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雨天敘事作文（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨天敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天敘事作文 1
今天是我新學(xué)期的第二天，我起的特別早，媽媽說(shuō)：今天天氣預(yù)報(bào)，報(bào)的有大雨，上學(xué)的時(shí)候帶上雨衣，因?yàn)樘d奮了，媽媽吩咐的事情給忘了。
天空陰云密布，好像馬上就要下雨了，空氣非常悶熱，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
上午一放學(xué)，就下起了傾盆大雨，因?yàn)闆](méi)有帶雨衣，我就急急忙忙往家跑，剛到學(xué)校門口，衣服就被淋濕了，還有風(fēng)刮的.我身上冷嗖嗖的，我一連打了幾個(gè)噴嚏，是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步，一不小心摔了一腳，這下不好了，身上不但全濕了，還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕！
我抬起頭，剛好看見(jiàn)媽媽開(kāi)車來(lái)接我，心情瞬間好了起來(lái)，回到家里，我把衣服換掉，媽媽讓我把家里的花，搬到外面淋淋雨，讓花兒也得到雨的滋潤(rùn)。
雖然今天下雨了，淋了一身雨，但是我還是很高興，大雨洗涮了城市的塵土，一切都變得很干凈清新，旁晚雨停了，天空上飄著五顏六色的彩虹，非常好看。
我喜歡雨天，但是出門一定要記得帶上雨具哦！
雨天敘事作文 2
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來(lái)，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒(méi)有夏天的暴雨兇猛，感覺(jué)溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒(méi)有其它，讓人有種雨中漫步的感覺(jué)。路邊的各類花草樹(shù)木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的`云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會(huì)大，一會(huì)小。天空慢慢的變亮，雨就越來(lái)越小，山中的霧好像也沒(méi)有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過(guò)的綠裝�；ú輼�(shù)葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問(wèn)我喜不愛(ài)雨天，那我的答案是既愛(ài)又不愛(ài)，愛(ài)它雨后的美麗景色，不愛(ài)的是雨天不能在戶外游戲、活動(dòng)，這就是下雨給我的感受。
雨天敘事作文 3
天陰沉沉的，下雨了。
我是討厭下雨天的，因?yàn)檫@樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無(wú)比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會(huì)想起很多很多的過(guò)去。曾經(jīng)的他告訴我，他最喜歡下著小雨的天，因?yàn)樵谀菢拥奶鞖饫铮曛新绞且患軔芤獾氖�。于是，我也�?ài)上了下著小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時(shí)候覺(jué)得，即使是淋到了雨，也是開(kāi)心幸福的�？墒侨缃�，物是人非，我的'身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因?yàn)橛晏煳铱倳?huì)想起他。
我總是一遍一遍的告訴自己，過(guò)去的就是過(guò)去了。人總是要向未來(lái)看的。總是沉溺在過(guò)去當(dāng)中，怎么能很好的擁有未來(lái)呢？我在學(xué)著慢慢放下，放下過(guò)去的一切，勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來(lái)面對(duì)未來(lái)。希望曾經(jīng)深愛(ài)的你，會(huì)和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來(lái)，你安好，是我最開(kāi)心的事情。
