【推薦】五年級(jí)寫(xiě)事作文（精選54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的【推薦】五年級(jí)寫(xiě)事作文（精選54篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
那是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)那天，我們花園在羽毛球地舉行了游園活動(dòng)，項(xiàng)目包括“猜謎語(yǔ)”、“兩人三足”……
這天，我們一家很早就起床，可惜的是游園活動(dòng)九點(diǎn)才開(kāi)始，所以我們只好耐心地等。等啊等，我們等到了八點(diǎn)多，就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動(dòng)了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語(yǔ)。最慘的是我們竟然一個(gè)謎語(yǔ)都不會(huì)猜，真可惜呀！我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來(lái)，我們?nèi)颂字樱黄鹜娲筇Ｎ以诎胪舅ち艘货�，膝蓋也摔得流血了，但我并沒(méi)有半途而廢，而是爬起來(lái)堅(jiān)持參加比賽，最后只獲得了第三名，雖然只拿了第三名，但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方，我本來(lái)想和爸爸比賽的，可惜被人家搶先了一步，爸爸的運(yùn)氣也不好，才夾了兩個(gè)波子，在波子盤(pán)里放洗潔精和水真是太難夾了，最后，爸爸只拿了第三名。
這么多活動(dòng)中，我覺(jué)得最有趣的就是“兩人三足”。首先，爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳，站在起跑線上�！耙弧⒍�、三走”只聽(tīng)裁判員一聲令下，我們立刻向前走去，嘴里喊著相同的.口號(hào)：“一、二，一、二……”喊“一”的時(shí)候出綁住的腳，喊“二”的時(shí)候出另一只腳，步伐一致，我們快步走到邊線，馬上又回到目的地，而且拿到了第一名。就這樣，我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說(shuō)：“又是你們拿第一呀！”旁邊的出贊嘆地說(shuō)：“肯定又是你們拿第一的。”排在我們后面的婦女對(duì)小男孩說(shuō)：“我們也要學(xué)一下哥哥，喊著口號(hào)，我們也要拿第一�！边@種游戲真好玩，我和爸爸配合默契，真不愧是“最佳拍檔”。
這件事真有趣。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
4月17日，今天我很高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢？對(duì)了，是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。
一大早，我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情，真讓我們小朋友大開(kāi)眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的.房屋不是由磚頭水泥砌成的，而是由稻草、石頭堆成的，很簡(jiǎn)陋。
參觀完歷史博物館，我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里，我們首先解決了我們的午餐：大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴，我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢！午飯后，我和李嘉豪去禮品店買(mǎi)了望遠(yuǎn)鏡，花掉了所有的零花錢(qián)。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車(chē)……玩得真過(guò)癮�。�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了回去的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了濱江森林公園。這次春游真令人難忘��！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)很多困難，這些困難雖令我苦惱過(guò)，但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車(chē)。
星期天上午，我和媽媽在橋南市場(chǎng)買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)，我非常喜歡，嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽沒(méi)辦法，只好在樓下的'小區(qū)里開(kāi)始教我。
一開(kāi)始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車(chē)尾，我用力地踩著踏板，慢慢地覺(jué)得騎得越來(lái)越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來(lái)，可媽媽早松開(kāi)手了，我既不會(huì)剎車(chē)也不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒，“呯”的一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽，你松手之前也得提前跟我說(shuō)一聲呀!”媽媽聽(tīng)到了，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能依賴著別人，要不，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，繼續(xù)開(kāi)始騎自行車(chē)，一開(kāi)始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來(lái)越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒(méi)有扶了，我也能騎好了。
現(xiàn)在，我能騎車(chē)搭人了，車(chē)技也提高了許多。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
我們不應(yīng)該流淚。那對(duì)于心來(lái)說(shuō)，等于是身體的敗北。那只是證明了，我們擁有“心”這件事，根本就是多余的。
——題記
眼淚，似乎是最能表達(dá)人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的，或喜或悲，都是那樣的真實(shí)。
人悲傷的時(shí)候會(huì)流淚。這點(diǎn)是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄，淚珠像脫韁的野馬奪眶而出，心里的壓抑也隨著淚去了，一切都明白了，懂了，釋然了。
猶記我前一任的同桌，是個(gè)十分高大的女生，卻偏偏喜歡上一個(gè)比自己矮了許多的男生。我靜靜地看著她一次次追求失敗，她很勇敢，我很殘忍。終于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱著雙臂，哭了。
沒(méi)有驚天地泣鬼神的哀號(hào)，只是趴著，肩不住地顫，像要把整具身體都抖碎了似的。我有點(diǎn)不忍去看她，也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨里，含在舌尖上，說(shuō)不出口：喜歡一個(gè)人沒(méi)什么錯(cuò)，只不過(guò)，在我看來(lái)，那淚——太便宜了。
我追求更高的境界——這絕不是一種變相的`自夸。失敗了，不值得流淚。失敗是對(duì)你的心的考驗(yàn)，你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅(jiān)硬。也許那很難，也許那需要幾十年甚至一輩子的時(shí)間，但值得，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不論局勢(shì)如何，處境如何，總是能笑到最后的——那時(shí)候再來(lái)喜極而泣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，才是真正的，應(yīng)該流淚的時(shí)刻。
這種意志深深地印刻在我的腦海里，使我掉落挫折的深淵時(shí)，會(huì)努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼淚，只會(huì)淹沒(méi)自己。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)ド虾？萍拣^秋游。
一路上，風(fēng)景美麗，樹(shù)木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農(nóng)田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的海洋�？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來(lái)，原來(lái)是中國(guó)館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的.16種，美麗極了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了上海科技館，同學(xué)們快速下了車(chē)，去科技館游玩，老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶?lè)園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們?cè)趲в胁Ａ脚_(tái)的上面跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去，我們玩得很快樂(lè)。
然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車(chē)、還有魔屋，我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車(chē)在鋼絲上行走，看起來(lái)是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。
我們還參觀了蜘蛛展、院士長(zhǎng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷，朱曉陽(yáng)抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結(jié)果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了，就跟同學(xué)回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室
當(dāng)我和回到教室以后，還沒(méi)上課，我就把褲子一拎，發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了，都腫了，同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心，有些人叫我到醫(yī)務(wù)室，可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊，也沒(méi)人陪我去，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音：“我?guī)闳ァ�。原�?lái)是徐家威，他扶我下樓梯，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
天已經(jīng)暗下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說(shuō)：“不用緊張，放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō)：“幸虧來(lái)得及，要不傷口就要傳染了�！贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥，我感覺(jué)好多了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間的`友誼和幫助，我感謝徐家威對(duì)我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開(kāi)始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉�？墒呛髞�(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，工蜂散開(kāi)了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開(kāi)始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書(shū)全找出來(lái)，接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書(shū)全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來(lái)，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書(shū)，可是毫無(wú)收獲。我開(kāi)始心灰意冷，當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。
我不但愛(ài)尋找科學(xué)，而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的'能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我愛(ài)科學(xué)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8
責(zé)任是什么呢?責(zé)任就是一個(gè)人要做好自己應(yīng)該做的事情。作了對(duì)他人不好的事情要及時(shí)承擔(dān)自己的責(zé)任，并改正。接下來(lái)我就為大家進(jìn)我用于承擔(dān)責(zé)任的故事吧。
那時(shí)候的我很幼稚，經(jīng)常打手-槍，有一天我嚷著要讓我的爺爺去到街道上給我買(mǎi)手-槍。爺爺說(shuō)不過(guò)我，就答應(yīng)了。手-槍買(mǎi)回來(lái)之后。我仔細(xì)打磨，這手-槍真不錯(cuò)，太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍，隨后立即叫來(lái)小伙伴準(zhǔn)備開(kāi)展打槍大賽。
我們?cè)跊](méi)有修好的.樓里打手-槍大賽，我們個(gè)分兩隊(duì)。我們劃定了一塊區(qū)域，可以在這個(gè)區(qū)域活動(dòng)，在這個(gè)區(qū)域還有居民房。我們也沒(méi)想這么多有直接。直接開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)，我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個(gè)人。
那個(gè)人躲在居民樓里，那個(gè)人非常狡猾，我打了幾槍沒(méi)打中之后。又氣急敗壞打他，碰巧他后面有一個(gè)玻璃，我想都沒(méi)想，直接開(kāi)了槍。我打碎了那個(gè)房子的玻璃，房主氣勢(shì)洶洶的跑出來(lái)，我的小伙伴嚇毀了，我不知所措不知道該怎么辦，我搶先一步說(shuō)，是我打碎的，不是他打碎的，我跟你陪吧。那個(gè)人態(tài)度轉(zhuǎn)變了，忽然對(duì)我說(shuō)：哎你這種孩子不多見(jiàn)了。我高興的說(shuō)：“為什么呀?”她對(duì)我說(shuō);“因?yàn)槟愀矣诔袚?dān)責(zé)任啊，所以我決定不讓你陪了。”我心里喜滋滋的
回老家，我深深的思索。一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任就這么重要?責(zé)任好深?yuàn)W!誰(shuí)知道他什么玩意?應(yīng)該責(zé)任就是就是做錯(cuò)的事情勇于承認(rèn)啦。并及時(shí)改正，這也沒(méi)有什么大不了，我以后也要誠(chéng)實(shí)呀。這樣我就能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓我們一起承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇9
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時(shí)，不知怎么回事小何嘔吐起來(lái)，老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的，因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣�，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物，小趙見(jiàn)了也去拿拖把，連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的`安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們”，同學(xué)們說(shuō)：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇10
生活中，有許多的事使我們：高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了。“哎呀！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒(méi)有聽(tīng)課。老師講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問(wèn)我怎么了，媽媽疑惑不解的問(wèn)我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說(shuō)話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒(méi)什么，只是心情不太好�！�
