記事的作文6篇(精品)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的記事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事的作文 篇1
春節(jié)已近過去了,寒假也即將結束。我來總結一下假期的生活情況。
放假的第三天,我們舞蹈學校去電視臺彩排;丶业穆飞,我不小心把腳扭傷了,腫的很厲害,遺憾的是錯過了電視臺的演出。
但是我還得堅持各項課外學習,因為不能走路,只能由姥爺或媽媽背著去上課。
盡管這樣,我一天也沒耽誤學習。還好,到春節(jié)的'時候我終于能一瘸一拐地下地走路了,媽媽還帶我去萬達看了電影《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》。
假期里我最喜歡看電視和讀書了。我最喜歡的動畫片是《星際寶貝2》、《星際精靈藍多多》和《熊出沒》;我讀的書有《“小溜溜”溜了》(故事類)、《十萬個為什么之發(fā)達的交通》(科學類)、《小寓言大道理》(寓言類)、《一學就會的讀觀后感起步》(寫作類)、《小學生最愛玩的380個思維游戲》(游戲類)等很多書。
哦,對了,我還非常喜歡畫畫,一天一幅,到現(xiàn)在我畫了十二幅畫,媽媽還給我的畫用手機拍下來發(fā)到微信上的朋友圈呢,大家都說真好看呢!
到現(xiàn)在,我的作業(yè)寫完了,這幾天抓緊玩兒,不然沒時間玩兒了呢。大家新學期快樂!
記事的作文 篇2
今天,我在完成馮老師布置的寒假作業(yè)。
首先我要復習三年級的英語,找到三年級的英語書,翻開書本,映如我眼簾的是一個個翻譯的字東倒西歪,大大小小,錯別字連篇。我簡直不敢相信這本書是我的。我不由自主地大笑起來,心里想著:小時侯寫的字真有趣!我讀了一遍,根本不理解這句話是什么意思。小時候的我可真傻,連這個字都不會寫——我用手指著一個錯別字。我拿來鉛筆和橡皮把這些有病的患者——錯別字給一個一個治療好。當我在讀后面的詞匯表時,對有幾個單詞很陌生,不會讀了。這該怎么辦呢?對拉,看前面有沒有音標就可以了。啊,音標也沒有。我馬上想起,音標是五年級才教的。我仔細一看,單詞旁邊有淡淡的拼音,我按照拼音拼了出來。我有大笑起來,為了不忘記單詞,我還注著拼音。這到是個好辦法。我又仔細想起馮老師的一些話。這雖是個幫助記憶的好辦法,但是這個辦法并不科學。音標也沒有,拼音也不科學,那該怎么辦呢?還可以請教一位小老師——《英漢小詞典》里面既有音標又有中文,真是兩全其美!我找到一個單詞的'音標,按照音標很容易就拼出來了。
呵呵,今天的復習真是收益不少哦:那些美好、有趣的回憶讓我大笑一場,遇到困難要學會動腦筋,碰到不認識的單詞可以通過音標來記住,千萬別用拼音來記哦!我覺得小時侯的書本可以經常打開來看,因為里面有許多好玩的回憶,肯定讓你笑得合不攏嘴!
記事的作文 篇3
從開始上學,我上過的課可以說是不計其數(shù),五年級上了一節(jié)愉快的課,讓我十分難忘
云老師講的是《橋》這篇課文,這篇課文講了一個十分感人的故事,可是我們班同學王亞梅卻趴在桌子上呼呼大睡。云老師把王亞梅叫醒了,讓她站著聽課,云老師好像看到有幾個人有點兒困了,云老師便對我們全班說:如果還有想睡覺的同學,都可以站起來聽課。云老師的話剛一說完就有幾個同學從座位上慢慢地站起來。云老師生氣地說:這么感人的一篇文章,你們竟然想睡覺,全體起立!云老師提了一個問題:‘‘找出關于洪水的句子,說一說用了什么的'修辭方法,表達了什么?噢!對了我補充一下,如果回答完了問題,就可以坐下了!D時小手刷刷地舉起來。有許多同學平時不舉手回答問題,也都舉手了。我平時在課上也不舉手回答,我也舉手了。云老師第一個叫張宇凝回答,第二個叫許靜回答,第三個可算是我了,同學們好像看到我們坐下心里很著急,把手拼命地往上舉,就差踩在桌子上了。又有幾個同學不肯坐下,云老師說:誰回答完問題要是不坐下,他就不能回答問題了。零零零下課了我們隨著一陣優(yōu)美的音樂結束了這節(jié)課。云老師對我們說了一句話:今天站著上課舉手的同學真多,以后我們都站著上課吧!
