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記事的作文600字

時(shí)間:2023-06-11 16:59:48 記事作文 我要投稿
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【精品】記事的作文600字匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的記事的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】記事的作文600字匯編5篇

記事的作文600字 篇1

  星期二下午,老師對(duì)我們說:“需要訂《家教周報(bào)》的同學(xué),明天把訂報(bào)紙的錢帶來!

  我回家問媽媽要不要訂《家教周報(bào)》,媽媽說:“想訂你就訂吧。”隨后給了我15元錢。拿著錢,我想,如果這錢是我的零花錢,那該有多好。∥冶銊(dòng)起了歪腦筋,準(zhǔn)備把這錢當(dāng)作自己的零花錢。

  第二天早晨,老師說:“需要訂《家教周報(bào)》的同學(xué)把錢交上來!蔽蚁牖ㄟ@個(gè)錢,便沒有去交。下午老師再次問:“還有哪個(gè)同學(xué)要訂《家教周報(bào)》,快點(diǎn)把錢交上來!”我差一點(diǎn)就去交錢了,可因?yàn)閷?shí)在想花這個(gè)錢,便始終沒把錢交出來。

  放學(xué)后,我?guī)е@15元錢飛快地跑出了校門,向小店奔去。我先買了一杯冰紅茶、三個(gè)蘋果、一碗餛飩和五個(gè)泡泡糖。開心地和幾個(gè)同學(xué)共同享用起來。就這樣五塊錢就花完了;丶液,我把剩下的10元錢藏好,就開始寫作業(yè)。

  一會(huì)兒,媽媽下班回來了。忙里忙外,還要燒飯給我吃。我總覺得對(duì)不住媽媽,媽媽太辛苦了,我還這樣不聽話。想把這件事向媽媽說清楚,可又沒這個(gè)勇氣,心里象壓著一塊大石頭。吃飯時(shí),我不斷地在責(zé)備自己:真不該把錢花掉,搞得現(xiàn)在提心吊膽,……

  晚飯后,我鼓起勇氣,把這件事給媽媽如實(shí)說了,媽媽看我是主動(dòng)承認(rèn)的,便沒有再追究什么,但還是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:盡管這件事我沒批評(píng)你,并不是說你做得對(duì),今后絕對(duì)不能再犯。不過,能主動(dòng)向媽媽說出事情的真象,還是應(yīng)該提出表揚(yáng)的。

  說出這件事我心里的`那塊沉重的大石頭總算放下來了。還是做個(gè)誠實(shí)的孩子心里頭舒坦。

記事的作文600字 篇2

  故鄉(xiāng),是城市人心中的一個(gè)心結(jié)和念想。

  驅(qū)車前往。

  離終點(diǎn)還有200米,就清晰地看到兩位老人,一前一后,皺紋在空中向我們興奮地?fù)]舞。

  這是不讓我迷路的路標(biāo),這路標(biāo),一直不曾離開。

  那鄉(xiāng)下,粘得緊密的小閣樓,伴隨著油菜花黃,在日光下燦燦地生光,閃掉了沉淀已久的偽裝和疲憊,用瓦紅色的質(zhì)樸迎接你的到來。

  我的爺爺奶奶,用那個(gè)地區(qū)每個(gè)人都有的特異功能——大嗓門,熱烈而含糊地喊著我們的名字。

  那是在告訴我,告訴昏沉欲睡的我,我到家了。

  故鄉(xiāng),正是清明時(shí)節(jié),雨紛紛。

  古人的天氣預(yù)報(bào)年年清明都是那么準(zhǔn)確無誤,又比現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)多了一份情誼與溫情!娂姡潜瘡挠曛衼恚是雨擋不住生機(jī)?傊@雨,總該要下,不下,便沒有水墨清明的味道了。

