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記事的作文

時(shí)間:2023-06-01 18:19:18 記事作文 我要投稿

【必備】記事的作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的記事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】記事的作文匯總十篇

記事的作文 篇1

  小學(xué)六年了,在學(xué)校里有許多開心的、快樂的、委屈的事情,而我今天要寫的是一件令我難忘的事。

  那是六年一期的一節(jié)體育課,聽說換了體育老師,這老師還挺嚴(yán)格的。我們懷著好奇的心情來到了操場(chǎng),老師先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng),我們認(rèn)真的完成了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,老師又說:“今天天氣那么好,不如跑步吧!”老師的話剛落,我們“啊!”驚訝的大叫了起來,然后說到:“跑步?”“不行”。老師答非所問,一開口就說到:“五個(gè)圈,別爭(zhēng)了!跑吧!”這五個(gè)圈還真累人,我們還沒跑就開始抱怨了。

  “預(yù)備……跑!”老師的話剛落,我們就拖著沉重的.雙腳,邁開了步伐,前兩個(gè)圈還行,因?yàn)榕軆蓚(gè)圈的體力還是有的。而我可能是剛才起跑的跑快了,生怕落在后面,慢慢的到了后面就受不了了,體力快用盡了呼吸也非常急促,沒有絲毫力氣,頭暈?zāi)垦#幌胪O聛聿灰倥芰,坐在一張沙發(fā)上休息,可是我仍然在堅(jiān)持著向前跑。

  到了第四個(gè)圈,感到體力不支了,但是,我的眼睛始終看著終點(diǎn),心理為自己加油,堅(jiān)持,離上一次的記錄就差一點(diǎn)了,腳還在繼續(xù)邁動(dòng),好不容易跑到了終點(diǎn),往后看,原來我是女同學(xué)中第一個(gè)到達(dá)的。其它的人都在緩慢的散步,我為自己歡呼,為自己鼓舞,我超越了自我。

  這是一次長(zhǎng)跑,一次普通的長(zhǎng)跑,但是我在這次上跑中超越了自我,這件事一直印在我的腦海中,成了我小學(xué)里最難忘的一件事。

記事的作文 篇2

  閱著空間里,一篇又一篇的記事,忽然就笑了--不知道何時(shí)起,我竟習(xí)慣了用滄桑去記載人生,即使,只是喜歡那種調(diào)調(diào)。

  面對(duì)著這些個(gè)無關(guān)痛癢的文字,突然才發(fā)現(xiàn),虛偽正在大肆向我周邊蔓延,吞沒了天邊,也吞噬了我。

  腦袋瓜子,一片茫茫,似是中了蠱。想起前幾天和笨笨說過的一句話:我虛榮那是我的驕傲,你齷齪那是你的自豪。那個(gè)女人卻死活不肯…時(shí)常在迷惑,我們?yōu)槭裁磿?huì)碰到了一起?為什么在她的眼底,我扮演的竟是伙伴?可惜終究是沒有答案的。想想都覺得納悶?zāi),那樣的一個(gè)女人,卻給了我感動(dòng)…

  思緒飄飄然的竄回了05年,那里也住著一個(gè)強(qiáng)悍的女人。由一開始的抵觸,變成后來的形影不離,奈何盤踞了整個(gè)心扉。誰(shuí)能想到,映象里的乖乖女會(huì)和一個(gè)脾氣暴躁如雷的.無奈女孩發(fā)生點(diǎn)什么呢?!不過,卻是真的擦出了火花。她常說(通指我們吵架的時(shí)候):大馬,你在我的心中是有著重要位置的!NND,就這么一句破話,把我的友誼徹底買了去,乃至死心塌地!記憶中,逃課、喝酒(念頭)、游戲、頂撞老師,這一切,做的都是那般的理所當(dāng)然!呵呵,或許,懷念就是一杯醉人的葡萄酒,味美汁甜,讓人忍不住勾起嘴角,一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘開去…

記事的作文 篇3

  我和我的好朋友最喜歡的一部游戲叫“我的.世界”。

  這部游戲是虛擬的世界,表示出來的場(chǎng)景并不華麗,可分為創(chuàng)造和生存模式。但我們喜歡的地方是這部游戲的聯(lián)機(jī)模式,它的意思就是兩個(gè)人可以在游戲里的同一個(gè)地方見面。我經(jīng)常和我的朋友韓金釗在游戲里盡情的玩耍。

  我喜歡“我的世界”。

記事的作文 篇4

  春節(jié)的到來,讓大家興奮不已!家家戶戶在臘中旬就開始忙碌著。準(zhǔn)備年貨啊、整理房間啊,購(gòu)買新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳瑯滿目,擠得水泄不通。

  孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的。買爆竹,買糖果,買禮物,買玩具,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啦!

