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關(guān)于寫景記事作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫景記事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景記事作文 篇1
那個(gè)夏日，注定值得被銘記。
蟬鳴陣陣，我坐在窗邊，只覺(jué)得四面八方都是蟬那獨(dú)特的嗓音與單一的節(jié)奏。“知了——知了——”，如同用生命燃燒而發(fā)出的聲響。中午的時(shí)候，教室里的同學(xué)都在自習(xí)做作業(yè)，筆尖與紙面摩擦的聲音和窗外的蟬鳴融為一體，化為綿延不斷而又短促堅(jiān)定的音符不時(shí)響起�！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，我突然記起這兩句詩(shī)來(lái)。夏日的陽(yáng)光果然很張揚(yáng)，斜射入窗，它照在作業(yè)本上．，反射的光芒刺得我想流眼淚；照在身上，身后的衣服都因?yàn)椴煌B出的汗水而黏在背上。我放下手中的筆，擦了擦額頭的汗，扭扭脖子，松松手腕。在抬頭的時(shí)候，我忽然看到黑板上的“離中考還有——99天”幾個(gè)大字。它們是用紅色粉筆寫的，縱使是透過(guò)光束中跳舞的灰塵，看起來(lái)依然無(wú)比醒目。我微轉(zhuǎn)過(guò)頭，同桌正伏案疾書，在陽(yáng)光下的他如同鍍上金粉的雕塑。我也趕緊抓起筆來(lái)繼續(xù)奮斗，把自己身心都浸在金色的陽(yáng)光之中。
暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，沒(méi)有絲毫的預(yù)兆，也沒(méi)有任何警示，我突然暴露在傾盆大雨之中。明明才下午兩三點(diǎn)，天空卻昏暗得如同失去繁星的黑夜。我一個(gè)人撐傘走在校園的林蔭道上，脆弱的傘面在雨中被敲打得悶哼連連。墜下的雨滴如從天而降的`鐵網(wǎng)將我圍住，讓我逃脫不得。眼前的景象漸漸被霧氣模糊，剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單卻在腦海中無(wú)比清晰地浮現(xiàn)著，我不愿相信這個(gè)近乎殘忍的事實(shí)，這怎會(huì)是我應(yīng)有的成績(jī)？道旁高大的松樹在雨中陰冷著臉，如想象中的父母的陰冷神態(tài)：撇下的嘴角和褶皺增多的眼角，以及那讓人無(wú)比壓抑的中考，卻因?yàn)檫@次月考分?jǐn)?shù)的直線下降，頓時(shí)失去了陽(yáng)光的愛(ài)撫，被丟棄在風(fēng)雨中獨(dú)自飄搖。夏日的變數(shù)總是以如此刁鉆的角度和令人猝不及防的速度出拳攻來(lái)，這讓我躲閃不及，應(yīng)聲倒地。但是，我怎能就這樣狼狽地伏地不起？班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)：“倒下的地方也是重新站起的地方。”她說(shuō)這話時(shí)把手搭在我的肩上，雙眼盯著我的眼睛，其中傳遞的熱量突然讓身處暴風(fēng)雨中的我不再顫抖，反而胸中充滿了溫暖。暴風(fēng)雨，盡管來(lái)得快而猛，但剎那間便會(huì)雨過(guò)天晴的，那時(shí)的空氣才會(huì)是別樣的清新。
中考成績(jī)下來(lái)了，一場(chǎng)意料之中的絢麗。我和同學(xué)們都考得不錯(cuò)，在學(xué)校與老師同學(xué)做最后一次的相聚，我們玩得很歡，也散得不舍。直到現(xiàn)在我還清晰地記得，我們躺在操場(chǎng)的草地上聊天，茂盛的青草有陽(yáng)光的味道。我們一同仰望天空，天空是淺淺的藍(lán)色，像容納百川的大海，卻又讓人陷入別愁的惆悵。天空中漂浮著潔白的云朵，它們?yōu)t灑地甩甩衣袖離去，走到它們所向往的地方，它們夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方。藍(lán)天的盡頭似乎是那排綠樹的頂端，繁茂的綠色在那里躍動(dòng)著，舞蹈著，如同上下翻飛的青綠的蝶。我們的聊天漸漸沒(méi)了聲音，只是閉上眼來(lái)，慢慢回顧那段炫目的光景，就如庭院里的石榴樹，藍(lán)天白云下火紅的石榴花綻放在綠葉間，似熊熊篝火，似六月驕陽(yáng)。還有那暢想中繽紛的未來(lái)，雖漂浮在遠(yuǎn)方，卻帶給人奮力追逐的力量。
夏荷，縱使只是行走間的匆匆一瞥，它那清麗的風(fēng)姿也會(huì)在記憶的塵土中開出花朵，散出香來(lái)。如今我已是高一，告別了初中的學(xué)校，卻仍難以忘記校園里的那池夏荷。那時(shí)，荷蓋滿塘，幾枝荷花亭亭卓立，如遺世的仙子，淡淡的面龐上帶著不屑世俗的高潔。你不必刻意去嗅，荷花的清香自然會(huì)鉆破夏悶熱的圍墻，鉆入鼻中，沁人心脾�！昂扇~羅裙一色裁，莢蓉向臉兩邊開”，荷花成了夏天的一縷思緒，牽住了詩(shī)人們飄飄欲去的衣袂，亦牽住了他們的心。于夏中賞荷，不知是夏的燥熱成全了荷的清麗，還是荷的風(fēng)姿造就了夏的詩(shī)情。
就在那個(gè)夏天，我洞悉了夏的密碼——昂揚(yáng)熱烈，變幻莫測(cè)，絢麗多彩，如詩(shī)若畫。那是多面的夏季，也是我立體而真實(shí)的人生。生命，因多面而精彩。
寫景記事作文 篇2
我感謝春天的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴落在大地的懷里，使一株株綠色的小生命誕生，讓我們的世界增添精彩。感謝自然的美使我賞心悅目。
我感謝夏天的夜晚，絲絲清涼的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，頓時(shí)覺(jué)得清涼起來(lái)，閃閃的星布滿了黑藍(lán)的天空，一切都是這么美好。感謝月亮柔和的光芒，它照耀了我心靈的每一個(gè)角落。
我感謝秋天成堆的落葉，當(dāng)你赤腳踩在上面“沙沙”的聲音會(huì)使你感到動(dòng)聽。感謝一棵棵花草樹木，有了你們的存在，大自然才會(huì)更加美麗。
我感謝冬天的寒冷，是它的`挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與健康，感謝冬天的陽(yáng)光，它溫暖了我們冰冷的身子，也溫暖了我正在發(fā)抖的心
感謝各種各樣的書籍，當(dāng)知識(shí)悄悄地跑進(jìn)了你的大腦里，可你全然不知。書的作用有許多，正因?yàn)檫@點(diǎn)，我才喜歡它。我感謝天空與大地，是它倆的寬容大量，讓我們?nèi)祟愑辛松娴牡胤�。感謝農(nóng)民伯伯幸勤的汗水換來(lái)的糧食。