  因?yàn)橐磺,終究還是紛紛要來。

  清明,名稱簡(jiǎn)短,意味深長(zhǎng)。

  是寄托一份到不了的懷念,還是埋藏下一片生機(jī)勃勃。

  是清冷,還是明亮。

  于是,清明不辜負(fù)每一個(gè)人的苦心一片,既埋下一份懷念,又寄托給春一份生命的希望。

  但他能夠淡漠生死,看重生命的,使者。

  于是,故鄉(xiāng)被裝點(diǎn)一新,一派春天的生機(jī)勃勃。

  而鄉(xiāng)村了的陳舊往往是我眼中的新鮮事物。

  你若沒有經(jīng)歷過,你是不會(huì)知道的。往來之中,是在發(fā)現(xiàn)智慧。

  走在古街,踏著時(shí)光洗禮過的青石板,聞著清明雨夾雜木頭香。

  木板背后,是一代代的時(shí)代縮影,仿佛在看一出聲影交替,模糊稀疏的`時(shí)光戲。

  我第一次,看見了彈棉花,沉悶的弦聲配合著歡快跳動(dòng)的棉花,如同下了一場(chǎng)會(huì)唱歌的雨;我看見了修自行車,是老式的那種,那個(gè)老爺爺細(xì)心地為那陪伴自己幾十年的自行車補(bǔ)胎換鋼絲,我依稀感到這自行車的不同含義;那里補(bǔ)鞋補(bǔ)衣的手藝人飛快地使用黑亮的縫紉機(jī),用黑黝黝的手飛快地把黑乎乎地粗布條做成拉鏈的插口。

  這街,是一壇生命的酒糧。

  不得不說,這是一壇陳年好酒。

  既香,又醇,也陳,彌足珍貴。

記事的作文600字 篇3

  每年的4月29日是我的生日。那天,陽光明媚,花兒綻開了美麗的笑臉,小鳥唱著美妙的歌。我激動(dòng)地跑出屋了,見爸爸媽媽都若無其事地干著活兒,心想:難道他們連我的'生日都忘記了?來到學(xué)校,上課了,同學(xué)們都專心地聽著,只有我,老師講的每一句話都沒聽進(jìn)去,心里裝滿了生日。直到老師問我問題時(shí),我才清醒過來:“生日——?老師,您說什么……”同學(xué)們聽了,都哈哈大笑。放學(xué)了,同學(xué)們都跑走了,我慢吞吞地走在回家的路上,猶豫著要不要打開家門,最終,我還是決定打開了。我打開家門,映入眼簾的景象使我大吃一驚。我揉了揉眼睛,又看了看門牌,真懷疑自己走到別人家去,可是沒錯(cuò),是606。

  客廳里坐著我的許多好朋友,我的房間里放著我多年想得到的洋娃娃和書,桌子上放著一個(gè)大蛋糕和生日賀卡……這真是一個(gè)難忘的生日!每年的4月29日是我的生日。那天,陽光明媚,花兒綻開了美麗的笑臉,小鳥唱著美妙的歌。我激動(dòng)地跑出屋了,見爸爸媽媽都若無其事地干著活兒,心想:難道他們連我的生日都忘記了?來到學(xué)校,上課了,同學(xué)們都專心地聽著,只有我,老師講的每一句話都沒聽進(jìn)去,心里裝滿了生日。直到老師問我問題時(shí),我才清醒過來:“生日——。坷蠋,您說什么……?”同學(xué)們聽了,都哈哈大笑。放學(xué)了,同學(xué)們都跑走了,我慢吞吞地走在回家的路上,猶豫著要不要打開家門,最終,我還是決定打開了。我打開家門,映入眼簾的景象使我大吃一驚。我揉了揉眼睛,又看了看門牌,真懷疑自己走到別人家去,可是沒錯(cuò),是606。

  客廳里坐著我的許多好朋友,我的房間里放著我多年想得到的洋娃娃和書,桌子上放著一個(gè)大蛋糕和生日賀卡……這真是一個(gè)難忘的生日!

