有關(guān)敘事作文300字匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　我就像一只無(wú)處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。

　　在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無(wú)事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的.叫。想到了這里，媽媽我給您說(shuō)聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛�？墒牵�已經(jīng)無(wú)法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。

　　一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！

敘事作文300字 篇2

　　對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的，而且你們擁有很多�？鞓�(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是奢侈。

　　快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像躺在草地上看星星，伸出手好像可以觸到，卻又遙不可及。每次看到別人笑嘻嘻的時(shí)候，我就會(huì)特別憤怒，覺(jué)得笑嘻嘻的人最討厭了，其實(shí)是嫉妒他們，因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)。自從爸爸媽媽離婚，我就再也沒(méi)有笑過(guò)，我記得之前一個(gè)人和我爭(zhēng)執(zhí)，他說(shuō)，他有的我沒(méi)有過(guò)，其實(shí)他說(shuō)得對(duì)，他有的，我真的沒(méi)有，父母的愛(ài)和快樂(lè)，我都沒(méi)有，而他有，在認(rèn)識(shí)彤彤之前，我一直靠物質(zhì)來(lái)滿足自己，其實(shí)并不快樂(lè)，一直在欺騙自己，說(shuō)自己過(guò)得很好，快樂(lè)根本就不算什么，其實(shí)心里還是很落寞。

　　彤彤的笑就像太陽(yáng)一樣，讓人感覺(jué)很溫暖，很舒服，她很友好，也是我在初中交的第一個(gè)朋友，她教我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)一切，有些困難與挫折，用微笑去面對(duì)，會(huì)過(guò)去的`，一起都會(huì)好起來(lái)的，我也變得愛(ài)笑了，也變的陽(yáng)光了，也懂得什么是快樂(lè)了。

　　快樂(lè)是分享，快樂(lè)是大家聚在一起打打鬧鬧，快樂(lè)是和大家分享心里的事。

　　漸漸地，我的朋友也變得多了，彤彤不但教會(huì)了我快樂(lè)，還教會(huì)了我珍惜，快樂(lè)雖然很簡(jiǎn)單，但是也來(lái)之不易，要好好珍惜。

敘事作文300字 篇3

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我�?校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手�？匆�(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

敘事作文300字 篇4

　　原以為別人補(bǔ)那么多的課，還得寫(xiě)一堆作業(yè)不算什么。但自從上初二開(kāi)競(jìng)賽班以來(lái)，我是又悲又喜，不適應(yīng)繁忙的周末。

　　周六上午要上四節(jié)數(shù)學(xué)競(jìng)賽課，腦袋反映不快的我，一到后面就有些周轉(zhuǎn)不靈，沒(méi)適應(yīng)過(guò)這么久的'競(jìng)賽課。正確率太低了。周六下午要上物理競(jìng)賽課，感覺(jué)雖然計(jì)算距離、速度之類的題很難，但也感覺(jué)整堂課的課程很通暢。其實(shí)上一節(jié)生物競(jìng)賽課，我雖然差2分就落單進(jìn)不去這個(gè)班，但至少我比上三種競(jìng)賽課的人輕松80分鐘。

　　晚上不想寫(xiě)作業(yè)，只好推到周日下午啦……周日上午要上馬斯特的超前班，思維又要進(jìn)行轉(zhuǎn)折了，轉(zhuǎn)到難題之中。

　　下午我只得乖乖得寫(xiě)作業(yè)了，盡管很討厭外面小孩的嬉戲聲很大。寫(xiě)呀…寫(xiě)呀，這頭怎么越來(lái)越昏沉了……好困啊，有點(diǎn)冷。我為了不拖時(shí)間，把一堆書(shū)本搬到陽(yáng)臺(tái)去寫(xiě)。身體受不住了。我發(fā)現(xiàn)我感冒了。不會(huì)吧！在狂補(bǔ)作業(yè)這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)燒，我受不住了。作業(yè)怎么辦啊？嗚嗚……吃完藥，我又無(wú)奈的轉(zhuǎn)動(dòng)那半生銹的腦袋寫(xiě)作業(yè)。好難受……

敘事作文300字 篇5

　　今天，我和姐姐去海邊玩。我踩著柔軟的細(xì)沙慢慢向海邊走去，海風(fēng)輕輕吹來(lái)，海浪調(diào)皮的在我腳邊玩耍，白云在悄悄的移動(dòng)，藍(lán)天因白云的點(diǎn)綴變得更加湛藍(lán)。我蹲下身來(lái)，將一個(gè)潔白的貝殼撿起來(lái)開(kāi)心的說(shuō)：“姐，你看，好漂亮的貝殼啊！”姐姐回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽看誰(shuí)撿的多”我開(kāi)心的'說(shuō)：“好啊！姐姐，我一定會(huì)贏的，嘻嘻！”“那我拭目以待咯！呵呵”姐姐溫柔的說(shuō)。

　　說(shuō)干就干，我和姐姐馬上開(kāi)始了。慢慢的，晚霞伸出頭來(lái)，大海穿上了一成彩色的衣服，在大海的旁邊，兩個(gè)身影還在忙碌著。我看了看天，對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐，太晚了，我們回家吧！”姐姐看了看海，又看了看天，說(shuō)：“好吧，我們先看誰(shuí)的貝殼多，好嗎？”“嗯”

　　“一，二，三，四，五，六。三十二”“一，二，三，四，五，六。三十七”“姐姐，你好厲害哦！”“呵呵，我們回家吧！”“嗯，姐姐，下次我會(huì)贏的”晚霞的光輝灑在姐姐的背影上，如夢(mèng)如幻。

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