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記事作文400字8篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記事作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文400字 篇1
你們知道我小時(shí)候的故事嗎？哈哈，不知道了吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧！
記得那時(shí)，我還在學(xué)前班上學(xué)，母親夸我表現(xiàn)好，獎(jiǎng)了我五塊錢。那天天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨。我獨(dú)自一人興致勃勃地走在回家的路上，把手放在口袋里摸著錢，開(kāi)心得不得了。當(dāng)我把錢從左邊的口袋放到右邊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥跟著我。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“快把錢拿交出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，心里開(kāi)始忐忑不安，心想：我該怎么辦？如果打架，我一定慘敗。猶豫了好一會(huì)，我哭著說(shuō)：“我就不給。”“什么？你敢？我叔叔可是個(gè)大混混，只要我一打電話，他肯定會(huì)來(lái)打你的`。”他囂張地說(shuō)。我聽(tīng)了，頓時(shí)呆住了，心想：怎么辦，怎么辦，我不把錢交給他，我就要完蛋了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，“你要我錢做什么？”他說(shuō)：“我拿來(lái)可以去打游戲��！”“那好吧，你帶路，我跟在你身后�！闭f(shuō)完，他邊走邊哼地走在前面。我察覺(jué)到他完全沒(méi)注意到我的存在，就馬上轉(zhuǎn)身跑。他發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，才知道自己上當(dāng)了，就立馬急起直追。跑著跑著，快到家了，我就三步并作兩步地跑。我一打開(kāi)門，就邊哭邊抱著母親模糊不清地說(shuō)著來(lái)龍去脈。母親疑惑不解地問(wèn)：“你在說(shuō)什么，把眼淚擦干再說(shuō)�！蔽野蜒蹨I擦干后說(shuō)了剛才發(fā)生的事。母親說(shuō)：“別哭，待會(huì)他來(lái)了，我就把他送到警察局去�！�
從那以后，我再也不敢把錢隨隨便便拿出來(lái)了。
記事作文400字 篇2
上個(gè)星期一，我們四年級(jí)全體同學(xué)一起坐大巴到西麗教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
剛到基地，教官就教我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)。床單要像墻一樣平整，褲子要象豆腐塊一樣方正。水桶和旅行包都要整齊地?cái)[放在床底下。
整理完內(nèi)務(wù)后，就是大約兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。等到午餐時(shí)間，肚子早就餓得咕咕叫了。結(jié)果那天創(chuàng)了個(gè)人飯量紀(jì)錄――吃了七勺飯！
大概是軍訓(xùn)很辛苦，所以每次肚子都很餓了才開(kāi)飯。雖然軍訓(xùn)很苦，但也有一些有趣的活動(dòng)。周三下午，軍訓(xùn)基地就進(jìn)行了一次燒烤。
那天下午，教官先發(fā)給每個(gè)人一個(gè)燒烤叉、一個(gè)雞全翅、兩根火腿腸和一個(gè)小饅頭，又說(shuō)了注意事項(xiàng)后我們大家便坐在烤爐邊烤起雞翅來(lái)。有些女生因?yàn)榕聼岵幌氚央u翅往烤爐中間伸。我不怕熱，占到了我覺(jué)得最好的位子。光有好位子可不行，還要有好方法。所以我每隔十五秒翻動(dòng)一下雞全翅，盡量避開(kāi)明火。翻動(dòng)了大概二十分鐘之后，我微微地烤了一下雞翅尖，接著慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)雞翅。幾分鐘后，教官用她的燒烤叉碰了一下我的`雞全翅表示可以了。我把雞翅冷卻了兩三分鐘，就用紙巾把雞翅包住從燒烤叉上卸下來(lái)，開(kāi)始享用。吃完了雞全翅，再來(lái)烤火腿。我把一根火腿腸掰分四段，穿在燒烤叉上。教官說(shuō)火腿要烤三分鐘，但我只烤了一分半火腿就下了肚子。另外一根干脆生吃。饅頭也只烤了一分鐘。
我覺(jué)得軍訓(xùn)的這五天，不只辛苦，而且豐富。
記事作文400字 篇3
從幼稚變到成熟，從小學(xué)上到中學(xué)，我們每個(gè)同學(xué)都有過(guò)抹不掉的經(jīng)歷。我最難忘的經(jīng)歷是媽媽教我做飯的時(shí)候。
因?yàn)閶寢尳?jīng)常是晚上加班，回家晚，所以我每天的晚飯總是湊合的，沒(méi)好好吃過(guò)幾次飯。因此，媽媽決定教我自己做飯。
在星期天早上，媽媽就會(huì)把我叫到廚房里，有時(shí)教我炒菜，有時(shí)教我熬稀飯、下面條。以前每天早上吃著“現(xiàn)成飯”，用不著我下廚。可一想，畢竟為我而學(xué)，以后自己也有個(gè)照應(yīng)。
但是“吃起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！”我不記得自己幾次被油滴燙傷，躲在門縫里哭；不記得有幾次饅頭燙著了我；不記得有幾次自己打翻了鍋。只會(huì)哭，哭有什么用呢？哭可以解決溫飽嗎?如果媽媽每次打翻鍋，燙著了手，我的飯從何而來(lái)呢？......想著，也罷，擦干了淚，抖擻了精神，不為失敗而畏懼。
