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實(shí)用的開學(xué)記事作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的開學(xué)記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)記事作文 篇1
今天是我進(jìn)入好學(xué)習(xí)小學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書，下午放假，我真是好興奮哦！
進(jìn)了一年級（2）班的教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長得有點(diǎn)胖，十分可愛，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽龍紫。歐陽龍紫十分愛說話，一直跟我說個(gè)不停，一邊說一邊大笑，她也是個(gè)愛笑的女生。
白老師進(jìn)來了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們，說：“同學(xué)們，歡迎你們來到一年級（2）班這個(gè)大家庭，現(xiàn)在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來，先從這邊開始。”于是，大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹，我一邊細(xì)細(xì)地聽著，一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來，深吸了一口氣，用響亮的聲音說：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒坐穩(wěn)，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學(xué)都羨慕地看著我，連老師也夸了我，她說：“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的`表達(dá)能力，我覺得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習(xí)！”我聽了，臉立即紅了，沒想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書。書終于發(fā)下來了，我迫不及待地發(fā)開了書本，如饑似渴地讀著，直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師，她親自把我們送出校門，又把需要過馬路的同學(xué)送到馬路對面，才放心的離去了。
開學(xué)記事作文 篇2
9月2日那天，風(fēng)和日麗，沒有誰會(huì)想到，當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。
下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來，使班上掀起了一片軒然大波。
馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過一個(gè)同學(xué)，就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。
全班的目光都已被它吸引。
這只無知無畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上，一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動(dòng)了。
周圍同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的.笑容�？粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。
“呯”地一聲響，在同學(xué)們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。
我不會(huì)像很多同學(xué)一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。
可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友，大家要愛護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的。可是它錯(cuò)了，為此付出了生命的代價(jià)。
我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會(huì)隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢？為什么不能等它飛出教室呢？
目睹了事情發(fā)生經(jīng)過的美術(shù)老師幽默說道：“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來尋仇。”同學(xué)們笑笑，沒有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。
記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，為小貓的傷難過不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。
而曾幾何時(shí)，我們丟了這種溫暖與善良，在長大的過程中。
馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒有惡意，這對于大家來說，或許只是一場游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來，他們是否會(huì)成為冷漠的人，是否再也不會(huì)記得，曾經(jīng)抹殺過的一個(gè)幼小生命。
開學(xué)記事作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，那時(shí)間可不會(huì)等你，短短的假期過完了，開學(xué)了，我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開學(xué)，簡直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽見了往常的`歡聲笑語，學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話的世界里。
開了學(xué)，就有開心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，打掃衛(wèi)生，為班級體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢中醒來。
老師點(diǎn)評：每個(gè)學(xué)生都一樣，對于開學(xué)都有著矛盾的心理，開了學(xué)想放假，放假了又想開學(xué)，在對學(xué)校變化的描述中，運(yùn)用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話的世界”，可想而之，學(xué)校該是多么美好啊，趕快從睡夢中醒來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧，再接再勵(lì)。
開學(xué)記事作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天。凌晨，我穿上干凈的校服。系上紅圍巾高興奮興來到學(xué)校。同學(xué)們見了面就像久別的朋友。相互問好有說不完的話，真熱烈呀！這時(shí)候，老師走進(jìn)來告知我們?nèi)⒓娱_學(xué)儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了東校操場，主席臺(tái)上方寫著橫幅標(biāo)語，兩旁還布滿了五彩繽紛的彩旗。各個(gè)年級的學(xué)生都挺胸抬頭，排著整齊的隊(duì)伍站在操場上。整個(gè)會(huì)場即熱烈又莊重。當(dāng)老師公布；升國旗奏國歌的.時(shí)候，全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對艷麗的五星紅旗我暗暗下決心；新學(xué)期新出發(fā)點(diǎn)，我一定好好學(xué)習(xí)爭取這一學(xué)期取得好成績。
儀式結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生還得到了一個(gè)小禮物；一支棒棒糖。有蘋果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時(shí)還有一張紙條，在我的那張紙條上寫著：忘掉失敗，但失敗中的教訓(xùn)要記牢。我現(xiàn)在把這句話寫在日記本上，當(dāng)學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起它。
開學(xué)記事作文 篇5
噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。
