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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-01-30 20:42:11 記事作文 我要投稿

【精選】小學(xué)記事作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)記事作文錦集5篇

小學(xué)記事作文 篇1

  歲月流逝,在我的記憶中往事就像一個(gè)個(gè)陳列在櫥窗里精美的工藝品;往事就仿佛沙灘上那美麗,奇形怪狀的貝殼,各不相同,等著我們?nèi)ナ捌鹚?/p>

  記憶中在我的內(nèi)心世界里最美好的往事是……看見他人真摯的微笑。

  曾經(jīng),我有一次考得了一個(gè)滿分,回家后,媽媽看著這張卷子,臉上不禁露出滿意的微笑,發(fā)自內(nèi)心的笑意,就仿佛春天的花開了一般。

  我為此歡喜,為此驕傲。因?yàn)樵谖疑闲W(xué)以后,我還是第一次看見媽媽笑了。從此以后,媽媽那抹滿意的微笑也就埋藏在我的心里了。

  曾經(jīng),那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),路邊的大樹上,葉子飄飄灑灑地落在了地上。在路上漫步著,那種感覺真干脆,真清爽。突然有個(gè)陌生的老奶奶在前面等著我,當(dāng)我走到那里時(shí),她沖我笑笑,感覺有些詭異。接著她向我打聽了這段路的附近有什么地方可去,比如說公園等地,她說她們剛搬到這里,對(duì)這兒還不是很熟悉。于是,我指著對(duì)她說:“那是廣泉路,這是新泉路,其他的什么地方我也不太清楚,因?yàn)槲覀円彩歉砂徇^來不久。”她只是說了聲:“哦!”不過我們還是聊得蠻愉快的。最后我與她互相揮了揮手,對(duì)對(duì)方笑了笑便各奔東西了。

  她的微笑讓我覺得是那么的`愉快,大方,也帶有謝意!

  一個(gè)淺淺的微笑飽含著多種意義,難道不值得收藏嗎?

  曾經(jīng),我見過一個(gè)最和諧,最完美,最小巧玲瓏

  的微笑,它成為了我心中微笑的往事記憶中一段輝煌的歷史。對(duì)于它的主人,我不甚了解,但我總覺得只要他一笑,世界上所有的花朵都在為他開放。

  當(dāng)然往事中不僅僅有微笑,也有悲痛,更有許許多多的喜怒哀樂,愛恨情仇的故事!但關(guān)于“微笑”的往事卻總是在我心頭縈繞最多,它如一朵輕盈而清新的水蓮花在我的心波中蕩漾,讓人感覺不在疲倦,不再氣餒,不再禿廢。不再憂傷……

小學(xué)記事作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的星期日,我和媽媽坐上了10路公交車,去水源山公園玩。

  剛一上車,發(fā)現(xiàn)車上有很多座位,我和媽媽選擇了兩個(gè)座位坐了下來,不一會(huì)兒,座就滿了。這時(shí),有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車了,司機(jī)在老奶奶還沒站穩(wěn)的時(shí)候就開車了,只見老奶奶身體向后傾,手急忙抓住把手才站穩(wěn),她一搖一晃地在車廂站著,有一次差一點(diǎn)就摔倒了。

  我想給老奶奶讓座,可一想這兒離公園還有很遠(yuǎn),如果讓座了,我就要站很長時(shí)間。就在我猶豫不決的時(shí)候,只聽見旁邊有人說:“大娘,坐我這兒吧!”我順著聲音望去,發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔,更讓我詫異的是,叔叔的腳受傷了,還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說:“不用,我一會(huì)兒就下車了。你腿腳不好,趕快坐下吧!”聽到這些話,我心里羞愧萬分。老師經(jīng)常教育我們,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要幫助他們。想到這里,我急忙站起來說:“奶奶,您坐我這兒吧!”奶奶高興地說:“謝謝你,孩子!眿寢屜蛭彝秮碣澰S的`目光,我心里非常開心。

  這件事讓我明白了,多幫助別人是件讓人開心的事。(指導(dǎo)教師 趙艷麗)