媽媽半信半疑的說(shuō)道：“哦！”“媽，我出去走走了。”我邊走邊想。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)�！班蓿∠氲搅�！哈哈！我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎？？我真是聰明呀！”過(guò)了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長(zhǎng)，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的'回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報(bào)告，”“進(jìn)來(lái)吧。”老師說(shuō)道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的�！薄昂⒆樱\(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個(gè)道理，——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇11
早就聽(tīng)爸爸說(shuō)做飯是一件很有趣的事情，今天我也要體驗(yàn)一下蒸米飯。
首先要放米，我拿起內(nèi)鍋直奔米袋子，無(wú)奈我是個(gè)廚房小白，初次做飯，也不懂要用量杯，用手抓了一大把米，縮回手時(shí)，大米軍隊(duì)爭(zhēng)相從我的手縫中逃離，像沙漏似的，一停不停，我眼巴巴地看著大米軍隊(duì)從我的.手中逃脫，心里卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只能干著急，我知道我如果現(xiàn)在放手，那米就都灑了，所以我決定棄小保大，經(jīng)過(guò)我一陣“頑強(qiáng)死撐”，最后內(nèi)鍋里的“囚犯”還不到原來(lái)“大軍”的十分之一。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)“逮捕”這些逃犯時(shí)，爸爸路過(guò)廚房，說(shuō)道："你沒(méi)看見(jiàn)米袋里有一個(gè)量杯，用那個(gè)量不行?量?jī)杀�！這么大的人了還不長(zhǎng)眼睛。"我朝他吐了吐舌頭：“不早說(shuō)！”爸爸被我“氣”笑了。
淘氣的米粒已經(jīng)全部被逮捕，接下來(lái)就是幫他們洗個(gè)澡。
我打開(kāi)水龍頭，接了一大鍋水，不緊不慢地淘起米來(lái)，淘氣的米粒這時(shí)卻突然變乖，爭(zhēng)先恐后地給我“按摩”，我好像在大海邊玩著細(xì)沙，真是回味無(wú)窮！大概洗了三四次吧，淘米水就變清了，給米洗澡竟是如此快樂(lè)！
蒸米飯還是要留些水的，我的腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，努力回憶著媽媽做飯的過(guò)程，剛倒了一點(diǎn)，“路過(guò)”的爸爸就說(shuō)：“好，停！”“這么多水，煮成稀飯了。”我在一旁嘀咕�！袄习值脑�，你放一百個(gè)心吧！”我只好忑忐不安地將木飯送進(jìn)鍋里。
“叮咚！”出鍋了！我連忙盛了一碗，自己做得飯，吃著格外香。
蒸米飯真有趣！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇12
有兩次我都捉到了鳥(niǎo)，想知道我捉的是什么鳥(niǎo)嗎？請(qǐng)看下面。
一次，在我暑假期間，我上完英語(yǔ)課，回到家中。突然，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫聲，好奇心使我走到了陽(yáng)臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)，竟然有一只鳥(niǎo)撞到了窗戶上。我走過(guò)去，慢慢把手伸過(guò)去，然后一把抓住它，張開(kāi)手時(shí)，看到小鳥(niǎo)用那無(wú)助的眼神看著我。它大聲?shū)Q叫著，它為什么叫？可能是想回家，還可能是想找爸爸媽媽。我走到窗戶口，放開(kāi)這只鳥(niǎo)，之后打開(kāi)窗，鳥(niǎo)兒一下子飛了出去�？粗B(niǎo)兒越飛越遠(yuǎn)，快樂(lè)的鳴叫著，我也像鳥(niǎo)兒一樣十分高興、快樂(lè)。
還有一次，在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期六早上，我從床上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶上落了只鴿子。我叫我爸爸、奶奶過(guò)來(lái)，我爸爸把窗戶一下子打開(kāi)，抓住了那只鴿子。那只鴿子掙扎著，我把鴿子放在地上，用剪子把鴿子飛行用的三根羽毛剪掉了，鴿子飛不了了，它要長(zhǎng)出新的羽毛，至少也要一個(gè)星期左右。我給鴿子吃大米、小米、綠豆、紅豆、芝麻，幾乎五谷雜糧都喂全了，但它就是不吃。它一直餓了七天，我見(jiàn)它不行了，于是我放了它，它飛走了，飛的.很遠(yuǎn)。它去干什么了呢？餓了一個(gè)星期，可能去找吃的了。還好，它的羽毛七天長(zhǎng)好了，要不就要死在我的家里了。
我現(xiàn)在還記得這只鴿子，我那時(shí)才五、六歲，不懂事，可是不管怎樣，那只鴿子還是被我餓成了那樣呀。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇13
我家廚房里的抽油煙機(jī)自從春節(jié)到現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)老鬧情緒，關(guān)鍵時(shí)掉鏈子，真讓人生氣。
大年初四那天，我家來(lái)了許多親戚，媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，好不容易把菜都擺弄好了，開(kāi)始炒了，可摁了幾下抽油煙機(jī)的開(kāi)關(guān)，小家伙竟沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，就是不轉(zhuǎn)，急得媽媽是滿頭大汗，可大家都等著吃飯呢！沒(méi)辦法只好炒吧，滿屋子的油煙嗆得媽媽直咳嗽，沒(méi)辦法只好打開(kāi)窗戶通通風(fēng)，湊合著把那頓飯做好了。
第二天媽媽找了個(gè)師傅來(lái)修，可師傅摁開(kāi)關(guān)一試，小家伙像剛睡醒了似的，竟勁頭十足地抽了起來(lái)，媽媽愕然，我也愕然。不知這調(diào)皮鬼搞的是哪門(mén)子鬼？
小家伙也還算乖，一連幾天工作正常，直到前天，不知怎的又發(fā)起脾氣來(lái)了，下午媽媽炒菜時(shí)，他又不轉(zhuǎn)了，這次媽媽沒(méi)理他，估計(jì)他又在使小性子，過(guò)一會(huì)自己就好了，可到了第二天中午{正月十五），他還是不動(dòng)聲色，媽媽著急了，想必這次他是真的`病了，就趕快給上次那個(gè)師傅打電話，不一會(huì)師傅來(lái)了，他像上次那樣摁了摁開(kāi)關(guān)，沒(méi)反應(yīng)，然后晃了晃線頭，突然小家伙像打了雞血似的，呼呼地抽得可起勁了。師傅接了接線頭，把開(kāi)關(guān)摁來(lái)摁去，小家伙轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，十分乖巧。師傅說(shuō)：“可能是接觸不良，好了，沒(méi)事了�！�
看著抽油煙機(jī)，我想這小家伙是不是在鬧情緒，春節(jié)大家都放假休息了，可他還在工作，是不是也想要幾天假期啊？
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇14
今年的舟山晚報(bào)小記者有一項(xiàng)親子植樹(shù)活動(dòng)活動(dòng)。是小記者們自愿報(bào)名的。我也參加了報(bào)名。老師說(shuō)等到星期六就可以到西堠門(mén)大橋去植樹(shù)了，可是連續(xù)幾個(gè)星期因?yàn)榉N種原因，卻只能推遲到這個(gè)星期了。
“終于到了！”我歡呼著。我趕快把自己打扮好，就坐著爸爸的電動(dòng)車(chē)開(kāi)向東港辦證中心。一下車(chē)我就看見(jiàn)有好多同學(xué)們呢！有幾個(gè)還是我認(rèn)識(shí)的。我興奮得走了過(guò)去，和她們聊了起來(lái)……
“車(chē)來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)叫著。我馬上走到爸爸身邊，跟著爸爸上了車(chē)。從車(chē)?yán)锿饪�，沿途還能看著家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和翻天覆地的變化！
汽車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛，終于到了。我們下了車(chē)，野外花草開(kāi)得正歡，連空氣里都彌漫著春天的氣息。編輯叔叔分給我們每人一顆小樹(shù)苗和寫(xiě)有自己名字的認(rèn)植牌。爸爸把小樹(shù)苗放進(jìn)指定的坑里。我拿了把鏟子把土一鍬一鍬倒進(jìn)了坑里，踩實(shí)。幾分鐘過(guò)去了，小樹(shù)苗已經(jīng)筆挺地站起來(lái)了。爸爸幫我把認(rèn)植牌掛在了小樹(shù)苗的樹(shù)枝上。編輯叔叔說(shuō)“掛上了認(rèn)植牌之后，這棵樹(shù)苗就永遠(yuǎn)是你的'了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們還給小樹(shù)苗澆了很多水，讓它喝個(gè)夠，希望它快快成長(zhǎng)。
最后，我們上了車(chē)。我透過(guò)車(chē)窗玻璃看著我的那棵樹(shù)苗，我想：我以后要多來(lái)看看它，同時(shí)我也希望這顆小樹(shù)苗能成為我一生中最美好的回憶！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇15
每當(dāng)我倚在窗臺(tái)旁，望著藍(lán)得快要溢出來(lái)的天時(shí)，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)從我的眼前掠過(guò)，其實(shí)我覺(jué)得眼前突然一亮。這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)念頭從我的腦海里像浮標(biāo)似的浮上來(lái)：我要和小鳥(niǎo)做朋友！
我常常在想著這愿望實(shí)現(xiàn)以后的樣子：他們可以停在我的肩頭，落在我的手掌，甚至可以棲在我的鼻尖。我可以梳理它們?nèi)彳浀挠鹈?可以洗凈她們嬌小的身子;可以喂給它們美味的食物。
而且，既沒(méi)有陰冷的鐵籠隔著，也沒(méi)有刺骨的腳鐐鎖著，我們都是自由的。
盡管我知道這不太可能，盡管我知道那需要很長(zhǎng)時(shí)間，盡管我知道那太荒唐。可我還是在為著心愿努力著，我還是在查閱書(shū)籍，我還是在和家里的鸚鵡一一“臟豆豆”一一培養(yǎng)感情�？伤�是不準(zhǔn)我用手撫摸它。我常常出神地凝視著臟豆豆;我常常呆呆地望著那些小鳥(niǎo);我甚至常常木訥地眺望著遠(yuǎn)處的家禽。我還到樓頂上去看別人養(yǎng)的鴿子，以便熟悉鳥(niǎo)的.習(xí)性。我常常羨慕那養(yǎng)鴿子的人。
一天晚上，我躺在床上，扭頭一望，窗外的景物瞬間“闖入”了眼簾。那月光是那么白，又比白晝的光明迷人，那是一種溫柔的純凈如水的光明，它從藍(lán)得讓人難以置信的天空流瀉下來(lái)。灑在房頂上，灑在墻壁上，灑在我床頭的鳥(niǎo)籠里。
我的小鸚鵡靜靜的立著，享受著月光的沐浴。我不由自主的伸出在月光下顯得白皙的手，輕輕地撩起它的羽毛，它竟狠舒服的瞇起了眼睛……
從那以后，我和臟豆豆，就成了形影不離的好朋友。
唉，我這顆心中的種子，總算開(kāi)花了！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇16
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足�！泵總�(gè)人的人生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)的心中一定是忐忑不安的，心情差極了。
有一次，考試發(fā)試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因?yàn)槿绻疾缓玫脑�，回去就挨爸媽說(shuō)，那可是男女混合雙打啊！如果說(shuō)的話，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說(shuō)我的時(shí)候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來(lái)，所以我最不喜歡考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我把正面壓在下頭直接看反面，因?yàn)槲也桓铱凑嬗蟹謹(jǐn)?shù)，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。
我大膽的掀開(kāi)試卷，看到兩個(gè)大大的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字75分，那時(shí)就感到全身無(wú)力，身體凍僵了一般，無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，我就料定了到家之后會(huì)被說(shuō)。回家的路上，忐忑不安吶！被說(shuō)的`情景，仿佛現(xiàn)在就發(fā)生了一般；但就在這時(shí)，我腦子如同開(kāi)竅了一般，想出了一個(gè)計(jì)策，就是把分?jǐn)?shù)改成高一點(diǎn)，爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來(lái)，把七改成了九，這樣的分?jǐn)?shù)就不會(huì)挨罵了。到了家，爸爸問(wèn)我：“考了多少分？”我就說(shuō)考95分吧，他說(shuō)：“你騙人，老師剛打過(guò)電話，說(shuō)你考七十五分，你這是罪加一等�！彪S后就是一頓教育了。
哎，該來(lái)的還是要來(lái)，我不禁有點(diǎn)后悔了。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇17
今天，天氣很好。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云彩。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的花兒都在微笑著點(diǎn)頭，我滿心的愉悅。
走著走著，我看見(jiàn)四個(gè)小男孩嬉皮笑臉的圍了一個(gè)圈，手中握著一把小石子，中間站著一個(gè)小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見(jiàn)妹妹的臉上掛滿了“金豆豆”裙子下的小腿都發(fā)紅了。我強(qiáng)壓著怒火，向前面走了過(guò)去。
這時(shí)，一個(gè)男孩子又扔了一塊小石子，大笑著。妹妹的鼻子紅紅的，眼睛腫了起來(lái)，看到這，我剛壓住的.怒火，又冒了上來(lái)，達(dá)到了前所未有的憤怒�！澳銈�?cè)诟墒裁茨兀�！”我的臉漲得通紅，眼睛瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來(lái)。
男孩們好像看見(jiàn)了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個(gè)試試！”他們立刻站住了，我扶著妹妹坐在了一旁的石頭上。
我看著那幾個(gè)男孩眼神就像刀子一般。“我……我們……”看起來(lái)較大的一個(gè)男孩想解釋什么�！暗狼福 �，我打斷了他的話�！拔沂撬�！”�！皩�(duì)……對(duì)不起�！彼麄冦读算�，齊聲說(shuō)著�！拔以徦麄��！泵妹闷届o的說(shuō)了一句，“姐姐，我們回去吧�！蔽液莺莸氐闪怂麄円谎�，扶著妹妹回了家……
這一次，我真的動(dòng)了怒……
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇18
學(xué)校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動(dòng)——春游。
那一天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)班里同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著開(kāi)心的面容。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家出來(lái)排隊(duì)，我們準(zhǔn)備出發(fā)去黿頭渚�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門(mén)外。
在大巴車(chē)上有的同學(xué)激動(dòng)地都唱起了歌；有的同學(xué)開(kāi)心的跑下了座位；還有的同學(xué)高興地手舞足蹈……
到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動(dòng)了：無(wú)數(shù)只白鷗隨著波浪的翻滾在海面上飛著，誰(shuí)都擔(dān)心它潔白的羽毛會(huì)被海水給蘸藍(lán)。你瞧有的白鷗在船頂上飛：有的在船兩側(cè)飛……多么可愛(ài)的白鷗�。≌f(shuō)它可愛(ài)吧，又仿佛不是可愛(ài)，而是充滿生機(jī)，說(shuō)它不可愛(ài)吧，還是有一點(diǎn)可愛(ài)，我無(wú)法用準(zhǔn)確的`語(yǔ)言來(lái)形容它。我看了看海鷗，覺(jué)得白鷗仿佛就像現(xiàn)在的我們，為了學(xué)習(xí)的頂峰，努力爬上去。
到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽(tīng)到輪船的聲音，能感受到海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼涼的，給忙熱的我們帶來(lái)了涼快。
接下來(lái)我們又去了櫻花島。春光明媚，顯得櫻花更加美，更加楚楚可人。在櫻花的下面吃一點(diǎn)零食，別有一番情趣。大家坐在下面，聊著天，賞著櫻花，在遠(yuǎn)處看，仿佛是一位大師畫(huà)的一幅風(fēng)景畫(huà)畫(huà)……
接下來(lái)，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學(xué)校，同學(xué)們都很舍不得離開(kāi)。
這是多么意義豐富多彩的活動(dòng)!
