（熱門）實用的記事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記事的作文9篇，歡迎大家分享。
記事的作文 篇1
那是一個陽光明媚的早晨，在一座小山上曾經(jīng)有過這樣一件事——一個人嘗試獨自去山上探險，他就是我。
我準(zhǔn)備了一些必用品，便開始了旅程。想到山上去，得先淌過一條嘩嘩作響的小溪。我坐在一塊石頭上，脫了鞋襪，沖進了水中，頓時覺得雙腳底放進冰箱，是那么的冷，又那么危險。
好容易淌過了急流，來到山腳下。突然，溪邊的竹林中有什么動了一下，我三步并做兩步地靠了上去，看到了一根繩子似的東西。等我反應(yīng)過來后，腦子里迅速閃現(xiàn)出一個字：蛇！“啊，蛇，蛇……”我緊張地叫喊著。正想逃跑之際，雙腳竟然不受控制的發(fā)起抖來，不祥之兆油然而生。就在我覺得要倒霉時，那蛇竟然愛理不理地溜走了。
沒想到啊，探險剛開始就遇上了這種晦氣之事，下面的旅程不就更危險了嗎?
果然不出所料，走到半路，不幸之事再次發(fā)生。由于我東張西望，漫不經(jīng)心地向山頂攀登，雙眼沒看路，以至于一塊石頭親熱地絆了一下，上演了精彩的一幕——狗啃泥巴。
出發(fā)遇蛇、狗啃泥巴，這幾件不幸之事，非但沒有使我失去探險的信心，反而更加激勵我探險的.信心與欲望，讓我決定繼續(xù)向山頂“進軍”。這時，風(fēng)吹著樹葉沙沙直響，尤如軍號一般催人奮進。
來到山頂，這里的空氣清新了許多，就像是為我的勝利而頒發(fā)獎品。放眼四望，天高云淡，山色秀麗，頓覺眼界開闊，心曠神怡。歡暢之時，我明白了一個道理，人生的目標(biāo)是通過堅持不懈才達(dá)成的。
這真是一次受益匪淺的嘗試。
記事的作文 篇2
星期三中午，數(shù)學(xué)科代表給我們布置好一些作業(yè)。誰料，我要做作業(yè)時，卻怎么也找不到那本《數(shù)學(xué)知識叢書練習(xí)冊》了。
這時，我的同桌、副班長兼數(shù)學(xué)科代表胡科軍馬上從書包里拿出自己的那本《數(shù)學(xué)知識叢書練習(xí)冊》，真誠地對我說：“黃杰，你先用我的這本練習(xí)冊吧�！痹瓉硭刻旖o大家布置數(shù)學(xué)習(xí)題前，已把要做的題目抄在另外的本子上了。雖說他的練習(xí)冊明天還要用，可我要保質(zhì)保量及時完成作業(yè)，只能暫時用他的練習(xí)冊啰！等組長把這次的作業(yè)批改以后，我非常感激地把那本練習(xí)冊還給了同桌。
誰知第二天早上，我一到校、還沒把書包塞進課桌，就發(fā)現(xiàn)同桌正在低頭做一本復(fù)印出來的《數(shù)學(xué)知識叢書練習(xí)冊》。我有點驚奇地問：“科軍，你的那本練習(xí)冊也丟了嗎？”“不，是我讓爸爸復(fù)印的�！笨栖婏@得落落大方地說，“我的.那本就給你用吧！”原來同桌見我找不到練習(xí)本，就寧愿自己麻煩一點，先復(fù)印好一本，并在我未到校之前就把他的那本練習(xí)冊塞進我的課桌抽屜里了�！斑@怎么行呢！”我忙拿出他的練習(xí)冊，不好意思地說，“明天我請爸爸到新華書店去買一本來�！薄拔覇栠^老師這種知識叢書在新華書店里是按訂單數(shù)發(fā)行的�！笨栖娂日\懇又親切地對我說，“反正已經(jīng)復(fù)印了一本，我的那本就給你用吧，你不必過意不去�！蔽覒阎兄x的心情忙把他復(fù)印的練習(xí)冊要了過來，并感動地說：“那你還是給我這一本吧！”
