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小學(xué)四年級(jí)寫事作文

時(shí)間:2022-10-04 22:15:00 記事作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)寫事作文集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)寫事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇1

  我的第一次

  人生中有很多難忘的第一次,如:第一次騎車,第一次煮飯,第一次得獎(jiǎng)……但我最最難忘的是第一次坐飛機(jī)時(shí)的情景。

  那是在我六歲時(shí),爸爸很早起床對(duì)我說:“我們今天去海南游玩,坐飛機(jī)去。”正在睡懶覺的我聽到了“飛機(jī)”二字,急忙站起來說:“坐飛機(jī),好啊,好。 

  在坐了很久的汽車之后,我們來到了機(jī)場(chǎng),我不禁哇了一聲,飛機(jī)場(chǎng)真的好大啊,我在大廳等了好久,終于輪到我們登機(jī)了,我急忙走進(jìn)去,這才看到了以前只在電視里看到的大飛機(jī),我驚呆了,飛機(jī)原來這么大啊,想著我馬上就可以乘著它飛上藍(lán)天,心里真是太激動(dòng)了。不一會(huì)兒,我上了飛機(jī)找好了位置坐了下來,因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī),我難免會(huì)很好奇,東摸摸,西看看,還一直抱怨飛機(jī)為什么遲遲不起飛。突然,我感覺到身子一斜,飛機(jī)起飛了。

  我感覺到我的身體越來越傾斜,我突然有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,抱緊爸爸,飛機(jī)越飛越高,我往窗戶外面一看:“哇!好美。∮邪装椎.云朵,可愛的小鳥,還有火辣辣的太陽(yáng)……構(gòu)成了一幅美麗的天空?qǐng)D。我真想伸出手去摸摸,可惜在飛機(jī)上是不能打開窗戶的,我恨不得跳出去,躺在云上睡覺,心想如果真能這樣,該是一件多么美妙的事。

  到了吃飯的時(shí)候,一位漂亮的空中小姐走了過來,對(duì)我說:”小朋友,你要點(diǎn)什么嗎?“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂,津津有味的吃了起來。

  下來飛機(jī),我才知道原來坐飛機(jī)是這么的有趣,我也很開心,如果還有機(jī)會(huì)我一定再坐一次飛機(jī)。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇2

  熱氣騰騰地從杯里飄向空中,絲絲縷縷,融入了空氣終的不見了,但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心,唇依偎著杯檐,鼻尖存留的點(diǎn)點(diǎn)美好香氣:已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口,那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔,一時(shí)間,苦便占領(lǐng)了舌尖,微閉雙眸,細(xì)細(xì)地品味著苦中的甘甜。暖啊,全身上下的細(xì)胞都在舒服地哼哼。似一股暖流,又似一陣輕風(fēng),洗刷去了我滿身的泥濘,溫暖了冰冷的.四肢,那疲憊,那厭煩,早已隨著這美妙的香氣,飄逝了罷!

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇3

  她就像天枰,左邊是我,右邊是他?伤龥]有給予我們平等的分量,而是偏向了他!

  雷聲隆;雨聲淅淅;風(fēng)聲呼呼,給人一種透心涼的冷意。

  房間里,電視開著,地上散落著玩具,其中還夾雜著吵鬧聲!叭绻幌葎(dòng)手,說話太難聽,我至于和他打架嗎?”女孩委屈的說。“現(xiàn)在大了,翅膀硬了,敢頂嘴了是吧?你讀書學(xué)到的東西都到哪去了?老師沒交教過你要懂得退讓嗎?親弟你也下得了手!”她瞪著女孩,沒好氣的'說。這時(shí),被她袒護(hù)的男孩又向女孩打過去,結(jié)果女孩直接給了那個(gè)男孩一巴掌。男孩瞬間哭了,她見狀急忙跑到男孩身邊,還把女孩推倒在一角。一邊用手撫慰男孩,一把罵女孩,說:“你還得了了,當(dāng)著我的面打,還有沒有把我當(dāng)一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的錯(cuò),也怪我,不管我怎樣,都是錯(cuò)的!”女孩委屈,不滿,憤怒的說。

  她走過去就是“啪”的一巴掌,嘴里說道:“再頂一句試試,要怪就怪你自己不是男的。況且你比他大,退讓一些又不會(huì)怎樣!”女孩捂著一邊通紅的臉,忍著快掉的眼淚,倔強(qiáng)的說:“呵,因?yàn)槲冶人,我要事事退讓,憑什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的飯自己做,呵,反正你厲害!”帶著男孩摔門而出。

  這一次,女孩終于忍不住了,哭了。蹲在角落里,無(wú)聲的哭泣。

  窗外的雷聲依舊;雨聲依舊;風(fēng)聲依舊;涼意依舊;不同的是,還交雜著無(wú)聲的眼淚。我和他就算不平等,也希望別偏差的太大

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇4

  還記得某次回外婆家,舅舅問我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開心了一下……心想,這題我會(huì),我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想:“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中!庇谑沁@個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……