  傍晚,圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜,年夜飯正式開始了,一邊吃,爺爺一邊告訴我每道菜的寓意。餃子,像元寶一樣,兜財(cái)?shù),象征有?cái)運(yùn);湯圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓;紅燒大鯉魚,這道菜不能全吃完的,剩下點(diǎn)魚代表年年有余;八寶飯,表示生活甜甜蜜蜜……

  晚上六點(diǎn)鐘,我剛剛吃完飯,天空中便響起了炸雷一般的響聲。嘭!嘭!嘭!家家戶戶的爆竹響徹天空!我趕忙停下手中的筷子,沖出家門,和爸爸觀賞著煙火。這邊一團(tuán),那邊一簇,一切都是那么的美輪美奐!有的像一朵盛開的花朵!有的像螢火蟲般漫天飛舞,有的像雪崩了一般!最好看的要數(shù)孔雀開屏了,猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,有的迅速劃過夜空,速度快得眼花繚亂,還有的像陀螺一般瘋狂地旋轉(zhuǎn)……一山連著一山爆發(fā)出來!如流星般四散,襯著漆黑的`夜幕,光彩奪目,異常美麗!仿佛把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!

  晚上七點(diǎn)多鐘,一家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融。在這忙碌又快樂的除夕之夜,等待著新年鐘聲敲響,感染著整個(gè)中華大地的上空。

  春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做"開門炮仗",爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為"滿堂紅"。這時(shí)滿街的瑞氣,人們臉上洋溢著歡樂和溫馨!

  爆竹聲中一歲除,

  春風(fēng)送暖人屠蘇。

  千門萬(wàn)戶曈曈日,

  總把新桃換舊符。

記事的作文 篇5

  如果你問我愛干什么。我會(huì)毫不猶豫地回答:“我愛讀書。”

  是的,我愛讀書!對(duì)我而言,書就是我寶貴的第二生命!是我的全部!

  我最愛讀《哈利·波特》系列叢書。因?yàn)椤豆げㄌ亍纺馨盐規(guī)似婷畹目苹檬澜,讓我感受正義的力量;因?yàn)椤豆げㄌ亍返墓适虑楣?jié)都是那么驚險(xiǎn)刺激,實(shí)在令我陶醉,心馳神往。人妖交戰(zhàn),正義與邪惡對(duì)決,難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場(chǎng)。當(dāng)人們遇到困難或遭遇不幸時(shí),哈利·波特總能挺身而出;面對(duì)著各種變化多端的妖魔鬼怪,哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰(zhàn)勝它們。

  哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特,崇拜他的'善良,崇拜他的勇敢,崇拜他的智慧,崇拜他的……

  可是,為了讓我中午好好休息,爸爸媽媽除了允許我寫作業(yè)外,不讓我看書,我郁悶極了。為了能看上喜歡的書,乘爸爸媽媽晚間熟睡時(shí),我就把被他們藏起來的《哈利·波特》偷偷裝進(jìn)了書包。第二天中午,作業(yè)也顧不得寫,我就痛痛快快地看了起來……

  倒霉的是,爸爸媽媽晚間發(fā)現(xiàn)了我書包中的《哈利·波特》,便嚴(yán)厲地問我中午看沒看書。為了防止遭遇不測(cè),我理直氣壯地說:“沒有!笨蓻]想到的是,他們居然要打電話問中午的小飯桌阿姨,這時(shí),我只好老實(shí)招供。

  他們一怒之下,“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上,把我K得滿地找牙。當(dāng)時(shí)我真是委屈極了,可又一想,為了讀書遭受“家庭暴力”,值啊!

  記得有一天,為了讀書我午夜十二點(diǎn)才睡覺,可睡著睡著,雷公公把我叫醒后,卻再也睡不著了,看看手表,才凌晨三點(diǎn)。既然已經(jīng)醒了,何不再看會(huì)兒書呢!

  打開書,我就像餓狼撲食一樣,一頁(yè),兩頁(yè)……貪婪地看了起來。等我再看表時(shí),已是早上七點(diǎn)半了!我很驚訝,急忙去洗臉,一照鏡子:哇!鏡子里面競(jìng)出現(xiàn)了一只“大熊貓”!