中午放學(xué)，我一回家就向爸爸說起此事，爸爸連忙帶我去科軍家表示感謝。原來，科軍的爸爸開著一家電腦打字復(fù)印店，爸爸向他說明來意，并把２４元錢塞進科軍爸爸的衣袋里，科軍的爸爸說什么也不肯收，于是你塞來我推去地“爭執(zhí)不下”。怎么辦？最后只好互相退讓一步，科軍爸爸答應(yīng)暫時收下４元人民幣，作為購買復(fù)印練習(xí)冊的紙張費。其實，我很明白拿到店里復(fù)印一本需要２４元錢的。
看見兩個大人把練習(xí)冊的事情處理妥了，我就一把拉起同桌──胡科軍的手，滿懷喜悅地向?qū)W校跑去。
記事的作文 篇3
暑假里，我回到了故鄉(xiāng)，回到曾經(jīng)聽雨的地方。
清晨，正下著迷迷蒙蒙的細(xì)雨，走在鄉(xiāng)間的小路上，感受著久違的鄉(xiāng)間氣息，心中感覺到無比的舒暢。
穿過鄉(xiāng)間小道，來到一座亭子里。雨漸漸地大了起來，乃至傾盆大雨，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰，雨勢驟減，輕柔地泌進你的心，如同暖春時節(jié)的清風(fēng)一般。
人總是喜歡當(dāng)心中充滿了感嘆之時坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的`抱負(fù);遲暮的美人有“雨下黃葉樹，燈下白發(fā)人”的幽怨；相愛的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓昨夜又東風(fēng)，深巷明朝賣杏花”的遐想……
坐在亭子里，感受著與大自然之間的親近。雨打在瓦片上，發(fā)出清脆悅耳的聲音，不禁感到心曠神怡。脫去外套，站在雨中，卻發(fā)現(xiàn)有一種古怪的韻調(diào)，似乎在以我抵觸，我不禁想問我自己：“我是誰？我還是曾經(jīng)的那個我嗎？”確實，小時候，無憂無慮，可長大以后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)的繁重與來自于生活的壓力。我回到故鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)，與自己相約的竟是一個隔絕了時空的“自我”。但值得慶幸的是，在這里，我找到了曾經(jīng)的“我”，那個無憂無慮的，不曾被約束的“我”！
一個假日，除了曾經(jīng)的“我”，我不曾有收獲。雨依舊在下，就像我真實的心跳……
記事的作文 篇4
今天語文課上，戴老師發(fā)了第一單元的考卷，看著大大的“B”，我心想：“糟了�！蔽艺嫦氚芽季碚鄢娠w機把它飛走啊，不然媽媽看了肯定要生氣了。
放學(xué)后，媽媽來接我了，我心里忐忑不安，因為媽媽一定會問我考試的事了。真是怕什么，來什么。沒走幾步，媽媽問我今天發(fā)考卷啦？我小聲地嗯了一聲：“我的'了B�！薄笆裁�，你得了“B，……太讓我失望了……”進入小區(qū)，媽媽的眼睛瞪得圓滾滾，就像兩個火球快要爆炸了，把正在滑滑梯的小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉著媽媽的手往家里跑，生怕人家看到了會以為我媽瘋了。
上樓梯時，媽媽把樓梯踩得咚咚響，鄰居們以為要地震了，驚慌失措地從房間里跑出來。我看到媽媽的怒火越來越大，進入房間，看到我的考卷，媽媽突然眼里冒火，鼻子冒煙，把我的考卷燒焦了。我哭著大叫：“這考卷明天我還得交給老師呀！”媽媽生氣地把考卷丟給我：“去寫篇作文反省一下。”于是我就寫下了這篇日記。
記事的作文 篇5
