精選小學(xué)記事作文400字匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)記事作文400字 篇1

　　那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車，便叫爺爺教。剛開(kāi)始，騎上自行車，就會(huì)摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛�，不知怎么，車子向邊倒下�?��！ 害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡，就叫爺爺放開(kāi)手。咦？剛才踩得好端端，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)使喚？想向左，它就向右；想向右，它偏向左，更可恨是，有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候， 只要付出，就有回報(bào)。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學(xué)自行車嗎？不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學(xué)呢？想到，堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。

　　在練習(xí)，不管遇到多困難，克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰�付出，就有回�?bào)。

　　有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有坑水， 糟，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎。 于是，用力地車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動(dòng)。此，急得向熱鍋上螞蟻， 啪！ 聲，重重地摔倒。看見(jiàn)自行車壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心�？墒�，并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)，真高興��！自己不僅學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng)，還深深懂得：只要付出，就有回報(bào)。

小學(xué)記事作文400字 篇2

　　今天是農(nóng)歷八月十五日，今天也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。幾乎每家商店都在賣月餅；街道上，到處車水馬龍、熱鬧非凡；道路上，人山人海。

　　我們一家人一起在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，持穩(wěn)團(tuán)圓飯，就來(lái)到我家看電視、打麻將、玩電腦。我就和小朋友在下面玩游戲、吃月餅。接下來(lái)我和小伙伴們?cè)谙旅尜p月，明亮的月亮像一個(gè)大玉盤，周圍好像鋪上了一層白紗，星星也不和月亮爭(zhēng)，所有的星星好像也和家人團(tuán)聚了一樣。

　　回到家以后，媽媽給我和哥哥講了“嫦娥奔月”的'故事。很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，天氣熱得人受不了。后羿是神射手，他射下了九個(gè)太陽(yáng)，解救了貧苦的人。王母娘娘就獎(jiǎng)給了他一粒仙丹。后羿回家后，手下有幾個(gè)徒弟。其中有個(gè)徒弟是壞人。有一天后羿出去打獵，讓幾個(gè)徒弟看家，后羿剛走，那個(gè)壞徒弟就沖進(jìn)后羿妻子嫦娥的房間，逼問(wèn)嫦娥要不死仙丹，嫦娥不愿意交出仙丹，就把仙丹吃了。她立馬成仙，飛到了離地球最近的月亮上。后羿為了紀(jì)念嫦娥，每年的這個(gè)時(shí)候，都要吃月餅、賞月。

　　我和哥哥由這個(gè)故事想到了那些不能和親人團(tuán)聚的人：那些掃大街的清潔工人；那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士；還有那辦案的警察；那解答旅客問(wèn)題的服務(wù)員等。

　　我們一家人團(tuán)聚在一起非常得不容易，我一定要珍惜身邊的親人。

小學(xué)記事作文400字 篇3

　　20xx年9月14日，下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開(kāi)的時(shí)候，我跑了一年女子4×1跑賽，在跑之前，我即緊張又興奮，興奮是因?yàn)槲矣忠淮未�表班�?jí)參加跑賽了；而緊張是因?yàn)槲遗聸](méi)跑好為班級(jí)拖了后腿，但我知道即使跑不好也是沒(méi)有后路了，誰(shuí)讓我出來(lái)了呢，還是盡力跑吧。

　　想著想著，該到我跑了，我在心里默念：加油!你一定能行的。我跑了出去，很快離下一棒選手很近了，不知怎么，我一下就倒在了地上，之后反映過(guò)來(lái)才知道是后面的那個(gè)女生把我拌倒在地，雖然不知道她是故意的還是不小心，我還是很生氣。我不顧得想那么多了，立刻起來(lái)跑到接棒處，把棒給了下一個(gè)人，就回到了班級(jí)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷，上了藥之后，老師告訴我，下一個(gè)4×4我跑不了了，還是讓別人替我跑一下。我很遺憾，但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開(kāi)始跑的時(shí)候，老師安慰我說(shuō)，今年你先把勁留下，明年你再好好的.發(fā)揮。‘砰’的一聲槍響她們開(kāi)始跑了，我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好，別忘了連同我那一份一直拼到底�！焙芸欤�她們跑完了，成績(jī)很好獲得了第2名，我很開(kāi)心。

　　我知道她們是最棒的，是我們的驕傲!!