記事的作文600字 篇4

  簾外雨潺潺,春意闌珊。倚窗而立,看雨珠輕彈那朱紅色的窗,一切都在紙上,微風(fēng)吹亂,推窗遠(yuǎn)眺,窗外的一葉幽蘭挾雨而入,落入桌前的硯臺(tái)里,一抹清香暈染開來,混染著濃墨的味道,刺激著我的嗅細(xì)胞。風(fēng)吹亂書頁,書頁上油墨的芳香鉆入鼻子,這是書的味道!是多么美的滋味!

  夕陽曳著云朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業(yè),隨意的把筆一甩,又是一天在寫作業(yè)的虛無里度過了,真是心煩意亂啊!每到這時(shí),我都會(huì)從書架上隨意抽一部小說,在夕陽的'余暉下靜靜看著,多么愜意的事,多么美的滋味!

  那是怎樣的一種滋味呢?或許是書中人物的成功,亦或是失敗,觸動(dòng)我內(nèi)心那不可言喻的滋味。總之,那便是讀書的滋味。

  徜徉在書中,感受那“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣魄;感受那“空山新雨后,天氣晚來秋”的清爽;感受那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的冷寂;感受那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志……

  多么美的滋味。

  這是讀書的滋味嗎?我能從《假如給我三天光明》中,體會(huì)海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)定的意志,感受到希望的力量,感受那動(dòng)人心魄的光明景象,感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺盛宴以及愉悅的心情。

  或許這就是讀書的滋味吧!一種美的享受,一種心靈的交換,一種雄偉的氣勢(shì),一種凄涼的哀婉,一種希望的傳遞,一種視覺的豐盈,多么豐富的滋味!這是讀書的滋味嗎?我想是的,起碼,這就是讀書帶給我最真實(shí)的感受。

記事的作文600字 篇5

  今天我特別高興,因?yàn)閶寢寙挝唤M織去皇甫采摘園摘棗,我也去了,我們是坐車去的,一起去的還有我的同學(xué)李博研,因?yàn)槲覌寢尯退麐寢屖峭隆?/p>

  到了采摘園,我向農(nóng)家人要了一個(gè)袋子就開始采摘了。我最先看到的是長(zhǎng)豆角,豆角又細(xì)又長(zhǎng),是長(zhǎng)在藤上的;旁邊的地里有紅辣椒,我就開始摘紅辣椒了,我還看見了辣椒花,是白色的.小花。我摘了一些紅辣椒就不摘了,因?yàn)槲也惶矚g吃辣椒,辣椒太辣了,所以我把它放在我家門上掛著當(dāng)裝飾品用了。

  然后,我又開始挖花生,花生種的一排一排的,只要把它挖出來輕輕一拔就好了,媽媽幫我把花生從根上摘下來,剛摘下來的花生甜甜的,特別好吃。

  我又和李博研去挖地瓜,地瓜是長(zhǎng)在土里的,只要用鏟子挖就可以把地瓜挖出來了,如果挖不好地瓜就會(huì)斷掉的,所以挖地瓜的時(shí)候要小心一些。然后我們又去摘棗了,我們都是用長(zhǎng)竿子鉤棗的,竿子有的長(zhǎng),有的短,有的粗,有的細(xì),還有的不帶鉤子,我們還爬上樹摘棗吃,然后我們又在樹上和樹下玩起了看誰能接的到棗就歸誰的游戲,玩得很開心,不過李博研接的棗比我多一個(gè)。

  最后,我們?cè)谥禧惏⒁痰膸ьI(lǐng)下烤地瓜,她讓我們先去撿柴禾,點(diǎn)著火后熏味很大,我們就跑到一邊爬梯子玩,又用土壘了一個(gè)國家,但是熏味越來越大了,我們不知道該跑到哪去玩了,李家旭就帶我們?nèi)タ此w的木房子,木房子蓋得很好。

  后來,媽媽叫我們走了,可是因?yàn)闀r(shí)間太短地瓜沒烤熟,但是我吃了一點(diǎn)烤熟的皮,真好吃!

  到了晚上,我和爸爸、媽媽一起吃了香香的花生、甜甜的冬棗,今天我過得非常開心!

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