小學(xué)記事作文 篇3

  記得我一年級(jí)的時(shí)候,一件感人事,使我至今還未忘記。

  那是星期二的一天早晨,我背著書包高高興興的來到教室,只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論,閆老師進(jìn)來了,教室里頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們不約而同的`把目光投向閆老師,閆老師含著淚用低沉的聲音說:“徐杰的不幸大家都知道了,我真誠的希望我們能為他做點(diǎn)什么,希望他能好起來。”其實(shí),老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。

  下午,當(dāng)閆老師一進(jìn)教室,同學(xué)們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了,他現(xiàn)在不需要錢,他非常想看到同學(xué)們,但是他已經(jīng)無法來學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他,同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等,我會(huì)把你們的心意帶去,希望他能好起來!

  第二天,同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書,還有同學(xué)們折了很多千紙鶴,不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具,書,千紙鶴等。下午,閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上,來到徐杰家,一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上,看見他那無神的眼睛和虛弱的身體,我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來。在他家我們和他玩了一會(huì),講講學(xué)校里有趣的事,講故事給他聽。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔,能夠早日回到這個(gè)大家庭中來。他非常感動(dòng)也非常開心。

  事情雖然過去了,可是每當(dāng)想起那一幕,我都會(huì)忍不住的掉眼淚,多么感人的一幕呀。

小學(xué)記事作文 篇4

  星期三中午,戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),清了清嗓子說:“二(2)班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞!”說完,中隊(duì)長明明就昂首闊步地走上講臺(tái),開始發(fā)布新聞了。

  他清了清嗓子,用他那哄亮的聲音對(duì)我們說:“過幾天就是教師節(jié)了。我想,老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè),紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友,要不大家用自已的'零花錢為老師買兩支紅筆吧!對(duì)于老師來說,這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們,你們說好不好?”大家異口同聲地回答:“好!钡挥屑t紅的手高高地舉著,問明明:“我能再買一束花送紅老師嗎?”明明回答說:“好主意!但我覺得還是我們大家一起買更好!

  明明交流完了新聞,中隊(duì)長樂樂又走上講臺(tái),用她那溫柔的聲音對(duì)大家說:“過幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了,請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法。”樂樂的話音剛落,華華的手就不由自主地舉了起來,他問樂樂:“能再查一查滅火器的使用方法嗎?”樂樂回答說:“那當(dāng)然可以,要是兩個(gè)都查的話那最好了!”

  小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束,同學(xué)們都爭先恐后地走上講臺(tái),發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。

小學(xué)記事作文 篇5

  因?yàn)樽蛲砦壹音[了蚊子災(zāi),今天早上,我和爸爸開展了”第一屆打蚊子運(yùn)動(dòng)“,我別提多興奮了!

  我們先到爸爸媽媽的房間,爸爸一下子找到兩只肥頭大耳的臭蚊子,不用說,它們都是吸的爸爸媽媽的.血,太可惡了,爸爸小心翼翼的一拍子下去,大肚子蚊子立刻被爸爸消滅了。我們像八路軍一樣,仔細(xì)地、一點(diǎn)不落地搜索敵人。爸爸還想跟我比賽找蚊子,我還一個(gè)蚊子沒找到,正當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),一只蚊子從我頭頂掠過,我驚慌地喊著”媽呀!媽呀!蚊子!“沖出臥室,爸爸呆了一下,便回過神來,消滅了這只蚊子。(哎!我怕蚊子,因?yàn)檫@個(gè),沒少挨媽媽批。)我們又找了一會(huì)確定爸爸媽媽臥室已經(jīng)沒有敵情,便來到我屋打蚊子,爸爸看四周沒有,便到陽臺(tái)去找,看到一只蚊子在陽臺(tái)亂飛,爸爸說:”看你還往哪兒跑!“接著,這只臭蚊子也被消滅了,不過這是只精瘦的蚊子。爸爸感慨地說:”你屋的蚊子真苗條,我屋的蚊子卻這么肥,你也太吝嗇了吧,不給人家一點(diǎn)兒東西吃。“聽了爸爸的話,我大笑起來,爸爸也大笑起來,嘿嘿嘿……哈哈哈……在我們快樂的笑聲中”打蚊子運(yùn)動(dòng)“結(jié)束了。

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