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇19
我是一個(gè)女孩，但生性卻像一個(gè)男孩相同惡劣，總是有一些欠好的想法游蕩在心間，其他人形似也知道我會(huì)干壞事，我深深的記住在前幾個(gè)星期的晚上發(fā)作的幾件小小的事。
說(shuō)我像個(gè)男孩也是有原因的，仗義也是其間一個(gè)原因。像我不管朋友受什么損傷都是我出面，不管是誰(shuí)錯(cuò)了。我的一個(gè)朋友龍龍，這是她的'外號(hào)。在那天晚上上晚自習(xí)下了課，咱們站在一旁聊天龍龍也在，龍龍后邊有幾個(gè)男生在追逐打鬧，嬉戲游玩，但那幾個(gè)男生在追逐打鬧期間不小心撞到了龍龍，龍龍也就出于慣常訴苦了幾句，而那個(gè)撞到龍龍的男生卻嘴巴不潔凈罵了龍龍。你說(shuō)像我這種人怎么可能狠心看著朋友受欺壓呢？所以我從坐著的桌子上跳了下來(lái)，我走到那個(gè)男生面前，，我拉著他的 帽子就往龍龍這拽，拽到龍龍面前，我叫那個(gè)男生向龍龍抱歉，他卻遲遲站著不動(dòng)，后邊有一個(gè)男生跟我也算是朋友，他來(lái)勸那個(gè)男生抱歉，可能是我在班上蠻橫慣了，所以才導(dǎo)致這樣。那個(gè)男生醞釀了好久終究仍是抱歉了，咱們也就放過(guò)了他。
其實(shí)我知道真實(shí)的仗義不是這樣，也究竟說(shuō)我現(xiàn)在沒(méi)有什么生活上的才能去協(xié)助我的朋友，可是就算幫不了他們生活上的困難，這些校園里的小困難我仍是能夠幫到的。誰(shuí)家爸爸媽媽把自己的孩子送來(lái)上學(xué)都不是讓自己的孩子來(lái)受欺壓的，我也就算是幫了一個(gè)小忙了吧！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇20
六年前，我們由爸爸媽媽牽著手，踏進(jìn)了小學(xué)�？涩F(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì)。
四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌。那是個(gè)炎熱的'中午，我讓同桌陪我去買(mǎi)冰水，她說(shuō)她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí)，我收拾文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我的一支新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了，開(kāi)始我沒(méi)注意，以為亂放在書(shū)包里了�？苫氐郊視r(shí)卻發(fā)現(xiàn)不在我的書(shū)包里。第二天，到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開(kāi)始懷疑她了。
她走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我怎么了，沒(méi)想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
同桌說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”
我說(shuō)：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要拿我的筆，如果你想用的話你可以給我說(shuō)一聲，我借你啊，可你為什么……”
同桌說(shuō)：“這件事并不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！”我打斷她的話說(shuō)道。
她哭了，大聲說(shuō)：“那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真相，我懊悔不及，我對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我們不絕交好嗎？”同桌露出了笑臉說(shuō)：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒(méi)有查清事情的真相，就下定義，會(huì)失去許多珍貴的東西。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇21
窗外的夜空，偶爾會(huì)升騰起一多多絢麗的煙花，這一切都告訴我們：新年的腳步正在悄悄走近。
臨近新年，山村里的年味和城市里的真的很不一樣，山村里進(jìn)入臘月人們就開(kāi)始為新年而忙碌了。
臘月二十三這一天，按照習(xí)俗是送灶神上天過(guò)年的日子，人們會(huì)準(zhǔn)備一些甜甜糯糯的食物，如臘八粥、糖水年糕、糯米湯圓，送灶神，希望灶神在玉皇大帝面前為自己多美言幾句。大年三十那天，家家戶戶準(zhǔn)備了好酒好菜隆重地把灶神接回來(lái)，讓灶神爺在一年當(dāng)中好好照看整個(gè)家。
送完灶神，接下來(lái)家家戶戶就開(kāi)始撣塵了，撣塵就是把家里的積塵打掃得干干凈凈，清清爽爽地迎接新年。
除夕這天，人們最開(kāi)心也是最忙碌，貼春聯(lián)，掛燈籠，貼門(mén)聯(lián)、貼窗花，把家里打扮得熱熱鬧鬧的。
到了晚上才上過(guò)年的重頭戲，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備一桌特別豐盛的晚餐，餐桌上肯定會(huì)有一條魚(yú)，但這條魚(yú)是不能吃只能看的。因?yàn)椤棒~(yú)”和“余”是同音，餐桌上有魚(yú)，就代表著年年有余的意思。吃完了年夜飯，小孩子可開(kāi)心啦!不僅可以拿到鼓鼓的.紅包，還可以盡情的放鞭炮，“九龍戲珠”真像九條龍?jiān)谔炜罩墟覒蝻w舞�！吧诼曉侣眯小币埠苡幸馑�，就像有誰(shuí)吹著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的哨子，更重要的是不受大人的約束，想多晚睡就多晚睡，因?yàn)檫@叫“守歲”。
鄉(xiāng)村的年過(guò)得可真是有滋有味，那種年味兒我想沒(méi)有親自品嘗過(guò)是永遠(yuǎn)感受不到的。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇22
我和高志龍兩個(gè)人出學(xué)校去雨露計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)�？戳丝�，也不知道這里不上課，無(wú)奈的回來(lái)后我們兩個(gè)人決定在學(xué)校外面吃飯。
這是因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候很順便，剛剛開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)吃飯，因?yàn)闀r(shí)間挺早的，后來(lái)我們打算在這個(gè)倒車(chē)的時(shí)候吃飯，可是沒(méi)有想到離吃飯的地方實(shí)在是有一些遠(yuǎn)，去了以后根本就沒(méi)有找到地方，這也是因?yàn)槲覀儾皇煜さ胤剑髞?lái)在失望透頂?shù)臅r(shí)候看見(jiàn)公交車(chē)過(guò)來(lái)了，立即頭不回上車(chē)！
我在公交車(chē)上的這個(gè)時(shí)候就決定在學(xué)校外面吃飯，畢竟出來(lái)一趟也不容易，而且總是在學(xué)校里面的飯?zhí)贸燥垼倳?huì)有厭煩的時(shí)候，因此在這個(gè)時(shí)候就需要改善伙食，也算是犒勞一下自己！
也不知道是不是因?yàn)榻裉焯姑沽耍形缦丛杌貋?lái)的時(shí)候拖鞋壞了，我就極其尷尬，極其心情不好的回了宿舍；而下午去雨露計(jì)劃的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有人上課，導(dǎo)致我們兩個(gè)人白白去了一趟，浪費(fèi)了大量的時(shí)間；回來(lái)的時(shí)候坐公交車(chē)等待了很久很久，準(zhǔn)備吃飯走了很多的路，公交車(chē)過(guò)去了然而卻沒(méi)有吃飯，而是坐公交車(chē)回學(xué)校了。
今天晚上的'晚飯根本就沒(méi)有什么味道，我今天就覺(jué)得這里的飯菜也就一般般，吃的時(shí)候如同嚼蠟，當(dāng)夜色黑暗，夜幕降臨，我們兩個(gè)人一起失望的回去了，這一天也就這樣的結(jié)束了！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇23
這件事，說(shuō)來(lái)真是個(gè)意外。
昨天下午，我像往常一樣把我家的貓從籠子里抱出來(lái)，拿出逗貓棒逗它玩。聽(tīng)見(jiàn)那“叮鈴叮鈴”的聲音，仿佛聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲，小貓一個(gè)跳躍撲上來(lái)，抓走了上面像是鏡子一樣的飾物，嗚嗚叫著就跑開(kāi)了。我追著它走，一直追到了窗簾邊，它才肯松開(kāi)嘴。
我趁它不注意，立刻將那個(gè)東西搶了回來(lái)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。它立馬追上來(lái)，我只好抱著它，輕輕地?fù)崦�，安撫它的情緒。就這樣過(guò)了很久，誰(shuí)料，它的'爪子飛速地?fù)舷蛄宋业氖滞�。好疼，啊，我的手腕流血了。媽媽一看急了：“壞了，要打狂犬疫苗！”我�?tīng)了又害怕又著急。
媽媽帶我到浴室洗干凈了手，又用酒精反復(fù)擦了一會(huì)兒，接著帶我到四醫(yī)院治療。大夫說(shuō)要打5針，一針300元，5針共計(jì)1500元。唉，早知如此，我該小心點(diǎn)了。
開(kāi)始打針了，我緊張得不得了。“哇——”打針過(guò)程中，我禁不住哭了，現(xiàn)在想想，那聲音如同小寶寶剛生下來(lái)時(shí)一樣，聲嘶力竭，極為可笑。打完針，醫(yī)生用棉簽幫我止住了血，再三叮囑我不能吃巧克力、海鮮、辣椒等刺激性食品。還說(shuō)，這還不算完，要把5針打完才算治療結(jié)束。那時(shí)，我心想，今天回去了，一定得好好教訓(xùn)教訓(xùn)小貓，讓它長(zhǎng)點(diǎn)記性。
可我一回家，一聽(tīng)到貓的叫聲，這些想法全忘了。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇24
這次的國(guó)慶很與眾不同，和中秋是同一天。
在八天的假期中，我去了趟姥姥家。姥姥和姥爺年齡都已過(guò)八十，但身體仍然非常健康。
后來(lái)大家決定帶姥爺去雁蕩山玩。
那雁蕩山脈果然氣勢(shì)不凡，到處危峰兀立，懸崖峭壁，有些像蟾蜍，有些像獅子，或說(shuō)像五指……
因?yàn)槭歉珊灯�，原本氣�?shì)雄偉的瀑布難以尋見(jiàn)。河道里只能見(jiàn)到一小片水洼，偶爾游過(guò)一兩條魚(yú)。
大家和爸爸一行人開(kāi)始尋瀑，從瀑布腳下開(kāi)始，朝瀑布的上頭尋去。瀑布的原是水流的地方全是亂石，方向不一，大小不一。
我像一只猴子，手腳并用，輕松地爬上石頭，探尋落腳點(diǎn)，非�？炫郎狭酥虚g的大石頭。站在石頭上，居高臨下，眺望遠(yuǎn)方。峽谷風(fēng)撲面而來(lái)，從胳膊下鉆過(guò)去，吹起衣服，全身涼爽。旁邊草木茂盛，還種著中醫(yī)藥材，風(fēng)中攜帶清香，拂去汗水與燥熱。
回頭繼續(xù)向上，就近水源頭了。聽(tīng)見(jiàn)水聲，都興奮著，終于都爬入石穴之中。
“很大的'水流��！都要把我沖掉了！”我聞聲沖進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)只有在一條凹渠中的“小溪”。大家多少都有的失落，但畢竟收獲了無(wú)限的風(fēng)光，也好安慰自己。
至山頂，秋風(fēng)送，日漸小雨至，草木皆為所動(dòng)，石頭有了些濕意，雨滴的氣息在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底……無(wú)限感慨。
無(wú)聊的國(guó)慶假期因此次爬山變得多彩。
“嗚呼！”山谷風(fēng)又在我的耳邊響起……
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇25
每年夏天我都會(huì)期盼著暑期的到來(lái)。因?yàn)橹挥惺罴倨陂g我會(huì)去姑姑的家里度過(guò)一個(gè)月的生活。
這是一個(gè)很偏僻的小村莊，四周是遼闊無(wú)垠的天地，只有中間一個(gè)位置是存?zhèn)儌兙幼〉牡胤�。這里的農(nóng)民即勤勞又勇敢。這個(gè)季節(jié)正是西瓜是成熟收獲的好季節(jié)，家家戶戶每天一到都要去田里采摘西瓜，裝上拖拉機(jī)拉到集市上去賣(mài)。這一天天還蒙蒙亮姑姑就喊我去地里采摘西瓜，我猛地從床上坐起來(lái)，顧不上洗臉坐上三輪車(chē)遍來(lái)到田頭。