希望未來(lái)的某一天，你還會(huì)變成過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你，那樣，我也會(huì)重新愛(ài)上下雨的天氣。
雨天敘事作文 4
雨天，我獨(dú)自走在淅瀝的小路上，總是漫不經(jīng)心的走著，思緒紛飛著，只因?yàn)橛羞@樣的雨天陪伴著我，可以讓我忘了愁，忘了憂，雨天，真好。
它總是帶給我無(wú)盡的爽朗，總讓我感覺(jué)那么的舒心，如果可以，我愿化作校園小路上的一片樹(shù)葉，任憑雨水的澆灌；如果可以，我愿是校園花圃里的一朵花，享受這爽朗的雨天。我愛(ài)上了這樣的雨天，我呼喊著，在這雨天里奔跑著，忘記了自己，拋棄了自己，只因?yàn)槲覑?ài)這雨天，我愿意付出我的一切來(lái)取悅我愛(ài)的雨天。雨還在淅淅瀝瀝的'下著，有人說(shuō)下雨了是因?yàn)樘炜湛奁�，所以才有了雨天。不是的，因�(yàn)橛辛擞晏�，天空不再那么孤單，不只是晴空萬(wàn)里，而是雨后天晴，好一個(gè)爽朗的雨天，給人無(wú)限的遐想空間，給人無(wú)盡的靜默思緒。
雨天讓我忘記了時(shí)間，忘記了繁華，也忘記了該忘記的一切。靜靜的在雨天里遐想，在雨天里和時(shí)間談話，在雨天里愁，在雨天里憂，在雨天里笑，在雨天里鬧，看，連雨天都在笑了，它笑得那么安靜，笑得那么徹底，不帶有任何的偽裝。我享受著雨天帶來(lái)的思緒，我微笑著與雨天對(duì)話，它還是那么安靜，它還是那么獨(dú)一無(wú)二。
因?yàn)橛晏�，給生活增添了不一樣的色彩。
雨天敘事作文 5
放學(xué)回家，晚飯過(guò)后已是八點(diǎn)多了。天空“啪啪啪”地下著瓢潑大雨，小雨點(diǎn)兒像美妙的音符，撒鹽飄落。仿佛給大地添上了新的雨征衣。
在椅子上懶洋洋地勾想著日記�！岸６！遍T鈴響出了娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音。把門一看，兩位摯友——戴琦，晏清。他倆濕漉漉地站在門坎，笑著說(shuō)：”瀅子，快出來(lái)呀，下大雨哩，你瞧吧，泥鰍在雨地里轉(zhuǎn)來(lái)藏去……真似雨中的活神仙吶。”說(shuō)罷，一同把我拉走。
世間之大，人則渺校我們“嘻嘻”地唱著曲兒，打了三片荷葉，頂在腦瓜上，三步兩步跑到小坑洼玩�！疤健薄疤哐健薄棒[呀”可不樂(lè)，水濺起一陣陣波紋，映出我們的影子，大地的的景物。魚(yú)兒呼出水泥地草兒裹著身子，小蝌蚪隨著她母親游泳，蚯蚓在你地里送肥沃……我笑著：“大地為何會(huì)如此美麗”。戴琦說(shuō)：“是大自然的'造化”“是母親那仁慈的愛(ài)”晏清。是啊，人活著則有活著的理由，沒(méi)有母親的愛(ài)，怎么會(huì)哺育下一代，怎么還會(huì)有今天的生活。
晚上十點(diǎn)，雨還沒(méi)停，我的心平靜下來(lái)。漸漸地寫(xiě)下了這一短暫而有奇妙的旅程。
雨天敘事作文 6
大雨，小明沒(méi)帶傘，別人都走了，只有小明還在那兒著急。
一個(gè)大姐姐看到了小明，趕快跑過(guò)去，說(shuō)：“小弟弟，我?guī)в暌铝�，你�?/p>
點(diǎn)穿上回家吧，要不你家長(zhǎng)會(huì)很著急的.�！笨尚∶�
堅(jiān)持要和大姐姐一起走，大姐姐說(shuō)：“要不咱們一起躲到雨衣里吧！”大姐姐和小明頭上頂著雨衣，雨衣太小了，不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明為大姐姐指路，大姐姐帶著小明轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到小明的家。大姐姐把小明放下，又叮矚道：“以后看到天氣不好就帶著傘或雨衣，不要背上書(shū)包就走呀。”小明望著大姐姐遠(yuǎn)去的身影，大喊道：“大姐姐，謝謝你，你是個(gè)好人！”大姐姐回過(guò)頭來(lái)向小明笑了笑，招招手，小明也向大姐姐笑一笑，招招手說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)”！大姐姐也說(shuō)：“再見(jiàn)！小弟弟！”
雨天敘事作文 7
春雨在大自然優(yōu)美的伴奏下，慢慢的，輕輕地從空中飄下來(lái)，吻著快樂(lè)的春雨曲!
