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理想敘事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的理想敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想敘事作文1
每個(gè)人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。
期初，我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品，被那強(qiáng)烈的.色彩和空靈的美感震撼了，于是便開(kāi)始對(duì)攝影感興趣。后來(lái)我又通過(guò)朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù)，自己開(kāi)始慢慢摸索學(xué)習(xí)，嘗試著去用手機(jī)攝影，直至真正愛(ài)上了攝影，立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。
攝影同其它技術(shù)一樣永無(wú)止境，有無(wú)限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來(lái)都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的書(shū)籍，從中學(xué)到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書(shū)還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照，迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道，整個(gè)人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿(mǎn)感情，而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，更加得心應(yīng)手。
但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影，設(shè)備配置都太低，很多效果都拍不出來(lái)。所以，我已經(jīng)開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)單反相機(jī)，讓自己里理想更進(jìn)一步.
相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。
理想敘事作文2
理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,它會(huì)為我們指引前進(jìn)的方向。
也許你想成為一名警察,保家衛(wèi)國(guó);或許你想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你想成為一名教師,將知識(shí)傳遞;或許你想成為明星,閃耀世界,而我想要成為一名設(shè)計(jì)師,一個(gè)世界著名的設(shè)計(jì)師!
你們一定很想知道為什么吧,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。
它以自身獨(dú)特的魅力吸引著我。也許就在未來(lái)的某一天,我成為世界頂尖設(shè)計(jì)師,為許許多多的人設(shè)計(jì),看到他們經(jīng)過(guò)我的手變的光彩照人,像王子公主一樣高貴。美麗,我就會(huì)感到很開(kāi)心,很欣慰!而且這很像一個(gè)魔法師,施個(gè)魔法把灰姑娘變公主!無(wú)論是誰(shuí),他都可以經(jīng)過(guò)我雙手,再用我的汗水。智慧,為他施個(gè)魔法,他開(kāi)心了,我也會(huì)開(kāi)心!
如今我已經(jīng)是個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,將要步入初中的殿堂,不再是個(gè)不懂事的`小孩了,我知道空想是沒(méi)有用的,只有付出努力,理想的花蕾才回綻放,所以,現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí),為理想的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)!當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中會(huì)有無(wú)數(shù)未知的困難會(huì)向我攻擊,但是心中信念不變,再多的困難也會(huì)迎刃而解!
成為一名設(shè)計(jì)師的理想種子已經(jīng)在我心中種下,深深扎根,正在發(fā)芽。我相信在不久的將來(lái),它,會(huì)綻放出美麗的花朵!
理想敘事作文3
理想是什么？理想是人生的指路標(biāo)，它能給人帶來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)天文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的人想當(dāng)護(hù)士，救死扶傷，為人們減少痛苦；有的人想當(dāng)記者，把最新的消息提供給人們。而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”；有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的`花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆理想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著！我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非�？炭�，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但我決不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁�。我的興趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，就像是《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。
有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。為了這個(gè)理想，今后我會(huì)更加努力，更加嚴(yán)格要求自己！
理想敘事作文4
從小，我就有很多理想。可是，長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小時(shí)候的理想是那么的可笑。于是，我改變了以前的理想，長(zhǎng)大以后，我想要做一個(gè)優(yōu)秀的歌手，為大家唱歌。