姑父帶著我進(jìn)了瓜田，看到滿地的大西瓜我口水都流出來(lái)了！真想立刻吃一個(gè)…這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)西瓜瓤的周?chē)加幸粚訉拥穆端谌~子的.下面，貼著西瓜的地面上也是，而且我發(fā)現(xiàn)西瓜貼地的那面是白色的，朝上的那面是綠色的有一行行排列整齊的條紋。你知道嗎？姑父告訴我太陽(yáng)曬的那面是綠色的曬不到的那面是白色的，如果想讓它都變綠色必須把不成熟的西瓜趁他還沒(méi)長(zhǎng)大就幫他翻身曬太陽(yáng)，這樣西瓜的顏色就一樣了！原來(lái)這種西瓜有這么大的學(xué)問(wèn)在里面！我不禁感嘆道-真是有智慧的人們！姑父開(kāi)始采摘那些成熟的西瓜，我就急著上去幫忙，結(jié)果臉盆大的西瓜在我還沒(méi)有把他抱起來(lái)就從中間裂開(kāi)一道縫，西瓜炸裂了！我感到很羞愧，怎么這摘西瓜也這么不容易，告訴我西瓜不能用尖銳的東西碰到不然就炸開(kāi)了，因?yàn)槲鞴系乃痔渥懔�！沒(méi)想到摘西瓜也有學(xué)問(wèn)！真是自愧不如��！
這個(gè)暑假你過(guò)的快樂(lè)嗎？是不是像我一樣也有這樣的經(jīng)歷呢？
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇26
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蚊子可不是什么好東西，它們的罪孽深重，我銘記在心。
一天深夜，一陣巨癢將我的美夢(mèng)打斷。我開(kāi)了燈，仔細(xì)一看，居然是一只臭蚊子襲擊了我！可恨的蚊子，我立刻叫“武器”們過(guò)來(lái)召開(kāi)會(huì)議。開(kāi)始點(diǎn)名：
“被子！”在我的左邊。
“枕頭！”在我后面。
“蚊香！”不在。
“蚊香！”還是不在。
“看來(lái)除了蚊香以外，其余朋友都已到齊了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨即，對(duì)付蚊子的戰(zhàn)斗也馬上打響了！
第一招——“砸”。我和枕頭“合作”，利用枕頭面積大的威力企圖將蚊子五馬分尸。可事實(shí)卻不盡人意。我使出了九牛二虎之力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，砸向蚊子，可狡猾的`蚊子立即躲開(kāi)了我的攻擊，仿佛還在對(duì)我壞笑，又好像在說(shuō)：“你打不到我，你打不到我！”我氣急敗壞又向它砸去，它再次成功逃脫。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，我都“敗”給了它！哎！
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，將蚊子引導(dǎo)一個(gè)角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同�？蓯旱奈米泳褪遣簧衔业漠�(dāng)，死活引不過(guò)來(lái)。很可惜，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”再次以我的失敗告終。
我火冒三丈，想出了唯一的必殺技——“找”！我翻箱倒柜，終于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地將它點(diǎn)燃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于蚊子被熏死了。我大喊：“勝利了！”
看來(lái)，對(duì)付蚊子可真不是件容易的事啊！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇27
世界上，有數(shù)不盡的愛(ài)。如：無(wú)私無(wú)價(jià)的母愛(ài)、偉大的父愛(ài)、充滿溫暖的關(guān)愛(ài)。父愛(ài)深重如山，至今我還沒(méi)忘懷。
“站住！別跑！”姐姐一邊追著弟弟一邊喊�！皝�(lái)�。∧阕讲坏轿�！哈哈哈哈哈！”弟弟得意洋洋地對(duì)姐姐說(shuō)。
姐姐生氣了，她跑步速度比以前提高了十倍。眼看著弟弟就要被她捉住了。忽然----“嘭！”的'一聲，弟弟重重地把門(mén)關(guān)上了。隨之又是…“啊！”我痛得大叫起來(lái)。不一會(huì)兒，手指上的鮮血一滴一滴地往下流�！鞍l(fā)生什么事了！”爸爸聞聲從書(shū)房里走出來(lái)。知道了事情的來(lái)龍去脈的爸爸把弟弟和姐姐叫來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么了？瘋了嗎？我沒(méi)有阻止你們玩，但別玩得太瘋了，聽(tīng)到?jīng)]有！”弟弟和姐姐羞愧地低下了頭。
“你��！沒(méi)看見(jiàn)他們兩個(gè)玩得正瘋嗎？還去瞎湊什么熱鬧。這下好了，他們兩個(gè)安然無(wú)恙，你受傷了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，他走進(jìn)房間打開(kāi)柜子從里面取出醫(yī)藥箱。等我清理了傷口以后，爸爸給我上藥，“哧！”我痛極了只好咬咬牙。“下次小心點(diǎn)。忍忍就好�！卑职忠贿吷纤幰贿呎f(shuō)。包扎好傷口，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上流下了幾滴汗珠，黑色的頭發(fā)里不知道什么時(shí)候起摻和著幾根白色的，他真辛苦�！鞍职种x謝您�！彼⑿α艘幌拢骸吧岛⒆�。”
父愛(ài)深重如山，感謝你，讓我明白：要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要好好地保護(hù)自己。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇28
前天，天氣炎熱，晴空萬(wàn)里。我和爸爸來(lái)到寶船公園垂釣中心釣魚(yú)。
我和爸爸手提一個(gè)大桶、背后扛著一個(gè)又長(zhǎng)又大的魚(yú)竿，來(lái)到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，這地方應(yīng)該是最佳的垂釣點(diǎn)吧！
爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽(tīng)了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？
我拿來(lái)了蘆葦葉，爸爸接過(guò)蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著遠(yuǎn)方的湖面，用手比劃著，不知在干什么。說(shuō)時(shí)遲，！爸爸使勁把魚(yú)竿一甩，魚(yú)線隨著魚(yú)竿，發(fā)出“嘩”的.一聲，劃破長(zhǎng)空，落在了遠(yuǎn)方的湖面上，魚(yú)線隨著蘆葦葉漸漸的沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復(fù)了往日的平靜。
爸爸似乎忘記了周?chē)囊磺校餐宋�，只是死死的盯著湖面上的一舉一動(dòng)，靜靜的坐著。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著浮子。突然，那浮子沉了下去，魚(yú)竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動(dòng)，一下子躍出水面，“是一條大青魚(yú)！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒(méi)有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒(méi)勁了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……
今天，收獲可真不�。�
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我以真誠(chéng)的心情歡迎你們的到來(lái)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，有些事讓我們難以忘懷，有些事讓我們刻骨銘心。而讓我最無(wú)法忘卻的是那堂難忘的課。
那節(jié)課跟往常一樣。一樣的上課鈴聲，一樣的流程，直到老師問(wèn)了一個(gè)不難也不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)膽小鬼，認(rèn)為無(wú)論是怎樣的題目，只要我答錯(cuò)了同學(xué)們便會(huì)一次又一次地嘲笑我。所以，我對(duì)這道題目同樣置之不理。我趴在桌子上，裝作一副認(rèn)真的樣子�？商ь^一看，一大片學(xué)生都整齊地趴在桌子上，好像事先約定好了。于是，我腦子里蹦出一種出人頭地的心思，我在那時(shí)是多么期盼能答對(duì)一次題��！但同學(xué)們嘲笑我的場(chǎng)景也在我腦海里揮之不去。我一副遲疑不決的.樣子，實(shí)在有些為難。過(guò)了許久，還是沒(méi)人舉手，老師只能直接點(diǎn)名了。我在心里暗暗祈禱，希望老師能叫到我。老師環(huán)顧了四周，目光從我身上跳了過(guò)去，我的心情低落到了極點(diǎn)。忽然，老師的目光又回到了我身上。我懷著憧憬的目光和她溫柔如水的目光相互對(duì)望到一起，似乎在進(jìn)行一場(chǎng)談話。隨后，她點(diǎn)到了我的名字。我把準(zhǔn)備好的句子一次不漏、十分清楚、行云流水地陳列給同學(xué)們和老師聽(tīng)。那一刻，我甚至幻想以后我要怎樣積極舉手發(fā)言等等。答完后，我便坐下了。雖然同學(xué)們不以為意，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么非比尋常。
一件小事能改變你的一生，勇敢可以給你指明方向。最后，我想說(shuō)："讓我們定一個(gè)非凡目標(biāo)，讓它揚(yáng)帆起航！"
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇30
傍晚，我向家人公布：今晚，我來(lái)給大家炒一道菜——海參炒蛋，可以嗎？“yes！”大家一致贊同。
到了炒菜的時(shí)間，我放下手中的事兒，飛奔進(jìn)廚房�！耙认聪春�，然后切洋蔥、打四顆雞蛋，等海參干了以后，再把它們倒在一起攪拌一下，就可以直接倒進(jìn)鍋里煮了�！薄班�，嗯�！蔽乙贿厬�(yīng)著媽媽的話，一邊飛快地將媽媽的話記下來(lái)。
洗海參了。我拿來(lái)一袋已剝完殼的海參、一個(gè)碗和一把過(guò)濾網(wǎng)。我將海參倒進(jìn)過(guò)濾網(wǎng)里，然后把過(guò)濾網(wǎng)拿到水龍頭下，讓水沖洗著海參。沖洗完后，我就把過(guò)濾網(wǎng)放在碗上，一邊做著其它的準(zhǔn)備工作，一邊等海參干。我飛快地將蔥切好，開(kāi)始打雞蛋�！芭荆∨�！啪！啪！”四個(gè)蛋黃流進(jìn)了碗里。我拿起過(guò)濾網(wǎng)看了一下，海參已經(jīng)干了，我把海參、蔥都倒進(jìn)了那有蛋黃蛋清的`碗里，然后把鍋沖洗了一遍，打開(kāi)煤氣，邊攪拌，邊等鍋里的水干。
水干了，我先往里面倒油，再將準(zhǔn)備好的食料倒進(jìn)去，接著撒一勺鹽，便拿起鍋鏟拼命地翻起來(lái)，生怕干了以后又濺起一滴滴滾燙的汁出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我停下來(lái)看看，嗯，汁變少了，不必再翻哩，再一會(huì)兒應(yīng)該就好了。
終于可以出鍋了。“唰——”我將鍋里的食物倒進(jìn)盤(pán)子里�！昂孟惆�！”我忍不住嘗了一口，不錯(cuò)，真好吃！“媽，我煮好了，你來(lái)嘗嘗看！”
其實(shí)，勞動(dòng)也是快樂(lè)的，我也將自己不喜歡的海參給吃了下去。因?yàn)槲医K于明白了：每份勞動(dòng)的成果都是他人用精力和汗水換來(lái)的，我們定不可以浪費(fèi)它。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇31
1+1到底等于幾？這個(gè)問(wèn)題，值得所有人去思考。
于是，圍繞這個(gè)問(wèn)題，我們班展開(kāi)了一次有趣的主題班會(huì)。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐，走進(jìn)了教室。她拿著粉筆，在黑板上寫(xiě)了這樣一列數(shù)式：1+1=2？
頓時(shí)，全班立刻沸騰起來(lái)了。老師舉手示意讓大家安靜，接著，一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們來(lái)回答�！靶∮睿�1+1還等于幾？”“老師，一堆米加一堆米還是等于一堆米，所以1+1還等于1�！薄罢f(shuō)的'好�！薄靶§牛銇�(lái)回答一下。”老師請(qǐng)問(wèn)來(lái)回答這個(gè)有趣的題目。我略加思索：“老師，1+1還等于11。兩個(gè)火柴豎豎地拼在一起，不就是11了嗎？”老師不禁拍手叫好�！巴瑢W(xué)們，關(guān)于1+1的答案還很多，我們不妨聯(lián)系一下生活實(shí)際來(lái)想一想。”“老師！”還沒(méi)等老師叫他，小輝便自告奮勇地：“老師，我知道。答案就在我們的手中。我們把手指擺成'十字狀'，不就等于10了嗎？”“同學(xué)們的想象力都很豐富，其實(shí)一加一的答案有無(wú)數(shù)種，只要你們肯動(dòng)腦，答案就在你們身邊。”