窗戶，親著地面，大地害羞的露出一個(gè)個(gè)小酒窩。小草從土壤里鉆了出來(lái)；桃花露出羞澀的笑意；溪水敲出了動(dòng)聽(tīng)的曲子。多么美的畫(huà)面啊，若置身于其中便恍若如仙境，讓人心曠神怡。
我很喜歡在春雨中散步，可能是追求浪漫，也可能是追求童年的天真與快樂(lè)，又或許它能讓我忘卻生活中的煩惱和成長(zhǎng)中的困惑吧。
總之，我喜歡春雨，喜歡它那細(xì)如牛毛，翩翩飛舞的姿態(tài)，喜歡它那滲透皮膚涼涼爽爽的感覺(jué)，更喜歡它那快樂(lè)調(diào)皮的氣息。
美麗的春雨讓我快樂(lè)，讓我恬靜。在春天的雨里，當(dāng)你走在茂密幽靜的桃林里，走在悠長(zhǎng)寂寥的'小巷中，走在蔥綠遼闊的草地上，靜靜地，靜靜地，你能聽(tīng)到她纖細(xì)的足音，聽(tīng)到她淺淺的呼吸……
還曾記得紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)這么一段話：“我是大海的嘆息，是天空的淚水，是心靈田野的微笑�！�
是的，春雨是美麗，是快樂(lè)的天使，它是人們心靈的寄托。它不斷澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，滋潤(rùn)了花草，也洗滌了我心靈的塵埃。
春天的雨讓大樹(shù)換上了新裝，讓花兒抹上了濃妝，讓世間的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。
大地因春雨變得快樂(lè)而靈動(dòng)了，大自然因春雨變得優(yōu)美而調(diào)皮了，人們因春雨變得舒心而愜意了。你說(shuō)，春雨曲難道不是快樂(lè)的嗎？
雨天敘事作文 8
那個(gè)雨天，我至今難以忘懷。
那天放學(xué)后，我背上書(shū)包，跑向大門口，等著媽媽來(lái)接我，想到早晨媽媽說(shuō)放學(xué)后給我買漢堡吃，心中雀躍不已。我望著那嵌在深藍(lán)色天空中的白云，看它在那無(wú)限的變化；我望著小鳥(niǎo)落在枝頭上唱著歌，綠樹(shù)也沙啦啦地跟著歌聲跳起舞來(lái)；我望著幾縷炊煙從煙囪里冒出，十分悠閑自在，一切都那么美好。
等了一會(huì)兒，看一下表，已經(jīng)過(guò)去20分鐘了。天空突然變了臉，烏云密布，黑壓壓的一片，讓人感覺(jué)有些壓抑。我踏著方磚來(lái)回走，一邊看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，一邊數(shù)著來(lái)往的`車輛；我拿出課本兒，回想著老師畫(huà)的圖形，回想著我在課堂上的表現(xiàn)，回想著我記過(guò)的筆記及課文的插圖；我又開(kāi)始尋找螞蟻，找到了一只、兩只、三只、好多只螞蟻，累了便坐在了地上。難道媽媽下班晚了？她現(xiàn)在是不是正在買漢堡呢？可她說(shuō)好的，最遲放學(xué)后20分鐘到，怎么說(shuō)話不算話呢？
人漸漸走光了，校門口只剩下我和保安了。我急得直冒汗，突然，雷聲大作，一場(chǎng)傾盆大雨傾斜下來(lái)，媽媽怎么還不來(lái)呀，不會(huì)把我給忘了吧！我又著急又生氣。正當(dāng)我快要爆發(fā)時(shí)，媽媽的車子終于出現(xiàn)在我的眼前。我委屈地朝她大吼：“為什么你這么晚才來(lái)！你知道我等的有多苦嗎！你知道嗎！”媽媽歉疚地看了我一眼，一言不發(fā)。
我坐上車子，媽媽從雨衣里摸索了一會(huì)兒，遞給我一個(gè)漢堡說(shuō)：“還熱乎呢，趕緊吃�！蔽医舆^(guò)熱乎乎的漢堡，卻發(fā)現(xiàn)媽媽車子的擋風(fēng)裂開(kāi)了，腿上也受了傷。原來(lái)，媽媽下班兒晚了，又著急買漢堡，騎得太快了，一不小心摔倒了，腿也擦傷了。
