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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-09-17 16:04:10 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文(精選8篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  我住的小區(qū)里有很多車(chē)位,小區(qū)里綠樹(shù)成陰,特別是車(chē)位旁的樹(shù)木更多。爸爸的車(chē)停在家門(mén)前的一個(gè)車(chē)位里。前幾天爸爸出差了,沒(méi)用汽車(chē)。這個(gè)星期六,我和爸爸想開(kāi)車(chē)去外面玩。

  早上空氣清新,陽(yáng)光明媚,吃完早飯,我們準(zhǔn)備出門(mén),結(jié)果一看,汽車(chē)臟兮兮的,玻璃上、車(chē)頂、車(chē)門(mén)、輪胎、引擎蓋上布滿了粘糊糊的液體。車(chē)門(mén)和車(chē)窗都很難打開(kāi),我和爸爸大吃一驚:這是怎么回事?難道小區(qū)噴農(nóng)藥了,不小心灑在我們車(chē)上?再看看旁邊一輛車(chē),也是這樣,這可怎么辦呢?我說(shuō):“爸爸,我們?nèi)ハ窜?chē)店洗吧。”結(jié)果店主嫌太臟了,不愿意洗。我們只好拿來(lái)泡沫液、水桶、海綿、水槍自己動(dòng)手。

  我們先把車(chē)身沖了一遍,再抹上泡沫液,仔仔細(xì)細(xì)地擦,可是還是洗不干凈,于是我們洗了一遍又一遍,一小時(shí),兩小時(shí)……我們終于把汽車(chē)洗干凈了。

  車(chē)是洗干凈了,我還有很多問(wèn)題想問(wèn):這粘糊糊的東西是從哪來(lái)的?怎么會(huì)在車(chē)上呢?……

  我對(duì)此很疑惑,仔細(xì)打量車(chē)位旁的情況,發(fā)現(xiàn)這粘糊糊的.東西是樹(shù)上滴下來(lái)的,我百度了一下,知道了這種樹(shù)叫香椿樹(shù),它發(fā)芽的時(shí)候葉子上有油,被雨水沖到車(chē)上,太陽(yáng)一曬就粘住了,我還知道了香椿樹(shù)油有36種香味成分,可以使香煙氣味明顯提升。

  通過(guò)了這次洗車(chē),我不但知道了香椿樹(shù),還知道了香椿樹(shù)的作用。這個(gè)星期六我雖然沒(méi)出去玩,但是給了我很大的收獲,真是一舉兩得。

小學(xué)記事作文 篇2

  童年是五彩繽紛,童年是多姿多彩的,童年是讓人忘不了的時(shí)刻,不過(guò)有一件事還讓我記憶猶新的。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一天是我值日的,我來(lái)遲到了,最后老師罰我一個(gè)人晚上把整個(gè)教師打掃干凈,這下子我驚呆了,心里還埋怨;不就是來(lái)遲到了一下嗎,有什么大不了的,干嗎對(duì)我這么嚴(yán)格呀;這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課了,我問(wèn)問(wèn)旁邊一位同學(xué);"還有幾分鐘,她說(shuō):"還找著呢?這下子我算松口氣了。我心里幻想著;要是不下課就好了,那我也不用掃地,可是那是不可能的。剛才還說(shuō)時(shí)間還找著呢!時(shí)間都過(guò)去一大半了現(xiàn)在還沒(méi)有下課,剛說(shuō)道沒(méi)有下課,丁零零,丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。

  下課了,所有得人都走光了就剩下我一個(gè)人了在教室里打掃衛(wèi)生了,我邊打掃衛(wèi)生邊嘀咕著;為什么倒霉的`總是我,掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水,我一個(gè)人終于把整個(gè)教室打掃的干干凈凈了。我現(xiàn)在終于可以回家了好好休息了,我對(duì)我自己說(shuō):"以后在也不會(huì)遲到了。

  這也是我第一次回家最晚的一天了。

小學(xué)記事作文 篇3

  今天,太陽(yáng)十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳,但是我是去學(xué)游泳的。

  來(lái)到里面,看見(jiàn)泳池里有很多人在游泳,他們游的花樣很多,有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了!然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說(shuō):“先學(xué)憋氣,于是我便極不情愿地把頭伸進(jìn)水里,水底的世界真好玩,看見(jiàn)許多小腳丫。經(jīng)過(guò)一番刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接下來(lái)我們學(xué)打腿,感覺(jué)像一只海豚在大海中拍打,剛開(kāi)始有點(diǎn)別扭不靈活,到最后靈活自如。真麻煩,這下又要學(xué)滑手了,別人的'手在水里就像直升飛機(jī)一樣,到后來(lái)我們找到了竅門(mén),終于學(xué)會(huì)游泳。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天是中秋節(jié),一早上媽媽就給我講了中秋節(jié)的來(lái)歷,中秋節(jié)在秋天的中間,這一天的`月亮最圓,人們要在這一天賞月、吃月餅。

