實(shí)用的寫人記事作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫人記事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人記事作文 篇1
那一刻,我終于明白了父親特別、無言的愛。它如飛鳥飛過天空,不留痕跡,卻在不知不覺中給了我那么多、那么多……
——題記
記憶里,父親是不茍言笑的,總是嚴(yán)肅沉悶地板著臉,讓人感到冰冷而疏遠(yuǎn)。身上永遠(yuǎn)帶著一股好像洗不掉的油味——父親是一名工人。我總是不太敢接近父親,只和母親膩在一起。
上小學(xué)了,父親自作主張地承擔(dān)接送我上學(xué)的重任。父親不像母親一樣幫我背著書包,牽我的手一起走。他健步如飛地輕松往前走,只留我背著小山樣的書包艱難地跟著他亦步亦趨。到了路口,父親停下腳步,猛然轉(zhuǎn)身,我剎車不及,直接撞到他身上,然后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌坐在地上!疤!”父親對我呲牙咧嘴的痛苦表情熟視無睹,只是居高臨下地從牙縫里擠出一個字:“走!蔽衣掏痰嘏榔,想讓父親牽著我過馬路,他卻不理不睬地重復(fù)著一個字:“走!”我們相持不下,時間一分一秒流逝,眼看就要遲到了。我只得無可奈何地邁開小步,小心翼翼地向馬路對面移動。走到馬路中間,川流不息、來往如飛的汽車讓我無所適從,好像被孤立在茫茫大海中的荒島上一般,恐懼與無助突然涌上心頭!巴!”我委屈得大哭求救,可父親依舊無動于衷,一位好心的路人卻將我送到了學(xué)校。站在校門口,我淚泿朦朧地回過頭,看到父親正專注地朝著校門口張望。那一刻,我恨透了他。
從此,我跟他好像隔了一堵厚厚的的墻,我再也沒有叫過他一聲爸。上初中了,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)異地求學(xué),他亦自告奮勇送我到學(xué)校。在人流如織的校門口,他又站住了,雙手抱在胸前,挑釁似地看著我。我習(xí)已為常,只是在心里暗暗地發(fā)恨:“就要分開了,不能說句話嗎?”我駕輕就熟地找寢室、找教室、換校服、充飯卡,每件事都得心應(yīng)手,與當(dāng)年那個不知所措的小女孩全然不同。和幾個剛結(jié)識的朋友回寢室時,朋友輕輕告訴我:“有人一直在跟著你呢。”我微微側(cè)面,父親的身影映入眼簾。我鼻子一酸,掩飾似的加快了腳步。
回到寢室,打開包,竟然有一張字條,是他蒼勁有力的大字:“夾層里是你的零花錢,爸沒有什么給你的',只能給這些了。好好學(xué)習(xí)!父字!蔽彝崎_窗,父親還在宿舍樓下踱步,一邊焦急地尋找著某個窗口。我的眼睛濕潤了,腦海里閃現(xiàn)出當(dāng)年他站在小學(xué)對面的馬路上目送我上學(xué)的情景,對我孤立無援而無動于衷的他,離我那么遠(yuǎn)、又那么近……
我猛然懂了,沖下樓,可聲音比動作更快,哽咽著不受控制地從喉嚨里掙脫出來:“爸!”
我要告訴他,我想要的,他已經(jīng)全部都給了我,毫無保留,而且那么多,如浩瀚的宇宙……
寫人記事作文 篇2
星期天早上,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽鍛煉完,一起去集市上買東西。
。∵@里真熱鬧啊,人來人往,川流不息。大街上有行人,有賣水果的、賣蔬菜的、賣早點(diǎn)的…瞧,有一個小攤上紅撲撲的蘋果像個紅色的小球,旁邊穿著漂亮的綠裙子的黃瓜又長又細(xì),不知不覺,我“走”進(jìn)幻想的世界里:蘋果在驕傲地說:“快來買我紅蘋果,又香又脆,特別好吃!”它旁邊的黃瓜聽了特別生氣,說:“它,胡說八道,我才好吃呢!”這時,她它們的主人對人們說:“快來買喲,香甜的蘋果和黃瓜,不好吃不要錢!”它倆聽了,這才不吵了。這時,我從幻境中回到現(xiàn)實(shí)中來。
我看到買菜的人和賣菜的人討價還價賣菜的人是一位老奶奶,行人買了她的白菜后,老奶奶笑著說:“白菜2元!毙腥烁读隋X,看著老奶奶慈祥的.面孔,滿意地笑了。我們走到老奶奶的攤前,她面帶微笑地說:“你們要白菜嗎?白菜2元一斤!”媽媽說:“我們買兩斤!”她邊稱白菜邊說:“好嘞,沒問題!”接著,她把白菜裝在塑料袋里交給我們。我們付錢后,繼續(xù)往下走。下面還有賣橘子的、賣梨的、賣菠蘿的、賣草莓的、賣蘋果的…
叫賣聲像競賽似的此起彼伏,又像一支快樂的鄉(xiāng)間小曲。那場面真是熱鬧非凡呀。啊!我愛集市早晨熱鬧的情景。
寫人記事作文 篇3
快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車,坐上座位,我們出發(fā)了······
一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇······當(dāng)離“臺州市青少年活動中心”不遠(yuǎn)時,大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ,那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的,遁地時,老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個片段,真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創(chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么······
開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個棱形,中間兩根卷起來,棱形的`左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會,就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂的旅程l樂之旅,讓我難以忘懷!
寫人記事作文 篇4
今天,我參加閱讀與理解的培訓(xùn)班。上課的'時候,老師讓我們舉手唱歌,猜謎語,講故事,講笑話,我就舉起了手。我選的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小書包輕輕,小伙伴同行,輕松愉快上學(xué)校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上課動腦筋,創(chuàng)造數(shù)我行,輕松愉快上學(xué)校,天天好心情!好心情!
我唱完以后老師和同學(xué)給我鼓掌,夸我唱的好,我又給同學(xué)們說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎“人可以登上任何山頂,可是有一座山頂永遠(yuǎn)都上不去,那是什么山頂?”同學(xué)們都沒猜到,聰明的小朋友,你們能猜得出嗎?
放學(xué)后,爸爸來接我,考試對爸爸說:“遙遙這節(jié)課表現(xiàn)的很好。”爸爸笑了笑,我的心里更是樂開了花。
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