我感謝朋友，是她們?cè)谖覀臅r(shí)苦口婆心地安慰我；在我氣餒的時(shí)候，她們逗我開心；遇到困難時(shí)，她們陪我一起渡過(guò)難關(guān)……成長(zhǎng)的道路上，少不了她們的歡聲笑語(yǔ)，少不了她們陪伴的一點(diǎn)一滴。
我感謝淚水，它使我懂得什么是酸甜苦辣：酸，是傷心時(shí)的淚水；甜，是開心、幸福的淚水；苦，是離別時(shí)的淚水；辣，是被嘲笑、諷刺時(shí)的淚水。
……
感謝著個(gè)奇妙的世界！
寫景記事作文 篇3
小明是一個(gè)小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作為獎(jiǎng)勵(lì)給他買了一臺(tái)海外進(jìn)口的數(shù)碼相機(jī)。
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明拿著他視如珍寶的數(shù)碼相機(jī)在大街上走來(lái)走去，尋找著可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺(jué)走了小區(qū)。
快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來(lái)是一個(gè)小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對(duì)著干一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說(shuō)：“可惡的壞母雞，老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病貓了�？次野涯阕匠鰜�(lái)�！闭f(shuō)完，做了一個(gè)兇神惡煞的.表情，便爬進(jìn)了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終于，帶著勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說(shuō)：“看，我勝利了，我抓住了母雞�！倍鸽u，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對(duì)準(zhǔn)他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中松開了手，母雞又乘勝追擊，對(duì)準(zhǔn)踏的腦門就是一腳。
小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來(lái)。
第二天，興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強(qiáng)和小紅，他們看后笑得前仰后合，眼淚都笑出來(lái)。
寫景記事作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我叫它貝貝。
貝貝的`脾氣非常古怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開讓你給它撓癢，或是在你寫作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃，什么話也不聽，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲，晚上我去睡覺(jué)，貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉�沒(méi)回來(lái)吃飯呢！
�。∝愗惪雌饋�(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。
寫景記事作文 篇5
我們學(xué)校對(duì)面新建了一個(gè)小區(qū)叫萬(wàn)宇香榭花園。聽說(shuō)那里環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人，為了上學(xué)方便，因此我們家也買了一套。周三下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢飬⒂^。
一進(jìn)入大門就看見(jiàn)了一排排整齊的銀杏樹樹立在道路兩旁，好像在歡迎我們這些小客人。沿著整潔干凈的小路往里走，看見(jiàn)一棟棟被綠樹包圍的樓房那么氣派和整潔：紅白相間的外墻，藍(lán)色的窗戶和六角形的塔樓，讓人不禁駐足觀望。我還看見(jiàn)有好幾戶人家都已經(jīng)在緊張地裝修了。遠(yuǎn)處，一幢幢別墅更加引人注目，黃墻黑瓦，還有寬闊的院子和空曠的.停車場(chǎng)，那么高貴和神秘�？隙ㄊ怯绣X人才能買得起的，我真想擁有這樣的一套別墅！小區(qū)中間還安裝了健身設(shè)施和游泳池，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩了又玩。以后等我們搬進(jìn)了新家，我一定要來(lái)這里玩?zhèn)�痛快！
走在回來(lái)的路上，我不禁想：這幾年六橫的變化真大，設(shè)施完善的先進(jìn)小區(qū)此起彼伏，把六橫裝扮得像城市一樣美。我相信，通過(guò)我們的不懈努力，未來(lái)的六橫會(huì)更美好，更強(qiáng)大！
寫景記事作文 篇6
鄉(xiāng)村的生活，雖然只是幾間小小的房屋，但那美麗動(dòng)人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌！鄉(xiāng)下的人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果，他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣：自己種菜自己吃，從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會(huì)在一個(gè)地方種花、種樹等，那個(gè)地方就叫做小園子，在那里的西瓜，一個(gè)個(gè)又圓又甜，在那里的樹，一棵棵又壯又好乘涼，在那里的南瓜，一個(gè)個(gè)又大又香，可愛(ài)極了。