是啊，如果我們要論一加一等于幾的最終答案，我想，這應(yīng)該是不切實(shí)際的。因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)不同想法的人，就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“一加一”的答案啊。
那一天的班隊(duì)課，不僅讓我體會(huì)到了一加一的千變?nèi)f化，還讓我懂得：靈感來(lái)自于生活，但不等同于生活。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇32
今天下午我一到家，就聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，我知道媽媽又在為我們的晚餐做�?zhǔn)備了，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔問(wèn)媽媽，＂今天我們晚上吃什么。＂紅燒鯽魚(yú)。＂媽媽微笑著說(shuō)道，真的嗎，這是我最愛(ài)吃的一道菜了，我快步走向廚房，我看見(jiàn)媽媽先把金魚(yú)拿出來(lái)拿出刀開(kāi)始刮魚(yú)鱗，我問(wèn)媽媽，因?yàn)槭菑哪睦飦?lái)的呢，媽媽說(shuō)魚(yú)的腥味是從魚(yú)的血里面，所以要把魚(yú)肚子里的寫(xiě)給清的干干凈凈，媽媽邊說(shuō)邊做，然后媽媽把蔥蒜和姜切成片，便問(wèn)媽媽是不是要煮了，你猜？媽媽神秘的回答，直接?jì)寢尠咽[和蒜還有姜包在一起。塞到魚(yú)肚子里問(wèn)媽媽這是干什么呀，媽媽說(shuō)這是去腥味的小秘方。媽媽又在急于上到了一點(diǎn)料酒，這次不用媽媽回答，我也知道這還是去腥味。
我以為可以下鍋了，但媽媽說(shuō)還要等上十五分鐘才能煮呢，我只好耐著性子等待過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)可以煮了我立刻火速跑到廚房看見(jiàn)媽媽首先把鍋燒熱，再把適量的油倒入鍋中，鍋中冒出了縷縷白煙時(shí)放入蔥。蒜頭姜的爆香，然后再把腌制好的魚(yú)放入鍋中，鍋中發(fā)出滋滋的'聲音煎好一面，用鍋鏟翻到另一面煎到金黃色后媽媽倒入開(kāi)水，加上料酒，醬油，蓋上鍋蓋，先用大火燒幾分鐘再關(guān)小火燜十五分鐘，我看見(jiàn)魚(yú)肚子里的魚(yú)，咕嚕咕嚕的抖動(dòng)，時(shí)間一檔媽媽揭開(kāi)鍋蓋，香味四溢，媽媽加了鹽撒蔥花把魚(yú)裝入盤(pán)子，當(dāng)媽媽把菜端到桌上，我就像一只貓咪一樣眼冒綠光，緊盯著盤(pán)子，媽媽看我一副小饞貓的樣子說(shuō)小饞貓慢慢吃，喜歡吃，下回還煮給你吃！
這真是太美味了！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇33
我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：午夜飯中的歡笑、雪地上的驚險(xiǎn)、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè)趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。讓我最難以忘記的'一件事是我和爸爸去釣魚(yú)的事。
有一天，我和爸爸待在家里悶得沒(méi)事干，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)メ烎~(yú)吧？”爸爸說(shuō)：“好，我們這就去準(zhǔn)備。”我和爸爸準(zhǔn)備了很多東西：魚(yú)鉤、魚(yú)竿、誘餌等釣魚(yú)要用到的東西，準(zhǔn)備完畢了，我就和爸爸向小河走去了。
來(lái)到小河邊，我和爸爸各自準(zhǔn)備好東西，裝上魚(yú)線，放好魚(yú)料。準(zhǔn)備好了就把魚(yú)線丟了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，我連忙把魚(yú)竿收了上來(lái)，誰(shuí)知，卻沒(méi)有釣到。在一邊的爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)講究的是耐心，不能急，越急越釣不到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了爸爸這一番話語(yǔ)，就重新裝上魚(yú)餌又把魚(yú)線丟了出去。過(guò)了好久，我的魚(yú)竿抖了一下，我猛地把魚(yú)竿收了上來(lái)，但還是沒(méi)有釣到。
我想放棄了，但在爸爸的鼓舞下，我重新鼓起了信心，把東西準(zhǔn)備好，又把魚(yú)線丟了出去。拋出的魚(yú)線載滿了我的希望，我聚精會(huì)神地盯著浮標(biāo)。大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我高興地把魚(yú)竿收了起來(lái)。哇，這樣大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)這樣大的魚(yú)呢！我高興得手舞足蹈！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也釣到了一條魚(yú)。
最后，我們各自帶各自的戰(zhàn)利品回家了。
這件事雖然過(guò)去了，但它依然深深地印在了我的腦海里，它讓我明白了做事要有耐心、恒心的道理。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇34
嘗試就是試一試，或許失敗，或許成功，但這都不算什么，只有堅(jiān)強(qiáng)才可以成功。失敗好比是一朵梅花，在刺骨寒風(fēng)之中才開(kāi)放。
春天來(lái)了，在一片綠化中，艾草探出了它的小腦袋，它在小草叢中特別顯眼。我采了一些艾草，轉(zhuǎn)頭一看那艾草的海洋，只見(jiàn)到一些雜草和艾草繪成了草的世界。那些艾草撐開(kāi)它的大手臂，為小草們遮風(fēng)擋雨，好像生怕小草被紫外線刺傷，我看著這些艾草，心里特別快活。
我?guī)е鋹偟男那樯蠘橇�，我把艾草與面粉放在一起，兩種色彩形成了明顯的對(duì)比，像似雪山也迎來(lái)了春天。我低頭想看個(gè)清楚，由于急促的`呼吸，那面粉吹了我一臉，像變臉中的“白臉”。我一邊往面粉里加水，一邊用手?jǐn)嚢瑁粗稽c(diǎn)一滴的水珠匯水流在峽谷中穿越，不知不覺(jué)得水加多了，怎么擰也擰不成面團(tuán)，像一攤彩色爛泥。心里十分傷心，這是什么？這是我要的粉團(tuán)嗎？我自己?jiǎn)栕约骸?/p>
窗外一股溫微風(fēng)吹到我的臉，像似一朵朵烏云在我的頭頂轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我心里亂想，風(fēng)雨過(guò)后總有彩紅，我自已安慰自己。我沒(méi)有放棄，我又拿出面粉往里面放，現(xiàn)在我非常謹(jǐn)慎，一小勺一小勺地放面粉，一邊攪拌一邊擰，面團(tuán)慢慢地成形了。我的心里發(fā)出了勝利的曙光，越擰起有勁。由于動(dòng)作笨拙，把自己弄得像馬戲軒里的小丑。但是，我成功了，這就是我需要的面團(tuán)。
無(wú)論做任何事情，只要堅(jiān)持都可以成功。做人也一樣，一定要有自信，堅(jiān)強(qiáng)才可以成功。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇35
自從上了初中，我就住校了。每天在學(xué)校吃飯，食堂里有我最喜歡吃的一道菜，是西紅柿炒雞蛋，每次我都會(huì)打上一份米飯，或者買(mǎi)上兩個(gè)饅頭，吃得津津有味。尤其那個(gè)菜湯，酸酸甜甜真是美味極了。
放假回到家里，忽然又很懷念這道美味。想想，自己的父母也許還沒(méi)有吃過(guò)這道菜，那么我為什么不學(xué)著自己做出來(lái)，讓爸爸媽媽嘗嘗呢？說(shuō)做就做，我先去超市買(mǎi)了雞蛋、西紅柿，還買(mǎi)了一把香菜。回到家里之后，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索西紅柿炒雞蛋的做飯。��！網(wǎng)上的菜譜真多呀，我挑了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的食譜，抄在我的筆記本上，拿到廚房，按照步驟開(kāi)始做起來(lái)。
先是備菜。首先西紅柿表皮劃上十字刀，用開(kāi)水燙一下，扒掉西紅柿的外衣，然后切成塊，放在盤(pán)子里備用。然后雞蛋打在碗里，攪成蛋液，備用。最后香菜切成小段備用。
起鍋燒油，等到油溫六成熱，我把雞蛋放入鍋里煎，煎的滑滑嫩嫩，把雞蛋盛出來(lái)。然后鍋里放底油，切好的西紅柿放到鍋里炒，等到炒出汁液。放入炒好的雞蛋。等到汁液慢慢滲入雞蛋的'時(shí)候，這西紅柿雞蛋差不多就炒好了。
出鍋的時(shí)候，放入切好的香菜段，放上一點(diǎn)煙，攪拌均勻。一盤(pán)西紅柿炒雞蛋做好了。我看了看，嘗了嘗，還真是挺滿意的。自認(rèn)為色香味俱全了。
爸爸媽媽下班回到家里，看見(jiàn)我炒好的菜，忙嘗了一下，忍不住交口稱贊，說(shuō)我炒的菜太好吃了。這一刻，我真的很有成就感。我想：我以后學(xué)著做更多的菜給爸爸媽媽吃，他們太辛苦了。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇36
夕陽(yáng)的余暉映紅了半邊天，也映紅了街邊的那條小巷。
因?yàn)楹闷�，我不知不覺(jué)走進(jìn)了這條我不知名的小巷。巷子里靜得出奇，我小心翼翼地走進(jìn)去，生怕驚動(dòng)了什么。
首先映入眼簾的是座寺廟，廟里頭似乎比巷子還要安靜，仿佛時(shí)間靜止了一般。木頭大門(mén)上貼著一張字跡模糊的標(biāo)語(yǔ)，我站在原地，大氣都不敢出�？粗@座寺廟，總覺(jué)得這條巷子有些古怪，心里不免有些恐懼，但還是鼓起勇氣往里走。
巷子很窄，頂多只能兩三個(gè)人側(cè)身而行。許多人家的門(mén)敞開(kāi)著。我往一戶里頭瞧了瞧：木頭地板，木頭墻壁，仿佛讓我回到了好幾十年以前。墻上那幅遺像吸引了我的`注意——“1917——2006”，我不禁讀出了聲。像框上布滿了灰塵，但還是可以清晰地看到這位老太太慈祥的面容。再回想剛剛讀出的那串?dāng)?shù)字——1917年！我不僅倒吸了一口氣，那是近百年前了，好久遠(yuǎn)了。
繼續(xù)往前走著，在一家門(mén)口的藤椅上，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，望著小巷盡頭的方向發(fā)呆。他似乎在看著什么，我朝著那頭望去，只看見(jiàn)模模糊糊的幾個(gè)人影在晃動(dòng)。夕陽(yáng)照在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭上，我想老爺爺應(yīng)該在想著往事吧，還是不要打擾他好。
不知不覺(jué)中就到了小巷的盡頭，我回頭望瞭望那寂靜的小巷，似乎剛剛從這里的舊生活走出來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇37
“賣(mài)饅頭啦”一聲叫賣(mài)將我?guī)胄闹械哪且环?huà)：一個(gè)干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭，不停的冒出熱騰騰的白氣，饅頭老白樂(lè)呵呵地坐在旁邊看著兩個(gè)小孫子嬉鬧。
饅頭老白做的饅頭極好，附近的人都買(mǎi)他的饅頭。這不，我已經(jīng)在隊(duì)伍的大后了，可還有陸續(xù)過(guò)來(lái)排隊(duì)的人。來(lái)買(mǎi)饅頭的.人都對(duì)老白贊不絕口。
“老白的饅頭又白又大，吃起來(lái)非常香甜，這不又來(lái)買(mǎi)啦”，鄰居王大媽說(shuō)道�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，價(jià)格也實(shí)惠，老白人實(shí)在，總是樂(lè)呵呵的，讓我們?cè)谫I(mǎi)饅頭的時(shí)候總能感到生活的美好�！编従哟蟾缯f(shuō)道。
終于輪到我了，饅頭老白問(wèn)到：“小姑娘要來(lái)幾個(gè)饅頭呀，昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點(diǎn)建議呀。”饅頭老白的眼瞇成一彎新月，嘴角上揚(yáng)到最大的弧度�！澳龅酿z頭，是這兒最有名的，不需要我提意見(jiàn)了。還是按老樣子，給我拿四個(gè)吧�！蔽一卮鸬�。饅頭老白迅速的為我裝好饅頭，嘴角的笑容不減，我忍不住問(wèn)了他，王“你為什么總是這么開(kāi)心呀�！崩习渍f(shuō)：“生活哪有那么多煩事，我現(xiàn)在賣(mài)著饅頭，帶著小孩子，還能和你們一起聊天，多快樂(lè)呀!既然快樂(lè)能傳遞，我為什么不將他帶給你們吶!”
