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【精選】記事作文600字集合5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文600字 篇1
這天，我起床后媽媽就讓我看窗戶外面，我往外一看白茫茫的一片，我問媽媽怎樣了？媽媽說：你沒發(fā)現(xiàn)外面下雪啦嗎？耶！最后下雪了。我們能夠打雪仗啦 ！我急忙穿上衣服奔向?qū)W校。上完第一節(jié)課，我們問老師:“高老師，我們能夠去打雪仗嗎？”老師微笑著說：“能夠�。 薄耙�！”“太棒啦！”“噢!我們下去玩了！”……
我們來到了操場上，我們女生選好基地，我們開始做雪球，我做了一個拳頭大的雪球瞄準了一個男生的背影用力一扔，然后，我裝模作樣地混在女生的隊伍里，假裝玩雪球，我眼角偷偷掃視了一下，那位男生問：“誰？”我就偷偷笑起來，由于我沒有好控制好自我，我的笑聲就被那位男生發(fā)現(xiàn)了，他拿起雪球就向我后背投來，直覺我后背一陣疼痛，我一摸，呀！后背全然而雪��！結(jié)果，我的“傷痕”被我的`好朋友發(fā)現(xiàn)了，說：被誰打的你呀？我去幫你報仇去！我指指了指剛才打我的男生。剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個跟柚子大的雪球，一人一個，瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然后一個人打到他的肩上，一個人打到他的后背上，只聽他喊“誰打的我”然后，我和我好朋友一齊說；“我們打的怎樣樣？”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的后背打來，只聽砰砰兩聲，雪球就在我們倆個的后背上露出了幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯(lián)合起來共抗災難，只見無數(shù)個雪球朝那位男生的后背飛奔而去。男生隊看到自我隊的隊員遭到了我們的反擊，也群眾向我們打起來。就這樣，男女大戰(zhàn)就開始了。只見這邊雪球飛奔而來，又見那邊雪球飛奔而去，只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁，
“鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了，我們只能回到了教室里。令我們高興的然而，老師說如果表現(xiàn)好的話，下午還能夠玩雪。我想我們必須要努力，爭取下午還能玩上雪呀 ！
記事作文600字 篇2
xxxx年1月30日的晚上，我和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)，爸爸問我：“柯柯，你知道為什么貼對聯(lián)嗎？”我說：“知道呀，因為很久很久以前，有個村莊，村子里的人過著美好的生活，不知道從那年起村外來了個叫‘年’妖精，每到除夕之夜，‘年’都會來到村子里吃人，又是一個除夕的日子，村子里的人東躲西藏，村外來了個白胡子的老頭。他說‘大家不要怕，我去制服那個不聽話的妖精。’老人獨自上去找‘年’，‘年’看到老頭，哈哈大笑說：‘你這不是來送死嗎’老頭不怕他，知道年怕紅色怕響聲，就露出紅肚兜，年看到紅肚兜嚇的'跑遠了。老人就告訴人們每到除夕之夜，都要貼紅紙，敲鑼打鼓果然‘年’再也沒有來過，這樣就流傳下了也習俗。”爸爸說：“你是怎么知道的？”我說：“是我看的一本書名叫《中國節(jié)日》�！卑职终f：“你真棒！”
到了大年三十，我和家人一起來到了徐州，剛一下車，家里的人都來迎接我們，家里的人非常多，我喊都喊不過來了，到了中午吃飯的時候，我們家一共擺了五桌我問媽媽：“我們做那桌呀？”媽媽說：“看看名單就知道了�！蔽揖腿タ戳丝疵麊危液蛬寢屖亲谌栕雷�。開飯了，桌子上有香噴噴的雞肉，有好吃的魚兒，有胖胖的大蝦，有金黃的螃蟹……吃完飯，我?guī)е淼埽砻猛媾谥�，我原來不敢放炮，在哥哥的帶領(lǐng)下，我學會了放炮，弟弟妹妹都不敢放，他們的炮竹都是我放的，最搞笑的是俊熙弟弟，他今年三歲，又一次，我剛剛為他點完炮竹，他就拿著炮竹追著我，他的炮竹放完了，我才放松下來，小弟弟真調(diào)皮呀！到了晚上，開始放聯(lián)歡晚會，我最的就是趙本山和小沈陽的小品，我最愛聽的歌曲是小虎隊的歌，還有劉謙表演的魔術(shù)，太神奇了，從鏡子里伸出了一個手！
今天，我還沒有起床，外奶外姥就來了，外奶外姥給我三百元的壓歲錢，我急急忙忙的給外奶外姥拜年了。我想“過年挺好的，人人都讓給我壓歲錢，我是不是要把這些錢存起來，買學習用品。”
過年真高興！
記事作文600字 篇3
元旦的前一天下午，我校進行了每個班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中，還飄著點小雨。陣陣凜冽的寒風使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中，主持人出場了。宣布了開始之后，第一個節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動作，默契的配合，令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場內(nèi)氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子，頭還一點一點，好像是他在演奏一般。從臺下不難看出，鼓手演奏時的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。
