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寫事的作文【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文1
放假期間，我與父母搭車回鄉(xiāng)下。一路上，我看見田間的稻穗懶洋洋地低著頭，一顆顆露珠晶瑩剔透，宛如一些個(gè)珍珠。這些稻子有深綠色，有淺綠色，還有淺黃色，它們排列得整齊有序，真是壯觀啊！
我們剛到婆婆家，我在鄉(xiāng)下的好伙伴馬不停蹄地趕來(lái)，她叫李艷，是我唯一的朋友。這天，她神秘地跟我說(shuō)：“方馨，我給你看點(diǎn)東西要不要！”我似小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷透襾�(lái)吧！”我跟隨著她來(lái)到一個(gè)茂密的草叢間，李艷在草叢里找了一會(huì)兒，拿出一段根，先把皮扒掉，再一分為二遞給我：“這可是能吃的，像這個(gè)是酸的'，不信你吃吃看，吃完要吐出來(lái)�！蔽野胄虐胍�，直到吃下去才發(fā)現(xiàn)的確是酸的，我剛想說(shuō)話，只見李艷又拿出一段：“而這段卻是甜的�！蔽疫叧赃厗�(wèn)：“你怎樣懂得那么多��？教教我吧！”“我從小在這長(zhǎng)大，那里每一個(gè)東西我都熟悉得一干二凈，還有一些很好玩的�！贝驈哪抢镂覍�(duì)李艷十分佩服。
我們這幾天來(lái)玩得十分盡興，時(shí)間像流水一般前進(jìn)，我要回家了。李艷在門口依依不舍地看著我，我一步步地上了車，車開得很遠(yuǎn)了，我回頭望了望：朦朧中一個(gè)身影越來(lái)越遠(yuǎn)……
寫事的作文2
今天，我去奶奶家里吃飯，正巧看到奶奶在包餃子。于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)包餃子吧。”奶奶說(shuō)：“好的�！�
我學(xué)著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮，攤在手上，然后，用筷子夾了一點(diǎn)肉放在餃子皮的中央。最后，用兩只手把餃子皮對(duì)折起來(lái)，并用手用力地捏著邊沿，使他粘起來(lái)，否則要露餡的。我看著，我包的餃子的樣子這么難看。而奶奶的這么好看，就好像從超市里買來(lái)的一樣。就問(wèn)奶奶應(yīng)該怎么包才好看？奶奶一邊包著餃子，一邊給我示范。我按照奶奶說(shuō)的方法又包了一只餃子，現(xiàn)在的樣子好多了。不一會(huì)兒，我們就包好餃子了。
奶奶就把包好的餃子放在水里煮了一下。沒(méi)過(guò)多久，熱騰騰的.餃子就燒好了。我聞著香香的味道，津津有味地吃著我自己的餃子，味道好極了！
寫事的作文3
童年是五彩斑斕的夢(mèng)，有快樂(lè)的，有悲傷的，也有后悔的.。在我的記憶中，有一件事一直深深地刻在我的腦海里，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那是一個(gè)期末階段，同學(xué)們都在緊張忙碌地復(fù)習(xí)。語(yǔ)文徐老師由于要批改的作業(yè)太多，再加上批改作業(yè)的時(shí)間不夠充足。徐老師以四人小組為單位選了一名檢查員，幫她該作業(yè)，我們小組選的是張亦弛。就這樣，因?yàn)樾炖蠋熞粫?huì)兒叫檢查員改作業(yè)，一會(huì)兒又叫語(yǔ)文組長(zhǎng)改作業(yè)，所以我和張亦弛經(jīng)常摸不著頭腦。
一天下午，徐老師又讓檢查員改作業(yè)，我對(duì)張亦弛說(shuō)：“這回是你改，我先去玩了。”“是你改�！睆堃喑谡f(shuō)。就這樣，我和張亦弛吵了起來(lái)，他生氣得像一只兇猛的老虎，我憤怒得像一只咆哮的獅子。這時(shí)，潘婧走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢野咽虑榈膩?lái)龍去脈告訴了潘婧，潘婧又問(wèn)誰(shuí)是檢查員，我指指張亦弛�！澳鞘菑堃喑诟��！迸随赫f(shuō)完便走了。我和張亦弛又吵起來(lái)了。
不久，徐老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“你們都別改了。”說(shuō)完便把本子拿走了。我后悔莫及。為何當(dāng)初自己不去改呢？可惜世上沒(méi)有后悔藥吃�。�
寫事的作文4