記得有一次，老師布置作業(yè)好多，寫到了十點(diǎn)多，餓急了，迷迷糊糊地來(lái)到廚房，想著做碗面條，但在炒菜的時(shí)候，迷糊的我，差點(diǎn)把半桶油倒了進(jìn)去，可我一下子清醒過(guò)來(lái)，但很快又到了迷糊的狀態(tài)。打了一碗的雞蛋，把雞蛋炸成了“黑炭”。手一滑，把炒鍋打翻，滾燙的`油澆了我一腳，我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，只感覺(jué)雙腳發(fā)軟，安然做到地上，望著發(fā)泡的雙腳，我失聲大哭起來(lái)，但是，我堂堂男子漢，怎能輸給一個(gè)炒鍋？我下決心學(xué)會(huì)做飯。
學(xué)到的東西畢竟得心應(yīng)手，做飯，不僅解決了我的溫飽問(wèn)題，而且也學(xué)到了本事，這將成為我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)歷，我會(huì)銘記這最難忘的經(jīng)歷。
記事作文400字 篇4
我的鞋大多數(shù)都是粘扣的，系帶的鞋子不多，但是我很喜歡穿系帶的鞋�？墒俏也粫�(huì)系鞋帶，所以每次穿系帶鞋的時(shí)候，都是媽媽給我系鞋帶。這個(gè)假期，我有一個(gè)艱巨的任務(wù)——學(xué)會(huì)系鞋帶。
我把系帶的鞋拿了出來(lái)，鞋帶已經(jīng)系好了。我想：拆開(kāi)再系上不就行了嗎。于是我把鞋帶拆開(kāi)了，用鞋帶穿進(jìn)第一個(gè)孔里，可是第二個(gè)孔里卻不知道穿哪一個(gè)了。我束手無(wú)策了，只好向媽媽求助。我問(wèn)媽媽：“系鞋帶難嗎?”媽媽說(shuō)：“系鞋帶一點(diǎn)也不難，只要你認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)會(huì)�！眿寢岄_(kāi)始耐心的教我，她先給我做一個(gè)示范，只見(jiàn)她用鞋帶穿進(jìn)穿出，很快就穿好了鞋帶，還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我學(xué)著媽媽的`樣子，左一下、右一下，左一下、右一下……等等，怎么還落下一個(gè)孔呢?我有點(diǎn)著急了，不知道該怎么辦。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”我靜下心來(lái)，左一下、右一下……成功了!
可是蝴蝶結(jié)怎么做呢?媽媽說(shuō)：“把鞋帶彎成兩個(gè)圈，然后交叉，讓它從下面的孔穿過(guò)去，輕輕一拉，就完成了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，真的做出了一個(gè)蝴蝶結(jié)!我開(kāi)心地手舞足蹈。接下來(lái)我又做了幾遍，做得可熟練了，這說(shuō)明我學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶，我再也不需要媽媽給我系鞋帶了。
記事作文400字 篇5
星期天早上，五歲的表弟一來(lái)到我家就說(shuō)：“我要吃雞翅�！敝形顼垥r(shí)，媽媽就特意做了一大盤的可樂(lè)雞翅。
當(dāng)大家都坐在餐桌邊吃飯時(shí)，媽媽夾了好幾個(gè)雞翅給表弟，表弟都把外面一層皮咬下來(lái)吃了，把里面的肉重新放到雞翅盤子里。我說(shuō)：“不能那樣吃，很不衛(wèi)生，而且你這樣我們?cè)趺闯园?”媽媽說(shuō)：“他是客人，不能那樣說(shuō)他。”我聽(tīng)了不說(shuō)話了，可是還是一肚子火。
吃飽飯后，我就走到了陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)表弟也走了過(guò)來(lái)。他突然問(wèn)我說(shuō)：“表哥，這盆花上面有一粒粒的果子，能吃嗎?”我突然起了一個(gè)“壞念頭”說(shuō)：“能吃!”他又問(wèn)：“那是白的.好吃還是紅的好吃呢?”我想了想，決定這樣說(shuō)：“不知道，可是我聽(tīng)說(shuō)紅的最好吃了�！北淼馨咽忠簧�，摘下紅的一口就咬了下去。
結(jié)果表弟立刻吐了出來(lái)，還哇哇大哭。哭聲把我媽媽引來(lái)了。當(dāng)媽媽了解完事情后，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“表弟來(lái)做客，是客人，而且他才五歲，還小，你不能這樣對(duì)他。你知道錯(cuò)了嗎?”我聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧，就馬上向表弟道歉了。
表弟來(lái)我家做客這件事讓我懂得了：雖然表弟有錯(cuò)在先，但我也有錯(cuò)，我應(yīng)該好好地勸他不要浪費(fèi)糧食，不要那么沒(méi)禮貌才對(duì)。
記事作文400字 篇6
清晨,在綠樹(shù)連天的公路上,穿過(guò)綠葉婆娑的樹(shù)枝,公路上又呈現(xiàn)了陽(yáng)光的足跡,新的一天又開(kāi)始悄悄來(lái)臨了。路邊上,一個(gè)人、兩個(gè)人……人漸漸多了起來(lái)。
“嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著。籠子旁,一位穿著黑衣服的青年,靠著樹(shù)桿,悠閑自在地抽著煙。
“叔叔�！币晃荒槹啄勰�、活潑可愛(ài)的小男孩,閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子,又指了指籠子里的小鳥(niǎo),笑瞇瞇地說(shuō):“這小鳥(niǎo)是賣的嗎?”
