記事作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的記事作文5篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
燦爛的陽(yáng)光，照耀著美麗的校園，一張張稚嫩的臉龐，沐浴著陽(yáng)光，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻印在我的腦海，永遠(yuǎn)得埋藏在我心間。
走進(jìn)校園，我就想到一首美妙的歌：“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味……”在我的記憶中有一個(gè)人的背影我永遠(yuǎn)忘不了，她也沒(méi)做了什么天大的事，但她那小小的.舉動(dòng)，平凡的瑣事，讓我記憶猶新。
一轉(zhuǎn)眼，到最后一節(jié)課了，大家坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十珠花兒在靜悄悄地享受著辛勤園丁的澆灌。
霎時(shí)，雨點(diǎn)連成線，“嘩啦嘩啦”聲音，大雨就傾盆而下，鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。
下課了，我臉上露出了甜美的笑容，我中暗自高興：“下雨了，就可以不用掃清潔區(qū)了�！蔽倚幕ㄅ�，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙。就在我高興之時(shí)，霜卻是愁眉不展。
我打著的花傘向商店走去，準(zhǔn)備買一根火腿腸。我走到操場(chǎng)上，一眼瞧見(jiàn)雨中有一個(gè)閃動(dòng)的身影。咦！那不是霜嗎？下這么大的雨，她在干嘛？
我大步走到了霜的面前，好奇地問(wèn)道：“霜，你在干嘛呀？”她仰起圓圓的小臉兒，朝我笑了笑說(shuō)：“我撿垃圾呢！你看地上太臟了”。我十分擔(dān)心地說(shuō)：“你傻��！雨下得那么大，你可以等雨停了再撿��！”“不可以，你看，天下那么大的雨，一時(shí)半會(huì)兒停不了�！彼宕嗟穆曇魢@在我耳旁。“霜，要不，我?guī)湍惆�！”“不用了，地上的水太多了，你的鞋子�?huì)濕的，這點(diǎn)小事我自己能行�！彼跞醯卣f(shuō)。看著霜那張稚嫩的圓臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì)感到她是那樣恬靜、溫和、可愛(ài)可親。我不由自主地把小傘傾斜到她頭頂，動(dòng)手與她撿拾雨中的一片片垃圾。
從身邊的小事做起，彎下腰撿起一片垃圾，伸出熱情的雙手去幫助身邊人，這樣的人生才有意義，這樣的校園才陽(yáng)光燦爛，這樣的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
記事作文 篇2
寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂(lè)……一切看起來(lái)都是那么美好，那么溫馨�？墒�，年三十晚上所發(fā)生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。
由于寒假正值新年，震耳的炮聲不斷想起，無(wú)論男女老少，都沉浸在過(guò)年的喜悅中。人們的心情是愉快的，是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花，，在憧憬著美好的未來(lái)，絲毫沒(méi)有注意到身邊的事。
