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初中暑假記事作文

時(shí)間:2023-04-28 19:45:29 記事作文 我要投稿

初中暑假記事作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初中暑假記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中暑假記事作文六篇

初中暑假記事作文 篇1

  暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈,暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海,使我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的`甜美情趣 。

  星期三,媽媽帶我去了臨清市文化中心,先后參觀了張彥青藝術(shù)館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀(jì)念館。

  首先我們來(lái)到了張彥青藝術(shù)館,里面陳列著各種優(yōu)美的山水畫(huà)。站在這里,仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。

  接下來(lái),我們又去了季羨林先生資料館,我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)季羨林先生,他是文學(xué)泰斗,畢業(yè)于北京清華大學(xué),在文學(xué)界引起很大的影響。今天可真是大開(kāi)眼界了,他精通多國(guó)語(yǔ)言更讓我佩服!來(lái)到張自忠先生紀(jì)念館,雖然里面沒(méi)有書(shū)畫(huà),但是這里面有許多將軍抗日時(shí)期用的水杯、電話、帽子、槍等等,真讓我眼花繚亂。同時(shí),也表現(xiàn)了張自忠先生的愛(ài)國(guó)主義情懷,他這種為國(guó)犧牲的壯舉,值得我們學(xué)習(xí)。

  我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個(gè)暑假,我過(guò)得非?鞓(lè)!

初中暑假記事作文 篇2

  時(shí)間像流水,總在不知不覺(jué)中從你的指縫間悄悄流逝。一晃,漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,在那像極了復(fù)印機(jī)的日子里,卻有一件事讓我記憶猶新,久久難以忘懷。

  七月末,太陽(yáng)像火爐般炙烤著大地,連樹(shù)上的蟬兒都懶得叫了,于是,爸爸準(zhǔn)備帶我去游泳,我一聽(tīng),興奮得一蹦三尺高,立即爽快地答應(yīng)了。

  來(lái)到游泳池,我望著滿池的碧水,心一緊,往后退了幾步,牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理,便在一旁鼓勵(lì)我,我晃了晃腦袋,想要放棄,可腦海中卻浮現(xiàn)出了三個(gè)字——“要堅(jiān)持”。于是,我安撫了一下自己的心情,慢慢地走下了水。先練習(xí)憋氣和換氣,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,再練習(xí)基本動(dòng)作,最后才開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。

  我跟在老師后面做動(dòng)作,蹬腳、仰頭,手往后劃,“啊”!我一聲慘叫,原來(lái)是我的'手打到了墻壁上,這下我想好的動(dòng)作就全亂套了,手和腳撲楞撲楞亂動(dòng),眼睛死死地閉著,人一會(huì)兒撞上了墻壁,一會(huì)兒又摔在池底,一個(gè)踩空,又嗆了幾口水。老爸見(jiàn)勢(shì)不妙,一把就給我“撈”了上來(lái),經(jīng)過(guò)這幾分鐘的折騰,我身上青一塊紫一塊的,隱隱有尖銳的疼痛。我頓時(shí)像只泄了氣的皮球,軟綿綿的,放棄的念頭在我心中一閃而過(guò),但是很快就被我腦海中的那三個(gè)字否決了,“要堅(jiān)持”!

  過(guò)了一會(huì)兒,我重整旗鼓,再次向泳池發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”,“撲通、撲通”。游泳館內(nèi)回蕩著我濺起的水花聲。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了游泳。這一刻,淚珠順著我的臉頰滑落,聚集在下巴上,“吧嗒”又落進(jìn)了水里,啊,這是幸福的淚水!

