【熱門】三年寫事作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年寫事作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年寫事作文 篇1
今天，我和叔叔，舅舅去釣魚，那個湖里的'魚可多啦！有草魚、黃骨魚、鯽魚等各種各樣的魚。
天氣很熱，我們沒帶傘，于是找一位七十幾歲的老奶奶借了一把很大的傘，插在泥土里面遮擋太陽。我們釣呀，釣呀，釣了幾個小時就釣了4條鯽魚和8條黃骨魚。時間過得真快呀，太陽下山了，我們提著我們的戰(zhàn)利品滿載而歸。
三年寫事作文 篇2
現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復印的話，既費錢又費時間，還很麻煩。
現(xiàn)在，天氣越來越熱，蚊蟲也越來越多。當我想安安靜靜睡個午覺的時候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來飛去，氣得我一骨碌爬起來想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，說蒼蠅的眼睛是由2千多個復眼組成的。由此我受到了啟發(fā)：如果我設計一臺照相機，根據(jù)“多眼”原理來把照相機的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？
大自然果然是人類的好老師，給了我們許多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達，受青蛙的`啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼；受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機；受魚兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護好我們的老師——大自然。
三年寫事作文 篇3
十年前，當我呱呱墜地時，我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚，當時姥姥說我會是個累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所說，一點也沒讓爸媽省心。
剛上幼兒園小班第一天，媽媽由于工作忙托小姑來接我，結果發(fā)生了車禍，具體的事故原因已經(jīng)不記得，反正我的頭皮開裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛，在以后的日子中，無論多忙，只要是我的事媽媽一定會在日程安排中放在首位。
當我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛的`時候，原來我已慢慢長大，成了一名小學生。
第一次挨打是在一個星期天，著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字，可由于字跡潦草媽媽拒簽，心里還想著我的動畫片，邊對媽媽嚷嚷：“我哪個字寫的不好了，真是煩死了�！痹捯粑绰洌粋�巴掌打在我的臉上，我還沒哭出來，您已是淚流滿面，您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神，讓我一下子明白，我哭著說：“媽，我錯了，我一定改�！�
“媽媽”兩個字意味著責任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時無微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以后不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。
三年寫事作文 篇4
“笛笛笛！”“咚咚咚！”隨著一聲聲樂器聲，大家在那哈哈大笑。今天英語培訓課，有很多人帶來了樂器。這是為什么呢？為什么要帶樂器來上英語課呢？原來，英語胡老師要組個“樂隊”。
一共四種樂器，分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴（鋼琴和架子鼓老師家有），小p帶薩克斯，小b帶大提琴。嘿嘿，我“偷懶”，當觀眾。
剛開始，我和小h以為演奏起來會很好聽。沒想到，演奏起來跟孫悟空大鬧天宮似的，聲音亂七八糟的，又很吵。尤其是架子鼓，一開打，就亂了，別的樂器的'聲音就沒了。再說本來應該它是伴奏，卻變成了主角。這不知是什么“樂隊”了。
我們都捂著耳朵往外跑，耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段，我們都快趴到地上了——太吵了！我們躲在離“舞臺”最遠的廁所，關上門，捂上耳朵。雖然不是很吵了，但在里面被臭氣憋壞了，只好出去了。
誰知，一出去，正好到演奏高潮，又是一個震耳欲聾，趕緊找一個“安全”一點的地方。只見幾個人早已躲在沙發(fā)后面用枕頭捂著耳朵，人還“瑟瑟發(fā)抖”。我也加入其中，可誰知，地方太小，大家只好擠一擠了，只好等待這特別的“恐怖音樂會”快點結束！
三年寫事作文 篇5
有個孩子叫西瓜，他非常愛吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買了一個大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠了!就把西瓜皮從窗戶扔出去吧!準備吃下一塊西瓜。
剛扔出去，一位白發(fā)蒼蒼的.奶奶路過窗戶外，一個不注意踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來看見一位奶奶倒在地上，西瓜問：“奶奶你怎么摔的呀?”奶奶說：“我踩到了西瓜皮�！蔽鞴线B忙彎下腰把奶奶扶起來，西瓜羞愧地低下了頭說：“對不起!”奶奶說：“沒關系。”
西瓜撿起西瓜皮，放進垃圾桶，奶奶在后面眉開眼笑。
奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸著西瓜的頭，夸獎說：“知錯就改還是好孩子�！蔽鞴险f：“我再也不亂扔西瓜皮�！�
三年寫事作文 篇6
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”一個愛讀書的人，如果有書讀，就如同饑餓的小羊走進了碧綠的草地，如饑似渴。我愛唱歌、愛跳舞、愛繪畫、愛上網(wǎng)??然而，我最愛的還是讀書。
記得，很小的時候我就與書結下了不解之緣。第一次接觸書，是我兩歲多的時候，爸爸媽媽帶我到奶奶家過年。當教師的姑姑一手拿著彩色的.圖書，一手拿著糖果逗我。她把兩樣東西一齊舉到我眼前，問我要哪個？我被書上五顏六色圖片吸引住了，一把抓過彩色的書。我的舉動逗樂了在場的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷里抱過了我，親了又親，夸獎道：“好孩子，有出息，以后一定是個愛讀書的好孩子！”
長大些，只要媽媽帶我去市里，我就纏著媽媽逛書店。書店內(nèi)琳瑯滿目的書，讓我愛不釋手。那里的看書人，背靠書架，神情專注地讀書的樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”，一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本，我是堅決不離開書店。
三年寫事作文 篇7
我家在農(nóng)機廠家屬院，我的房間在南邊，推開門，最顯眼的就是一張大大的床，床上鋪著深紅的床單，上面有一朵大紅花，旁邊有許多小白花，非常好看。
床頭中間有個盒子，能放很多東西，有玩具、水、手機等。
床中間擺放一個毛茸茸的小熊貓，它天天陪伴我。我快樂的時候，它會對我笑;我煩惱的時候，它會逗我樂。我非常喜歡它。
我的小天地里還有一個寫字臺，寫字臺上有書、復讀機等。它們能幫助我學習，我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花，媽媽說：“這些花能呼出許多氧氣，讓室內(nèi)保持空氣新鮮，對健康有益�！庇谑牵医�(jīng)常給花澆水。
在我的小天地里，我寫完作業(yè)的時候，就和小熊自由自在的玩。有時候，我給小熊講故事;有時候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的`，好像在說：“好好聽喲，我太喜歡樂�！�
快樂的同時，我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時候，才睡了一個小時，就睡不著了。我非常害怕，總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊，有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長，我也就不害怕了。
這就是我的小天地，我愛我的小天地。
三年寫事作文 篇8
一天，我跟著外公和爸爸去釣魚。
他們把魚餌粘在魚鉤上，然后一甩，只見水面出現(xiàn)了一個個小水紋，黃色的浮標浮在水面上。突然，“嘩”的一聲，哇，外公釣到了一條鯽魚，這條魚的鱗片灰灰的`，在魚鉤上蹦跳著。接著，過了三四分鐘，爸爸也釣到了一條魚，可是這條魚的模樣怪怪的：小巧玲瓏的身體，五顏六色的魚鱗，就像穿著一身漂亮的戲服。接著又釣到了第三條、第四條。
傍晚，爸爸和外公拎了滿滿一桶魚回到家里。我們一起吃了一頓鮮魚大餐呢！
三年寫事作文 篇9
在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數(shù)的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經(jīng)常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的'或……這是。
是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒有，我從來都沒為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁�，他們一直默默付出，而我卻什么都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對于爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。
是啊，我也要付出啊。
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