老白為人實(shí)在，樂(lè)觀向上，總是充滿正能量。饅頭老白的生活態(tài)度，讓我羨慕。
拿著饅頭，回首望去，一個(gè)饅頭，攤一個(gè)樂(lè)呵呵的饅頭老白，兩個(gè)嘻嘻的孩童，成為我心中的一幅畫(huà)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇38
一天，我們正在寫(xiě)卷子，忽然，一聲大叫劃破了寧?kù)o的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲(chóng)子!”我尋聲望去，哪里是什么蟲(chóng)子，原來(lái)是一只闖進(jìn)來(lái)的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注，使我們?cè)景察o的課堂變的吵鬧不堪。
這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺(jué)得屋里空間太小?還是覺(jué)得我們會(huì)傷害它?它搖動(dòng)著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，似乎想把它打開(kāi)，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動(dòng)翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動(dòng)不動(dòng)，既不振動(dòng)翅膀，也不搖動(dòng)觸角，它似乎在積蓄力量，有那么一會(huì)兒，它就這么站著，站著……
終于，它鼓足了勇氣和力量，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠(yuǎn)著呢!同學(xué)們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒(méi)有讓它氣餒，它又一次開(kāi)始了進(jìn)攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它還是不放棄，又發(fā)動(dòng)了新一輪的攻擊……
我被這微小的.生命震撼了，這么微小的生命竟能有如此頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲望!雖然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不放棄的精神。看著這只蜜蜂，我 多么希望它快快飛出窗外，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它那分別已久的自由。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇39
打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)一位遠(yuǎn)到而來(lái)的“客人”站在家門(mén)口，他不是別人，他正是我的爸爸。我最喜歡過(guò)年，不是因?yàn)榉偶贂r(shí)間長(zhǎng)，而是因?yàn)榘职忠貋?lái)了！
爸爸經(jīng)常外出工作，一年幾乎有七八個(gè)月在外地工作，他特別忙，每次回來(lái)，他做的第一件事不是回家，而是去公司上班，到了晚上他才回家。
“愣在那兒干什么嗎？還不來(lái)抱抱你爹。”我回過(guò)神來(lái)，把兩個(gè)毫不知情的小妹妹叫來(lái)，“豆芽，你去看看今天誰(shuí)來(lái)了？”她們倆大概是猜到是爸爸來(lái)了，立刻從沙發(fā)上蹦下來(lái)，跑到家門(mén)口，當(dāng)她們看到爸爸頓時(shí)臉上樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁兒的讓爸爸抱，把準(zhǔn)備給爸爸的畫(huà)拿了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地塞過(guò)爸爸口袋里。我看到妹妹們?yōu)榘职炙徒o她們的巧克力爭(zhēng)吵時(shí)，在一旁捂嘴偷偷地笑了。
吃完飯后，豆豆芽芽吵著要讓爸爸和她們玩媽媽買(mǎi)的娃娃機(jī)。爸爸沒(méi)玩過(guò)夾娃娃自然夾不住，最后當(dāng)然是我和妹妹獲勝了。
以前爸爸沒(méi)有帶我們?nèi)ミ^(guò)公園玩，所以爸爸決定帶我們?nèi)ジ浇腵白鷺洲公園玩，他買(mǎi)了三杯牛奶給我們，雖然我不喜歡這個(gè)牌子的牛奶，但我想好不容易見(jiàn)一次面，為了不讓爸爸傷心，我便假裝喜歡，一口氣全部喝光了。爸爸買(mǎi)了許多我們愛(ài)吃的零食，這讓我非常感動(dòng)！
不到兩個(gè)星期，爸爸又出差了，雖然在家的時(shí)間很短，但我卻感受到了一股股暖暖的幸福感。我們喜歡爸爸的禮物，但更在乎的是他的陪伴！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇40
當(dāng)夕陽(yáng)為它抹上最后一抹紅暈，當(dāng)秋風(fēng)為它洗盡三季的塵埃，它終于鼓起勇氣，揮別那生長(zhǎng)、發(fā)芽的枝頭，和著秋風(fēng)舞起它生命的最后一支舞蹈。
那片通體金黃的銀杏葉子如一把小巧精致的折扇，而那上面，是它一生的滄桑感悟。它用盡它的一生去努力的為這個(gè)忙碌世界去增添一絲色彩與活力，盡管從不會(huì)有人去在意它為這世界所做的一切，但他仍在努力的裝飾這個(gè)世界。
秋天，樹(shù)葉紛紛揮別枝頭，在風(fēng)使者的保護(hù)下，它們翩翩起舞，為這世界更增添了一些動(dòng)態(tài)美，它們那曼妙的舞姿，又有誰(shuí)能夠取代！可誰(shuí)又會(huì)想到，他們曼妙舞姿的代價(jià)竟是死亡。
它們努力地點(diǎn)綴這個(gè)世界，到最后，它們又得到了什么？它們什么也沒(méi)得到，不是嗎？但它們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。
它們，雖然沒(méi)有花朵般的艷麗，更沒(méi)有鳥(niǎo)兒那清脆美妙的歌喉，但它有一顆真誠(chéng)質(zhì)樸的心！
自古以來(lái)，詩(shī)人們對(duì)花朵、鳥(niǎo)兒的贊美的詩(shī)句，有千千萬(wàn)萬(wàn)，但對(duì)落葉的贊美卻是少之甚少。它們面對(duì)詩(shī)人們?nèi)绱说?“偏愛(ài)”，也只是微微一笑，從不計(jì)較。
當(dāng)它緩緩地落向地面，花兒也為它垂淚，而它卻釋然的笑了，因?yàn)樗呀?jīng)盡自己所能的去裝飾這個(gè)世界，它已經(jīng)沒(méi)有任何遺憾，盡管許多人并不知道，它曾來(lái)過(guò)這世界。
花朵是美麗的，鳥(niǎo)兒是可愛(ài)的，而落葉則是偉大、無(wú)私的！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇41
清晨，一股股一次次的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，我一步、一步、一步艱難的行走著，趕著去學(xué)校。突然，溫暖涌上我的心頭，是誰(shuí)在十月的寒風(fēng)給予我溫暖？是誰(shuí)在雪中送炭？是他！是他！一定是他！他是我的好兄弟。
“你還冷嗎？”他一路上總是不停的關(guān)切的問(wèn)著我�！安�！我不冷，有了你這件大皮襖，我還會(huì)冷嗎？”這時(shí)他不停的打著噴嚏，眼皮仿佛有千斤重怎么也睜不開(kāi)。��！他得病了，不是發(fā)燒！也不是頭疼！更不是胃疼！是得了重感冒�。∥颐撓乱路谒砩�，我們一步、一步、一步相互攙扶艱難的挪動(dòng)著沉重的步伐。
“你得了感冒怎么還把衣服給我？”他只是笑了笑并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么。我們走著走著怎么痛苦的路這么漫長(zhǎng)呢？我不明白為什么天這么冷、我不明白為什么不早早把衣服還給他？我更不明白他為什么得了感冒還要把衣服給我。我的眼眶濕潤(rùn)了，思考著、靜靜的思考著。
我明白了！我明白了！我真的明白了！是愛(ài)！是友誼！是真誠(chéng)！托起了他的勇氣，只有勇氣他才會(huì)把衣服給我，只有給我衣服，我才會(huì)在十一月里也會(huì)讓我溫暖一天，也會(huì)讓我溫暖一年，更會(huì)讓我溫暖一生！
他是一個(gè)平凡的`人，他是一個(gè)可貴的人，他還是一個(gè)值得尊敬的人，他更是我一生中的煤爐，他真的是我永遠(yuǎn)也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鳴亮！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇42
期末考試結(jié)束，我，姐姐，爸爸一起從上海出發(fā)，坐了32個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，來(lái)到智利的首都——圣地亞哥，因?yàn)槲覀冏暮桨嘌诱`，我們一到圣地亞哥后就直飛四個(gè)小時(shí)來(lái)到南極。
下了飛機(jī)，冷風(fēng)直吹過(guò)來(lái)。哇，南極的`夏天也這么冷，我和姐姐異口同聲地喊到。
第二天早上我和姐姐。爸爸。媽媽和外婆去參觀企鵝島。爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到入口處，沿著羊腸小道，海風(fēng)很大，我打了個(gè)哆嗦，看見(jiàn)了三只小企鵝，非�？蓯�(ài)，一只企鵝縮縮頭，又伸伸頭，不時(shí)的看看我們，眼睛里閃爍著迷惑的眼光，好像在說(shuō)。我好困��！你們是誰(shuí)啊，我不認(rèn)識(shí)你們。另外一只躺在草叢中，半眼微睜，還在休息。還有一只在引吭高歌，聲音很沙啞而有規(guī)律一邊還悠閑的散步，好像在歡迎我們來(lái)參觀呢。我也情不自禁的學(xué)了企鵝叫了幾下，一家人都說(shuō)我學(xué)的像模像樣，開(kāi)心的笑了。
最精彩的要算企鵝群了。由一只大企鵝為首，派出一只中企鵝為偵察兵，它聽(tīng)聽(tīng)身體，伸伸頭，東張西望，左顧右盼，便跳下了海一群企鵝一個(gè)接一個(gè)依次跳下去，撲通，撲通，撲通，就消失在海浪中，我抬頭望去，只知道他們?cè)诤Ｖ胁遏~(yú)去了。不一會(huì)兒大企鵝就帶著他們又回來(lái)了。個(gè)個(gè)都是捕魚(yú)高手，肯定在水中飽餐一頓了。
爸爸說(shuō)美麗的南極最適合企鵝的生存了。我們又和企鵝合了影，參觀了企鵝洞，依依不舍的離開(kāi)了企鵝島。
我愛(ài)我的國(guó)家——智利，更愛(ài)智利的南極美麗的風(fēng)光和各種各樣的動(dòng)物。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇43
能夠欣賞到秀美的山水是我最大的愿望，暑假里一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們?nèi)胰ノ湟纳接瓮妗?/p>
來(lái)到武夷山的第二天早上，我們?nèi)サ翘於挤�。早晨的時(shí)刻，沉睡的山峰蘇醒了。濃霧鎖住山腰，像仙女舞動(dòng)著柔長(zhǎng)的腰帶。抬頭向上望望，那聳立的巖石，高高地懸在頭頂上，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“山頂那么高，我爬得上去嗎？”這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“做任何一件事，只要努力就能成功！”我聽(tīng)了暗下決心，一定要爬上山頂。
開(kāi)始爬山了，我邊爬邊為自己加油，剛爬一會(huì)兒，我就覺(jué)得口干舌燥，天太熱啦！我向媽媽拿了水壺大口大口地喝起水來(lái)。
