實(shí)用的記人記事作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記人記事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記人記事作文 篇1

　　放學(xué)的路上，我坐著回家的公共汽車(chē)，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看見(jiàn)一個(gè)滑旱冰場(chǎng)，看著那里面的人們滑冰是優(yōu)美的動(dòng)作，熟練的技巧，我不由得心中一顫覺(jué)得他很有意思，就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　那個(gè)星期六，我強(qiáng)烈要求爸爸帶我去旱冰場(chǎng)。

　　到了旱冰場(chǎng)，我租完旱冰鞋，就迫不及待的換上鞋，立刻就站了起來(lái)準(zhǔn)備滑，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不了解旱冰那麼難滑，當(dāng)時(shí)我就“咚”的'一聲坐在地上。我不服輸，又使勁站起來(lái)，結(jié)果還是一樣。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失敗讓我失去了信心，我最終坐在地上哇哇大哭起來(lái)。、

　　正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生的大哥哥，他對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你不能那末輕易放棄，因?yàn)槲乙彩菑哪氵@樣到現(xiàn)在能畫(huà)的那末好，況且失敗是成功之母，更不應(yīng)輕易放棄阿�！蔽衣�(tīng)到這些話，想了想，停止了哭聲，用手撐著地站起來(lái)，那位哥哥想讓我扶著欄桿練走，這是我才知道原來(lái)走也是那末不簡(jiǎn)單，想起剛才的舉動(dòng)真是可笑。

　　后來(lái)，我漸漸能走得很熟練，雖然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那幾句話，我就會(huì)從新鼓起勇氣，站起來(lái)，接著滑……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)滑得很熟練了。

　　向困難挑戰(zhàn)吧!你將會(huì)獲得成功的喜悅。

記人記事作文 篇2

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，在我心中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。為了迎接我們的節(jié)日，全校舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”，我們還升了旗。

　　老師選了幾個(gè)同學(xué)擺好了東西，升完旗后，全校的.人都開(kāi)始了搶購(gòu)這挑挑，那挑挑，你擁我擠，水泄不通。不一會(huì)兒，東西賣(mài)出去好多。我和幾個(gè)同學(xué)去搶購(gòu)，我們看了一圈累的滿頭大汗。第二圈時(shí)，我們各買(mǎi)了一塊雪糕，吃著雪糕，我說(shuō)：“不如，我們?nèi)タ串?huà)展吧?”大家異口同聲的說(shuō)：“行”。

　　完畫(huà)展以后，我們又返回了教室。這一上午高高興興的過(guò)去了。

記人記事作文 篇3

　　XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō)：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧。”爸爸說(shuō)：“肯定不好吃�！蔽液蛬寢屖�分驚訝地說(shuō)：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說(shuō)干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說(shuō)說(shuō)它的'香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說(shuō)；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职�、媽媽說(shuō)；“清涼爽口，味道不錯(cuò)�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)；“下次還做�！蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了一些道理：第一不要浪費(fèi)資源，第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行，一定要試一試。

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