在這煙霧中，無金村的希望小學(xué)迎來了它的第一批學(xué)生。
王校長站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長。
王校長聽著耳邊清脆的鞭炮聲，望著家長們對這條長鞭炮發(fā)出的驚嘆聲，心想花點(diǎn)錢買下這長長的`鞭炮是對的，臉上不由得浮出了笑容。
他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來報(bào)名，有些驚訝，于是他走上前去說道：“這位同學(xué)，你都這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀？quot；孩子害羞地沒有答話，他的母親便對王校長說：“校長，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的報(bào)名費(fèi)，如果讓他弄丟了，那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的�！闭f著，母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢，走向報(bào)名處。
王校長望著那母親的背影，心里很不是滋味。
這時(shí)，一個(gè)孩子跑到王校長面前有些害怕地對他說：“校長，你能帶我去看一下教室嗎？”
“行啊，你是一年級的吧？”
孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我看別人的孩子都是父母送來的，你怎么沒有呢？”王校長心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說道：“父親要下地干活，媽媽要在家里看著弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大著肚子，走路不方便。”
“那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了？”
“我沒有帶錢來，是不是沒有錢就不能來？”
“不是�！�
“媽媽說了，讓我先念幾個(gè)禮拜，然后讓我妹妹們輪著來，等到上完了課，就把錢交來�！�
“�。�！”王校長愣住了，他的心頭罩上了一團(tuán)迷霧。想著那十只母雞換來的學(xué)費(fèi)，想著幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景，他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué)，那又是什么呢？
王校長的心里一片迷霧。
開學(xué)記事作文 篇6
很多時(shí)候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨(dú)�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游，因?yàn)槲覠o法把自己當(dāng)作是一個(gè)快樂的'小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時(shí)候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當(dāng)然的，每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì)去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經(jīng)常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻。回想六年級，是我最張揚(yáng)的時(shí)候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認(rèn)為是最好的，自己就是世界的閃光點(diǎn)。當(dāng)時(shí)什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現(xiàn)實(shí)，真的是個(gè)滿腦子童話的懵懂孩子。
開學(xué)記事作文 篇7
知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切
——題記
當(dāng)我們踏入初三的大門，就等于進(jìn)入了緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛開始了。
新的老師帶著新的學(xué)生和新的目標(biāo)出發(fā)。
同學(xué)們把自己的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥，好像生活里除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，但也不是沒有精彩之處。因?yàn)槲覀兠刻於荚谥R(shí)的海洋里遨游，所以即使生活乏味，也有精彩可尋。
在學(xué)校里，同學(xué)們與老師共同探討學(xué)習(xí)難題，亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅(jiān)守在自己的.崗位上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，為自己的學(xué)業(yè)更上一層樓。
令同學(xué)討論最多的話題數(shù)作業(yè)最多了。有同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在一直抱怨作業(yè)太多，恨不得把時(shí)間掰成兩半用。
可我覺得魯迅先生說的：時(shí)間就像海綿里的水?dāng)D一擠總會(huì)有的，這句話很值得我們學(xué)習(xí)。如果你把它看成一種負(fù)擔(dān)，就會(huì)心生厭惡，更不想去完成；反之，可能就會(huì)有截然不同的效果，不僅學(xué)到了知識(shí)，還從中找到了樂趣，何樂而不為呢？
我很喜歡約翰遜的一句話：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�？赡芪业某煽冊趯W(xué)校里算不上數(shù)一數(shù)二，但我堅(jiān)信：只要還有明天，今天就是起跑線！
最不能選擇的路——就是放棄的路；最不能放棄的路——就是學(xué)習(xí)的路！
開學(xué)記事作文 篇8
昨晚我問兒子，““小鬧鐘”已經(jīng)放假一個(gè)月，明天“小鬧鐘”能恢復(fù)不？”“能！這不調(diào)整兩天了，應(yīng)該沒問題。”“那~~明天我可不叫你。”“OK！”孩子又長了一歲，自控能力也應(yīng)該增強(qiáng)了，這個(gè)“小鬧鐘”的問題應(yīng)該不成問題。
早上粥剛熬好，兒子的房門打開了。媽~咋樣，我說不用你叫我吧！看看，6：25分，“小鬧鐘”“質(zhì)量”杠杠的。調(diào)皮，快去洗臉?biāo)⒀溃瑡尳o你盛飯。YES！五分鐘搞定。
看著孩子認(rèn)真的吃著飯，再看看身邊凳子上鼓鼓的大書包，六年級后半學(xué)期，小學(xué)生涯里最緊張的時(shí)刻到來了。說實(shí)話，當(dāng)媽的很心疼兒子，早出晚歸，學(xué)校的知識(shí)，輔導(dǎo)班的知識(shí)，一放學(xué)，滿桌的書，作業(yè)本，需要背的，需要寫的，需要復(fù)習(xí)的…哎！除了睡覺是孩子一天里最輕松的時(shí)候。當(dāng)媽需要做的，就是做好香甜的飯菜，洗好干凈的衣服，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取當(dāng)好孩子的“后勤部長”，一起和孩子使勁，讓小家伙考上個(gè)理想的中學(xué)。
老點(diǎn)的七點(diǎn)，我開車把兒子送到了校門口，六年了，給兒子當(dāng)了六年的司機(jī)，不管刮風(fēng)下雨，不管艷陽高照，孩子沒有遲到過，總是目送著孩子，拖著兩輪書包，走進(jìn)學(xué)校大門，然后孩子給我揮揮手，我加油門再離開。偶爾遺忘了書本，我會(huì)再往返一次，給孩子加速的送來。母親！無私的'愛！也就一個(gè)母親能做到六年如一日吧。但，我沒有覺得累過苦過，因?yàn)閺乃錾哪强唐穑揖妥龊昧艘磺袦?zhǔn)備，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，誰讓他是我身上掉下的肉，我的兒呢？
還好，我用心了，我養(yǎng)育的“小樹苗”很茁壯。孩子知道學(xué)習(xí)，懂得擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)出落成了一個(gè)很陽光的小伙子。1.74的個(gè)頭，我看他現(xiàn)在已經(jīng)開始用仰視了，有時(shí)候看著兒子矯健的身影，心里別提多美了。一切的勞累都在這個(gè)美字里化成了浮云，被美字這股風(fēng)吹的無影無蹤。
孩子！新的學(xué)期開始了，新的知識(shí)在迎接你去掌握，好好努力吧，在你人生的路口，找對正確的方向，邁著踏實(shí)的步伐，付出的結(jié)果就是收獲，媽媽和你一起加油，爭取這學(xué)期咱能收獲到最美的果實(shí)！
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