【實用】童年記事作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年記事作文5篇，希望對大家有所幫助。
童年記事作文 篇1
我家附近，有條一直歡快流淌的小溪�？删驮谇皫啄�，溪水不知怎么的，開始變得烏黑烏黑的，那條清澈，發(fā)出叮咚叮咚響聲的小溪不見了，看著發(fā)黑的小溪，我仿佛聽到了它發(fā)出的絕望的凄慘的叫一聲。那時小小的我，靜靜地看著這條小溪，思緒悠然飄向遠方
“嘻嘻，你抓不到我�！币粋�小伙伴一邊調(diào)皮地做鬼臉，一邊跑遠去。那時小溪很清很清，我和小伙伴也很小很小。一有空就到小溪附近去玩耍，我們抓小魚，抓小蝦，我們還 把抓到的螃蟹系上繩子，看著它在草地上橫行霸道地走，看著螃蟹威風凜凜的樣子，我想它一定不知道，它已經(jīng)成了我們的“囊中玩物”了。
玩累了的我們就躺在小溪邊的草地上，邊聽小溪“叮咚叮咚”地唱著悅耳的歌曲，邊開心地聊天休息。最令人歡喜的是，溪畔有一棵李子樹，它在在小溪的孕育下，帶給我們多少望眼欲穿的期盼，帶給我們多少酸甜可口的李子啊。每當李子樹成熟的時候，我和小伙伴們就會拿起竹竿，套一上網(wǎng)兜，把一個個鮮紅的李子收入網(wǎng)中，分享給街坊鄰居們。到了夜晚，涼風一習一習一，大家伙兒聊聊天，吃吃李子，逗逗我們這些小孩，邊提多開心了
可是，那樣快樂的日子突然消失了。后來聽爸爸講，是上游養(yǎng)豬的農(nóng)戶直接把豬糞，還 有養(yǎng)豬產(chǎn)生的各種廢水排進了小溪。小溪在它們的“摧一殘”下，變得面目全非。溪畔的那棵李子樹也失去了生機，那些聊天吃李子的日子也一去不復還 了。
那時候的我，總是問爸爸：“爸爸，為什么養(yǎng)豬的人要這么壞呢？我們叫警察叔叔把這些‘壞人’抓起來吧？”
爸爸摸一摸一我的頭，欲言又止。愣了好久好久，才輕輕地說：“有些事，警察叔叔大概也沒辦法吧！”
一個“沒辦法”，讓我好長一段時間看見警察叔叔總是翻白眼。那時候的我，覺得小溪再也不會變回原來那干凈美麗、清澈透明的'面貌了。因為連最神通廣大的警察叔叔也沒辦法。我傷心了很久。
上了小學，我才漸漸明白，這事兒不歸警察叔叔管。我才明白，讓小溪變得烏黑烏黑又臭烘烘的是人類的貪婪。我很擔心，有一天我們?nèi)祟悤駮纠镎f的那樣，被大自然報復。
正當我為此發(fā)愁又無可奈何的時候，我發(fā)現(xiàn)小溪有了變化。我高興地問爸爸說：“爸爸，是仙女姐姐來了嗎？”
“傻孩子，你有沒有注意看過村口的那塊大牌子？秘密就在那塊牌子上！”
我飛奔而去，��！我看見了，牌子上寫著“拆除養(yǎng)豬場，助推‘五水共治’”！“五水共治”！我知道，我想起來了，老師曾經(jīng)在課堂上跟我們說起過，只是那時候我并不明白這幾個字的含義。
小溪水又歡快地奔騰起來了，李子樹也開始煥發(fā)生機了！我仿佛看見了掛滿枝頭的李子，我想，這一次，小溪一定能“永葆青春”！
童年記事作文 篇2
童年，是快樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了…
記得我三歲的時候，我非常想長高、長大。所以我每年都去前院的大樹上用尖銳的石頭刻下我自己的身高。不過，在我第二次在樹上刻身高的時候，我發(fā)現(xiàn)自己“矮”了。我坐在地上蹬腳“哇哇”大哭。媽媽問我：“怎么了？”我含淚說：“媽媽，我變‘矮’了！”媽媽說：“不可能！”我站起來指著樹上的刻印說：“看，這是今年的.，這是去年的。它倆個之間差好多呀�！蔽移仓臁Ｂ牭竭@里，媽媽臉上已經(jīng)笑成了一朵綻放的花。媽媽語重心長地對我說：“小傻瓜，不是你變‘矮’了，而是大樹比你長得快，所以你的刻印才比你現(xiàn)在還要高。”說完媽媽又樂的前仰后合。我對媽媽說：“嚴肅點，不能笑。”不過我卻笑了。那時，院子里洋溢著我們歡快的笑聲，那笑聲久久地回蕩在上空…
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
童年記事作文 篇3
人的一生中，最難忘最值得回憶的恐怕要數(shù)無憂無慮的童年。在我的記憶里，童年是一首多情的歌，童年是一條靜靜的河，童年是故鄉(xiāng)繽紛的夢，童年是一個遙遠的傳說……
有人說，童年是一首歌，那歌里跳躍著童年的快樂；有人說，童年是一本書，那書里記載著童年的`幸福；也有人說，童年是一塊巧克力，那巧克力里滲透出童年的樂趣，讓人回味無窮。
五歲時的我好奇心特別強，往往要嘗試一些奧秘才罷休。這不，我又發(fā)現(xiàn)了一條新聞。過年時，母親總是拿出一大盤瓜子來接待客人。他們吃瓜子時，真是有趣。這天，我又開始觀察他們吃瓜子時的樣子。只見他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只聽咯——的一聲，瓜子殼裂開了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來。我看得出神。
