小學記事作文6篇[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學記事作文 篇1

　　我的弟弟

　　我有個小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，鬼主意就上來，活像一個“鬼精靈”。

　　有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧�！蔽乙谎劬妥R破他的詭計，故意不給他吃。可是迫于老媽的壓力，我只好分給他吃�？粗�他得意的樣子，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對吧！”本以為他會很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴肅的.口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。

　　我的小弟弟不僅是個鬼精靈，還是個淘氣包。

　　正當我認認真真地做作業(yè)的時候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿�！案绺�，接招”話音剛落，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲，那時快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣，決定給他個教訓。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對手。正當他很用力的時候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上，開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風雨”的到來，我只好開始清理“案發(fā)現(xiàn)場”，以迅雷掩耳之勢，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發(fā)上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認認真真”地寫作業(yè)。沒想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧！還沒過一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢！

　　這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！

小學記事作文 篇2

　　今天，我們一家和爸爸朋友的一家去旅游，旅游之前的那一夜可真難熬呀！

　　我一心想著明天的事，卻把睡覺給忘了。早上，媽媽叫我起床，我只好勉強起來了。吃完早飯，我們馬上就出發(fā)了。在車上我們邊欣賞風景邊聊天，到了地方又是拍照，又是買東西。我們選中了一把漁具，還有個放魚的盒子。就這樣，我們進去玩了。爸爸開著汽車向山水間奔去。

　　一座座山，一條條河，它們好像在說：你們好。它們在向我們問好，真漂亮的景色��！終于該下車了，我們在那兒捉螃蟹，抓小魚。玩了一天的`水，欣賞了一天的風景，該回家了，真是戀戀不舍呀！這一天是最快樂，最幸福的一天了。

小學記事作文 篇3

　　我從今年的暑假開始學打羽毛球。剛開始不會正規(guī)的動作，而現(xiàn)在已經(jīng)會正確的打球姿勢和步伐了。

　　我和郭若澤一起跟著教練一個動作一個動作的學、練習，現(xiàn)在我們的后場高遠球已經(jīng)能打得不錯了。我們重要的是步伐，因為我們的'步伐在打球時沒法按照正規(guī)的跑，所以跑起來還是有一點兒不方 便。

　　我記得我有一次跟教練打羽毛球，教練一會兒把球打到這邊，一會兒打到那邊，弄得我眼花繚亂，我可累極了，但我還是堅持了下來。我有時跟教練打時能打二十來個球，并且打一次長一點的球要 這么兩分鐘左右。

　　我感覺雖然打羽毛球會很累很累，但我還是要把羽毛球打好。

小學記事作文 篇4

　　今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請向后看！

　　今天，我是懷著不高興的心情去上學的，因為，今天是我的倒霉日！

　　一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的.事情，反而好像還比往常要幸運了一點！今天也沒有被老師批評呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運日”、“倒霉日”了。

　　到了下午，我還在期待，還會有什么有趣的事情。我預測：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計那節(jié)課，同學們又要搞出笑料了

　　果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學會有些不全，第二節(jié)課我們來表演！大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學的練習三里面，有一個詞語叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預料的也不錯呀！

　　第一組同學上臺了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。

　　終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因為，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個地方我就不多說了。

　　特別要注意的是，第二組同學。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

　　第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

　　在我們一陣陣笑聲中，時間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。

　　我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學們能表演的更好！

小學記事作文 篇5

　　幸福是什么？不就是貓吃魚奧特曼打打小怪獸么？每每看到這句話，我都是忍俊不禁。

　　我扭過身子問：“ZY，你覺得幸福嗎？”她笑著點頭：“嗯！”“為什么呢？”我?guī)е�疑惑問�！耙驗槲矣邪帧⒂袐尅⒂欣系苎�。”答案原來如此簡單�?/p>

　　我又走向另一個同學，她的眼睛里充滿了幸福的笑意：“當然�！痹�因是她有一個完整的家，好多同學的回答竟出乎意料的一致。

　　六年級的一個下午，天陰沉沉的�；氐郊抑�，看到一些人嚴肅地坐在沙發(fā)上，媽媽的眼睛已然濕潤，紅紅的。我不禁打個哆嗦，心情感到異常的壓抑。我快步走到自己的房間，將門虛掩著，強烈的`好奇心使我躲在門后偷聽，突然，冷汗直冒，我已意識到事態(tài)的嚴重——爸媽要離婚，電影上的鏡頭會發(fā)生在我家嗎？我感到心在顫抖，淚水盈眶。而后我問姐姐：“姐，如果爸媽要離婚，你跟誰？”真在倒茶的姐姐手在空中僵住了，然后又故作鎮(zhèn)定地笑笑說：“如果真那樣，我就到孤兒院�！�

　　那段時間，我的生活被黑色的陰影所籠罩，有時，天空在我眼里不是那么藍，而像倒扣的黑鍋。不知怎么，坐在教室里的我竟伏在座位上，淚已落。那時我是沒有一絲幸�？裳缘�。如今，爸媽之間的感情因經(jīng)歷那件事而更加親切。我深深切切的感受到每天幸福如空氣般包圍著我。幸福的源泉是家。有家真好，又幸福感真好！

　　如今都已初二，晚上通常要學到很晚。那一夜亦如是。當躺在床上時，聽到窗外由安靜慢慢變得吵鬧。我曉得是高中放學了。我不禁笑著說：“我比你們幸福哦！”不知為何會說那句，可能是因為我躺在溫溫的床上，他們才開始放學來吧！這時，媽媽輕輕地打開門，她是如此小心，生怕吵醒了我，她把被子蓋好，燈關(guān)上。又輕手輕腳地離開了。我好幸福！幸福就在我身邊。晚上，我睡得好甜……

小學記事作文 篇6

　　【苦練“騎功”】

　　在四年級下學期，最讓我難堪的就是我還不會騎自行車，見別人正眉飛色舞地談著騎自行車有多么好時，自己卻只能灰溜溜地站在一邊。于是，我下定決心，一定要在暑假里苦練“騎功”！

　　買好自行車后，我纏著老爸，說：“我最最親愛的老爸，麻煩您教我騎自行車行嗎？”不等老爸回答，我接著說：“要不我付您學費�！薄靶校∥铱隙ū＝贪鼤�！”爸爸回答說，還一個勁的吹牛，說他小時侯在家里練，一下子就學會了。我有點不服氣地“哼”了一聲。

　　就這樣，我的“苦練騎功”在外婆家的地下車庫拉開了帷幕。

　　一：新手上路

　　“孫錦瑩，記��！想要學會自行車，就必須先保持平衡。”爸爸說罷，推起自行車，把坐在自行車上的'我嚇了一大跳，有點結(jié)巴地說：“你你干干干什么？”“少廢話，開始騎！”沒辦法，開始騎了，我一會兒感覺要向右倒，一不小心摔了個四腳朝天；一會兒又朝左倒了，懷疑老爸沒把車子護正，緊張得心眼兒都提到了嗓子口……一連轉(zhuǎn)了好幾個圈也不見效，老爸急了，直說我悟性太低。后來，老爸想出了一個法子：先護我轉(zhuǎn)一圈，然后悄悄地放了手，“啊啊��！”隨著我一聲尖叫，發(fā)現(xiàn)我居然騎了好一段路程，我簡直不敢相信自已，又連續(xù)騎了幾次，哇噻！我真的會騎了耶！我有點飄飄欲仙了，verygood！

　　二：拐彎處的成功

　　第二天，練怎樣轉(zhuǎn)彎�！稗D(zhuǎn)彎時，不要把車把手握得太緊，否則會摔到的。”我一邊心理不停地念叨著昨天老爸教導的話，一邊琢磨著，一次、二次、三次……終于成功了！還可以繞S、8型呢。

　　三：芝麻開花節(jié)節(jié)高

　　以上學會了單純的平地騎技，還得學會上下坡。練習上下坡，我有幾點感受：

　　上坡---累，我得憋著氣用力踩，才能沖上去。

　　下坡---爽，那個刺激，真是我有生以來最爽的一次但不能太大意，得稍稍握緊點后剎車，不然如遇特殊情況，后果就不敢想象了。

　　苦練“騎功”，樂趣多多，收獲多多！

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