我有一個非常要好的伙伴，她就是我們班的中隊長一一丁欣雨，下面就請我來為大家介紹一下她吧，她身材苗條，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃般的小嘴，一笑起來就露出一口潔白的牙齒，一頭烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得非常可愛。
她不光人長得漂亮，她還能歌善舞，而且她的成績在班上總是名列前茅，我對她非常了解，她性格內(nèi)向，但她做事很認(rèn)真，而且很有責(zé)任感，所以，老師和同學(xué)推薦讓她當(dāng)中隊長。
在我眼里她就是一位才女，我的這位才女朋友最大的愛好就是寫作，她的語言功底特別好，這都是她愛看書的結(jié)果，在報刊上發(fā)表一篇文章對別人來說是相當(dāng)?shù)牟灰�，但對她來說那是小菜一碟，這不，前幾天又一篇文章《美麗的洹河》又在安陽日報發(fā)表了，樂的老師笑逐顏開，在班上大夸特夸，還要求我們都要向她學(xué)習(xí)。
我的這位好伙伴，她還非常的熱心，要是誰上課的時候忘帶筆了，這時她就會很熱情的伸出援助之手，解你燃眉之急，她這樣的好事是舉不勝舉，她對班級的事情也是一絲不茍，她為我們的'班級組織了許多有趣的活動，比如:我們開展了“學(xué)隊知識，講隊知識”活動，她還主動收集了有關(guān)學(xué)習(xí)資料，給我們豐富了學(xué)習(xí)生活。
總之，她的一舉一動我都看在眼里，同時，在這里也感謝她這幾年來給我的幫助，我為有這樣的好朋友，感到幸福。
記事的作文 篇6
今天，天空萬里無云，天氣格外地好，我的心情也和天空一樣燦爛，因為今天老師給我們上了一堂有趣的語文課。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們匆匆忙忙沖進教室，生怕遲到似的。過一會兒，老師眉開眼笑地走上講臺，笑瞇瞇地在黑板上寫了傳話游戲四個大字，原來今天老師要跟我們玩一個游戲。
老師清了一下嗓子說：今天我們要玩一個別開生面的游戲。話音剛落，教室里一下子沸騰起來，有的同學(xué)歡呼躍雀，有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒，有的嘰嘰喳喳說個不停，老師一聲令下，教室立刻安靜下來。
老師笑著說游戲規(guī)則：老師把寫好的字的紙條給第一排的'第一個同學(xué)看，第一個同學(xué)看完記住后，悄悄傳給第二名同學(xué)。傳話時不能讓第三人聽到，最后的同學(xué)把聽到內(nèi)容寫在老師發(fā)下來的空白紙條上，然后下位交給老師。傳話時不能走下位，要悄悄把話依次傳下去。
游戲開始了，大家都緊張起來，只見我們組的第一名同學(xué)快速把話傳給第二名同學(xué)，我也不知道他把話傳對沒有，第二名同學(xué)用手組成一個小喇叭貼著我耳朵嘰嘰咕咕了些什么，我又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué)，然后再傳給最后的同學(xué)，最后一名同學(xué)飛快地在紙條上寫了一些字交給老師，老師公布答案，宣布到我們這組時，我心砰砰直跳，老師大聲說：答案是：小良在趕羊，在山坡上遇到一匹狼。這組把內(nèi)容寫成是：小孩感到身上遇到一陣癢話音剛落，同學(xué)們笑得快把整個教室震翻了天，我也忍不住撲哧笑了出來。
今天玩得真高興啊！不僅高興，我還體會到了一個道理：眼見為實，耳聽為虛。所以，我們不要隨便相信他人的傳言。
記事的作文 篇7
