六一兒童節(jié)敘事作文(12篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧粌和(jié)敘事作文,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)敘事作文1
我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節(jié)到來了,我很早起了床,因為要表演節(jié)目,匆匆的'換上衣服,來到了學(xué)校。
很多人早來了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會兒,所有人都畫好了,可是晗晗還沒有來,老師已經(jīng)去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下,去尋找晗晗,轉(zhuǎn)眼一看,晗晗不慌不忙的走到我們面前,問道:“怎么了?”
“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點了?快到老師哪里去化妝!”
過了一會兒,晗晗終于化好了,這時,廣播響起:“請各個班的方陣到操場上來!蔽覀兪堑诎藗上場,時間飛快的過去了,輪到我們上場了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的心才慢慢平靜下來。
下午,班上開了聯(lián)歡會,是我們體會一種獨一無二的感覺,或許,是我們長大了吧。
六一兒童節(jié)敘事作文2
今天我早早的起了床,穿好了班服,來到了學(xué)校。
因為今天下午有一個六一聯(lián)歡會之姜老師的送別會,所以我特別開心!
一眨眼的時間就到了下午,第一節(jié)課是姜老師的送別會,我們每一個人都眼含淚水,我們一一擁抱了姜老師。
我?guī)е业亩Y物來到了姜老師的面前,雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷,眼淚嘩嘩地流呀!
第二節(jié)課是六一聯(lián)歡會。老師請了三個小主持人陳映含,楊誠俊,陶瑞杰這三個人。大張老師說了幾個國家的六一兒童節(jié),有英國,美國,法國。然后小主持人們也叫了別的同學(xué)上臺表演。第一位是楊誠俊,他表演的是街舞,我們大家看到他的表演都哈哈大笑,但我覺得很酷的'。接著一個個小演員表演完畢。
老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了,老師給了我們很多的零食,大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業(yè),可是我還是很開心!因為這是一個讓我難忘的,很特別的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)敘事作文3
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放假,本可以痛快地玩一場的,可是,天公卻開起玩笑.他把樂隊和雷公請來.雷公敲起了響鼓,轟隆隆,轟隆隆,吵得我們不得安寧.閃電神射起了銀白色的箭.雨娃娃頑皮地把身上的`水灑向了人間.我只好呆在家里不出門.可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節(jié)吧! 下午,天公記起來了,把太陽姑娘請了出來,太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地,大地變得亮堂堂的,小鳥在空中自由地飛翔,小朋友們歡呼著,紛紛從家里跑了出來,好不熱鬧!
六一兒童節(jié)敘事作文4
為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說:“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)!蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……?赐赀@些神奇、精彩的.魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!
六一兒童節(jié)敘事作文5
星期四下午的班會課,章老師給我們說了兒童節(jié)的安排,大家在一起討論這么辦好這個美食節(jié),后來我們成立了水果隊,餃子隊,蛋糕隊,壽司對。終于到了六一兒童節(jié)那天,早上同學(xué)們和家長們帶著準備好的東西來到了教室,美食節(jié)活動開始了,家長們很快就忙開了,做蛋糕,做壽司,包餃子,饅頭,還有切水果,同學(xué)們也在各自的.媽媽身邊幫忙,小嘴巴也沒空著,品嘗著各種美味。哇塞,看餃子隊包的多美呀,好幾種花樣的,蛋糕隊的媽媽做的蛋糕也不錯,水果隊的拼盤也很棒,壽司隊也不甘落后。后來我們把東西搬到操場上去評比,給別的同學(xué)品嘗,最后我們班得到的紅星最多。這真是愉快的一天!
六一兒童節(jié)敘事作文6
今天是六月一日,國際兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。
今天我媽媽帶我和表弟去吉之島商場購物和去游樂場玩,今天我們過得很開心。
我們在吉之島發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的.地方,它就在兒童樂園的波波池里面。它是一個水池,水在一個透明的很大的膠袋里面。我們可以在躺著,它下面會有水波震上來,在上面玩耍的人會感覺到好像有人在幫你按摩,舒服極了。我們也可以在上面跳動,水波會跟住你的跳動越來越大,有的小朋友會摔倒,有的會打滾。我們在跳啊、滾啊、摔啊,大家都玩都滿頭大汗,開心極了。
六一兒童節(jié)敘事作文7
要是你問我一年當(dāng)中哪一天最快樂?我會毫不猶豫地告訴你:當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)!因為這是我們自己的節(jié)日。
每年的“六一”節(jié),老師都會精心準備幾個小游戲。今年的游戲是釣魚比賽。游戲規(guī)則是這樣的:一個小組和另一個小組的同學(xué)在中間的桌子上趴著,拿著細竹子做成的釣魚竿釣魚,在兩分鐘之內(nèi)釣到魚的`話,可以拿到一份小禮物。
游戲開始了,剛過了一分鐘,就有同學(xué)釣到魚了。過了一會兒,終于輪到我了,我又緊張又激動,心里好像有一只小鹿在跑步,怦怦直跳。我暗暗地深吸了一口氣,努力使自己平靜下來,全神貫注地盯著一條深藍色的大魚,把手中的魚竿瞄準魚嘴里的回形針,慢慢地移動,小心翼翼地拎了上來。我釣到大魚了,趕快去老師那里領(lǐng)獎品吧!我得到的獎品是棒棒糖形狀的書簽,好可愛哦!我好喜歡。
要是每天都是“六一”兒童節(jié),那該多好!
六一兒童節(jié)敘事作文8
六一,你曾經(jīng)是一個讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:
那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的'玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。
六一,你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許,永遠不會了。此時此刻,我只想讓時光停留在你,這快樂的六一;此時此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!
六一兒童節(jié)敘事作文9
是喜氣洋洋的日子,是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。
表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸福快樂。同學(xué)們表演的`出色和她們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。
我還覺得相聲表演也好,名字叫《買》,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。
六一兒童節(jié)敘事作文10
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們在美妙的音樂中,享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影:
“哐”一個完美的三分球進了,籃球架下,是男生們的.天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標準的投籃姿勢,因進球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續(xù),結(jié)果出來了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。
是羽毛球,他們在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。
操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!
六一兒童節(jié)敘事作文11
是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽光。
穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺下坐了家長觀眾。
是一、二年級的小、小們表演的歌舞,真無邪的表演,了觀眾熱烈的.掌聲。
不大一會兒該中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對說:“要沉著,不要緊張!
輪到我班上場了,分兩隊舞臺。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人,用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦,使觀眾們又回當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級的大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,就了。校園里又逐漸平靜,度快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)敘事作文12
前幾個六一怎么過的,我不記得了。這一次可忘不了。
早上開大會,舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學(xué)習(xí)用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的`陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說:“從謎語書上知道的!
爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺得今年才過上“我的六一”!
【六一兒童節(jié)敘事作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)敘事作文11-19
敘事作文:六一兒童節(jié)11-04
快樂的六一兒童節(jié)敘事作文11-21
六一兒童節(jié)敘事作文13篇01-18
六一兒童節(jié)敘事作文11篇03-04
六一兒童節(jié)敘事作文12篇11-19
六一兒童節(jié)敘事作文15篇11-22
敘事作文:六一兒童節(jié)(15篇)11-07