這天，我趁著家人不在家，便從柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也學著他們吃瓜子。開始時，我用牙齒用里地一咬，那瓜子被我咬得扭轉(zhuǎn)了頭。我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子里拿了一粒，放在嘴里，只聽見吱——一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上。這時，我便感到莫名其妙：為什么母親他們吃的瓜子與我的不同呢？一定是母親那時吃的瓜子與我現(xiàn)在吃的不同。這個答案立刻從我腦中冒出來。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過了許久，母親從外面回來了，看見柜子里的瓜子不見了，只看見地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀？便問我，我怕被母親罵，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。母親想了想，也是，我是一個做事有頭沒尾的人，就算吃了瓜子，也應留下一些瓜子殼啊。便沒有起疑，走進了廚房，做起家務。
我嘆了口氣，心想：真是有驚無險啊，幸虧我吃瓜子時，連殼帶肉地塞進嘴里，吃起來，瓜子殼也沒留在家里，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧！
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
童年記事作文 篇4
每當我打開童年的相冊時，開心與悲傷的往事就會浮現(xiàn)在眼前，但現(xiàn)在對我來說，都是最美好的.回憶。
記得那時三年級剛開學的時候，我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說好了游戲規(guī)則，首先是我來捉，我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來啦！”我睜開眼一看，大家已經(jīng)躲得無影無蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺下、窗戶下……咦，怎么一個人影也沒有呢？我正納悶呢，突然看見教室的門輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過去打開門，果然被我捉住了一個。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊，繼續(xù)尋找，不一會兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開心極了！
捉迷藏給我們帶來了無限的快樂！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光。
童年記事作文 篇5
金色的童年是一片夜空。記錄童年金色的星星時常在我的回憶里一閃一閃的。我就和大家說說那最璀璨、耀眼的一顆吧。
記得那時我才三歲多，不懂事。那時，我很愛看《還珠格格》，所以每天我都準時坐在床上，聚精會神地盯著電視，不放過任何一個細節(jié)。也特別喜歡小燕子，所以總愛學習小燕子的動作、語言與神態(tài)。有一天，我看完了三集的《還珠格格》后，突發(fā)奇想，要把一個手帕拿在手上，學小燕子說：“老佛爺吉祥”。說干就干。于是，我翻遍了衣柜、抽屜，就是找不到手帕，我心急如焚。然后，在路過陽臺時，將目光定格在了一件漂亮的新衣服上，那時媽媽剛為鄰居阿姨做好的新衣服。我心想：“那花紋真漂亮，要是拿它做手帕該多好呀！”這時，我靈機一動，搬來一張小板凳，拿起一把小剪刀，像模像樣地坐在那兒，像個小裁縫似的，“咔嚓、咔嚓”幾聲，將衣領剪成一塊稍微像正方形的布料，大功告成！我很高興，有“手帕”了。然后，我拎著布的一角，學著小燕子，走到媽媽面前，雙膝彎曲，把“手帕”往后一甩，正兒八經(jīng)地說：“老佛爺吉祥”。我這一舉動，先是讓大家一愣，之后又逗得大家前仰后合，捧腹大笑。我心里滿是得意。不錯不錯，逗得大家哈哈大笑，這是辛苦的`成果！在我得意洋洋的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我手上的“手帕”，那布感覺很眼熟，她似乎想起了什么，在大家的笑聲中，連忙跑到陽臺，看見那缺了一塊的衣領，哭笑不得。沒辦法媽媽只能將衣領改小了，雖然還可以，但沒先前的漂亮了。
同學們，你們是不是也覺得很可笑？呵呵，我現(xiàn)在想起來也覺得挺有趣的呢！我的童年趣事還有很多，下次再講給你們聽。
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