大家好！我叫田思超，或許你們會疑問，我的名字為什么要叫田思超呢？下面我來為你們講講，解開你的疑問之處。
從我呱呱落地時，還不到3個月，爸爸媽媽們加油在冥思苦想的為我取名字了。剛開始，爸爸說：“小兒子的名字要和他哥哥的名字連起來�！备绺缡墙刑锼技�，那么我的`名字是田思什么呢？于是，我的前兩個字被訂好了，接下來，爸爸媽媽在為我想名字的最后一個字了，爸爸又說：“取根字好，因為他是我們田家的根苗”，后來媽媽建議道：“還是取強字好啊，因為要他堅強起來�！遍L輩們都不太贊同。就這樣，爸爸媽媽等人為我的名字爭辯著……
最后，媽媽又為我想出一個字，超越的超，媽媽建議著：“我覺得還是取超字吧，寓意是希望他能成為一個能有所上進的人，不論在思想上，學(xué)習(xí)上，體育上都積極上進，不怕吃苦，超越別人，就這樣，我的名字就是田世超了。
這就是我的名字的故事，今后我一定不辜負(fù)家人的希望，做名副其實的好學(xué)生。
記事的作文 篇8
我和家人在一起經(jīng)歷的最有趣的事就是放焰火了。
那天中午，我們一家開車去批發(fā)市場采購焰火，我們買了福旺、摔炮、鳳凰……晚上，爸爸、媽媽、我和妹妹一起去體育場放焰火，還特意讓爺爺奶奶來觀看。
開始放焰火了，我們首先做了明確分工，我當(dāng)炮手，媽媽負(fù)責(zé)焰火的擺放，爸爸只管拍照，爺爺是觀眾。
我們先放摔炮，那種是五響的，聲音很大，路人聽見“噼哩啪啦”聲，都回過頭來觀望。
然后放降落傘炮，只見它“咻嗚”一聲直沖云霄，在天空中還閃爍著一兩團紅紅的火花，接著一個降落傘慢慢地飄下來，爺爺還發(fā)出了贊嘆，我們也露出羨慕的眼神。
接著放福旺，別看它“個頭”很大，但是只會噴出無色火花，而且直接就上天了，一點也不精彩，所以買虧了，我氣憤地發(fā)起了牢騷。
又放鳳凰，它冒出的火花源源不斷，讓我們拍手叫絕。
這次焰火讓爺爺認(rèn)識了很多新鮮的'東西，也讓我們大開眼界。
全家人在一起開開心心、快快樂樂，享受著豐富多采的生活，真好！
記事的作文 篇9
在人生中，總有嘗試，而我的這一次嘗試，是勇敢的嘗試。
在我四年級的時候，我看到我們班上有很多同學(xué)會滑滑板。這時，我的腦海中閃過一個瘋狂的念頭——學(xué)滑板。
回到家之后，我向爸爸提出了這一個要求，爸爸有些擔(dān)心，害怕我學(xué)滑板時會摔倒受傷。不過最后爸爸還是同意了。
滑板一買到手，我就迫不及待地想出去學(xué)。爸爸給我戴上了很多防摔的裝備以防我摔倒。
一開始，我在家里扶著墻壁，先試著保持平衡。當(dāng)我慢慢保持到一定的平衡時，我就開始滑動。剛開始我有些害怕，我的心跳得和兔子一樣。爸爸見我學(xué)得有些起色，就帶我去外邊滑，因為家里空間太小了。
來到外邊，我慢慢用腳蹬，爸爸扶著我的時候，我還能正常前行�？墒前职忠环攀�，沒過幾秒我保持不了平衡，就摔在了地板上。幸好腳上有防護設(shè)備擋著，并沒有受傷。我的手可就沒那么幸運了，左手背上被擦出了一大塊流著血的'傷口，右手只擦破了一點皮。
回到家后，爸爸親切地問我：“痛嗎？后不后悔？”我很堅定地說：“痛！但我不后悔。明天我再滑滑看，說不定就成功了！”爸爸一臉驚訝地看著我，過了好久才肯定地說：“不錯，是一個勇敢的孩子�！�
天一亮，我就出去練習(xí)滑板了。我竟然滑得很成功，如同一只小蝴蝶在花叢中飛一樣輕快。爸爸看見了，也欣慰地笑了。
在我的人生中，這應(yīng)該算是比較勇敢的一次嘗試吧！至少我摔倒了沒有哭。
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