然而，不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后，傳來(lái)了撕心裂肺的尖叫聲，人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的`地方看去，剎那間，所有的人都呆滯地杵在那里，一動(dòng)不動(dòng)。你絕對(duì)想不到，人們看到是怎樣悲慘的一幕：血花飛濺著，四個(gè)手指頭向空中飛去，一個(gè)七八歲的小男孩倒向血泊。頓時(shí)，人們驚醒之后又呆滯了，不知道該采取什么樣的措施。就這樣，緊張的氣氛維持了5秒，5秒之后，隨著一聲咕咚倒地的響聲，人們又從呆滯中醒過(guò)來(lái)了。這時(shí)，人們才意識(shí)到所發(fā)生的一切，才意識(shí)到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊張的氛圍中，傷者被送上了擔(dān)架，隨著救護(hù)車的鳴笛聲到了醫(yī)院，并被迅速推進(jìn)了手術(shù)室，開(kāi)始了緊張而又漫長(zhǎng)的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘……鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個(gè)人的心上，人們都在向上帝祈禱，求上帝保佑這個(gè)小男孩，不要帶走他幼小的生命，能讓他平安出來(lái)。
在眾人的牽掛之下，3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)還沒(méi)有完成，人們心頭的石塊還是那樣沉重，每一個(gè)人都在心急如焚地等待著。終于，在第四個(gè)小時(shí)時(shí)，手術(shù)順利地完成了，小男孩也脫離了危險(xiǎn)，所有人心頭的大石頭也落了下來(lái)，都松了一口氣。然而，這件事卻深深地刻在了人們的心里，永不消逝。
在此，我要提醒大家，平安是做任何事的基礎(chǔ)，大家一定要注意安全。即使是在喜慶的日子里，也不能放松警惕，要時(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)，并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，以免給喜慶的日子添上一絲心酸。
記事作文 篇3
獨(dú)自站在窗前，抬頭仰望那一輪明月，心中百感交加——多么希望一家人一起去看煙花呀！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！卑职謰寢專銈兘o我驚喜的驚喜是什么呀！過(guò)了12點(diǎn)今年的春節(jié)就結(jié)束了。
“文文，想什么呢？走，我們，去臨江看煙花。”這聲音既陌生有熟悉，我慢慢地回過(guò)頭，尋找著聲音的來(lái)源。�。∥业臏I水模糊了我的眼睛，我不感相信我的眼睛，更不敢相信那句“文文，想什么呢？走，我們，去臨江看煙花�！眱赡隂](méi)見(jiàn)的爸爸媽媽竟然出現(xiàn)在我的面前，驚喜和愕然是我現(xiàn)在的心情，但是驚喜大于愕然，我雖然想撲到我思念了兩年的懷抱。但是，我的腿麻木了，我拍驚喜突然消失，又是一場(chǎng)夢(mèng)。我突然想起老師說(shuō)過(guò)的話，做事要勇于嘗試，對(duì)，我要嘗試，希望這是事實(shí)。我一邊往他們的面前走，一邊大喊：
“爸爸，媽媽”
“哎，我的兒子”
是真的，爸爸媽媽真的回來(lái)了，回來(lái)了。我心花怒放。
“爸爸媽媽，你們回來(lái)為什么不告訴我呀？”
“告訴你就不是驚喜了�！卑职謰寢対M臉笑容�！鞍职謰寢專銈兘o我的禮物太讓我驚喜了�！蔽沂亲钚腋５娜�。
我們一家人來(lái)到市政府，看到了各種各樣的花燈。船形、福字形、龍形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建設(shè)祖國(guó)，還有的象征平安。我看到這些心情十分開(kāi)心，如果天天都有這樣快樂(lè)的`生活，那就好了。
我看看手表20:00，江心島放煙花的時(shí)間到了。我們?nèi)以谡?yáng)路走了一會(huì)。走著走著，忽然眼前一亮，周圍伴隨著閃爍抬頭一看便知道是放煙花了。
一個(gè)個(gè)五彩的煙花，伴隨著一聲聲巨響飛上漆黑的夜空。把大地都震動(dòng)了，把天空都照亮了，美麗的煙花噴灑出國(guó)游無(wú)數(shù)光亮的天使，在空中任意飛舞。但轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)天空便恢復(fù)了原有的寧?kù)o。只有幾個(gè)孔明燈帶著人們的愿望越飛越高。