  這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷就像一塊石頭掉進(jìn)了我那細(xì)水長(zhǎng)流的記憶里,漾起了一圈又一圈的漣漪,因?yàn)樗粌H讓我成長(zhǎng)了很多,更讓我明白了一個(gè)道理:成功,是靠堅(jiān)持和努力換來(lái)的。

初中暑假記事作文 篇3

  “叮鈴鈴……”,房門口那小巧精致的風(fēng)鈴響起清脆的鈴聲,我從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái),無(wú)意間瞟到了因晚霞的照射而籠罩著光環(huán)的金色風(fēng)鈴,那燦爛的顏色將我推進(jìn)記憶的旋渦,塵封已久的往事,躍然出現(xiàn)在我的腦海里。

  那是暑假中一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,表妹一家被邀請(qǐng)來(lái)我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的聲音贏得我們?nèi)胰说暮酶校覍?duì)她更是愛(ài)護(hù)有加。她總是親熱地叫我“姐姐”。

  很快,她便對(duì)我房門口那個(gè)漂亮的風(fēng)鈴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那雙明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅著高高掛著的風(fēng)鈴,圍著它轉(zhuǎn)圈圈,我見(jiàn)她如此喜愛(ài),便想把風(fēng)鈴摘下來(lái)給她看。我站在小凳子上摘風(fēng)鈴時(shí),可能是我沒(méi)站穩(wěn),“叮當(dāng)”幾聲,剎那間,我摔倒在地上,風(fēng)鈴被我扯得七零八落,頓時(shí)支離破碎。站在一旁的'表妹驚慌失措,呆呆地站在那兒,眼睛里充滿了恐懼與驚慌,小嘴緊緊地抿著。姨媽聞聲而來(lái),她看了看房間里的情景,不由分說(shuō),一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓起表妹的手,狠狠地打了幾下:“是你給姐姐添麻煩了,對(duì)不對(duì)?”媽媽走上前去,拉過(guò)表妹,柔聲說(shuō):“別急,沒(méi)準(zhǔn)不是她弄的,陳碩,怎么回事?”我望著已破碎的風(fēng)鈴,“嗚嗚”地哭了。

  姨媽見(jiàn)此情景,一口咬定這一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一層淚水,委屈地咬著嘴唇,充滿希望地望著我,似乎希望我能站出來(lái)為她辯解?晌覅s堵氣地扭過(guò)頭,轉(zhuǎn)身走了……。一會(huì)兒,表妹飛快地跑出去,不久,她又噔噔地跑回來(lái),手上拿著一個(gè)新買的精巧的風(fēng)鈴,姨媽說(shuō):“快,給姐姐道歉!北砻冒扬L(fēng)鈴遞給我,委屈地瞅了瞅我……。嶄新的風(fēng)鈴掛在了我的房門上,表妹走了。晚霞籠罩著金色的風(fēng)鈴,燦爛的光芒顯得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海里,每當(dāng)此時(shí),我的心里便覺(jué)得空蕩蕩的……。

初中暑假記事作文 篇4

  令人期盼已久的暑假終于來(lái)臨,嚴(yán)熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的.復(fù)習(xí)。在暑假的第二天,婆婆決定帶我們?nèi)议_(kāi)展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_(kāi)往梅洲的汽車,一路上激動(dòng)與喜悅難以言表,我們?cè)谌荷降膽驯е凶筱@右鉆了一個(gè)多小時(shí)終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的,坐在車上的我們好像坐在了馬車上:一會(huì)兒上一會(huì)下。細(xì)細(xì)“品味”也別有一番風(fēng)趣。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了一家飯店,一股濃濃的廣東風(fēng)味迎面撲來(lái),廣東菜與四川菜恰恰成了一對(duì)反義詞:四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個(gè)親戚家,這才算安頓了下來(lái)。

初中暑假記事作文 篇5

  暑假,本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光,可以痛痛快快地玩了,早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍,望女成鳳的寶媽們,卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班,每天中午去輔導(dǎo)班,每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地,到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班!剝奪了我看電視的時(shí)間,如果讓我知道是誰(shuí),我要把那個(gè)人視為我的仇人。

  今天,我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買鹽,在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導(dǎo)班'。女孩的媽媽生氣地說(shuō);‘我是為你好,你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班。’小女孩哭著說(shuō):“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們。”我暗暗自喜,這不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎?