我們沿著筆陡的.石階繼續(xù)向上攀爬。石階兩旁的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我可顧不上這些了，一個(gè)勁地往上爬。不一會(huì)兒，已經(jīng)氣喘吁吁，兩腿沉重了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“山頂?shù)娘L(fēng)光很美，你不爬上去就看不到了，咬咬牙就到了。”我聽(tīng)了媽媽的話，拖著兩條灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續(xù)往上爬。爬到半山腰，我汗流浹背，疲憊不堪，實(shí)在不想再爬了。媽媽嚇唬我：“你就在這呆著吧，bye—bye�！蔽衣�(tīng)了心里發(fā)毛，只好咬咬牙，跟上隊(duì)伍……
終于，我們爬到了山頂，站在山頂往下看，山腳下的行人都成了小螞蟻啦。一陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，令人神清氣爽。此時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪，原來(lái)登上山頂?shù)母杏X(jué)這么好！
經(jīng)過(guò)這次登山，我懂得了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就能成功！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇44
星期六的上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里晴空。我閑著沒(méi)有事情干，就想：媽媽平時(shí)做家務(wù)那么辛苦，今天媽媽不在家，我來(lái)把地拖一拖吧！
我來(lái)到洗手間，拿起拖把放入水池中，打開(kāi)水龍頭，水龍頭里面的水沖了出來(lái)，好像在說(shuō)：“一直悶在水龍頭里面，我都要悶死了�！彼皣W啦啦”地流下來(lái)，好像在說(shuō)：“我終于可以出來(lái)透透氣了。”水花好像一群可愛(ài)的孩子，有的水花在水池里歡快地跳，有的水花在水池里游泳，它們玩兒的真開(kāi)心�。�
我把拖把拿了出來(lái)，可是上面還是有點(diǎn)臟，我又涮了好幾下，才涮干凈。我又將拖把拿了出來(lái)，水花寶寶也跟著出來(lái)了，跳到地上，有的還蹦到我腳上面。我拎著拖把跑到房間把拖把放在了地板上，可是拖把的木柄太長(zhǎng)了，都打到我的腦袋了。我生氣地打了它一下，可是傷到的.不是它，而是我。為了不再被它碰到，我小心翼翼地握著拖把，我想：我一定不會(huì)再讓你打到我了。
我又拿起拖把一直向前推著，我回頭看到拖過(guò)的地還是很臟，我回想起媽媽拖地的方法——不是向前推，而是邊后退邊拖�，F(xiàn)在我知道要怎么做了，我按照媽媽的樣子做。我連著做了一個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，但是看著那干凈的地面，我心里美滋滋的。
雖然拖地不是輕松活兒，但是我累并快樂(lè)著，因?yàn)檫@件事讓我明白了——有些事情雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做的時(shí)候一定要有技巧，才能干好。看著干凈的地面，我暗暗下決心：以后我要經(jīng)常拖地，那樣就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了，這樣?jì)寢尵湍芏嘈菹⒁粫?huì)兒了。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇45
每當(dāng)我吃起這炒南瓜絲時(shí)就會(huì)想到我以前幫忙炒菜的情景。
其實(shí)與其說(shuō)幫忙炒菜，還不如說(shuō)是學(xué)著炒菜(因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)炒菜，需要媽媽的指示)。到了炒晚飯時(shí)間，我迫不及待地跑向廚房。好，開(kāi)始了。今天本大廚菜要做的菜是——炒南瓜絲。媽媽先幫我把南瓜切成絲，然后又把幾根辣椒切成一段一段的`(好像沒(méi)我什么事一樣)。然后就是本實(shí)習(xí)生廚師來(lái)表演了。我把灶臺(tái)開(kāi)成大火，然后媽媽到了一點(diǎn)水進(jìn)去。水干了的時(shí)候，我就倒了些油進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，我快速的把辣椒和南瓜絲倒了進(jìn)去。然后我就拿起了鍋鏟在那里努力的炒，媽媽看了看就說(shuō)：“不，這樣不對(duì)�！庇谑�，媽媽就給我示范了一下。又把鍋鏟遞給了我說(shuō)：“盡量要把菜趕到鍋的中心�！薄Ｎ揖驼罩鴭寢屵@樣做，可這些南瓜絲和辣椒段好像存心跟我過(guò)不去似的，不管我怎么趕，可總有幾個(gè)“調(diào)皮的家伙”賴著鍋的邊緣不走。我今天就不信了，我一個(gè)堂堂的男子漢大丈夫還治不了你們這些即將進(jìn)我們肚子的東西，看我我風(fēng)云十八抄，我抄。最后經(jīng)過(guò)我的努力終于把它們給趕到了鍋的中心。媽媽看了一會(huì)兒后，就說(shuō)：“對(duì)了，就是這樣�！�
過(guò)了一陣子，菜炒好了。媽媽說(shuō)：“先把火關(guān)了，在把菜撈上來(lái)。”我照著媽媽說(shuō)的這樣做，一碗香噴噴黃南瓜絲，就上桌了。我嘗了嘗，覺(jué)得味道有一點(diǎn)點(diǎn)淡，算了，下次努力。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇46
科學(xué)課上，鄭老師講解了霉菌的生長(zhǎng)和水、溫度都有關(guān)系，還布置我們回家做一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
晚上，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就拿出兩片新鮮的刀切面包，在其中一塊上滴了幾滴水。媽媽似乎也很感興趣，走過(guò)來(lái)看我做實(shí)驗(yàn)，看就看唄1媽媽忽然說(shuō)：“弘毅，你做的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可能要多加點(diǎn)水啊，讓霉菌生長(zhǎng)得更快一些。”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，于是，我拿起杯子，把半杯水全倒在了那塊面包上，然后把面包各自放在保鮮袋里。
第一天，面包沒(méi)有什么變化，第二天，我還是沒(méi)有看到明顯的變化。到了第三天，沒(méi)有加水的面包卻發(fā)霉了，全變成了灰色，可加了水的面包卻沒(méi)有發(fā)霉，看上去還是很新鮮。我見(jiàn)了，心想：這實(shí)驗(yàn)怎么和鄭老師說(shuō)的完全相反呢?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了鄭老師的辦公室。鄭老師聽(tīng)了我的.困惑后摸了摸我那塊沒(méi)有發(fā)霉的面包，面包里立刻流出了水。鄭老師耐心地說(shuō)：“你用的是沒(méi)有烘干的新鮮面包，面包本身的水分剛好適合霉菌的生長(zhǎng)，而另一塊面包加的水太多了，反而抑制了霉菌的生長(zhǎng)�！蔽业拖铝祟^，心想：我這次實(shí)驗(yàn)失敗了!鄭老師看出了我的心思，笑著說(shuō)：“你的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有失敗，通過(guò)你的實(shí)驗(yàn)，讓我們知道水太多的地方也不適合霉菌的生長(zhǎng)�！�
哦，我頓時(shí)明白了我的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)十分成功的實(shí)驗(yàn)，它讓我了解到了我意想不到的知識(shí)。此時(shí)，我又想到了我的外婆，她家沒(méi)有冰箱，每次做了豆腐，外婆總是把豆腐浸泡在水中，原來(lái)，是在抑制霉菌的生長(zhǎng)啊!
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇47
我們托管發(fā)生了一件驚人的事！
一個(gè)同學(xué)的.中性筆墨還有，但寫(xiě)不出來(lái)，需要有人把聚在一團(tuán)的墨分散開(kāi)來(lái)，就是將嘴在后頭吸一下。我們都是女生，誰(shuí)敢吸啊？我好像突然找對(duì)了人，“我知道，李嘉徐敢吸！”我們把李嘉徐請(qǐng)來(lái)，讓他來(lái)吸墨。
剛吸一口的時(shí)候，他覺(jué)得已經(jīng)夠了，可還是寫(xiě)不出字來(lái)，又吸了一次，墨沖到了他嘴里！“啊——”大家一聲慘叫，我看都不敢看了。不知誰(shuí)叫了一聲，“快去洗手間！”她們都往廁所跑去，一路上李嘉徐墨含在嘴里，我們幾個(gè)女生嚇呆了，“��！救命啊！”“如果他那個(gè)了，他的靈魂會(huì)找我們算帳的！”大家不敢繼續(xù)往下想了。
李嘉徐見(jiàn)這么多女生看著他，他都害羞了。我們都著急死了，可他嘴上還在笑。他嘟著嘴，嘴里全是墨水，快到廁所時(shí)他堅(jiān)持不住了，墨從他的嘴角兩邊流了下來(lái)�！鞍�！吐出來(lái)的口水都變黑了！”“快點(diǎn)啊，繼續(xù)漱口��！”旁邊一個(gè)女生嚇得都快哭了……“先讓他漱吧，我上個(gè)廁所�！蔽覜_進(jìn)廁所，躲了躲，真想讓下課鈴早點(diǎn)響起，我就可以逃走了。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫：“陳雨冉，他沒(méi)事了，我們先回教室嘍！”哦，幸好沒(méi)事！
真讓我大驚一場(chǎng)，你不知道那時(shí)的我有多緊張，手腳一直在發(fā)抖，腦子里寫(xiě)檢討的想法都有了。
嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，以后再不玩這種“危險(xiǎn)游戲”了！
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇48
我有一個(gè)新牙長(zhǎng)出來(lái)了，但是那個(gè)舊牙卻還沒(méi)有掉，所以爸爸媽媽決定帶我去拔牙。
我的心里面特別害怕，想象著醫(yī)生拿著大鉗子，在我的嘴里使勁地拔啊拔，真是痛苦。
在下樓梯的時(shí)候，我倒著往下走，心想：離牙科越來(lái)越遠(yuǎn)有多好啊!爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我：“不要害怕，拔牙一點(diǎn)都不痛的。我相信我們家妞妞是一個(gè)勇敢的好孩子，永遠(yuǎn)都是最棒的!”
到了牙科門(mén)口，我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我不怕!”就昂頭挺胸地和爸爸媽媽一起走進(jìn)了牙科。牙醫(yī)叔叔認(rèn)真地檢查了一下我的牙齒，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢點(diǎn)，拔牙一點(diǎn)都不痛的，你有勇氣嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也想這次表現(xiàn)的勇敢一些。牙醫(yī)叔叔拿了一個(gè)細(xì)細(xì)的針，說(shuō)是打麻藥，讓我張開(kāi)嘴，把藥打到了牙根下面，一開(kāi)始我緊張的要命，結(jié)果打上后發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有我想象中的痛啊，只是稍稍地有些麻，有些痛。就象自己不小心碰了一下一樣。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始拔牙了，媽媽趕緊捂住我的眼睛，也不知道牙醫(yī)叔叔用什么東西只一下子，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備呢，就把我的小牙給拔掉了。原來(lái)拔牙如此簡(jiǎn)單啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的`痛苦!