  吃完早飯,我們?nèi)チ四棠碳疫^(guò)中秋。晚上,媽媽給我們切月餅吃。媽媽說(shuō):月餅圓圓的象征著團(tuán)圓,要全家一起分著吃。雖然下雨沒(méi)有賞月,但是我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃完了月餅,過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

小學(xué)記事作文 篇5

  那天地鐵站,人很多。

  我從地圖上了解到,我的路線不過(guò)是一根向北的游絲,卻讓第一次坐地鐵的我顯得不大自然。

  父母告訴我,跟大隊(duì)走。我一知半解,摸索著來(lái)到了這。攥著車(chē)票,順著人潮,我也總算上了車(chē)。

  “要是我迷了路怎么辦?要是我上錯(cuò)車(chē)怎么辦?要是我去了荒山野嶺怎么辦?”不知道是車(chē)票在抖,還是我的手在抖。回想起以往陪父母逛公園的時(shí)候,時(shí)不時(shí)廣播就會(huì)響起“張三小朋友,你的媽媽在大門(mén)口等你,聽(tīng)到廣播請(qǐng)立即尋找工作人員指引!边@便讓我心上添了幾分寒。一路上,人們不需要導(dǎo)游,而他們卻是我的導(dǎo)游。

  但又不知哪來(lái)的線一路束縛著我。我愛(ài)自由,怕自由。

  其實(shí)我可以獨(dú)自帶著相機(jī),讓光圈游歷世界大千。一個(gè)人去漆黑的劇院,獨(dú)占梁祝的凄美。離開(kāi)了人群,縱橫四海,散落于長(zhǎng)街角落,霓虹背后。滿足了天空海闊,為何卻漸漸感到秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)奈最后不得不歸向大流,重投人山人海。

  人們不想隨波逐流,便有了“自由行”——千山萬(wàn)水是自由的,迷途羔羊也是自由的。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們害怕了迷途;也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,一撮人就能讓我們有恃無(wú)恐。

  人們總把自己系在既定的路線上,規(guī)規(guī)矩矩按部就班。把綠茵踩成赤地的地方便稱為路。從來(lái)如此,便對(duì)嗎?

  恃著年少氣盛,為好奇世界的`繽紛,穿梭于水泥森林中,卻使我們碰了不少的壁。漸漸地,我們學(xué)會(huì)了安分守己。我也甚佩服那些旅行者。在雜志上的風(fēng)光,竟能驅(qū)使著漫游的腳步:既然沿著尋夢(mèng)之旅出發(fā),盡量不要后退。

  可是啊,歲月可會(huì)磨去我們的棱角,際遇為蹊徑亮起了紅燈。我們不得不承認(rèn)某些事物,不得不屈服于某些道理。風(fēng)箏本想闖出康莊大道,卻不得不被牽制在生活的一擒一縱中。

  地鐵站里,地板是灰色的,人潮是紅色的。我靠著路人們的腳印作為引路,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)到達(dá)終點(diǎn)——我白走一趟了。

小學(xué)記事作文 篇6

  時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來(lái)越大了,見(jiàn)識(shí)也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長(zhǎng)的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動(dòng),有的也很讓人回味無(wú)窮。

  在我六歲那一年,一個(gè)晴朗的日子,春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子,不停的搖動(dòng)。我懷著快樂(lè)的心情坐 車(chē)去上課,因?yàn)樘^(guò)于高興,一分錢(qián)都沒(méi)帶,路又遠(yuǎn),該怎么去上課呢?此時(shí),興高采烈的表情也沒(méi)了,變得灰暗極了,柳樹(shù)葉也不搖動(dòng)了,生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心里只想著怎么上車(chē),眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候,我心急如焚,正在此時(shí),一個(gè)阿姨好像看穿了我的心,上前問(wèn)我:“小朋友,是不是忘了帶車(chē)費(fèi)了?”我說(shuō):“是!闭f(shuō)完臉又恢復(fù)了原來(lái)的表情,阿姨也起了同情心,便說(shuō):“我給你兩塊,你去坐車(chē)吧!”我連忙說(shuō);“謝謝阿姨”,然后接過(guò)阿姨手中的`錢(qián),便匆匆的上了車(chē)。

  第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級(jí)的某一天,我中午放學(xué)回家時(shí)突然,于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來(lái)要送我回家,我連連說(shuō)不,因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里,要不,他家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的,可他堅(jiān)決要送我,不把我送到家門(mén)口他決不走,我也無(wú)可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最后終于到了家,他親眼看著我進(jìn)了家門(mén),他才走。

  第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨,我沒(méi)有雨具,便急匆匆準(zhǔn)備往家走,剛走出校門(mén),就見(jiàn)著了姥姥,原來(lái)是姥姥特意給我送傘來(lái)了,這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩著我。一會(huì)兒,我們到家了,我身上干干的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無(wú)限的感激我的姥姥。