有些人家，還在門前的`場(chǎng)地上種幾株花，蘭花，月季花，鳳仙，百合花，它們依著時(shí)令，順序開放，雖然樸素，但在樸素中，卻可以感覺(jué)到幾絲華麗的風(fēng)景，這樣一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光真令人流連忘返。還有些人家，在屋前搭一瓜架，種著絲瓜，讓瓜藤無(wú)拘無(wú)束地攀上棚架�；▋郝涞哪且凰查g，藤上就結(jié)出了綠油油的絲瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，就像一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又綠的氣球，被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。
河岸邊人們趕著的一群鴨子，見(jiàn)過(guò)嗎？它們成群結(jié)隊(duì)地走向河里，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著它們的翅膀，自由自在地游向橋下，他們會(huì)不時(shí)地把頭扎到水中去覓食，什么人來(lái)它們都不害怕，因?yàn)檫@里是它們生活多年的家園。
鄉(xiāng)下的生活，是多么的豐富多彩！不論刮風(fēng)下雨，不論炎日寒冬，都會(huì)使人賞心悅目，贊不絕口！
寫景記事作文 篇7
小朋友，你們看過(guò)我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒(méi)看過(guò)，那么請(qǐng)隨我去看一回。
一走進(jìn)學(xué)校大門就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字：上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校。往前走幾步，就是一條長(zhǎng)五百多米的走廊，它連接二幢教學(xué)樓，在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來(lái)到一個(gè)高10米左右、面積1萬(wàn)平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂(lè)器的圖案和它的介紹，以及音樂(lè)家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后，都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。
繞過(guò)圓廳就來(lái)到一個(gè)大約長(zhǎng)90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗(yàn)樓，一樓是自然實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！
走進(jìn)我們的'教室，就看見(jiàn)教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
寫景記事作文 篇8
今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。
早上，我睡得正香，還在做好夢(mèng)，媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說(shuō)：“干什么怎么早叫我起床？我還沒(méi)睡醒呢！”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō)：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻來(lái)精神了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí)，我迫不及待地問(wèn)：“什么時(shí)候走？我等不及了。”媽媽說(shuō)：“快做準(zhǔn)備，馬上出發(fā)�！�
路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn)，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見(jiàn)海浪滔滔滾來(lái)，我急忙向后退。媽媽也來(lái)了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去，享受大海的.樂(lè)趣。六點(diǎn)多了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。我想：算了，看起來(lái)今天沒(méi)有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望著一望無(wú)際的大海，心里真是舒暢。
后來(lái)，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)。聽人說(shuō)今天陰天，太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了，我們只好到別處去玩了。雖然沒(méi)有看到大海，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。
寫景記事作文 篇9
輕盈的步伐，踏出串串跳動(dòng)的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長(zhǎng)為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個(gè)活潑的女孩兒,擁有過(guò)春日的溫馨,夏日的開朗；有著白云般的自由,湖水般的純潔。童年的.好伙伴呢?則同我一樣營(yíng)造著童年的樂(lè)園。
翎,一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),喜愛(ài)自由的小女孩.她愛(ài)花,因?yàn)榛ㄊ窍愕?是美的,和她一樣；她愛(ài)鳥兒,因?yàn)轼B兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛(ài)白云,因?yàn)榘自颇軌蛟谒{(lán)天中隨意地飄動(dòng)。
她,有一張可愛(ài)的小臉,笑起來(lái)呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛(ài)。
和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。
冬天的早晨總是那么的唯美，在我生長(zhǎng)的小鎮(zhèn)上冬天的早晨美的像唐詩(shī)，宋詞。我眷戀我的小鎮(zhèn)。
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