我一句話也說(shuō)不出來(lái)了。那個(gè)雨天，熱騰騰的漢堡，媽媽擦傷的腿，總是在我眼前與腦�；蝿�(dòng)，我終于知道：世上唯有母恩難報(bào)��！
雨天敘事作文 9
大雨，小明沒(méi)帶傘，別人都走了，只有小明還在那兒著急。
一個(gè)大姐姐看到了小明，趕快跑過(guò)去，說(shuō)：“小弟弟，我?guī)в暌铝耍憧?/p>
點(diǎn)穿上回家吧，要不你家長(zhǎng)會(huì)很著急的`�！笨尚∶�
堅(jiān)持要和大姐姐一起走，大姐姐說(shuō)：“要不咱們一起躲到雨衣里吧！”大姐姐和小明頭上頂著雨衣，雨衣太小了，不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明為大姐姐指路，大姐姐帶著小明轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到小明的家。大姐姐把小明放下，又叮矚道：“以后看到天氣不好就帶著傘或雨衣，不要背上書(shū)包就走呀�！毙∶魍蠼憬氵h(yuǎn)去的身影，大喊道：“大姐姐，謝謝你，你是個(gè)好人！”大姐姐回過(guò)頭來(lái)向小明笑了笑，招招手，小明也向大姐姐笑一笑，招招手說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)”！大姐姐也說(shuō)：“再見(jiàn)！小弟弟！”
雨天敘事作文 10
提及年少一詞，當(dāng)與平庸相斥。
一題記
天，陰沉沉的，小雨順著天空砸進(jìn)地下，也砸進(jìn)我的心里。
走進(jìn)教室，入目的是滿張紅叉和觸目驚心的卷紙，對(duì)上的是老師陰沉的臉色和同學(xué)們震驚的眼神。路上是背著花花綠綠書(shū)包的學(xué)生熙熙攘攘。她們臉上明媚的笑容和手上的卷子一起，化成帶著觸角的'惡魔在亂撞，諷笑。
我靜靜地走在雨里，臉上絲絲的涼意方帶給我半分清醒，我嘴角勾起一抹苦笑，猶豫半晌才輕輕敲門，要怎么和媽媽說(shuō)呢？思緒被忽然打斷，對(duì)上的是媽媽慈愛(ài)的眼神�！翱煨┻M(jìn)來(lái)”。媽媽輕柔的聲音近在耳旁，我鼻子一酸，顫抖著手向媽媽提交了成績(jī)單，心里做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽先是微微一愣，隨后如陽(yáng)光般燦爛，她輕聲說(shuō)道：“遠(yuǎn)航的船兒總要經(jīng)歷磨難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。世事是有太多無(wú)常，成功只是一時(shí)的，失敗也是。
從此，清晨，我在寒風(fēng)之中朗朗而讀；中午。我會(huì)想著數(shù)學(xué)報(bào)上的解題公式；傍晚，我默念著英語(yǔ)單詞。
我深夜挑燈而讀，為自己的目標(biāo)而不懈拼搏。有人說(shuō)，努力的意義就是在于有朝一日能夠坦然的擁抱成功，我不知自己是否能成功，但我永遠(yuǎn)不想給自己留下遺憾，努力過(guò)。拼搏過(guò)，才會(huì)迎來(lái)最終的閃耀。
我走在前往考場(chǎng)的路上，天空如同前日，依舊飄著小雨，我默默地給自己打氣，在考場(chǎng)上鎮(zhèn)靜自若，從容坦蕩。
幾日后，天空放睛，艷陽(yáng)高照，我坐在相同的位置聽(tīng)著自己的分?jǐn)?shù)，嘴角輕輕笑開(kāi)，默默感謝著媽媽，感謝著成功的自己。
我站在青春的岔路口彷徨，無(wú)策，但我毅然選擇那條充滿崎嶇的道路，選擇那條充滿光的地方，因?yàn)槲抑�，在那條烏云密布，暴雨傾盆的路的盡頭，等待著我的是光明璀璨，是前程似錦。
彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇早已繁華盛開(kāi)。
雨天敘事作文 11