今天作文課上，游戲剛做完，老師從口袋里掏出了十幾張紙條，我們想，是不是又要做新游戲了？看到我們迷惑不解的樣子，老師笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是吹紙條�！闭f(shuō)完老師從中挑了一張紙條，貼在下巴上，問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們說(shuō)，當(dāng)我對(duì)著這紙條使勁一吹，這下垂的紙條會(huì)往哪里飄呢？”我們七嘴八舌的爭(zhēng)論著，有的說(shuō)往上飄，有的說(shuō)往下飄。我迫不及待地?fù)屵^(guò)一張紙條貼在下巴上，鼓起腮幫一吹，咦？紙條像被什么托住一樣平平的浮了起來(lái)。這是什么道理呢？問(wèn)了老師我們才知道，原來(lái)是氣壓在作怪。
當(dāng)我們吹動(dòng)紙條的時(shí)候，紙條上方的空氣在流動(dòng)，氣壓變小，而紙條下方的空氣不流動(dòng)，氣壓不變，所以紙條下面的'空氣壓強(qiáng)比較大，托住了紙條，讓它平平的浮起來(lái)了。
寫事的作文5
姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認(rèn)真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們?cè)谡n堂上注意聽講，不要做小動(dòng)作。
姚老師有很多知識(shí)。我們可以向高年級(jí)低年級(jí)的`學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的第三單元時(shí)，老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識(shí)點(diǎn)：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識(shí)淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說(shuō)：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀保墓适律钌畹馗袆�(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫事的作文6
上個(gè)星期的星期一，我吃完午飯，正在走廊上覺(jué)得無(wú)事可做的時(shí)候，往樓下望去，看到了吳萱城等人在后花園圍成一圈，不知干什么呢?于是，我打算下去看個(gè)究竟。
與此同時(shí)，胡玄羿同學(xué)跑上來(lái)說(shuō)：“柯浦，柯浦，黃弈涵在后花園發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，你去看看吧!”
“好!”
我和胡玄羿一起來(lái)到了后花園。一眼就看到他們正拿著一根枯樹枝在找東西。原來(lái)是還沒(méi)找著呀!一想他們找什么呢?能不明白嗎?肯定是找科學(xué)老師說(shuō)的小動(dòng)物們吧——蝸牛、螞蟻。
就在這時(shí)，有人非常高興地叫起來(lái)，我們蜂擁而上，看到他抓起一只蝸牛。正當(dāng)我們都為他感到幸運(yùn)的.時(shí)候，有人發(fā)現(xiàn)，這僅僅是一個(gè)蝸牛殼。大家又開始安靜又仔細(xì)地尋找，過(guò)了好一會(huì)兒，真正幸運(yùn)的人出現(xiàn)了，他找到了一只蝸牛。我既羨慕又失落，決定繼續(xù)尋找�？上�，上課的鈴聲響了，我們只得跑回教室。
寫事的作文7
大年初五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，處處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。媽媽帶著我們?nèi)ッ利惖镍P凰湖游玩。
來(lái)到了目的地，清澈見底的湖水映入眼簾。湖面碧波蕩漾，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖水泛起點(diǎn)點(diǎn)波光，就像魚兒的鱗片。我們沿著小木橋邊走邊欣賞,一群群小魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，快活極了!媽媽說(shuō)她們小時(shí)候河水就是這樣干凈，小河里的魚兒也都是成群結(jié)隊(duì)的，可惜現(xiàn)在很難找到這么干凈的`小河了。
湖邊的草坪上可真熱鬧：有人搭起了帳篷，坐在里面休息;有人用布攤在草坪上，坐在布上聊天;還有小朋友們?cè)诳鞓?lè)地放著風(fēng)箏……
走著走著，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的小朋友真多啊!我和妹妹雖然有點(diǎn)迫不及待，但我們還是排著隊(duì)，按順序玩。大家都玩得熱火朝天，可開心啦!