我為什么要當(dāng)歌手呢？因?yàn)槲颐看卧陔娨暽峡吹侥切└枋衷谖枧_(tái)上歌唱，觀眾們熱烈的鼓掌，我非常羨慕，而且歌手們唱得歌都非常的動(dòng)聽(tīng)。成為優(yōu)秀的歌手后，會(huì)有很多的電視節(jié)目邀請(qǐng)自己去唱上一曲，有能力時(shí)還可以開(kāi)一個(gè)自己的演唱會(huì)，那樣不但自己很有成就感，還能給別人帶來(lái)快樂(lè)，贏得觀眾的掌聲。因此，我現(xiàn)在的理想是想當(dāng)一名歌手。
想成為歌手，可不是光想就行的。為了成為歌手，我要多多聽(tīng)歌，練習(xí)唱歌，最好還要練好一門(mén)樂(lè)器，在唱歌時(shí)，可以為自己伴奏。有時(shí)，媽媽也會(huì)帶著我和伙伴們到KTV去唱歌，在那里唱歌，更有感覺(jué)，這也使我更加愛(ài)上了唱歌。
去年，電視上有一個(gè)節(jié)目叫《中國(guó)好聲音》，我看了以后，徹底地迷上了這個(gè)節(jié)目，那里的學(xué)員太讓我佩服了，聽(tīng)了他們唱的歌，連導(dǎo)師們都贊不絕口，連連叫好。所以那時(shí)，每個(gè)周五的晚上九點(diǎn)，雷打不動(dòng)的我一定要看《中國(guó)好聲音》，媽媽讓我干什么我都不愿意。實(shí)在是有事情沒(méi)看成，我也會(huì)央求媽媽一定要讓我從電腦上看。這讓我更加堅(jiān)定了我的理想。通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我也明白，只有努付出，才會(huì)勝利。
如果以后通過(guò)自己的能力真的`當(dāng)上了優(yōu)秀的歌手，我會(huì)到世界各地去表演，還要努力創(chuàng)作屬于自己的歌，得到大家的認(rèn)同，也實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想敘事作文5
小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來(lái)，看到舞臺(tái)上的明星多么耀眼，自己又相當(dāng)明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當(dāng)一位老師最好。
記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當(dāng)媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書(shū)要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著我說(shuō)：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢(qián)，錢(qián)給賣(mài)最好的書(shū)包、筆和最喜歡吃的東西。現(xiàn)在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲。”我聽(tīng)了這段話(huà)，馬上松開(kāi)了媽媽的手。學(xué)著老師含淚給媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”從此，我堅(jiān)信老師是我最親近的的人，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。
老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫(huà)第一張畫(huà)，是你教我懂得做人的`道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以?xún)?yōu)秀的教師為準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。
理想敘事作文6
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上的指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔，理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外，我的理想就是——當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史？的考古學(xué)家。
在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀(jì)錄片，在片中，考古學(xué)家們常常精通歷史，通曉多種文字，熟知各種文物的出處，熟悉各地特有的古風(fēng)俗，知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水：可以游歷我國(guó)秀麗的大好河山；可以到各民族的分布地，親身體驗(yàn)各民族不同的人文風(fēng)情和習(xí)俗；可以參觀祖國(guó)各地的歷史名勝，親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息；可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌；可以了解人類(lèi)文明的發(fā)展史，知道文字的演變過(guò)程；可以知道中華民族歷史上發(fā)生過(guò)的事件。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，達(dá)到我的.目標(biāo)，我要經(jīng)常鍛煉身體，有一個(gè)健康的體魄，才能跋山涉水；要積累文化知識(shí)，精通歷史上發(fā)生的事件；把歷史這一學(xué)科學(xué)好，為未來(lái)做一個(gè)好的。鋪墊。
理想是人生的指南針，我將要朝著它所指引的方向繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我人生的最大目標(biāo)。
理想敘事作文7
我的理想是成為一個(gè)環(huán)球旅行的攝影家。它既不偉大，也不特別，但我覺(jué)得它是最美好的——將各國(guó)的風(fēng)景、每個(gè)人的笑容都記錄在那一瞬間。
這個(gè)夢(mèng)想在我八歲時(shí)就已經(jīng)誕生，它源自我參加的一次攝影展覽會(huì)。在這個(gè)展覽會(huì)上展示出了形形色色的照片，有現(xiàn)代化的高樓大廈，有古老的大街小巷，更多的是來(lái)自大自然的.綠水青山。每張照片都像在敘述它的故事，照片里的人物，風(fēng)景都是那么栩栩如生，讓我覺(jué)得仿佛誤入了它們的世界。我感受到了照片里歡樂(lè)的氣氛、熱鬧的氣氛、冷清的氣氛還有清新自由的空氣。我還感受到了照片的作者帶著怎樣的心情去拍照，那是一種說(shuō)不出的愉快，一種感受美的愉快。我被那奇特的職業(yè)精神深深地打動(dòng)了，從此便立志要成為一個(gè)攝影家。
雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有一定的難度，但是我已經(jīng)為我的夢(mèng)想列好“清單”了：
一。首先是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一份高學(xué)歷，再找一份好工作，將工資積累起來(lái)，經(jīng)費(fèi)就解決了。
二。然后是技術(shù)問(wèn)題，攝影的時(shí)候手不能顫，要會(huì)發(fā)現(xiàn)，要會(huì)記錄。為此需要長(zhǎng)久的練習(xí)。
三。最后要對(duì)相機(jī)的性能有一定的了解，哪種相機(jī)適合照哪種角度、哪種場(chǎng)景等等。
也許我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，也許我前往夢(mèng)想的道路上還有許多困難在等著我，但是我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想敘事作文8
我的理想是做一名城市美容師，我會(huì)將整個(gè)城市打扮的更美麗
鄭州市現(xiàn)在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺(jué)得太難看了。
我決定先將鄭州市的`居民轉(zhuǎn)移到開(kāi)封，中牟等離鄭州不太遠(yuǎn)的地方。等沒(méi)有人了，我們就可以大干一場(chǎng)，改善整個(gè)鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過(guò)我會(huì)保留鄭州市的一些有特點(diǎn)的地方，如人民公園和動(dòng)物園。
在市區(qū)里我要疏通內(nèi)河，用恒河，哥達(dá)瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標(biāo)牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺(jué)自己好像在環(huán)游世界。
住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學(xué)的名稱(chēng)命名。
每棟樓房附近都會(huì)有一些草坪或者水池，還有一些運(yùn)動(dòng)器械，草坪可以隨便進(jìn)入，水池里的水可以隨便喝，不臟。
吃的用的都在商店。我把商店設(shè)計(jì)在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務(wù)員是機(jī)器人。餐廳也在地下要出省的話(huà)，可以乘地鐵，每10千米就有一個(gè)地鐵站。要出國(guó)，到城中央的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，方便得很。
我還有一個(gè)設(shè)計(jì)，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時(shí)調(diào)節(jié)風(fēng)雨。
這個(gè)“全球通”城市在將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
理想敘事作文9
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”小時(shí)候，當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，我常常想：“我的未來(lái)在哪？我的理想又是什么？”
一年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)樾r(shí)候的我體弱多病，三天兩頭得去醫(yī)院打針，我經(jīng)常想：“如果我是醫(yī)生該多好！”上了二年級(jí)，看到護(hù)送我們上學(xué)的“警花”，我便萌生了想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，英姿颯爽。轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級(jí)，幾乎所有明星我都能倒背如流，于是，我的夢(mèng)想又變成了明星。到了四年級(jí)，我也懂事了，可什么職業(yè)都想做，一時(shí)拿不定主意。我突然想：“為什么不能創(chuàng)造一個(gè)世界上的所有職業(yè)都可以一一體驗(yàn)的'職業(yè)？哪怕一個(gè)職業(yè)只做一天也可以�！庇谑�，我想出了那個(gè)職業(yè)的名字，就叫“個(gè)性職業(yè)者”。
我做這個(gè)職業(yè)不是為了賺錢(qián)，而是為了讓生活更有樂(lè)趣，讓每一次工作都有不一樣的感覺(jué)。我可以為了它露宿街頭，體驗(yàn)最卑微的職業(yè)，也可以為了它，吃苦受累，體驗(yàn)農(nóng)民工的生活。
當(dāng)說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，有人說(shuō)了，這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，從現(xiàn)實(shí)中來(lái)說(shuō)，完全不可能，但是，既然我說(shuō)了，我就要做到。再說(shuō)，世界上沒(méi)有不可能的事。
這個(gè)理想不僅不會(huì)讓我們只生活在一個(gè)圈子里，而且會(huì)讓我們的人緣更廣，會(huì)讓我們生活得更有趣。不像干一樣工作的人，他們每天都在重復(fù)著一項(xiàng)工作，多么無(wú)聊呀！“個(gè)性職業(yè)者”這個(gè)職業(yè)會(huì)讓我們心情更好。
做一名“個(gè)性職業(yè)者”是我的理想，我為它付出再多也無(wú)怨無(wú)悔！
理想敘事作文10
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史中，有多少名人志士從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為之付出，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想造福 于社會(huì)。我的理想就是當(dāng)一名光榮的教師。
人人都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，桃里滿(mǎn)天下，為著祖國(guó)的接班人默默地付出著。我最欣賞教師那種不求名利，求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，這也是我想當(dāng)老師的主要原因。老師這個(gè)職業(yè)說(shuō)起來(lái)真得很有 趣，工作的對(duì)象竟是一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，與這么多的孩子在一起，那想必也是會(huì)返老還童吧!