在回家的路上，爸爸媽媽一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我：“我們妞妞真是一個(gè)勇敢的孩子。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇49
在我的生活經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)的事如沙灘上的沙子數(shù)不清。有許多事我已經(jīng)忘記。但是，有一件有趣的事卻令我終生難忘。
記得我小時(shí)候，媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)得黑，我很不高興。每次看見(jiàn)媽媽把護(hù)膚品一用，臉就皮膚變白了，所以我也想用，就對(duì)媽媽說(shuō)了心里的想法，老媽卻不讓我用，讓我耿耿于懷。
有一天，媽媽出門(mén)做事去了，走得時(shí)候把她的兜子留在了家里。我就小心翼翼地躲在屋里面聽(tīng)，聽(tīng)到老媽走遠(yuǎn)了的聲音，我就立刻用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出來(lái)，尋找媽媽留下的兜子。
嘿嘿，雖然老媽換包了，但是功夫不負(fù)有心人，還真讓我找到了！我像小老鼠似的用小手打開(kāi)了兜子，把里面的東西一樣一樣搬出來(lái)，終于找到了一個(gè)又小又精美的'小瓶子。小瓶子里面裝得就是白色的膏狀物體。我立刻用手?jǐn)D出了一小點(diǎn)，就要往臉上抹，說(shuō)是遲，那是快，只聽(tīng)到“咔咔”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。媽媽疑惑不解的看著我，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我就是想變白一點(diǎn)，沒(méi)有別的意思�！闭f(shuō)完就迅速的往臉上抹去。媽媽一邊哈哈大笑，一邊指著小瓶子說(shuō)，“這是給你買(mǎi)的涂改液啊�！蔽业睦咸煅�！我顧不上多想，立刻沖向廁所沖洗起來(lái)······
事情過(guò)去很久很久了，但是每次說(shuō)起來(lái)，家里人還是會(huì)捧腹大笑。不過(guò)，現(xiàn)在我早就不會(huì)那樣冒冒失失，不會(huì)再發(fā)生這樣的笑話了。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇50
今年的除夕夜是2月2日，我們?nèi)叶家ネ馄偶页阅暌癸�。�?tīng)說(shuō)舅媽的爸爸媽媽也要來(lái)，那這個(gè)除夕夜可就比去年熱鬧多了。
我2月1日晚上就住在外婆家，過(guò)了一個(gè)，寒冷的夜晚，第二天的早上一定十分暖和。我早早地起了床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)刷完了牙，洗好了臉，吃好了早飯，就等著親戚們來(lái)了。漫長(zhǎng)的等待，總能迎來(lái)好的收獲，不能像小貓釣魚(yú)那樣，這樣的話就沒(méi)有什么收獲了。
十點(diǎn)整，舅舅他們回來(lái)了，一會(huì)來(lái)就幫外婆做午飯，什么燒魚(yú)，燒飯，引幾把火到灶里，沸騰了的食物像在熱鍋中滾來(lái)滾去的螞蟻。舅舅在幫外婆，而舅媽呢，她在帶著她的爸爸媽媽去看看鄉(xiāng)下的風(fēng)景，田園的風(fēng)光。十一點(diǎn)整，爸爸媽媽下班了，僅僅用了15分鐘的時(shí)間就回來(lái)了，一家人團(tuán)聚在一起，吃著美味可口的午飯，聊聊趣事，真讓人感到快樂(lè)啊。
到了晚上，我們都吃完晚飯后，爸爸拿著買(mǎi)的鞭炮和炮竹，放在門(mén)外的廣場(chǎng)上，和舅舅一起點(diǎn)燃導(dǎo)火線。不到一會(huì)兒，只聽(tīng)“碰”的一聲，炮竹炸飛上了天，又過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，是鞭炮鬧了起來(lái)。我看到這樣的'場(chǎng)面，突然想起了古代詩(shī)人王安石的一首詩(shī)——《元日》：炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
這一次的除夕過(guò)的與眾不同，與前年的相比，還是今年的要感覺(jué)高興地多。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇51
在我懵懂無(wú)知之時(shí)，每逢過(guò)年，除了煙花，也就只剩下那一碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。
我是福建人，因此十分幸福，其實(shí)就為吃一碗長(zhǎng)壽面，以求得天長(zhǎng)地久，健健康康。
長(zhǎng)壽面的做法，說(shuō)簡(jiǎn)單非常簡(jiǎn)單，但說(shuō)難，那還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)。第一步，先從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)面，把它用清水泡半個(gè)小時(shí)，讓它柔軟，再放水下鍋，煮著沸騰，再把蝦、蠣、花甲等食材放到一口鍋里，煮夠樣，再放幾片生姜蒜頭去腥。等好了以后，再加入料酒和蔥花，就基本大功告成了。
然而你還以為能直接吃嗎?不，那可不行，必須等所有的人坐下，說(shuō)吃才能吃，在此期間，餐桌上無(wú)論有多么好吃的菜，都不能動(dòng)筷，不然就會(huì)讓父母罵，因?yàn)橛懈鞣N不好的說(shuō)法：吃著碗里的，看著鍋里的，給人一種小氣、貪便宜的感覺(jué)。
吃完一碗后，你就坐在圓椅上，不能走動(dòng)，得等所有人吃完后才能由大人去裝飯，這樣才能有所“坐”為。
待吃完飯后，每家每戶都得放一連串噼里啪啦的'鞭炮，以示自己保證以后的日子風(fēng)調(diào)雨順，大吉大利。
晚上，一家人都會(huì)一個(gè)不落地坐在家里看春晚，那也必定要接連不斷地開(kāi)著燈籠，也表示自己想發(fā)大財(cái)，最精彩的還在后面，等到午夜的時(shí)候，大人們都會(huì)抱著自己早上買(mǎi)的煙火放。這一舉動(dòng)會(huì)整整持續(xù)半個(gè)時(shí)辰，簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn)!
而那盆瓜子，也讓大人們無(wú)可奈何了，一邊感謝剛走的昨天，又要?dú)g迎新的一天。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇52
展開(kāi)歷史書(shū)，把書(shū)簽放在那一頁(yè)的段落里。
黑板上的單詞
不知道有多少個(gè)字在黑板上留下了一道美麗的弧線。可能那時(shí)候我們只是埋頭苦讀，沒(méi)有想過(guò)漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，現(xiàn)在想來(lái)，也只是遺憾和留戀。
老師在黑板旁邊
說(shuō)起老師，課堂上的舞者，課后的欣賞者，那段讓我們步履矯健的歲月。課堂上揮汗如雨。偶爾從白發(fā)上掉下來(lái)。沒(méi)想過(guò)，沒(méi)想過(guò)，不敢想。那蒼白的頭發(fā)很白！
我在黑板前面
我覺(jué)得我很少在黑板前表現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白�？赡苁呛镁脹](méi)去了吧。可能贏得了觀眾的掌聲。啊，現(xiàn)在想起來(lái)，也只是回憶。我認(rèn)為黑板可能是我們生活中的裝飾品。我覺(jué)得我離你很近，但是你到底碰過(guò)他多少次？
黑板后面的愛(ài)
黑板前，不僅是我們對(duì)班級(jí)的無(wú)限熱愛(ài)，更是和我們心連心走了三年的老師。愛(ài)情也是一種錯(cuò)過(guò)的方式�，F(xiàn)在一想到浪漫的`時(shí)代就忍不住淚流滿面。但是眼淚又轉(zhuǎn)向了小溪，小溪流向了記憶的大門(mén)。你有沒(méi)有想過(guò)，老師充滿期待的眼神讓你的心收縮，舒展？一切，一切都過(guò)去了。都過(guò)去了。
記得班主任跟我們初二的時(shí)候看不起的同學(xué)說(shuō)，如果平時(shí)不努力，就別指望最后期限來(lái)了。然后他一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)。之后，她的腳步停留在教室的每個(gè)角落。突然，一絲白發(fā)占據(jù)了我的眼睛。
黑板上星星的記憶。每一個(gè)都是那么閃亮華麗。陷入每個(gè)人感動(dòng)的瞬間。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇53
那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)�！�
綠蔭大樹(shù)兩旁罩，人流車(chē)流兩旁走，小攤小店生意火，顧客一個(gè)接一個(gè)。抬頭望天，才覺(jué)得藍(lán)色底是它專屬的顏色，藍(lán)天白云，綠蔭，石板路，是夏天的味道。
下車(chē)拐個(gè)彎兒就到書(shū)店了，踏進(jìn)書(shū)店，涼快極了。又是那個(gè)熟悉的座位，關(guān)于夏天，又有許多在那個(gè)夏天發(fā)生的故事，有夏天氣息的書(shū)《夏日庭院》，孩子們一起在夏日的庭院里種上滿大波斯菊，“在童年最后一個(gè)夏天，他們看見(jiàn)了生命最美的.風(fēng)景�！�
樓下飯菜的香味已順利傳入大腦。“一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)，一份蛋炒飯”話音未落，只見(jiàn)一個(gè)小身影映在了玻璃上，那澄澈的眼睛望向了餐館里頭的一道道美食，那無(wú)疑是很誘惑的。因?yàn)椴宛^里頭不能帶寵物進(jìn)來(lái)，于是便叫老板打包了，外面是悶熱的，但有了那個(gè)水龍頭，便是涼爽的。我把飯放在了葉子上給了橘貓，找了個(gè)水瓶蓋給它水喝。它身上臟臟的，只看得見(jiàn)一點(diǎn)橘色的波紋。然后給它簡(jiǎn)單的沖了個(gè)澡，身上干凈多了，它也是一個(gè)看起來(lái)有主人的貓了。
后來(lái)，我?guī)е吡艘蝗�。貓爪的印子印到了每一個(gè)我們走過(guò)的地方，原本的兩個(gè)小腳如今也變成了大小不一的腳。黃昏之時(shí)，我覺(jué)得有個(gè)伴也挺好，可以陪我過(guò)完這枯燥無(wú)味的夏天，便把小橘貓帶回了家，它啊，叫文三。
文三，那個(gè)有主人的貓。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇54
說(shuō)謊，在很多人的心中，都是不好的做法，都是錯(cuò)的，但是說(shuō)謊一定是不好的嗎?
說(shuō)謊，指的是欺騙某人，不說(shuō)實(shí)話。我認(rèn)為，說(shuō)謊不都是好的，但也不都是壞的。至于好壞，只由我們自己來(lái)掌握。好的謊言能讓一個(gè)人的生命軌跡像好改變，壞的謊言則可以讓一個(gè)人失去信任。這并不是假的，在英國(guó)，有一位著名的女小提琴手，有一天，她抓到了一個(gè)小偷，卻故易說(shuō)小偷是她的侄子瓊，送給了他一把小提琴，卻被小偷識(shí)破，因此苦練小提琴。十五年后，她去參加一個(gè)小提琴比賽，第一名就是那個(gè)當(dāng)年的小偷，小偷流著淚說(shuō)：“當(dāng)時(shí)人人都把我當(dāng)垃圾，您卻不嫌棄我，謝謝您”在這種情況下，誰(shuí)還能說(shuō)說(shuō)謊不好呢?
善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道，有時(shí)善意的'謊言可以成就一個(gè)人的人生，如果真情告白，坦率無(wú)忌是一種傷害，那我選擇謊言，如果是為自己或他人不再痛苦不在憂傷，多一點(diǎn)謊言也何妨?
我想，現(xiàn)在的時(shí)代給了我們以前的行為新的定理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，更應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用謊言，把謊言只當(dāng)成一種手段，使人往好的方向去發(fā)展。其實(shí)在生活中，我們通常認(rèn)為是不好的行為，換個(gè)目的，就可能有另一種評(píng)價(jià)了。我們不應(yīng)該只按照家長(zhǎng)跟我們說(shuō)的原則，更要學(xué)會(huì)逆向思維，不能墨守成規(guī)。
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