下雨了，下雨了，烏云密布，雷電交加，這場(chǎng)雨真大�。�
“叮咚……”小紅家的.門鈴響了，小紅開(kāi)了門，全身濕淋淋地小明出現(xiàn)在小紅面前。小紅急忙說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，小明�！毙∶髅摿诵舆M(jìn)了小紅家，小紅把毛巾遞給小明擦身體，還端來(lái)一杯熱水給小明喝，小明感到一陣暖和。她還和小明一起寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了很久很久，小紅家的門鈴又響了，小明的媽媽撐著雨傘來(lái)了。他媽媽著急地問(wèn)：“小明在不在你家？”小紅回答說(shuō)：“在里面，您進(jìn)來(lái)吧！”小明媽媽看到小明正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)呢！小明媽媽說(shuō)：“小紅，謝謝你，讓小明到你家避雨，你真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)候雨更大了，天更黑了，于是小紅請(qǐng)小明和他媽媽留下吃晚飯，并一起玩。他們你追我趕，玩得非�？鞓�(lè)！
雨漸漸地小了，小明和他媽媽告別了小紅，回家了�！岸＿恕遍T鈴又響了，小紅的媽媽回來(lái)了。小紅講了她的經(jīng)歷，小紅媽媽夸小紅是個(gè)好孩子。
雨天敘事作文 12
外面閃電“轟隆隆——轟隆隆——”響聲猶如天上的神仙在敲鼓�？耧L(fēng)呼呼的吹著，似乎樹(shù)枝都差一點(diǎn)被吹倒了。路人形色匆匆地忙著回家，有的直接拿起手里的背包頂在頭頂，用來(lái)遮擋這來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)雨，有的心里著急、步履趔趄。
我?guī)е粡埓驖M叉叉的試卷，失魂落魄、無(wú)精打采地回到家中。我把試卷放在茶幾上，內(nèi)心十分忐忑，想著媽媽等會(huì)下班到家，看到我的試卷后，她肯定會(huì)非常生氣。
“吱呀——”媽媽下班回來(lái)了。誰(shuí)知媽媽首先問(wèn)我的是有沒(méi)有被雨水淋濕，接著把我從上至下檢查了一遍，這才放心。
也就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我放在茶幾上那整板紅彤彤的試卷。我心想：“這下完蛋了，這下真的完蛋了，又要被挨打了。手心里立馬漫上汗珠，背上像是被萬(wàn)只螞蟻叮咬那般難受，恨不得找個(gè)地方躲藏起來(lái)。
媽媽拿著試卷，久久地都沒(méi)出聲，只是眼神不斷地掃著我出錯(cuò)的題目，我感覺(jué)空氣都停滯了。出乎意料的是，媽媽看完后，邊拍拍我的肩，邊對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，要從這次考試中分析丟分原因，吸取學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題的教訓(xùn)，媽媽知道你跟這幾道題目熟悉了，以后考試媽媽相信你不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！比缓�，媽媽跟我來(lái)到書(shū)房打開(kāi)試卷對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行一一分析。此刻媽媽的目光就像春天里綻放的花朵那般美艷，那目光猶如冬日的暖陽(yáng)包圍著我。
我向媽媽承認(rèn)這段時(shí)間學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的'錯(cuò)誤后，媽媽撫摸著我的頭微笑的對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你一定可以克服這個(gè)不認(rèn)真的困難，在下一次考出自己滿意的分?jǐn)?shù)的。”