接下來的幾個節(jié)目也都很精彩，每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的'節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨一無二的。
看了幾個表演，場內(nèi)的人們都有點乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機，吃零食的吃零食，有的還準備“打道回班”。這時主持人說了一句“請欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場嗨起來了。動感的音符在場內(nèi)跳躍著，牽動著所有人的心。江南style的播放，使全場所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋砹耍茧S著音樂動起來了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過的會是哪幾個班？好期待啊……
記事作文600字 篇4
那一天，我真快樂，因為我又有新的收獲和認識。
那一天，我在院子里吃完一個蘋果，正要把剩下的蘋果核扔掉，妹妹跑過來忙說：“姐姐，別扔！把蘋果核給螞蟻吃吧！”我一聽就笑起來：“我的傻妹妹，冬天哪里有螞蟻呀？”妹妹噘著小嘴，拉我到門口邊，指著一個角落說：“這不是螞蟻嗎？”我驚呆了，冬天竟也有螞蟻？不管怎樣，先看看螞蟻怎樣搬運食物吧！
我把蘋果核放到螞蟻洞口旁邊，不一會兒，蘋果核就被螞蟻的一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到蘋果核旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回爬，路上遇到一只螞蟻，它們碰了碰觸角，繼續(xù)往回爬，一直爬到洞口。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想一定是螞蟻的大部隊出來了。他們一窩蜂似的爬上蘋果核，在上面忙了一陣，又爬回洞內(nèi)。我仔細一看，呀！它們正在用小牙齒咬下一塊果肉往洞內(nèi)搬呢！不一會兒，一個蘋果核就被螞蟻挖出了一個洞。
冬天為什么會有螞蟻？螞蟻為什么要互相碰觸角？螞蟻在尋找食物時為什么不迷路？一大串問題在我腦海中浮現(xiàn)，為了解開這些疑團，我找到了動物篇，仔細尋找，我終于得到了答案：冬天有螞蟻，是因為有些螞蟻如果沒有儲存足夠的食物，在比較溫暖的情況下，也會外出覓食。
那一天，我真快樂，因為我知道了關(guān)于螞蟻的一些問題，打破了我原有的想法，原來冬天也會有螞蟻的。這讓我想起從書上看到的一個真實故事：一個小朋友經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛行發(fā)出的“嗡嗡”聲不是由翅膀摩擦發(fā)出的'，而是由翅膀下面的發(fā)聲器。他這一發(fā)現(xiàn)，打破了科學家的看法。
世界真是奧妙無窮，只要細心觀察，仔細研究，就會收獲到一串串驚奇……親愛的同學們，快快行動起來吧，走向大自然，動手實踐吧！
記事作文600字 篇5
放學鈴終于響了，同學們一窩蜂像逃離戰(zhàn)場那樣匆匆向車棚走去。剛才還喧鬧的教室一下子變得靜悄悄。做好值日，口干舌燥的我抵不住校門外的水果攤的誘惑。終于，一斤桃子在我手中。也真怪，一個看似拳頭大的桃子，只咬兩口便完事了。吃完后，咂咂嘴，竟有一種還不解味的感覺。二卜脆，再來一斤，終于，我又跑到了水果攤。吃了兩個，想到了父母，看了看剩下的桃子，我決定把它們“孝敬”給父母。誰知，到了家門口，忽然想起昨天我叫他們買涼帽，他們卻忘了買的事，便情不自禁地把拎在手中的`桃子塞進了書包。進了家門，悄悄地把書包藏在桌底下。
吃罷晚飯，母親說有事要出去，我一聽，正合我心意，便在她臨走前又加了句：“回家晚一點，沒關(guān)系。”
“你這孩子�！蹦赣H笑著輕輕關(guān)上了門。
母親一走，我便從書包里拿出桃子，獨自享受起來。但不知為什么味兒有點清淡，不像先前那么甘甜。忽然門外傳來熟悉的掏鑰匙聲，不好，一定是媽媽回來了，怎么辦？我看見桌角有一張報紙，急中生智，趕忙把它遮在桃核上，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，主動地與媽媽打招呼：
“媽，這么早就回來了？”
母親沒有說話，只是微笑地把手中的東西揚了一揚。啊，我雙眸頓時一亮，是盼望已久的涼帽。頓時心里一陣驚喜，愧疚之情也在心中漾起。母親換了鞋走進來，笑著說：“在看報紙啊，嘮，這些桃子是買給你吃的�！蹦赣H把滿滿一袋的桃子放在桌角上，她并沒留意那張已潮濕的報紙。
我，再也忍不住了，站起來說：“媽……”
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