這真是一節(jié)愉快的課。
記事的作文 篇4
說起愛好,那么養(yǎng)小狗肯定是首當其沖啦!如果你給我一只小狗養(yǎng)的話,我保證毫不猶豫地就答應,想知道為什么嗎?那是因為我真的非常喜歡小狗。
每個人喜歡什么動物都是有所原因的,當然我也不例外。記得一天,奶奶好想神仙似的,從天而降到了我的家,我驚喜地一時還沒有反應過來,直到媽媽過來拍了拍我的腦袋,我才反應過來。奶奶看著我的可愛樣,說:“奶奶給你帶了只小狗,快點過來看看!笨晌覐臎]有養(yǎng)過小動物,一時便愣住了。等奶奶走后,我請教媽媽,可媽媽卻和我說:“我不喜歡狗,所以它你自己獨自養(yǎng)著吧!”我頓時心里矛盾極了,沒有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎?一旁的小狗似乎看出了我的為難,走到我的跟前,竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音,我便從此愛上了它。
過了幾天后,它便把我當成了親人,每次我放學一回到家,便看見它蹲在門前等著我呢!然后,就會抱著我的腿蹭來蹭去,尾巴像風車一樣,轉來轉去的,那時的小模樣簡直可愛的無與倫比,真是沒法描述了,這時,只要我蹲下摸摸它的'毛,它才歡快地跑走了。飯后,我們習慣一起玩扔棒子的游戲:我拿一根棒子,使勁地扔出去,小狗會朝著我汪汪地叫兩聲,便搖著尾巴朝棒子跑過去。自從有了這只狗,我的生活有了更多的樂趣。
如果你想知道我有多么地喜歡的狗,我會告訴你:“我喜歡狗,就像老鼠愛大米!”
記事的作文 篇5
小時候,我還是照舊的坐在我平常坐的高臺上,因為我喜歡跟小伙伴們去玩耍,冒險,萬比較危險的學習,所以,我變得特別勇敢,所以我現(xiàn)在可以悠然自得的坐在高臺上,可是,幸運不會一直伴隨著我。
兩位高大的男青年哥哥坐在我的左邊和右邊,這是,他們玩性大發(fā),在我的后面用手指玩了起來,我并沒有在意,跟沒有在乎,只是一味的看看藍藍的天空!芭椤,我摔了,從高臺上直直的摔了下來,一臉著地,兩位大哥哥見了這種情況便撒腿就跑的特別遠的地方,我模糊了,頭上的血慢慢的涌了下來,臉也開始流血不止,額頭,鼻子都開始有血爭先的流瀉出來,血的顏色,血腥味,全都布滿了我的臉。那一刻,我變膽小了,不知不覺的有了恐高癥,我怕黑暗,怕寂寞,是一次流血的經歷,讓我感到了畏懼,從此我開始了害怕。
“應遠楊,快點過來呀,我發(fā)現(xiàn)了這里有好玩的!蔽铱倸w還是抵不住好奇心的誘惑,還是和我的伙伴劉鈺去看楊青清說的好玩的是什惡魔。我走向了一個坡的中間,看了一看,便無趣的說:“什么嘛,不就是一個斜坡罷了,你不能讓我們跑步比賽吧?!”“什么呀,我只是想讓我們來爬那個用磚做成的凹凸的小斜坡!睏钋嗲逵檬种赶蛭覀冏筮叺男逼聦ξ覀冋f。我一看,嚇了一跳結結巴巴的.說:“你說的是那么高的斜坡!蔽阴谄鹉_看了一看,特別的高,我和劉鈺都有些恐高癥,根本就不敢上去,只好呆呆的望著她慢慢走到終點。
我看著看著,便有點想上去的欲望,我便慢慢的爬上去,可是,剛剛走了三四步,我再往左下邊一看,哇!太高了吧,我又用力的向右一跳,跳到了“陸地”。可是,我看你這楊清自由自在的走著,我實在耐不住,便又慢慢的爬了上去,我又開始了我的“慢慢”的旅途。走了走,我又忍不住往下看,一看下面,我又開始恐高了,便又失敗告終的跳了下來。這不,又有一天,我們三個好朋友有約來這兒玩了。我還是一看下面就害怕,楊清幾次都對我說,叫我不要害怕,堅持,勇敢,只要不會往下看就可以了,你看我,我沒往下看,就順順利利的走到最后。我想起這句話,便呼一口氣,又努力的往上爬,雖然,最后還是只走了七步八步左右,但,這樣也未能掃我們的興。
雖然到現(xiàn)在我還是不能走到全程路的五分之一,但是,我知道了什么是勇敢,也知道了有好朋友的重要性。我,終于學會了勇敢,我也得感謝劉鈺,楊清清的鼓勵和加油打氣。
朋友們,你們學會了勇敢嗎,我們就是應該要勇敢面對所有的一切的困難。
記事的作文 篇6
今天天氣晴,我們一家決定一起去興化過年。
我們準備好行李,出發(fā)了。
一路上,我在車上往車外看,看見了光禿禿的樹上有許多鳥窩,又看見了高速路上有好多小轎車。最后經過收費站,終于到興化了,下車了,我看見興化好美麗呀!
到家了,我想一路上好開心呀!
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