精選寫(xiě)難忘的事作文合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)難忘的事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)難忘的事作文 篇1
記憶的大門(mén)，清醒一下記載著無(wú)數(shù)事情的腦袋，立刻就會(huì)有一件事情印在我的頭腦中……
這件事我一輩子也忘不了，因?yàn)槟鞘俏彝昀锇l(fā)生的一件有趣的事：
那天，下著鵝毛大雪。我那時(shí)在上幼兒園�！岸♀忊彙保魂嚽宕嗟南抡n鈴久久地在幼兒園里回蕩。我們準(zhǔn)備像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣跑向了操場(chǎng)�？墒�，今天老師不容許我們到操場(chǎng)去，我們只好呆在教室外邊的陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地看著大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把一片小小的.雪花和我的小臉做了一次親密接觸，冰冰涼涼的。一個(gè)念頭就在這時(shí)浮現(xiàn)在頭腦之中：吃雪。我用手抓了一把雪，塞進(jìn)嘴里。嗯，眼看像把糖，吃掉是白水。不甜也不香，有色卻無(wú)味。
等我吃雪過(guò)后，老師的聲音卻在我的耳邊響起：不能吃雪，雪很臟，吃了肚子會(huì)痛！
我一下子愣住了。放學(xué)回家后，我就一下躺到床上，等死。只覺(jué)得腳那里很冷，我以為我是快要死了。我忍不住哭了起來(lái)。老媽過(guò)來(lái)一看，摸摸我的腳，原來(lái)是我的腳冷得像個(gè)冰棍，忍不住大笑起來(lái)，我這才恍然大悟：吃雪時(shí)不會(huì)死的。
上了小學(xué)，每當(dāng)下了雪，我便會(huì)想起上幼兒園時(shí)鬧出的笑話，這讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是那么的幼稚無(wú)知�，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大，老師讓我懂得許多知識(shí)和道理，知道生活中什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么事該做，什么事不該做。
寫(xiě)難忘的事作文 篇2
上上個(gè)周六，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“名家進(jìn)校園”的活動(dòng)，因?yàn)槲沂菍W(xué)校剪紙社團(tuán)的成員，所以有機(jī)會(huì)得到了一張參加活動(dòng)的門(mén)票。周六一大早，我就迫不及待地讓爸爸媽媽送我去學(xué)校了。
一進(jìn)校門(mén)，我就看到了主干道擺了兩排漂亮的'展板，展板上都是同學(xué)們的作品，有攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等，許多家長(zhǎng)和同學(xué)們都圍在展板邊上觀看和照相。我還看見(jiàn)我剪的一匹馬也貼了出來(lái)。我和爸爸媽媽來(lái)到了室內(nèi)體育館，在門(mén)口簽到，老師還給我送了一份禮物，是一只精美的毛筆。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我看到書(shū)桌已經(jīng)擺好，有書(shū)法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)，還有我們剪紙社團(tuán)。老師給我們發(fā)了一些紅紙，讓我們做好剪紙準(zhǔn)備。10點(diǎn)鐘的時(shí)候，活動(dòng)正式開(kāi)始了，我看見(jiàn)了許多白頭發(fā)的畫(huà)家和書(shū)法家走了進(jìn)來(lái)，我們校長(zhǎng)介紹說(shuō)是美術(shù)家協(xié)會(huì)的書(shū)畫(huà)家們來(lái)和我們一起活動(dòng)。當(dāng)我們開(kāi)始剪紙的時(shí)候，有一位爺爺走了過(guò)來(lái)，看了我剪的團(tuán)花作品，摸著我的頭說(shuō)：“剪得真不錯(cuò)呀！”然后還高興地和我們一起照了像，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持參與興趣活動(dòng)，將來(lái)就會(huì)成為藝術(shù)家。
后來(lái)，爸爸告訴我，那個(gè)爺爺名字叫王西京，是我們國(guó)家非常有名的畫(huà)家。王西京爺爺參加我們的活動(dòng)，還和我一起照了像，我很開(kāi)心，也想像他一樣成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。這個(gè)周六的活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，是我最難忘的一件事。
寫(xiě)難忘的事作文 篇3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多令人難忘事， 這些事像一顆顆劃破夜空流星。這些事中，有一件給我留下了非常深刻印象。
那是在周末時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友正在玩耍，有一個(gè)小朋友想和我玩捉迷藏，我不想和那個(gè)小朋友玩捉迷藏，便打了他一下，那個(gè)小朋友哭了。沒(méi)想到那個(gè)小朋友把這件事情告訴了>我父親。我剛回到家父親就問(wèn)我；“你是不是又欺負(fù)小朋友了？”我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”父親神情變得嚴(yán)肅了，我有些不安，心里想：我該不該把事情告訴父親。父親又說(shuō)：“既然你沒(méi)有欺負(fù)小朋友就去寫(xiě)作業(yè)吧�！睂�(xiě)作業(yè)時(shí)候我心里又想：我已經(jīng)說(shuō)謊了，我該不該把事情告訴父親，父親會(huì)不會(huì)批評(píng)我。寫(xiě)完作業(yè)我勇敢把事情經(jīng)過(guò)告訴了父親，結(jié)果父親不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
這件事雖然過(guò)去了很久很久，但我確怎么也忘不掉。這一件事讓我懂得了不要欺負(fù)小朋友，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
寫(xiě)難忘的事作文 篇4
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的`同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
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