可是，老師可不是那么好當(dāng)?shù)摹＠蠋熓且炎约旱闹R(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生�？墒亲约簺](méi)有豐富的知識(shí)又怎樣才能教出好的學(xué)生呢?所以，要想當(dāng)一名合格的老師，首先，自己要有豐富的知識(shí)， 還要有一顆平和的心來(lái)對(duì)待學(xué)生。從現(xiàn)在始，我就要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察老師的授課方式方法，不同的方法，同學(xué)的反應(yīng)是什么樣的`，效果又怎樣。其次做老 師更要有耐心與熱心。只有這樣格能教書(shū)育人，培育祖國(guó)下一代的花朵。
當(dāng)老師不僅要有豐富的知識(shí)，還要時(shí)刻注意自己的言行，否則就會(huì)讓學(xué)生誤入歧途。只有全方位充實(shí)自己才能育一流人才。
人生是個(gè)很奇妙的東西，你永遠(yuǎn)不知道下一步迎接你的將會(huì)是什么，但是夢(mèng)想是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的東西，只要你認(rèn)定它，向著它努力，就會(huì)讓你感覺(jué)離他越來(lái)越近……
理想敘事作文11
五年前，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情，我來(lái)到了樂(lè)賢坊這所省一級(jí)學(xué)校。一切如同昨晨的印記，那么清晰，那么強(qiáng)烈。還記得那天沿著那片長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的圍墻，繞了一圈就進(jìn)入樂(lè)賢坊小學(xué)的校門(mén)。一踏入校門(mén)，整潔的校道映入眼簾，孩子們朗朗的讀書(shū)聲彌漫于校園，混合著清幽的植物香，予人一種質(zhì)樸、脫俗的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，來(lái)到樂(lè)賢坊已經(jīng)五個(gè)年頭了。我很為自己慶幸，能夠那么快適應(yīng)這里的生活，能夠那么快愛(ài)上這里的一草一木，能夠那么快感受到“樂(lè)育賢才”的任重道遠(yuǎn)。我想，這除了和我隨遇而安的性格有關(guān)系外，更大的原因是我已經(jīng)從心底里感受到了家的感覺(jué)。同事間溫馨的問(wèn)候、毫無(wú)保留的教導(dǎo)，行政與教師間平等、信任的關(guān)系，不正像互相眷戀、互相扶持的一家子嗎？
心目中的理想學(xué)校這問(wèn)題其實(shí)我從來(lái)沒(méi)去好好想過(guò)，我覺(jué)得學(xué)校的外部條件怎樣是不會(huì)影響自己的投入程度，正如我們愛(ài)自己的家，卻不是因?yàn)樗鼘挸髁�，而是依戀它的舒適、坦然、溫馨的'感覺(jué)。
幽幽綠蔓遮蓋的林蔭小道，婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)兒鳴唱，古香古色的庭院校貌固然使人樂(lè)在其中，身心愉悅，但質(zhì)樸、淳厚的人文情感才是心靈最原始最純真的渴望。所以，心目中理想的學(xué)校應(yīng)該是既有外觀，又有內(nèi)涵的“復(fù)合體”。
理想敘事作文12
我曾經(jīng)有過(guò)很多理想，想當(dāng)律師，想當(dāng)畫(huà)家，又想當(dāng)歌手，還想當(dāng)小說(shuō)家……我曾經(jīng)幻想自己是一名律師，口齒伶俐，在法庭上將對(duì)方說(shuō)得毫無(wú)辯駁之力。但我又想，律師不一定代表正義，萬(wàn)一我被另一方利用了呢？不行，得換一個(gè)。我曾經(jīng)幻想自己是一個(gè)畫(huà)家，筆下的人物都惟妙惟肖，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。但我又想，我本來(lái)就畫(huà)得不咋地，就算有了作品又會(huì)有誰(shuí)來(lái)看呢？不行，得換一個(gè)。
我曾經(jīng)幻想自己是一位歌手，聲音清脆，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，粉絲眾多，受人追捧。但我又想，唱好歌并不是一件容易的事情，自問(wèn)我沒(méi)有那樣的`毅力與決心。不行，得換一個(gè)。我曾經(jīng)幻想……這樣的理想，太多太美好，讓人心生向往。
但這樣的理想也太不切實(shí)際，離人太遙遠(yuǎn)了，總會(huì)令其沮喪地放棄。在經(jīng)過(guò)篩選之后，我現(xiàn)在還有兩個(gè)理想：老師與小說(shuō)家。老師是個(gè)特殊的職業(yè)。他（她）們愛(ài)孩子，懂孩子，愿意天天跟孩子們呆在一起。
所以小時(shí)候覺(jué)得老師是個(gè)神圣的工作，看老師的眼神里總帶著敬意與崇拜。至于小說(shuō)家，因?yàn)槲矣X(jué)得小說(shuō)真是一種神奇的東西，那么虛幻卻被作家寫(xiě)得仿佛就在我們身邊，引人注目，觸手可及�，F(xiàn)在，我希望我的理想像鳥(niǎo)兒一樣，帶著漂亮的羽毛，被放飛在藍(lán)天下，自由自在地飛翔，令別人贊嘆不已。
理想敘事作文13
理想是風(fēng)，吹起飽滿(mǎn)的帆，理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海岸，理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人的心中都有五彩斑斕的理想，而我的理想這是當(dāng)一名——老師
小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候，老師總是不厭其煩地教我們寫(xiě)拼音，漢字……那時(shí)候我覺(jué)得老師像一本書(shū)，書(shū)上什么知識(shí)都有，無(wú)窮無(wú)盡，很神奇。