小學(xué)記事作文400字 篇4

　　升旗儀式完畢，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩。這個(gè)比賽我們班信心十足，因?yàn)榫毩艘槐橛忠槐椋瑸檫@次比賽做了充分的準(zhǔn)備。

　　跳長(zhǎng)繩比賽就快要開(kāi)始了，只見(jiàn)各個(gè)長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，壓壓腿、跳一跳繩。戴老師召集長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員，先做一次測(cè)試能否接的上前后同學(xué)。痛死了！只見(jiàn)陳開(kāi)洋抱怨前面的龔天翔擋住了他的火眼，另抱怨長(zhǎng)繩接不上此人。真是倒霉啊！戴老師的金口讓龔天翔降臨在我的前面。各班準(zhǔn)備比賽！驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，比賽開(kāi)始！裁判員吹響了哨聲。搖繩的.同學(xué)迅速地?fù)u起來(lái)，第一名女生沖了出去，以她那輕快地步伐，一上一下，打好了頭陣。正所謂良好的開(kāi)端是成功的一半嘛！第二、三的同學(xué)也跟了上去。一圈差不多快好了，馬上要到我了！開(kāi)始有一種說(shuō)不出的緊張！

　　萬(wàn)一跳斷了怎么辦？要到我了，我雙腳一邁，快速的跑向中間，繩子立馬甩到我的腳下，我輕盈一跳，繩子輕輕過(guò)去，我往外一跳。yes！我跟著龔天翔跳過(guò)去了！比賽到了白熱化的階段，操場(chǎng)十分安靜，連一根針掉到地下的聲音的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)裁判一吹哨結(jié)束了長(zhǎng)繩比賽。

　　經(jīng)過(guò)評(píng)比后，我們班跳了全段第一名。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，喊出我們勝利的信息！良好的開(kāi)端是成功的一半，我們第一個(gè)項(xiàng)目就第一名，相信其他項(xiàng)目也有第一名！

小學(xué)記事作文400字 篇5

　　事件一：錯(cuò)把黃紙當(dāng)煎餅

　　記得在我三歲的時(shí)候，奶奶拿了一張黃黃的、薄薄的東西給我吃，說(shuō)是煎餅，很好吃的。嘴饞的我當(dāng)然經(jīng)不住誘惑，拿起來(lái)就吃。從此，就記住了有樣好吃的食品叫“煎餅”。

　　有一次，奶奶帶我去辦喪事。中午吃飯時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有許許多多的“煎餅”，于是，我說(shuō)：“奶奶，奶奶，我要吃煎餅。”說(shuō)罷，不等奶奶應(yīng)答，便拿起桌上的“煎餅”塞進(jìn)嘴里。奶奶連忙阻止我，說(shuō)：“這可不是煎餅，這是火紙，雖然它看上去像煎餅，但是它可不能吃，是用來(lái)擦手、擦筷子用的�！蔽夷菄鍢影汛蠹倚�壞了。

　　唉！這回出了洋相，真丟死人了。

　　事件二：“古代格格”版雪人

　　去年大雪紛飛的.時(shí)候，我和我的朋友一起堆雪人。在搬雪人時(shí)，我不小心把雪人的身子弄壞了。朋友和我齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)好一番努力才又把雪人堆好。

　　裝扮雪人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊木板，就突發(fā)奇想，對(duì)身旁冥思苦想的好友說(shuō)：“我們來(lái)制作一個(gè)“格格”吧！”她拍手叫好。

　　好友找來(lái)了圍巾與紅紙。我把木板畫上花，戴在雪人的頭上，把圍巾系在雪人的脖子上，用紅紙給雪人涂上了紅嘴巴，兩顆黑珠子做她的眼睛，兩把掃帚當(dāng)做她的胳膊與手，哇！看上去真是一個(gè)標(biāo)致的皇家“格格”。我與好友站在“格格”兩旁，顯然是一對(duì)俏皮的丫鬟。呵呵，簡(jiǎn)直可以拍宮廷戲了。

　　童年的趣事就像天上的星星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)，這不過(guò)是其中的兩顆調(diào)皮的“小星星”罷了。有機(jī)會(huì)再帶你們看“星星”哦！

小學(xué)記事作文400字 篇6

　　打開(kāi)我記憶的閘門，會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級(jí)的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績(jī)通知書的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績(jī)好，但在校表現(xiàn)不太好，所以我從來(lái)設(shè)有獲過(guò)這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對(duì)發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又叫了一聲：“陳雨成”。

　　所有的同學(xué)都詫異地望著我，過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái)。一股勇氣把我推上了講臺(tái)。我站穩(wěn)身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的笑容。她說(shuō)：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說(shuō)話問(wèn)她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我，我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著大步，回到了自己的`坐位上。在坐位上坐定后，激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來(lái)。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來(lái)。

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