這個(gè)時(shí)候天空放晴了，幸福的彩虹已高高的掛在天空中，空氣變得那么的清新，小草重新挺直了腰背，格桑花也抬起了小腦袋，露出來(lái)久違的微笑。
雨天敘事作文 13
天陰沉沉的，下雨了。
我是討厭下雨天的，因?yàn)檫@樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無(wú)比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會(huì)想起很多很多的過(guò)去。曾經(jīng)的他告訴我，他最喜歡下著小雨的.天，因?yàn)樵谀菢拥奶鞖饫�，雨中漫步是一件很愜意的事。于是，我也�?ài)上了下著小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時(shí)候覺(jué)得，即使是淋到了雨，也是開(kāi)心幸福的�？墒侨缃�，物是人非，我的身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因?yàn)橛晏煳铱倳?huì)想起他。
我總是一遍一遍的告訴自己，過(guò)去的就是過(guò)去了。人總是要向未來(lái)看的。總是沉溺在過(guò)去當(dāng)中，怎么能很好的擁有未來(lái)呢？我在學(xué)著慢慢放下，放下過(guò)去的一切，勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來(lái)面對(duì)未來(lái)。希望曾經(jīng)深愛(ài)的你，會(huì)和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來(lái)，你安好，是我最開(kāi)心的事情。
希望未來(lái)的某一天，你還會(huì)變成過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你，那樣，我也會(huì)重新愛(ài)上下雨的天氣。
雨天敘事作文 14
大概由于我是在下雨的天氣里出生的緣故吧，我對(duì)于雨天有著特殊的情感。隨后在雨天發(fā)生的一些事情，讓我對(duì)于雨天更加心喜。
今天，窗外正在下著大雨，我的思緒也隨著雨滴聲回到了一年前的今天。那同樣是一個(gè)雨天，我補(bǔ)完課的時(shí)候，外面正在下著大雨，走出教室外，媽媽正在自行車傍邊等著我。雨下的很大，可以看出媽媽來(lái)接我的時(shí)候一定很急，雨水打濕了媽媽的頭發(fā)�？墒菋寢尣](méi)有在意這些，而是從包中拿出雨衣披在我的身上，對(duì)我說(shuō)：“等急了吧�！被丶业穆吠局�，我一直坐在媽媽的身后，感覺(jué)媽媽用她的身體為我遮去了風(fēng)雨，到家的時(shí)候，媽媽即使穿了雨衣，還是被淋濕了。
記得前幾個(gè)星期，也同樣是下雨的天氣，媽媽像往常一樣來(lái)接我。當(dāng)時(shí)那天正好考試的成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)考的不是很好。從教學(xué)樓出去的時(shí)候，我的腳步格外的沉重，淋著雨，慢悠悠向校門口走去。想到媽媽每天都會(huì)來(lái)接我，但是我卻沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，我的心里就格外的難受。校門口一個(gè)熟悉的身影在向我揮手，我飛奔過(guò)去，在媽媽的`懷里感覺(jué)更加難受了。媽媽耐心問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)這次考試沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，失敗是常有的事情，下次自己注意就行了�！甭�(tīng)到媽媽的話，覺(jué)得自己的心情變得好了起來(lái)。回家的時(shí)候，媽媽依然騎著車帶著我，望著媽媽的背影，我下定決心，以后一定不要讓媽媽再為我擔(dān)心了。