  這就是我和書的故事,讓你見笑了吧。其實(shí),我和書的故事還有許多許多,今天就說到這里,以后有時(shí)間再給你講吧。

記事的作文 篇6

  經(jīng)過這一次織毛衣,我發(fā)現(xiàn)連一種普通的事情中都有著很大的學(xué)問。

  有幾天,我閑著覺得無聊,于是就學(xué)著打起了毛衣來。我打的時(shí)候非常認(rèn)真。我打了不少時(shí)間,已經(jīng)打了很長(zhǎng)的'一片。姑姑看見了,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我。不料,她不僅沒有表?yè)P(yáng)我,反而看著我皺起了眉頭,搖了搖頭,說:“小怡,你打得太緊了,這樣的毛衣會(huì)變得硬硬的,要是你織成了毛衣穿在身上一定很不舒服的。你要打得松一些才好!苯又,姑姑接過我手中的針和毛線打給我看。我看到她打的時(shí)候,一個(gè)頭甩一下,再繞一個(gè)頭,每一次都打得非常松。果然,等她打了一段以后,我用手捏了一下,毛衣軟軟的,非常柔軟。于是,我折掉重打。

  這一次,我打得非常小心。可是,等自己打了一段以后,再用手捏了一捏,還是硬硬的。我去問了姑姑。姑姑就手把手地教我打起了毛衣,同時(shí)邊打邊說:“你把這里繞一下,穿線時(shí)多穿一點(diǎn)毛線……”我試了一試果真松了軟了。我好高興呀!

  你看連打毛線也有這么多的學(xué)問,是不是不應(yīng)該小瞧任何一門手藝。

記事的作文 篇7

  誰(shuí)都知道理科班男生多,文科班女生多。瞧瞧每天出操時(shí),邊上理科班的隊(duì)伍帶頭的是呼啦啦八九排熱血男兒,浩浩蕩蕩,萬(wàn)馬奔騰而來,可謂壯觀。而文科班的男生頂多三四排,我們的`男體育委員每次哨子都吹的似乎很不甘心。

  有原來高一同班的哥們兒憂心忡忡地告誡他們:“男兒當(dāng)自強(qiáng)啊!”

  于是文科班的男生便比理科班的女生更有了一抹悲壯的色彩。作為文科班的女同胞,我有責(zé)任有義務(wù)向大家介紹一下我們班的男同胞。

記事的作文 篇8

  爸爸又要去找店鋪了,不知又要什么時(shí)候才能相見。我想多和爸爸待一會(huì)兒,于是,我決定送送爸爸。走在通往火車站的小路上,秋日的夕陽(yáng)照著我們,倒映出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影,構(gòu)成了一幅美麗的剪影畫,我卻無心觀賞。路上,我和爸爸你一句,我一句地說著。

  “爸爸,你知道嗎?你在家跳舞的時(shí)候,真是要多難看就有多難看呢!”我笑著說。

  “真的有那么難看嗎?我還記得,你當(dāng)時(shí)看得哈哈大笑。后來,自己也開始跳起舞來了,而且你應(yīng)該跳得比我還難看呢!”爸爸也跟著笑了起來。

  我和爸爸聊得很開心,一路上都有說有笑的。

  哎!時(shí)間過得真快,不知不覺就到了火車站。到了該離別的時(shí)候了,爸爸俯下身,伸出大手輕輕地抱了抱我,左手摸了摸我的小腦袋。我抬起頭看了看爸爸,又迅速地低下,一股傷感涌上心頭?赡苁前职挚闯隽宋业碾y過,用他那富有磁性的男中音溫柔地說:“涵涵,我很快就會(huì)回來的,要聽話,好好讀書……。”或許爸爸是想安慰我,可我越聽越傷心,想對(duì)爸爸說許多話的我最終只擠出一個(gè)字:“嗯!”眼淚便不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  爸爸依依不舍地走向檢票口。剛走了幾步,突然他又飛快地跑回來,緊緊地抱著我。這時(shí),我把頭埋在爸爸溫暖的懷抱里,這一刻是多么的幸福。真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)地暫停在這一刻!“開往北京的列車就要到站了,請(qǐng)還沒檢票的旅客抓緊時(shí)間!蓖蝗粡V播里傳來甜美的聲音,此時(shí)這聲音卻讓我覺得很是厭惡。爸爸的手松開了,他拿起行李走向檢票口。我在車站外頭,爸爸在車站里頭,透過玻璃爸爸對(duì)我喊道:“我會(huì)盡快回來的,我會(huì)想你的.!”我想對(duì)爸爸說“我也會(huì)很想很想你的”。嘴囁嚅了幾下,最后還是沒說出口。

  我和爸爸的距離拉得越來越遠(yuǎn)。看著爸爸的身影越來越小,直到消失在我的視線時(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的防線被打破了,晶瑩的淚滴滑落,就像一條無限長(zhǎng)的珍珠項(xiàng)鏈,斷了線,珍珠無休止地掉落在地上。就這樣我一路哭著回到了家。

記事的作文 篇9

  老師的微笑是春天的百花,香氣充滿心窩;是夏天的雨水,滋潤(rùn)我的心坎;是秋天豐收的果實(shí),味道飄向我的心屋;是冬天的陽(yáng)光,照耀我的內(nèi)心。