小學(xué)記事作文 篇7

  星期六的早上我們?nèi)龖羧思胰ヌ翖棠碳易隹停?tīng)說(shuō)三奶奶家種了一大片的枇杷樹(shù)。我老早按柰不住自己喜悅的心情想去了,今天終于如愿以償了。我們一起開(kāi)了三輛車(chē)從紹興上高速,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)就到三奶奶家了。她家真的很好玩,不僅有很多的枇杷樹(shù),還有好幾口水塘。夠我玩一天的了。

  我們先是去水塘釣龍蝦,我先把龍蝦的誘餌放在鉤子上,然后用線把鉤子一甩。慢慢的等待龍蝦上鉤。如果線在動(dòng)了。說(shuō)明龍蝦在吃誘餌了,這時(shí)候你也別太急拉線,否則這龍蝦也狡猾的很,它是吃一下食物就馬上不吃的,那樣你也鉤不上多少龍蝦的。你要耐心等待,慢慢的吃上幾秒再把線拉上來(lái),一只只肥肥的龍蝦真讓我看了直留口水。釣了沒(méi)多久,我們就釣了好大一桶了。

  下午踩著軟軟的泥土,我們上小山坡去摘枇杷。一顆顆黃澄澄的枇杷懸掛在我的頭上,真是太誘人了,使我的`口水都快流下來(lái)了。我像猴子似的急忙爬上樹(shù),坐在樹(shù)杈上,隨手摘了一個(gè)枇杷直往嘴里送,“哇”,真是太甜了。就這樣,我和表哥一邊摘一邊吃。等我們吃飽了,才想起媽媽,往下一看,媽媽眼巴巴的在下面干等著,真是有趣極了!媽媽在下面喊著:“快摘點(diǎn)枇杷下來(lái),我想吃”。我和表哥邊吃邊摘邊將枇杷扔給媽媽,媽媽拿了個(gè)帽子來(lái)接,居然都被她接住了。

  在枇杷的種類(lèi)中,白沙枇杷稱得上是枇杷中的絕品,因?yàn)樗舛嘀,在眾多的枇杷?shù)中,我也發(fā)現(xiàn)了一棵白沙枇杷樹(shù),和表哥兩人迅速地爬上樹(shù),這一次先摘了許多給媽媽吃,剩下的我們坐在樹(shù)杈上邊吃邊玩。

  摘枇杷和釣龍蝦盡管有些累人,但也非常好玩了,在玩中我學(xué)到了一些摘枇杷的知識(shí)和如何釣龍蝦的一些技能。

小學(xué)記事作文 篇8

  今天,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽,王阿姨還有弟弟興致勃勃的到萬(wàn)德的紙坊村去摘櫻桃!

  帶車(chē)停穩(wěn),我迫不及待的跳下去。首先,看到了路兩旁買(mǎi)櫻桃的果農(nóng),哇,馬路被前來(lái)購(gòu)買(mǎi)櫻桃的車(chē)堵得水泄不通。提前約好的伯伯前來(lái)接待我們,給我們介紹了櫻桃的品種,有紅燈,早紅,黃蜜,梅早,先鋒,拉賓斯等品種,以前還知不知道小小的櫻桃竟然有那么多品種。“紅燈”果把短小,熟透了的“紅燈”口感甜中落帶點(diǎn)酸味!跋蠕h”顏色深紅,果把較長(zhǎng),熟透的“先鋒”口味純甜,……我聽(tīng)的津津有味,把這些記在了心理,F(xiàn)在就有一種蠢蠢欲動(dòng),一試身手能夠快點(diǎn)摘到櫻桃的想法。

  我如離炫的箭一樣飛奔到櫻桃園。初夏的櫻桃園真的是美不勝收。櫻桃園里,大片大片的櫻桃樹(shù)上掛滿了三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙的櫻桃。有紅色的,有黃色的,淡黃色的,紫紅色的。熟透的櫻桃,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透如同一顆顆瑪瑙。我饞的直流口水,迫不及待的摘了一顆又大又紅的櫻桃,放進(jìn)嘴里,子出了一股甘甜的汁水,美味極了!于是,我和弟弟各拿了一個(gè)桶,開(kāi)始摘櫻桃比賽了。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)上結(jié)的果子既大又紅又甘甜可口,因?yàn)樗革L(fēng)號(hào),接受光合作用快一些,糖分就高一些。我趁弟弟不注意,把小樹(shù)上的.櫻桃采摘了的精光,其實(shí)大樹(shù)上最高處也很美味,但是由于樹(shù)高,我們摘不到,我記得想熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是,伯伯把那根樹(shù)枝拉下來(lái),我和弟弟爭(zhēng)先恐后的去搶櫻桃,結(jié)果弟弟只摘了幾個(gè),記得他哇哇大哭。我卻摘了半桶,我勝利了。

  不知不覺(jué)到了傍晚,最后我們滿載而歸,依依不舍得離開(kāi)了。通過(guò)摘櫻桃這件事,我深深的體會(huì)到了“櫻桃好吃樹(shù)難栽”的含義,感受到了農(nóng)民伯伯的種田的艱辛。我們要珍惜糧食,蔬菜,水果。我送給大家一句話:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

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