  雖然有些小失望,但是我知道不提出來問,我將會(huì)得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問的心,也許會(huì)被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢,答案長(zhǎng)在“嘴巴”上,也許“問”就會(huì)有答案,答案長(zhǎng)在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長(zhǎng)在雙手上,只要我會(huì)操作,沒有什么可以難得倒我。

  那么一次的“當(dāng)頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識(shí)就動(dòng)手查,動(dòng)口問,甚至是天天觀察,找到時(shí),我會(huì)找家人分享知識(shí),沒找到的時(shí)候,會(huì)很沮喪……舅舅就像我的`老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問他,假如我們都不知道,我們也會(huì)積極找答案,尋求知識(shí)是快樂的,與家人分享更快樂。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇5

  今天,我坐著車和小靜姐姐來到鄉(xiāng)下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨說了一聲,馬上跑去茶園。來到茶園,展現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色,我不禁感嘆道:“好美哦!”

  小靜姐姐對(duì)我說:“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,讓你玩?zhèn)夠!彼徽f完,我就提著籃子去找一棵好茶樹。過了一會(huì),找到一棵,我跳來跳去都?jí)虿坏剑趺崔k呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶園辦公室,搬來一個(gè)凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹就發(fā)出“沙沙”的.聲音,真好聽。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來,我繼續(xù)摘,過了幾分鐘后,我覺得已經(jīng)好了,跑去亭子找小靜姐姐了。

  然后,我們?nèi)チ瞬葺畧@。來到草莓園,整片綠油油的,我對(duì)園長(zhǎng)說:“怎么沒有草莓呢?全是綠色耶。”園長(zhǎng)笑了笑,說:“你自己下去看看吧!蔽衣犃撕,跑了下去。我撥開一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來,草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長(zhǎng)給我的籃子摘草莓去了,我一只手撥開葉子,另一只手摘草莓。嘻嘻,兩手并用,我滿載而歸呢……

  時(shí)間真的是過得飛快!轉(zhuǎn)眼間就是黃昏了,今天過得真開心!

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇6

  快樂的一天

  今天早上,雨過天晴,陽(yáng)光格外燦爛,我們?nèi)覒阎d奮的心情,來到了西溪濕地。

  一進(jìn)門,我們就碰到聶晨瑜一家了,我又驚訝又激動(dòng)。我們都想去乘船,沒想到人太多了,工作人員說:“要排兩個(gè)小時(shí)的'隊(duì)伍呢!”于是,我們決定去采柿子。可是,柿子已經(jīng)很少了,連工具也沒有了,我們都很掃興。這時(shí),我看見有的人用瓶子打柿子,還有人爬樹摘柿子,下面看的人都在大笑,我覺得這些人的行為太不文明了。

  在往前走的路上,我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好,還是聶晨瑜快,后來,我走得越來越快了。

  中午,我們又在河渚街吃了飯,買了些特產(chǎn)。然后,我們坐船返回。一路上,我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風(fēng)景非常優(yōu)美!

  今天的西溪之行,雖然沒有采到柿子,有點(diǎn)遺憾,但是,我們還是玩得很開心!

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇7

  高興的一天

  十月十一日是殘運(yùn)會(huì)開幕。大媽媽送了四張票子,我有機(jī)會(huì)看開幕式,我有說不出的高興。我早早地在那里等……

  演出開始了,有很多很多節(jié)目,我最喜歡的是團(tuán)體操表演光仗。它一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,把我眼睛給弄糊涂了。有幾百個(gè)人表演,很整齊,很了不起;還有主火炬手孫長(zhǎng)亭跑八十四米高的`北塔,相當(dāng)于二十多層樓房的高度,所有觀眾都在為他加油,他代表所有殘疾人頑強(qiáng)的向上奔跑,體現(xiàn)了生命之火不屈不撓的精神。

  今天真是高興的一天!

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇8

  記憶猶如一條條小船,有的小船已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝流向遠(yuǎn)方,有的小船呢,還靜靜地呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

  上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)車,終于到了青龍峽。哇!這里草木蔥蘢茂密,秋菊姿態(tài)各異:有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草,也十分美麗。這是多么迷人的景色呀!