“是賣的,小朋友,怎么,買鳥(niǎo)嗎?”
“嗯�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,又好奇地問(wèn),“這些小鳥(niǎo)是山上抓來(lái)的.吧?”
“那當(dāng)然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說(shuō),“你想買哪一只,喜歡哪只就選哪只好了�！�
小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來(lái),還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會(huì)兒,又退回了已伸進(jìn)鳥(niǎo)籠的小手,好像想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)小伙子:“我有十元錢,夠不夠?qū)⑷康镍B(niǎo)買下來(lái)?”
小伙子答道:“夠了,給你”。
只見(jiàn)小男孩,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)都放出來(lái)了,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的飛上了藍(lán)天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個(gè)充滿愛(ài)心的小男孩。
記事作文400字 篇7
我望著天空不由得嘆了一口氣，心里想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見(jiàn)枸杞子茶的時(shí)候，馬上就對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶�，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺(jué)得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上，有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢？我仔細(xì)地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，里面有空氣才能浮在水上。
我就開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。首先，我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。然后我把筷子拿掉，觀察枸杞子會(huì)不會(huì)沉下去，只見(jiàn)那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫�，這粒枸杞子慢慢地浮了上來(lái)，最后浮到水面上來(lái)了。唉，我終于把事情弄明白了。原來(lái)我的推測(cè)是對(duì)的.。因?yàn)榈谝涣ｈ坭阶永锩娴目諝饷俺鰜?lái)了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就浮上來(lái)了。
通過(guò)這一次小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水上，沒(méi)有空氣就會(huì)沉下去。作文
記事作文400字 篇8
在我們這校園里，生活著一群麻雀和一群斑鳩。不論春夏秋冬，日日能看得見(jiàn)它們的身影�；蛘咄跇�(shù)的枝杈梢頭，或者蹦跳在操場(chǎng)角落。
校園里有大片的開(kāi)闊地長(zhǎng)著青草，秋冬時(shí)候草籽兒到處都有，還有學(xué)生隨處散落的小吃碎屑，食堂周圍常常有飯粒。這些麻雀和斑鳩在遠(yuǎn)離人的地方悠閑自在地啄食。如果人們靠近了它們，總會(huì)驚飛，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的再落地。
不論是麻雀還是斑鳩一只只都是胖乎乎圓溜溜的，毛色光滑油亮，看著它們，不由人心里不喜歡。
好多人對(duì)著它們發(fā)出了人生的感慨：連麻雀都分好命賴命！看咱學(xué)校這些麻雀，一個(gè)個(gè)富泰泰的，活得就是滋潤(rùn)！
我想起另一群麻雀。那是我在學(xué)校河對(duì)面的公路上常常會(huì)看到的。那些麻雀身體瘦小，差不多兩只只抵得這里的一只 ，而且黑不溜秋的.，好像旁邊的碳素廠的黑粉塵把它們洗涮了一樣�？粗鼈儯挥X(jué)得油然而生的憐惜。
兩群麻雀只隔著二三百米。學(xué)校里那么多的吃食兒，再養(yǎng)一群麻雀也吃不完的�？墒�，那群黑麻雀依然在那里。
——不過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)有一只黑麻雀餓死！
只要不死，只要活得下去，大約就不會(huì)搬遷吧？！誰(shuí)知道呢？也許它們很快樂(lè)。
——就像我們?nèi)祟�，那些生活在霧霾嚴(yán)重的地方的人有幾個(gè)搬離的呢？依然是好好地在那兒活著！
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