  今天的最后一節(jié)品德課上,邵老師把課堂作業(yè)本發(fā)給我,我看一下,發(fā)現(xiàn)最后一題做錯(cuò),題目叫我們按總-分-總的格式寫一個(gè)片段。邵老師說我寫的這個(gè)片段選材不好,重新寫一個(gè)。我左思右想、冥思苦想?yún)s怎么也想不出來。突然,眼淚開始在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我不想讓它流下來,可眼淚像個(gè)不聽話的孩子偏偏要流出來。聞泓程發(fā)現(xiàn)我在流淚,便來安慰我說:“褚泓杰,不要哭!边呎f還邊給我擦眼淚。這時(shí),放學(xué),邵老師說課堂作業(yè)本交起的走,沒交起的到外面去訂正。

  我沒出去,爸爸看見我在哭,就走進(jìn)來,邵老師給我爸爸說我那題做錯(cuò)。爸爸看一眼,便徑直走到我身邊罵我?guī)拙,打我一個(gè)耳光叫我訂正。然后叫我到外面去訂正,我拿好書包、鉛筆盒、和作業(yè)本到外面去做。我第二次寫的是黃山的奇峰異石多的`數(shù)不勝數(shù)。我寫到一半時(shí),鄭盈盈主動(dòng)要看我寫的怎么樣,還要給我修改,但是被我否決。

  我第二遍寫好后,要給老師看,老師問我讀過沒,我看一遍就給他。老師還說寫的不好,原因是:我總起句寫的是黃山的奇峰異石多的數(shù)不勝數(shù),可我中間部分卻只寫仙人指路一個(gè)奇石。聽完后,我心里很不是滋味。我第三遍剛剛寫好,老師就叫我、袁昊琪到辦公室去訂正,我一進(jìn)辦公室就把我寫好的第三遍給老師看,老師還是覺得不好,直到第七次,老師才覺得好。

  寫完后,邵老師對(duì)我說:“你不是說想不出嗎?現(xiàn)在不是想出來!說完還微笑一下,我知道老師這一笑是因?yàn)槔蠋熆吹轿彝瓿勺鳂I(yè)和讓我下次不要留晚學(xué),鼓勵(lì)我而笑的。

記事的作文 篇10

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,是哺育我們學(xué)習(xí)的辛勤園丁。在生活中,總是無微不至地照顧我們。在學(xué)習(xí)上,遇到各種困難,都是老師陪我們一起度過。她像一位慈祥的母親,我們?cè)谒膽驯Ю餄u漸長(zhǎng)大……在我上學(xué)的這段時(shí)光,我與老師有著許多刻骨銘心的故事,其中有一件事讓我記憶猶新。

  記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)處于班級(jí)中游,上課總是走神、做小動(dòng)作……常常受到老師的`批評(píng)和同學(xué)的嘲諷。那時(shí)侯的我更加沮喪,每天混日子,成績(jī)也一落千丈。到第二學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新老師,齊耳短發(fā),雙眼炯炯有神,彎彎的眉毛,筆挺的鼻子,圓圓的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。但對(duì)自暴自棄的我,還是無動(dòng)于衷,每天照樣混日子。由于我出格的行為,陳老師很快注意到我。

  有一天放學(xué),陳老師把我叫到辦公室去,我懷著忐忑不安的心情向辦公室走去,一路上我思想激烈斗爭(zhēng)“是不是我考試不及格,還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)?”不知不覺我便到辦公室,恭恭敬敬地站在老師座位旁邊,等待老師的雷霆暴怒。萬(wàn)萬(wàn)沒想到陳老師站起來拍拍我的肩膀,微笑地說:“怎么考這么差?”我低頭做小雞啄米狀,輕聲說:“因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)!标惱蠋煵]有責(zé)罵我,溫柔地說:“別灰心,成績(jī)不好,老師幫你補(bǔ)課,以后每天放學(xué)以后,你直接到辦公室來!蔽衣犑軐櫲趔@,信心倍增,發(fā)誓一定要出人頭地。

  每天放學(xué)后,陳老師不論刮風(fēng)下雨,總是耐心地給我補(bǔ)課。時(shí)而教我算術(shù),時(shí)而教我畫圖形。遇到難題時(shí),先給我提示,再給我一步一步地講解,總是不厭其煩,一遍,一遍,老師頭上那黃豆般的汗珠一滴一滴往下掉,但她不介意,還是細(xì)心地給我輔導(dǎo)。我深受感動(dòng),噙著眼淚對(duì)老師說:“老師,您休息一下吧!”可是老師始終搖搖頭說:”不累,我們繼續(xù)!甭犂蠋煹脑,我心里注入一股暖流,格外溫暖,學(xué)習(xí)勁頭更足。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),期末考試我考滿分。這時(shí),我看到陳老師慈愛的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。

  老師的微笑是鼓勵(lì)、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

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