  我們來到一座小橋上,看見不遠(yuǎn)處有許多人在捉螃蟹,我就對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們也去捉螃蟹吧?”媽媽一邊笑一邊對(duì)我說:“好呀!你跟爸爸一起比賽,看誰(shuí)捉得多!卑职趾芩斓卮穑骸氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)呀,我還怕你不成!蔽蚁肓讼耄f:“好,但是我有一個(gè)條件,輸者要向贏者鞠躬三次,并且還要叫一聲‘師傅’!卑职滞饬,媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個(gè)小水桶,讓我們捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看誰(shuí)抓得多。

  媽媽一聲令下,比賽開始了,爸爸笨重地把一塊石頭移開,拿起了一只有拳頭般大小的螃蟹,說:“哈哈,真是天助我也,這么簡(jiǎn)單就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的`石頭上開始抽起煙來。我著急了,不敢粗心大意,細(xì)心地尋找有石頭縫的地方。果然,功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,在前面一個(gè)石頭縫里發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影。我輕輕地把手伸進(jìn)石縫抓住了這個(gè)黑影——螃蟹的殼,把它請(qǐng)進(jìn)了小水桶。我興奮地看著這個(gè)小螃蟹,它是淺褐色的,眼睛長(zhǎng)得很怪,像是兩根小柱子,柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛,看東西的時(shí)候眼睛伸出來四周轉(zhuǎn)動(dòng),不看時(shí)就縮回去。小螃蟹長(zhǎng)著兩只大鉗子,我剛剛一逗它,它就舉著大鉗子向我,樣子很霸道。大鉗子后面還有8只小腿,走路時(shí),小腿的關(guān)節(jié)一齊動(dòng)起來,像在做體操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我:“涵涵,別走神呀!抓緊時(shí)間,超過你爸爸!”我連忙回過神來,開始忙碌起來,一只,兩只,三只,水桶里的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙,趕忙折騰起來。

  媽媽抬頭看了看太陽(yáng),說:“時(shí)間不早了,游戲該結(jié)束了嘍!”媽媽數(shù)了數(shù),我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了兩只。爸爸愿賭服輸,只好向我鞠了三次躬,叫了一聲“師傅”。我背著手笑瞇瞇地說:“哎,沒想到您也有會(huì)叫我‘師傅’的時(shí)候呀!”媽媽也哈哈大笑起來,笑得是那么燦爛。

  最后,我們戀戀不舍地與青龍峽告別了。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇9

  很小的時(shí)候,媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識(shí),讀書就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界等思想,可我總感到讀了很多書,掌握的知識(shí)卻不夠多。我便想起了大人們說的一句話:“吃啥補(bǔ)啥,吃雞腿跑得快,吃魚肉會(huì)游泳!庇纱讼氲搅诉@句話的延伸,于是,事情發(fā)生了……

  有一天,我讀《哈利·波特》,里面的內(nèi)容太精彩了,想把它們都裝進(jìn)腦子里。于是我決定執(zhí)行我的代號(hào)為“C—H3S2”的吃書計(jì)劃。心想,一本書太少了,我挑選出喜歡的.幾本好書,再在每本書中選出最精彩的幾頁(yè),這樣就有十幾頁(yè)啦!我把它們撕成一條兒,一條兒的,分好堆,就開始吃了起來。

  哎,這個(gè)任務(wù)可真艱巨啊!不僅要有味覺準(zhǔn)備,還要有心理準(zhǔn)備!天啊,我一邊吃一邊在心里想著:這可是漢堡,吃了有營(yíng)養(yǎng)還有知識(shí),實(shí)在咽不下去了拿水杯接溫開水,用水沖咽。吃了一半,終于吃不下去了,太難下咽了!我停止了計(jì)劃,心想:這些已經(jīng)夠多了。

  可是過了一些時(shí)間,并沒有出現(xiàn)腦子里突然有了很多知識(shí)那樣的預(yù)想情況,就自我安慰:再等等,再等等。幾天過去了,可是知識(shí)暴漲的情況還是沒有出現(xiàn),于是我去問媽媽,媽媽告訴我說:“孩子,你理解錯(cuò)了,書,不是用吃的方式獲取知識(shí)的,需要你去細(xì)細(xì)地品讀它。”

  我終于明白了讀書是需要細(xì)細(xì)思考,從中獲得知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了“吃”書的甜頭。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇10

  小朋友,你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛吃,可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。

  這個(gè)星期天,媽媽在廚房里做好了餡,揉好了面,準(zhǔn)備包餃子。我可高興了,連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手,便忙開了。

  媽媽拿起刀,先把面切成柱體,然后拿起切好的一塊面,邊搟邊說:“晨晨,你搟的時(shí)候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易爛,厚了不好吃!”搟好了皮,媽媽又用筷字夾了不多不少的餡,接著,媽媽用左手托著皮,大拇指壓著里面的.餡,然后,右手大拇指和食指,一起動(dòng),把皮對(duì)折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了!

  竟如此簡(jiǎn)單,我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮,這個(gè)活可不好干,我剛搟了兩三下,便有些不耐煩了,一不留神,用搟面杖壓了一下手,我忍著痛,繼續(xù)搟著。不久,我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著,我也學(xué)著媽媽的樣子,往皮里夾了一大團(tuán)餡,媽媽說:“晨晨,你不能夾那么多餡,不然皮會(huì)被撐破的!”聽了媽媽的話,我把餡弄出一點(diǎn),然后,又把它包起來,我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮,但我還是很高興。接下來,我又包了十幾個(gè),包的越來越熟練,也越來越好看了。

  雖然我的餃子沒有媽媽包的好,但我還是很開心,因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。

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