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開了美麗的鳳凰湖。
寫事的作文8
我的課余生活豐富多彩，五花八門，但我最喜歡的還是下象棋。
今天中午，我早早地做完作業(yè)，愁著沒(méi)事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“何不借棋消愁呢？”于是一場(chǎng)“爸弟大戰(zhàn)”開始了。
紅先黑后，這是下象棋的規(guī)矩。于是，爸爸不慌不忙地將“炮”移到了“兵”后面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把“馬”一頂，準(zhǔn)備給他當(dāng)頭一棒。爸爸一看局勢(shì)不妙，也將“馬”迎了上來(lái)。真不知螳螂捕蟬，黃雀在后，“機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是急性子的我就隨便走了一個(gè)棋子�！耙∥页粤四愕摹氨�！”爸爸歡呼雀躍�！笆裁�？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)我的`“兵”向前走了一步，越過(guò)了保護(hù)線，爸爸的“炮”就理所當(dāng)然轟死了“兵”。由于粗心，我剛開始就丟了一個(gè)“兵”，我的信心大減，每走一個(gè)棋子都感覺(jué)很不自信，很快就敗下陣來(lái)。
在中場(chǎng)休息時(shí)，我找到了自信的感覺(jué)，第二盤時(shí)，我踩“炮”，吃“馬”，殺“將”，不緊不慢地一步步回?fù)袅税职帧５谌P，我士氣高漲，而爸爸像瀉了氣的皮球。最終，我以2：1擊敗了爸爸，這時(shí)，我百般興奮，那高興的味兒呀，別提了。
那一刻，我真正讀懂了細(xì)心、耐心和信心！
寫事的作文9
人生中有許許多多的第一次，第一次上學(xué)、第一次掃地、第一次遲到、第一次挨打、第一次人的一生有太多的第一次，但并不是每一次都刻骨銘心的，可有一個(gè)第一次，令我難以忘懷。
今日我要寫的.是我第一次洗衣服。
在六歲那年的那個(gè)夏季，我學(xué)會(huì)了洗衣服。爸爸媽媽總是說(shuō)我小，說(shuō)我什么事也不能干。可我總想證明給他們看我已經(jīng)》長(zhǎng)大了。
這天，爸爸上門市做生意，媽媽上市場(chǎng)上買菜，家里只剩下我一個(gè)人，我把作業(yè)做完后閑真無(wú)聊便想看電視，我來(lái)到廚房打開冰箱拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。一轉(zhuǎn)身看到洗手間里的一堆衣服還沒(méi)洗，心想爸爸媽媽總說(shuō)我小，我要證明給他們看，我說(shuō)干就干，我拿出洗衣粉和搓板，看著一大堆的衣服，我還真有點(diǎn)不想干，但一想到媽媽常說(shuō)的：“眼是孬種，手是好漢”我便用力的洗，不一伙，衣服就被我洗完了，此時(shí)我腰酸背痛，腿抽筋我才明白媽媽每一天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣機(jī)里甩干，又把衣服晾起來(lái)。洗完后我才拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見滿頭大汗的我媽媽高興的笑了連連說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)我的寶貝女兒最終長(zhǎng)大了�！�
這是一次歡樂(lè)的第一次——洗衣服。
寫事的作文10
我最難忘的經(jīng)驗(yàn)就是書法比賽，每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)覺(jué)得很光榮。
這件事發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候，我一大早起床，心里已經(jīng)迫不及待的想趕快去學(xué)校參加書法比賽，我一走到活動(dòng)中心，心里緊張又害怕，害怕平時(shí)的練習(xí)不夠，那時(shí)候我想：如果平時(shí)認(rèn)真上課。乖乖的寫，不要偷懶，今天就無(wú)會(huì)分心了。當(dāng)我一拿到只，我就開始寫，寫完后，老師樣我們到外面放松心情，過(guò)了一會(huì)兒，就要頒獎(jiǎng)了，心里十分的緊張，在心里悄悄為自己加油打氣！評(píng)審先頒發(fā)低年級(jí)組，即將頒發(fā)中年級(jí)組，評(píng)審說(shuō)：“第一名×××，第二名張庭。”聽到自己的名字，心情十分的開心，胸前的'大石頭終于被搬開了，領(lǐng)完獎(jiǎng)后，就開開心心的回家了。
經(jīng)過(guò)這次的比賽，我才知道，汗水是不會(huì)白流的，所以我以后不會(huì)在偷懶，我要仔細(xì)聽講。用心上課，下次一定要拿第一名！！
寫事的作文11
我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬(wàn)老師是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì)叫組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課，老師出去了一會(huì)兒，學(xué)生們?cè)诮淌依锎蚣�。�?dāng)老師回來(lái)看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺(tái)，所有的學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。
萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的'母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺(jué)得萬(wàn)老師對(duì)我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
寫事的作文12
小時(shí)候無(wú)知，總會(huì)干點(diǎn)不平常的事，就像我，和朋友一起撿過(guò)破爛。