后來(lái)上了小學(xué)后，我覺(jué)得老師更加奇特，不認(rèn)識(shí)的漢字，不明白的詞語(yǔ)，不認(rèn)識(shí)的題目只要一問(wèn)老師，就會(huì)豁然開(kāi)朗了。于是我就在心里埋下了當(dāng)老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些樹(shù)木花朵。當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，我們也許會(huì)埋怨老師，可是我們誰(shuí)能想到他們的'良苦用心呢？也許他們的父母生病了需要他們，可是他們放下自己的父母來(lái)給我上課，讓我們累積知識(shí)，也許他們的孩子需要他們的照顧，可是他們放下了自己的孩子來(lái)教我我們學(xué)習(xí)和道理，他們犧牲了自己的睡眠時(shí)間給我們改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課程……這些我們都想到過(guò)嗎？我們只記得老師對(duì)我們的壞，卻沒(méi)記住老師對(duì)我們的好。這也是當(dāng)老師的辛苦和磨難。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力的我學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的只是和詞語(yǔ)，以后把自己學(xué)到的知識(shí)說(shuō)給自己的學(xué)生聽(tīng)，讓他們明白知識(shí)的可貴。
“千里之行，始于足下”我要為了自己的理想而奮斗！�。。�
六年級(jí):馮銳成
理想敘事作文14
“生活中沒(méi)有理想的人是可憐蟲(chóng)”屠格星夫的這句名言，直接道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他在世間就像是一只無(wú)人駕駛的船，不會(huì)乘風(fēng)而上，只會(huì)隨波逐流。一個(gè)人有了理想，他才有可能走上成功之路。
一個(gè)人的.成功的確與理想是有關(guān)系的，不然，富蘭克林怎么會(huì)有探索科學(xué)的精神呢？這絕不會(huì)離開(kāi)他的理想——造福于人類(lèi)。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王軍霞為什么會(huì)有堅(jiān)韌不拔的毅力呢？不還是因?yàn)樗睦硐搿獖Z取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光嗎？周恩來(lái)總理為國(guó)家鞠躬盡瘁這是為什么呢？也同樣是為了他從小的理想。
一個(gè)人只有有了理想，做事才有目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)做事有些懈怠時(shí)想想自己的理想心里一定會(huì)充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。同樣我們也只有在自己的理想中才能前進(jìn)。
試問(wèn)，沒(méi)有創(chuàng)造新生活的理想，會(huì)有一次又一次的改革變法嗎？沒(méi)有創(chuàng)造新奇跡的理想，會(huì)有一項(xiàng)又一項(xiàng)的最高記錄被打破嗎？沒(méi)有為人類(lèi)做新貢獻(xiàn)的理想，會(huì)有一件又一件的高科技產(chǎn)品問(wèn)世嗎？
有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本不曾為他的理想去做點(diǎn)什么。那么，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取代了。
理想是指路明燈。所以我們應(yīng)該在心中樹(shù)起一個(gè)美好的理想，并時(shí)刻為之拼搏。只有這樣，你才能獲得成功。
理想敘事作文15
每個(gè)人都有自己的理想，有得想當(dāng)工人，為國(guó)家建設(shè)高樓大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，為人們治療疾病；有的想當(dāng)律師，為大家沉冤昭雪，有的人的.夢(mèng)想如沙粒，渺小，觸手可及，數(shù)量繁多；有的人的夢(mèng)想如地球，只有一個(gè)，持之永恒，雖遠(yuǎn)但堅(jiān)持不懈；我的夢(mèng)想則如隕石，不大，不小，有，但數(shù)量不多。我從小的夢(mèng)想是當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè)，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。演喜，我就覺(jué)得很欣慰；演怒我就會(huì)感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂(lè)，就讓我捧腹大笑。
但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)演員并不是那么容易的，為了演一場(chǎng)戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲，要幾遍幾十遍的練習(xí)，所以，這個(gè)理想，我慢慢地放下了。四年級(jí)時(shí)我迷上了攝影，我覺(jué)得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門(mén)，就可以記錄下人間百態(tài)，還可以飽覽祖國(guó)的大好河山，多好��！說(shuō)做就做，我首先讓爸爸給我買(mǎi)了架專(zhuān)業(yè)照相機(jī)，學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí)，然后背著相機(jī)到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒(méi)有取得名次，可我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑牢业臄z影技術(shù)還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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