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有關(guān)記事作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
今天是母親節(jié)，我想對媽媽說：
媽媽，記得在暑假中我們?nèi)ネ饷媛眯校谝粋�旅館里，我睡覺時感到一陣涼風，睜眼一一看，原來是您——媽媽。您正拿著一把扇子，柔情地看著我，不住地給我扇涼風，而您已經(jīng)滿頭大汗。我覺得那時我是多么幸福呀！
以前我?guī)湍黾覄?wù)活，其實是想買我心愛的玩具。所以我跟您約定了工錢，無論我做得怎么樣您都會露出滿意的笑容，付我錢。
寫作業(yè)時我經(jīng)常犯畫蛇添足，丟三落四，又偷懶的小毛病。有好多次您都忍無可忍的想罵我，但馬上您就會不生氣，我知道這是教我改正，但又不想傷害我。
有一次我寫的一篇日記被您抄在單位報紙上發(fā)表了，還得了50元稿費。但我卻一點也不高興，因為作者是您的`名字。您這是冒名頂替，還專門把報紙拿回來讓我看，還跟我說好好寫再發(fā)表掙稿費。這50元太沒意思了，就像在地上撿的。
媽媽，您一直以平平淡淡的愛關(guān)心我，但這份愛的力量卻是巨大的，我為有這樣一個媽媽而自豪。
記事作文300字 篇2
星期天，天空陰沉沉的，太陽不見了，氣溫漸漸下降了。
星期一，天空比昨天黑多了，變得更冷了。同學們都從三件衣服加到四件，有的還穿了兩件毛衣，戴了手套。我從三件衣服加到五件衣服。天氣真冷啊！
星期三上午第一節(jié)課下課后，手指頭和腳板冷得直發(fā)抖。第四節(jié)課是語文課，我正聽著方老師講課，手和腳越來越冷，突然我耳邊傳來一陣悄悄聲，原來是賀佳奇正低聲對我說：“王超，你看外面嘍！”我往外一看“哇，是雪花，太漂亮了！”
下課了，我拿了速寫本，認真地畫著，我畫著畫著，同學們大聲叫道：“王超，快看，雪越下越大了，我們下去玩吧！”美麗的雪花讓我畫入了迷，我顧不上他們的歡呼。
中午，雪停了。下午三四點鐘的'時候，又下起了雪，雪越下越大，漫天的雪花飄飄灑灑地在空中跳躍著，飛舞著。
天氣越來越冷，只見細細的雪花像鹽粒，像白糖，像黃豆，從空中密密麻麻地灑落下來，似千軍萬馬在窗臺外奔涌。不一會兒，雪更大了，有的像鵝毛，有的仿佛一個個白色的小精靈，那么的輕柔，那么的潔白。
第二天早晨起來，發(fā)現(xiàn)冰雪融化了，太陽出來了，那一道道金光照在我們身上，舒服極了！
記事作文300字 篇3
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說悄悄話，然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的.毛，再抖一抖身子，然后像個紳士一般，邁著方步在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開腿沖過來，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛！
指導(dǎo)教師：梅婭娉
從這篇習作中，我感覺到了你是個生活的有心人，能從自己獨特的感知覺出發(fā)觀察周圍事物，懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神，描寫有靜有動，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。
記事作文300字 篇4
這是一個冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒�？墒撬豢创巴�，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，說：“我們來堆雪人吧？”他朋友說：“好啊”。
于是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說：“我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧！”于
是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的`雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。
記事作文300字 篇5
星期六，我去公園玩。走了不一會兒就看見一個大籠子里有4只猴子，我觀察了一會兒發(fā)現(xiàn)只有老猴的性格好一些，其它的半大猴都比較急躁。我是有備而來帶了爆米花。
我自己先吃了點，一只猴子看見了，透過籠子的'縫隙伸出小手，看著它那非常想吃我食物的樣子，我開始給了它一點猴子友好的接過去了吃的很快接著我就放松了警惕大膽的給他們食物，就在籠子側(cè)面有個小門縫隙比較大這樣我能近距離的給它們喂食，可沒想到它一下子把以前一些人逗它的怨氣都撒到了我身上，它一下子抓住我的衣袖，往籠子里拽，好像因為不公平而想把我也拽到籠子里，我奮力想掙脫它的爪子慌張的喊：媽媽！救命！后來爸爸向籠子踢了一腳，猴子才松爪。
哎，還好猴子只是抓住了衣袖沒有抓到手，剛才好險！我長出了一口氣，看見籠子右側(cè)的公告上半部分被撕掉了，只剩下下半部分寫著：猴臉說變就變，小心猴爪撓人。自從這以后，我小心喂食，也明白了如果救了不該救的人，那么就像東郭先生與狼一樣，結(jié)果適得其反。
就因為我對猴子太放松，才會這樣的，我真后悔。
記事作文300字 篇6
我們組有一位數(shù)學組長，他長著一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友小明。
他的.學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業(yè)，一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
小明樂于助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
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