我和我朋友知道撿破爛可以賺錢，便從我家旁邊的垃圾地里找一些瓶子賣，便開始了工作。我們先找了一個(gè)大布袋，準(zhǔn)備把所以的瓶子放在布袋里。我們先把看見的瓶子一律放在袋子里，發(fā)現(xiàn)才裝滿了二分之一，我們正準(zhǔn)備回家，突然我的伙伴從一堆廢紙下發(fā)現(xiàn)了許多塑料瓶，我們一看又怎么多的`塑料瓶，想：“今天一定大豐收，這些一定能賣個(gè)好價(jià)錢�！毕氲竭@些，我和我的朋友打滿了雞血，拿來(lái)一塊石頭，再拿來(lái)一個(gè)木棍，把廢紙撬開，把塑料瓶拿完后，便滿載而歸，我拿著一個(gè)布袋，他拿著一個(gè)布袋，我們哼著歌，跳著舞，走著路，可旁邊的街坊鄰居看著我們都露出詭異的笑容，我們毫不所知，依然哼著小調(diào)，跳著舞，繼續(xù)走路，讓爸爸幫我們把這些破爛賣出去，并把買到的錢平分。
幾天后，我的伙伴興高采烈的來(lái)到我們家，我便愁眉苦臉的把錢拿給了我們，只聽到伙伴一聲高叫：“啥，才2、5元�！睕](méi)錯(cuò)就是2、5元，從此，我們知道了好好學(xué)習(xí)，再也不撿破爛了。
寫事的作文13
回憶往事，人生中有許多的第一次，但令我記憶猶新的還是第一次買菜。
六年級(jí)寒假的一天，媽媽因?yàn)樽錾鉀](méi)空閑而沒(méi)去買菜，她便叫我去買。買菜?雖然我跟過(guò)媽媽去買菜，但全部都是自己買還是第一次呢，正好我有空，便興高采烈地答應(yīng)了。
我?guī)е鴭寢尳o的30元來(lái)到了菜市場(chǎng)，哇!各種各樣的彩椒，紫色的茄子，黃澄澄的玉米;最苗條的要數(shù)芹菜妹妹了，綠色的裙擺，苗條的身材，活脫脫天仙下凡;最臃腫的要數(shù)白白胖胖的白蘿卜了，整個(gè)肥大的身軀被薄薄的一層衣服包裹住……真不知道要買什么才好。經(jīng)過(guò)我的'深思熟慮，我選擇了直直落落的紅蘿卜，肥胖的西蘭花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉鋪買了10元豬肉，就喜滋滋，樂(lè)顛顛地跑回家了。
回到家后，我拿起我的勞動(dòng)成果給媽媽看，得意洋洋地問(wèn)：“怎樣?”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽居然急得跺了跺腳：“傻孩子，我們家里這么多人，全是蔬菜哪夠吃啊?”我愣了一下，整個(gè)人石化了……
經(jīng)過(guò)這次買菜，讓我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。
密斯萊林
寫事的作文14
每到晚上，家門口的廣場(chǎng)上都是小朋友在滑滑板，他們個(gè)個(gè)都是高手�？粗麄兓媚敲吹眯膽�(yīng)手，我也想學(xué)了。于是我找到了其中的一位大哥哥，讓他教我滑滑板，大哥哥二話沒(méi)說(shuō)爽快的答應(yīng)了。
剛開始我還以為滑滑板是件很容易的事情，可看上去容易的事做起來(lái)卻非常難！我的一只腳先踩住板，還沒(méi)等另一只腳踩上去我就從滑板上掉下來(lái)了。連續(xù)試了幾次都是如此，我開始沒(méi)信心了。這時(shí)大哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)＂這點(diǎn)困難不算什么，你可不能失去信心��！困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)�。⒙犃怂腵話，我暗暗給自己打氣，加油，我能行！于是我鼓起勇氣手抱著柱子慢慢地滑。練了好久我終于找到感覺(jué)了，漸漸地我能脫離柱子一個(gè)人滑了。接著大哥哥又教了我怎么樣轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把重心調(diào)整一下就可以了，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。慢慢地，我滑的速度越來(lái)越快，我開心極了！
我終于學(xué)會(huì)滑板啦！
寫事的作文15
當(dāng)我還在第三組時(shí)，發(fā)生了一件事。
中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胡震陽(yáng)在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)呀，胡震陽(yáng)呢？全班人都在了，只有胡震陽(yáng)不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點(diǎn)兒地方，又不大，不可能��！正當(dāng)烈日，太陽(yáng)那么大，胡震陽(yáng)不熱啊！教室里多涼快！沒(méi)道理不回教室呀！這時(shí)，蘧伊冉說(shuō)：“我剛剛看到他從一個(gè)小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒(méi)有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來(lái)。
這時(shí)，邴一洲（一個(gè)自戀狂）出來(lái)�？崃恕Ｋ駛商揭粯�，亂推理，真想打他一巴掌，但后來(lái)想想要冷靜，選擇無(wú)視某些東東。過(guò)了一會(huì)兒，終于將胡震陽(yáng)好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的播報(bào)不知道要報(bào)幾次：“請(qǐng)五（1）班的胡震陽(yáng)同學(xué)馬上回教室！”我們后來(lái)是在老師的.辦公室找到了他，原來(lái)他怕老師說(shuō)他，因?yàn)樗谏险n鈴響時(shí)不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當(dāng)時(shí)就笑了，哈哈！
這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的不是我！
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