看著窗外漸漸下大的雨，回想起媽媽這些年來(lái)為我做過(guò)的一切，更加珍惜這下雨的天氣，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
雨天敘事作文 15
不知咋的，昨天下了場(chǎng)大雨，今天的天還是烏云密布。
“一邊走一邊背背詞兒吧。”樂(lè)基說(shuō)。很奇怪，今天我和他不約而同地一起去吃午餐。
“啊，樂(lè)基。”“是我。”“相聲演員�！薄笆俏�。”“我真羨慕……”
似乎還走不到1分鐘，就已經(jīng)到了面館。
很快地，一碗滿是牛腩的面被端了在我的面前，我盡力地抑制我的口水往外流。樂(lè)基算是看透了：“一邊吃一邊背吧�！薄罢写艘猓 辈涣线�沒(méi)吃著多少，我就被哽住了�！斑溃��！薄斑�是吃完再背好吶�！蔽倚闹写蛄恐�
回到教室后，我們又練習(xí)了幾次。
“官僚主義害死人的。”我結(jié)束了最后一次練習(xí)。樂(lè)基看了看時(shí)鐘，說(shuō)：“走，還有點(diǎn)兒時(shí)間，去會(huì)場(chǎng)看一看情況�！�
平常靜得可怕的會(huì)場(chǎng)像洗了個(gè)頭一樣，變得朝氣蓬勃起來(lái)。瞧！這排放著的椅子，似乎容不了一點(diǎn)空隙，擠滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。瞧！兩旁高高的設(shè)備和舞臺(tái)的設(shè)備，之前似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
老師忽然間走了過(guò)來(lái)�！皝�(lái)，比賽前再看一次視頻吧�！碑�(dāng)我們沉醉在視頻里的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄然地溜走，已經(jīng)要集中了。
我們表演者是在飯?zhí)眉稀?/p>
別人都在那里興奮地化著妝，全場(chǎng)就我們兩個(gè)男生�！熬瓦@樣看著女生化妝，多尷尬��！”我估計(jì)正常人都會(huì)這么想罷？“來(lái)，到這里吹吹風(fēng)吧。那邊太悶熱了�！睒�(lè)基拉了我過(guò)去窗那邊。
窗外一陣有一陣涼爽的風(fēng)撲面地吹來(lái)，可是抬頭一看，外面的天很陰森可怕�！罢鎵蚓o張的。”我打破了寂靜�！笆前�！”樂(lè)基也開(kāi)了口，“都是這個(gè)萬(wàn)惡的班主任，好好地干嘛要我頂替加文？”“是啊！我也后悔，我怎么就受了老師送這個(gè)核子大的桃子呢？”“……”就連上帝也幾乎被我們給埋怨了。
在這令人窒息的小飯?zhí)美�，我的話不覺(jué)地?cái)嗬m(xù)了起來(lái)，眼皮也變得很沉，很沉。就是現(xiàn)在的風(fēng)，也能一下子把我吹倒了！因此我便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。
“可是，我們已經(jīng)沒(méi)法子選擇逃避了罷？”我吹起了戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角�！班拧！薄澳俏覀�，就只能面對(duì)！”“話雖然這么說(shuō)，但說(shuō)出的與做出的.往往有一定的差距�！薄啊薄皠e想這么多了。我們?cè)俦潮吃~兒吧。”“最好不過(guò)。”“對(duì)了！干脆等下表演的時(shí)候，我們就背詞兒吧！一可以保證等下不會(huì)漏了些什么；二可以找個(gè)精神寄托。”“Good idea！”然后我們背了起來(lái)
