他傷心了記事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的他傷心了記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他傷心了記事作文1
人的情緒就像個萬花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。
“就是你，就是你偷了我的20分幣�！薄安皇俏�，這次真的不是我！”正當我在認真寫作業(yè)的時候，耳邊突然傳來一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來是班上的調皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見李明面紅耳赤地耷拉著腦袋站在那里一動也不動。這時候看熱鬧的同學越來越多了。“肯定是他，李明經(jīng)常喜歡拿別人的東西�！比巳豪飩鱽砹艘粋�小小的聲音，聽到這句話，李明的臉越來越紅了，簡直就像一個熟透了的紅蘋果。他極力辯解道：“真的不是我，你們怎么就不相信我呢？”說著，他難過地從書包里掏出了20分幣，對他的同桌說：“這是我的20分，給你吧！”說完，李明的眼淚就像斷了線的'珠子一滴滴地直往下掉……
過了一會兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進教室的那一刻，一個震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜，“咦？我的20分幣怎么會在筆盒里呢？”這時候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看著李明。這時候，李明更傷心了，咬著嘴唇半天沒說話，他臉色蒼白，無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這么傷心，不是因為20分幣，而是大家都冤枉了他……
經(jīng)過這件事之后，我深深地明白了一個道理——“眼見為實，耳聽為虛”，也許很多事情沒有親眼所見，真相并不是我們所想的。
他傷心了記事作文2
“哈哈，你真笨!”小妹當著全班同學的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>
只見他咬著嘴皮兒，像有天大委屈似的盯著妹妹，眼里閃著淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他，說：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭。”我也湊上前，勸道：“你不笨，就算笨也不算笨到無藥可救!”他卻猛地推開母親的手說：“可她這么說了，她當著全班人的面說的!”他生氣地跺腳，但心中的氣憤卻跺不出來。小小的`臉上流著兩行清淚，小小的鼻子上掛著一條長長的鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開了，跑進了自己的小房間，軟軟地趴在床上。我們一進來，他就鉆進被窩里，不管我們怎么叫也不應，怎么扯也扯不動。
“生氣時候的力氣大如牛啊!”我笑著說�！胺牌�!”聽，他兇巴巴的聲音。嗯，看來嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會兒，被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔：“你這個討厭鬼……我再也不跟你說話，再也不跟你玩了，不然，我就學狗叫，嗚嗚……”沒過一會兒，這家伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的霉啊，才跟她在同一個班呀!”
沒過幾天，妹妹向他道歉了，我也聽到了幾聲狗叫。沒錯，那就是我小弟的聲音。
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