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小學(xué)記事作文

時間:2023-10-15 10:42:24 記事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文【共6篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)記事作文【共6篇】

小學(xué)記事作文 篇1

  今天,老師帶我們做了一個游戲,游戲的名字叫做“木頭人”。我想:木頭人,該不會讓我們做幼兒園常做的`那個木頭人游戲吧?

  老師挑選了兩個小朋友,一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川,另一個是調(diào)皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭,而文思奇卻討人喜歡。

  當(dāng)老師叫一、二的時候,李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫:“開始!”時,文思奇發(fā)起了猛攻,他先是走到李龍納川前面,一下子“撲通”一聲摔在了地上,臺下哄堂大笑,可是李龍納川仍然紋絲不動,我心里想:我們一點(diǎn)都忍不住了,可是李龍納川你居然能忍住,要是我上去的話,我一定會和文思奇一起在地上笑得打滾的,。文思奇見這招不行,又生一計(jì)——扮演角色問問題。比如,他扮演乞丐,不停地向李龍納川乞討:“行行好,給點(diǎn)飯吧,餓得不行了”等等,等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計(jì)——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑,一個奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了,才叫了:“!薄

  今天過得真快樂。

小學(xué)記事作文 篇2

  本人在一年前報考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來講,我就是想多聽聽課,沒想為了考證而去考證,結(jié)果只開了一學(xué)期課,報名的少就一直不開課,反正也花錢了,就突擊一下吧!

  于是從5月初開始就看書,直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒看明白,一晚上也沒睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場了,俺還開著一輛燒97#油驅(qū)車一個多小時來的呢,你說這要是過不去得多 丟人!

  我們考場是24個人,其中有22個人是一個學(xué)校的,只有我和一個姐姐是我們這個學(xué)校的,那就是說他們22個人都是同學(xué)啦,我親眼看見那個學(xué)校的一個女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場是答題卡的選擇題,男生沒有拿出來,第二場的.問答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!

  氣憤歸氣憤,畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對,但問答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽說我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒有過,我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒心少 肺型還是蠻有信心的!

小學(xué)記事作文 篇3

  童年猶如一束五顏六色的花,鮮明艷麗,童年又如一個一個萬花筒裝滿幻想,裝滿了奇妙

  回想童年,那傻里傻氣的趣事,有時不經(jīng)啞然失笑。

  暑假里我回到了奶奶家,奶奶家養(yǎng)了很多雞,每當(dāng)奶奶去拿雞蛋時,跟隨而去,來到雞籠旁,只見奶奶將手伸進(jìn)去,不一會兒就拿出了雞蛋,我覺得十分好奇,也學(xué)想學(xué)著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前,想拿出雞蛋來,只見里面有一只老母雞正窩在里面不出來,我“哦噓哦噓”的驅(qū)趕著母雞,母雞從窩里跳了出來,又“咯咯”的叫了起來,這不是奶奶常說的嗎?母雞下蛋就會叫,意思是報喜訊啊,原來,母雞也有虛榮心啊,我笑了起來,我剛笑完,母雞又趴了上去,窩在蛋上不走了,我跑去問姑姑,母雞為什么要窩在雞蛋上?姑姑告訴我,因?yàn)槟鸽u要孵小雞了,原來是這樣!我想,不就是孵小雞嘛,我也可以啊,我拿著蛋來到了床邊,將雞蛋放在身下,過了幾十分鐘,小雞還是沒有孵出來,我生氣的想,為什么母雞蹲在上面能孵出小雞,我蹲在上面卻孵不出呢?我不死心,又一次蹲在了上面。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的.過去,雞蛋一點(diǎn)動靜也沒有,奶奶回來了,看見我坐在被窩里,打開被子一看,笑出了聲。奶奶見我這股傻勁,對我說:“你這樣是孵不出小雞的。”我才打開被子,一看,小雞沒孵出,雞蛋倒被壓碎了幾個。我頓時傻了眼。問奶奶:“奶奶,為什么我孵不出小雞?為什么母雞能孵出小雞,我卻不能呢?”奶奶說我還小,不懂這。

  我才明白,人是不能孵出小雞的。童年是美好的,是燦爛的,這件事雖然過去很多年了,可我卻依然記得這件事。童年,是多么有趣!多么天真,幼稚!