一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣?yán)@梁三日的音樂(lè)，可是這并沒(méi)有抖擻我們倆的精神。一個(gè)人兒也隨著音樂(lè)潛了進(jìn)來(lái)�！俺跻唬�3）班的？”“在。”“出去準(zhǔn)備了�！�
一個(gè)類似地中海發(fā)型的老先生親切地問(wèn)道：“誰(shuí)是等下講相聲的？”“我們就是�！痹拕偮湎�，他那粗糙而溫暖的手在我身體來(lái)回地轉(zhuǎn)動(dòng)——他在給我裝耳機(jī)。我對(duì)著樂(lè)基憨憨地笑了笑�！半y得有機(jī)會(huì)戴上一次耳機(jī)吶。呵！”
到我們了�！把�！剛還是龐然大物的觀眾咋一下子變得螞蟻搬渺小了？”我懷著這念頭結(jié)束了表演，可沒(méi)說(shuō)漏了詞兒�？墒沁@么多螞蟻在身上你身上打滾，試問(wèn)誰(shuí)不會(huì)癢？
我終于坐到了自己的觀眾位上�！罢O，你剛才在說(shuō)什么呀？”一個(gè)同學(xué)尖銳地問(wèn)道�！拔以诤f(shuō)八道呢�！蔽倚χf(shuō)。
外面的天氣怎樣了？我想，已經(jīng)停了，也不會(huì)再下了罷？
雨天敘事作文 16
“嘩啦，嘩啦啦……”原本晴朗的天空中出現(xiàn)了一堆烏云，頓時(shí)傾盆大雨。唉，又是滿是煩惱的一天。
“我上學(xué)去了!”伴隨地“咚”地一聲響，我拿著我的小傘去上學(xué)，剛走出家門，“轟隆隆”一聲雷響就把我嚇的一哆嗦。我驚魂未定，打開(kāi)傘跑了起來(lái)，路邊的樹(shù)葉被狂風(fēng)吹得沙沙作響，路面積起一個(gè)個(gè)的小水塘，雷聲則時(shí)不時(shí)就往我耳朵里鉆，我一直跑著。突然，頑皮的風(fēng)小子，開(kāi)始抓著我的傘不放。我發(fā)現(xiàn)這事后，連忙雙手合力，企圖把傘拉回來(lái)，可是并不管用，傘被吹到了樹(shù)上。我心想:哎呀，今天可真倒霉，只能冒雨走了。于是，我渾身淋的像一只“落湯雞”一樣跑進(jìn)了教室。
再看看窗外，有的'人在樹(shù)下吃著被水淋濕的早餐，有的人打著紅的、黃的、綠的和藍(lán)的傘匆忙進(jìn)出，還有的正和我一樣“晾干”自己的頭發(fā)呢!老師們也穿著五彩繽紛的雨衣走進(jìn)自己的辦公室。
唉!下雨天真是煩惱多多啊!
雨天敘事作文 17
今日淅淅瀝瀝地下著小雨，我的心境也不太好，昨日晚上沒(méi)睡好，寶寶一晚上鬧了好幾次，早上五點(diǎn)都醒了，因?yàn)閷?shí)在太困，我就睜著一只眼睛陪他玩到將近七點(diǎn)。
然后抓緊穿衣疊被、刷牙洗臉，然后吃飯，七點(diǎn)四十趕到學(xué)校，接了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話，說(shuō)話的意義讓我很不開(kāi)心，心境更加低落了，這樣的心境怎樣去上課呢？我跟語(yǔ)文教師調(diào)了一下課。自己在辦公室調(diào)整情緒，可是，往往外面陰冷的天空，看著因?yàn)槁?tīng)課而沒(méi)有批改完的作業(yè)，想著自己每一天都這樣的'忙忙碌碌，心境不免有些傷感。
是啊，大人也有情緒低落的時(shí)候，小孩子當(dāng)然也一樣了，不能對(duì)小孩子要求太多，更不能要求他們都到達(dá)那么好的程度，畢竟孩子的基本素質(zhì)是不一樣的，當(dāng)教師的只能是盡自己的最大努力！無(wú)悔就行了！
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