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有關(guān)我和朋友記事作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我和朋友記事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和朋友記事作文 篇1
我和我的朋友又吵架了!我們感情很好,卻時常吵架,不過最后一定還會和好的。
但是這次就不一樣了,我們都想要和好,卻沒有人愿意先低頭。好像直接這樣和好,感覺有一點怪怪的。朋友之間,沒有聲音的.感覺真難受。
我就假裝不經(jīng)意的走過朋友的身旁,也故意假裝沒看他,不過我發(fā)現(xiàn),他也正用一種期待和好的眼神看著我。
我轉(zhuǎn)頭,想對他笑一笑,沒想到,他已經(jīng)先轉(zhuǎn)過來了,和善的對我微笑,我好意外,不由得也對他笑了一下,我們就這樣的互相笑一笑,就和好了!
之后,我們不管再怎么吵,不管吵的多兇,只要互相的笑一笑就沒事了!
我和朋友記事作文 篇2
我家曾喂了五只活潑可愛的小雞,可一夜之間它們被可惡的老鼠咬死了四只,剩下一只孤零零的,十分可憐。
為了不讓老鼠再次得逞,老媽用結(jié)實的柵欄將小雞圍了起來,并命我密切監(jiān)視,晚上再用竹筐將小雞扣在里面。這下老鼠就無機可乘了。
這天清晨,我抓了把米跑向柵欄。老遠便聽到小雞凄涼孤寂的唧唧聲,雖然聽不懂它的意思,但我還是覺得傷感。
打開柵欄門進去,我從竹筐里放出小雞。把竹筐放到一旁時,驀地覺得腳后跟癢癢的,回頭一看,原來是那個小家伙正在啄我的腳呢。
難道是我闖進它的領(lǐng)地,它把我當成了侵犯者,便向我這個“龐然大物”攻擊不成?
我一跺腳,小雞立即驚慌失措地跑一邊去了,然后探著小腦袋,傻傻地望著我。真是“呆若木雞”!
出于憐惜和善意,我一邊蹲下微笑地注視著它,一邊向地上撒米。
小雞也許是怕我害它,一直不動。
過了好久。終于,小雞受不住誘惑,一步步向米挪動。但出于膽怯和防備,它突然又后退了幾步。為了讓它不害怕,我努力保持著原來的`姿勢和笑容。
小家伙最終疑心全消,昂首闊步踏過來,毫無顧忌地啄我身旁的米。我用手撫摸著它的絨毛,它也若無其事。我又將米放在手掌上,它也過來啄著吃。此時,我的心中涌起一陣欣喜與激動。
我們終于成了好朋友。它對我有了深厚的信賴——我可以任意撫摸它;它也常常高興地啄我的手,跳到我手上嬉戲。
其實,動物和人一樣,都有一種潛在的提防、害怕他人的心理,而一旦對人產(chǎn)生了信賴感,這種心理就會煙消云散,就會敞開心扉接納對方。只要大家都打開心靈的窗戶,自然就會創(chuàng)造出一個和諧美好的世界。
請打開心靈的窗戶,敞開你寬廣的胸懷吧!
我和朋友記事作文 篇3
我最好的朋友是余俊成,長一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子上,還帶一副近視眼鏡,笑起來憨憨的樣子,是個非?蓯郏斆,開朗的一個男孩,他是我一起長大的小伙伴,又是要好的鄰居,所以我們一起上學,一起放學,一起玩,形影不離,跟他在一起,我感覺到快樂,我想我和他將來都會是好朋友了。
余俊成是個樂于助人的人。他學習成績一直是班里的前幾名,他還愛幫助同學。有一次,我在做作業(yè),有一道題不會做,他就主動來幫我,非常認真給我講解,不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析,仿佛一位老師在教學生一般,一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人,幫助老人擰東西,幫別人照看小孩子,經(jīng)常做好人好事,別人表揚他,他還表現(xiàn)得非常謙虛,總是一副笑嘻嘻的樣子。
余俊成是一個學習非常刻苦用功的人。他學習上一直都養(yǎng)成好習慣,從來都是認真完成老師布置的作業(yè),每天做到復(fù)習和預(yù)習,自己嚴格要求自己,他還每天堅持鍛煉身體,經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球,騎自行車,打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候,也是只玩半個小時而已,就能自覺地不再玩了,還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸,他愛幫助同學,但從不板起臉來訓人,平時講話也很幽默,聽他班上的'同學講他經(jīng)常做好人好事,總之,他的優(yōu)點太多了,我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學習的榜樣,我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲,感到自豪。
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