小學(xué)記事作文 篇4

  歲月流逝,在我的記憶中往事就像一個個陳列在櫥窗里精美的工藝品;往事就仿佛沙灘上那美麗,奇形怪狀的貝殼,各不相同,等著我們?nèi)ナ捌鹚?/p>

  記憶中在我的內(nèi)心世界里最美好的往事是……看見他人真摯的微笑。

  曾經(jīng),我有一次考得了一個滿分,回家后,媽媽看著這張卷子,臉上不禁露出滿意的微笑,發(fā)自內(nèi)心的笑意,就仿佛春天的花開了一般。

  我為此歡喜,為此驕傲。因?yàn)樵谖疑闲W(xué)以后,我還是第一次看見媽媽笑了。從此以后,媽媽那抹滿意的微笑也就埋藏在我的心里了。

  曾經(jīng),那是一個秋高氣爽的季節(jié),路邊的大樹上,葉子飄飄灑灑地落在了地上。在路上漫步著,那種感覺真干脆,真清爽。突然有個陌生的老奶奶在前面等著我,當(dāng)我走到那里時,她沖我笑笑,感覺有些詭異。接著她向我打聽了這段路的附近有什么地方可去,比如說公園等地,她說她們剛搬到這里,對這兒還不是很熟悉。于是,我指著對她說:“那是廣泉路,這是新泉路,其他的.什么地方我也不太清楚,因?yàn)槲覀円彩歉砂徇^來不久。”她只是說了聲:“哦!”不過我們還是聊得蠻愉快的。最后我與她互相揮了揮手,對對方笑了笑便各奔東西了。

  她的微笑讓我覺得是那么的愉快,大方,也帶有謝意!

  一個淺淺的微笑飽含著多種意義,難道不值得收藏嗎?

  曾經(jīng),我見過一個最和諧,最完美,最小巧玲瓏

  的微笑,它成為了我心中微笑的往事記憶中一段輝煌的歷史。對于它的主人,我不甚了解,但我總覺得只要他一笑,世界上所有的花朵都在為他開放。

  當(dāng)然往事中不僅僅有微笑,也有悲痛,更有許許多多的喜怒哀樂,愛恨情仇的故事!但關(guān)于“微笑”的往事卻總是在我心頭縈繞最多,它如一朵輕盈而清新的水蓮花在我的心波中蕩漾,讓人感覺不在疲倦,不再氣餒,不再禿廢。不再憂傷……

小學(xué)記事作文 篇5

  提著物品,趕往外婆家,看望他們。路途不遠(yuǎn),但蜿蜒曲折,有一段路途二面綠竹叢生,樹木茂密,蔽不見日,給人恐怖之感,獨(dú)自一人路經(jīng)此小徑甚是害怕!畯倪~步開始就不能回走’我告訴自己。就這樣,我?guī)е男淖叱隽诉@片森林。我一路狂奔,來到四川地帶,定晴一看,似乎毫無變故,依舊是我童年時代目睹的模樣。其實(shí)隨著時間的悄然流逝,一切都在隨之而變故:樹苗長成了參天大樹,我長大了,親人們也一天天老去。當(dāng)我腳觸在與哥玩樂的那塊土地,如今我站此獨(dú)自惆悵;當(dāng)我手觸清澈的河水,沒有了童年與哥嬉水之景,如今吾獨(dú)自嘆。

  我跨進(jìn)外婆家門,就見外婆躺在床上,外爺坐在床邊靜靜守候著,他見我來了,起身迎面而來………我很是痛苦,外婆病著。聽著她敘說著后悔經(jīng)歷,我無言,不知如何安慰她………

  下午,二舅和大舅來了,“長這么高了!”大舅拍著我肩膀說!班,呵呵……”……隨著他們走進(jìn)外婆臥室,大舅為外婆針灸治療,二舅則輔助他。更令我感動的是:二舅用手替代外婆的痰盂,可謂孝也。臨近五時,天下起了小雨。我分別向他們告別,準(zhǔn)備回家了,外爺再三挽留,在雨他拄著拐杖,佝僂著腰,步履蹣跚的送我,并仍不斷挽留,。

  “明天回嘛!”

  “我今天回去,改天又來,您要好好保護(hù)身體……”“嗯,嗯,……”外爺不斷應(yīng)答。

  不知我們在雨中談了多久,最后我們約定:都同時轉(zhuǎn)身往回走?粗绮较蚯耙频'背影,晶瑩的水珠順著我的面頰滾落,分不清是淚是雨。

小學(xué)記事作文 篇6

  清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的`活動。你看,球臺的四周圍滿了同學(xué)。個小小的乒乓球像子彈出膛樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發(fā)出陣掌聲。

  “丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這組,那組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包!皠倮!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!

  “晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛發(fā)球嘴里還喊著,場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!

  我們的課問活動,是多么豐富多彩啊!

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