  回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句;“明天你不用去輔導(dǎo)班!

  第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō);“既然你不去輔導(dǎo)班,那我也不能讓你一直呆在家里看電視,所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的。”我心想;不用去輔導(dǎo)班太好了!

  到姥姥家的'第一天,老爺和我去扳玉米,我看姥爺掰的可好了,一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐,我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下,我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米?晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈,實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯,我跟去幫忙,當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋,我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

  我在城市里上學(xué),條件那么好,我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“我愿意去輔導(dǎo)班,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。"

  我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。

初中暑假記事作文 篇6

  九月的風(fēng)徐徐吹走了酷暑的余溫,輕松愉悅的暑假生活已飄然離場(chǎng),只余下煙雨穿過(guò)歲月的面頰,清洗出時(shí)光深處最干凈的記憶……

  開(kāi)學(xué)將至,偏偏今天早上還考了期初測(cè)試,心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿,剪不斷,理還亂。

  四周被暮色蒼茫帶來(lái)的灰蒙蒙包圍著,心中煩悶,不愿多想。覆下被子,蒙頭就睡。不知過(guò)了多久,迷糊間似乎有一股熟悉的飯香,牽著我的鼻翼。于是,睡夢(mèng)初醒的我恍然間已到了廚房門外。

  定了定心神,從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)廚房的我,目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺(jué),我駐足門外,不愿打擾那方天地的祥和、安逸。

  廚房的煤氣灶上,還在熬著清淡的粥,但是從那細(xì)微的火焰,冒著縷縷白煙的鍋,以及周圍略顯氤氳的墻壁,就足以看出這粥熬了有些時(shí)候了;另一邊的鍋里還在燉著我愛(ài)吃的菜,瑩亮的色澤,裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴,而一旁的媽媽早已洗好了菜,隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂(lè),莫名的感到心安,心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入,歸于平淡,湮于塵埃,再也掀不起半分波瀾……

  空氣中漸漸升騰的熱浪,和著氤氳的燈光,與那若有若無(wú)的裊裊煙霧相融,一切都被覆上了一層朦朧,看不清、摸不透。眼前漸漸模糊,隱約間一道白光閃現(xiàn),思緒飄過(guò)記憶深處,不留點(diǎn)點(diǎn)印痕。

  今早出門即將遲到的情景浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的小車?yán)铮诓煌5剡哆丁凹庇惺裁从?”“不能再快了”“又是一個(gè)紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼,而目光的盡頭卻是那數(shù)字不斷飆升的儀表盤……

  憶起了晌午回家時(shí),她狀似無(wú)意的.目光忽而飄向了我的書(shū)包,面露期待?僧(dāng)她觸及我面上的煩悶時(shí),又不留痕跡的把話咽回肚里。

  想起了……

  記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn),宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長(zhǎng)高的體格而刻意貼下的標(biāo)記不曾存在,現(xiàn)在墻壁上的鐘擺也不曾溜過(guò)“10”的界限;而媽媽的烏絲中也不曾藏過(guò)一縷白發(fā),歲月流水般逝去,也不曾留下半點(diǎn)印痕……但是不能,時(shí)光依舊被定格在今天、現(xiàn)在、此刻:20xx年8月31日22點(diǎn)03分。不能逃避,不能躲閃,不能粉飾。

  我在長(zhǎng)大,媽媽卻在變老。

  不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。

  而在我妄想將一切置之不理,棄之不顧的同時(shí),她依然在操勞,不復(fù)青春、不復(fù)昨天。多么可笑,多么諷刺,多么……殘忍?墒,無(wú)論如何,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的恍惚,我再也留不住那劃地成河的時(shí)光,那些我們共同存在的舊時(shí)光……

  罷了,不語(yǔ)時(shí)光難長(zhǎng)情,只要,懂了,就好。

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