我看著孔明燈，心想這樣美好的時(shí)候如果能永存，我如果能和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)在一起，爸爸媽媽不再離開(kāi)我，那么這樣才真正是我的驚喜。
記事作文 篇4
中秋節(jié)記事
盼望著，盼望著， 中秋節(jié)終于到了！
一吃過(guò)中午飯，我就迫不及待地叫爸爸給我做火把，爸爸給我找來(lái)了一個(gè)易拉罐，在罐的靠近上面的部位打了兩個(gè)小孔，又用細(xì)鐵絲穿過(guò)兩個(gè)小孔，拴在一個(gè)早已準(zhǔn)備好的竹竿上，爸爸又在易拉罐里放了些棉絮，我的火把就這樣做好了。我拿著我的火把，心想：晚上就可以痛痛快快地玩火把啦！
吃過(guò)晚飯，天剛黑，爸爸給火把加了酒精，我和爸爸媽 媽就向大街出發(fā)了。來(lái)到大街上一看，這里的人真多��！孩子們都像我一樣手里提著火把，火把個(gè)個(gè)冒著熊熊的火焰，好看極了。我趕緊讓爸爸把我的`火把點(diǎn)著，我的火把著啦！你看那綠綠的火苗極力跳躍著，一閃一閃的，可愛(ài)的很！這時(shí)候，我看見(jiàn)很多小朋友的脖子，手腕上甚至腳上都套著發(fā)亮的熒光圈，有的小朋友頭上還戴著蝴蝶結(jié)的頭飾，有的像哪吒，有的像牛魔王，他們穿梭在熱鬧的人群里，真可愛(ài)！
猛一抬頭，我看見(jiàn)一輪圓月像一個(gè)大盤子一樣掛在天空上，今晚的月亮真圓真大真亮�。∥彝蝗幌氲搅艘皇自�(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。是��！我祝愿天下人都能像今晚的月亮那樣團(tuán)團(tuán)圓圓，即使不能團(tuán)圓，也能共同享受著這美好的月光！
記事作文 篇5
前兩天，我們這里刮了一場(chǎng)百年一遇的大風(fēng)。它變化多端，一會(huì)兒是醉酒者，一會(huì)兒是士兵，一會(huì)兒又變成了小霸王不信？我就帶你去看看。
首先，風(fēng)是一個(gè)可憐的流浪者。它腳步蹣跚著走過(guò)大街，輕輕地敲打著路邊人家的門，希望他們讓它烤一下手�？墒侨藗兌疾辉缸屗M(jìn)門，于是它變得怒不可遏，一邊咒罵著人們的無(wú)情，一邊抓起梧桐葉向門上砸去。人們充耳不聞，這使它惱羞成怒，用盡全身的力量拿起沙土和樹(shù)枝，向過(guò)路者揮去，好引起人們的注意，可人們還是只顧自地走
后來(lái)，風(fēng)成了樹(shù)葉們的民航飛機(jī)駕駛員。可它不愿規(guī)規(guī)矩矩地送葉兒到遠(yuǎn)方，就在空中做起高難度動(dòng)作，自己玩得挺開(kāi)心，可乘客們可受不了，紛紛提出了**。于是風(fēng)搖身一變，由飛行員變成了劫機(jī)的壞蛋，又玩了起來(lái)。乘客對(duì)它是敢怒不敢言，只得忍受著它的折磨，有的甚至從幾十米的高空跳了下去。
然后，風(fēng)又變成了一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。它將清潔工阿姨好不容易請(qǐng)到一起的`樹(shù)葉又吹上了天，接著將樹(shù)葉散落到地上，讓清潔工阿姨們?cè)倜钜魂囎�。有的阿姨伸手便要打，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤，過(guò)了一會(huì)兒，它又將清潔工的勞動(dòng)成果毀于一旦。
第二天，風(fēng)又和雪娃娃鬧起了別扭。它追逐著雪娃娃們，抓住一個(gè)便打。其它的雪娃娃看到它這副蠻橫的樣子，都逃到了云朵里。風(fēng)可不是個(gè)省事的家伙，它把云朵吹開(kāi)，將雪娃娃趕下來(lái)，又將太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)。看著雪娃娃們驚慌失措地躲進(jìn)大地媽媽的懷抱，它（下轉(zhuǎn)二三版報(bào)縫）（上接一四版報(bào)縫）得意極了。突然，它眼珠一轉(zhuǎn)，到另一個(gè)地方使壞去了。
風(fēng)頑皮地吹著窗戶，想進(jìn)來(lái)聽(tīng)我們講課，看一下我們是怎樣寫它的。不過(guò)，我可不能讓它看到，要不然它又要打我了。
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