dāng)時(shí)我感到母親太嘮叨了,母親含著淚水不敢說(shuō)出口。等到吃飯時(shí),母親一聲不吭,默默的吃飯,頓時(shí)我感覺(jué)到自己好像犯罪了一樣,上學(xué)要走了,我覺(jué)得媽媽是有苦說(shuō)不出。最后我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
還有一次,我該玩兒去了,可媽媽卻嘮叨了個(gè)沒(méi)完。
“立洋,不要玩跳高,否則你會(huì)把頭摔破”
“立洋,過(guò)馬路你一定要看車!
“立洋......”
“媽,你煩不煩”
“媽我知道了”
“媽......”
此時(shí)此刻,我感覺(jué)到了媽媽碎了的心,她的好心卻被我無(wú)辜的給埋怨。
最后,我想說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。”
叮囑是每個(gè)母親的專利。母親有時(shí)說(shuō)我們時(shí)我們還會(huì)和母親,太不像話了。
有一次,早上我起的很早,媽媽說(shuō):“立洋,快吃飯。”我不耐煩的.說(shuō):“媽,你怎麼那麼煩?”當(dāng)時(shí)我感到母親太嘮叨了,母親含著淚水不敢說(shuō)出口。等到吃飯時(shí),母親一聲不吭,默默的吃飯,頓時(shí)我感覺(jué)到自己好像犯罪了一樣,上學(xué)要走了,我覺(jué)得媽媽是有苦說(shuō)不出。最后我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
還有一次,我該玩兒去了,可媽媽卻嘮叨了個(gè)沒(méi)完。
“立洋,不要玩跳高,否則你會(huì)把頭摔破”
“立洋,過(guò)馬路你一定要看車!
“立洋......”
“媽,你煩不煩”
“媽我知道了”
“媽......”
此時(shí)此刻,我感覺(jué)到了媽媽碎了的心,她的好心卻被我無(wú)辜的給埋怨。
最后,我想說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!
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