- 相關(guān)推薦
記事作文600字5篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記事作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文600字 篇1
搖晃的大地,陰霾的天空,那一刻,我們的心也被震碎了;無(wú)助的呻吟,逝去的生命,那一刻,我們已淚流滿面;凄涼的哭聲,深情的呼喚,那一刻,我們張開(kāi)愛(ài)的臂膀。
那一刻,母親對(duì)孩子說(shuō)——我們?cè)谝黄稹?/p>
她已經(jīng)死了,沉重的石板卻沒(méi)有壓垮她堅(jiān)韌的身軀,她的身下躺著她只有三四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),毫發(fā)未傷的孩子被救出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。ma里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你!”那一刻,她忘記了沉重的石板,忘記了痛苦,忘記了自己,她只要自己的.孩子活著,平安地活著!
那一刻,老師對(duì)學(xué)生說(shuō)——我們?cè)谝黄稹?/p>
在地震發(fā)生的一瞬間,他張開(kāi)雙臂緊緊地抱住了講桌,死死地護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生。他只是一位平凡普通的老師,他用自己的雙臂完成了一次生命的接力。那一刻,他忘記了坍塌的墻面,忘記了逃生,忘記了自己,他只要學(xué)生們活著,勇敢地活著!
那一刻,救援者對(duì)災(zāi)民們說(shuō)——我們?cè)谝黄稹?/p>
荊利杰從廢墟中鉆了出來(lái)。就在此時(shí),他聽(tīng)到廢墟中有個(gè)男孩在呼救!他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟,余震再次襲來(lái),引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把他死死拉住,拖到了安全地帶。荊利杰跪倒在地上,他哭著大喊:“我知道很危險(xiǎn),我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái),但是求求你們,讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”那一刻,他忘記了搖搖欲墜的鋼板,忘記了傷痕,忘記了自己,他只要災(zāi)民們活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著!
那一刻,我們心手相牽;那一刻,我們生死相依;那一刻,我知道我們?cè)谝黄?
記事作文600字 篇2
我最好的朋友是余俊成,長(zhǎng)一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子上,還帶一副近視眼鏡,笑起來(lái)憨憨的樣子,是個(gè)非?蓯(ài),聰明,開(kāi)朗的一個(gè)男孩,他是我一起長(zhǎng)大的小伙伴,又是要好的鄰居,所以我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩,形影不離,跟他在一起,我感覺(jué)到快樂(lè),我想我和他將來(lái)都會(huì)是好朋友了。
余俊成是個(gè)樂(lè)于助人的人。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里的前幾名,他還愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,我在做作業(yè),有一道題不會(huì)做,他就主動(dòng)來(lái)幫我,非常認(rèn)真給我講解,不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析,仿佛一位老師在教學(xué)生一般,一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人,幫助老人擰東西,幫別人照看小孩子,經(jīng)常做好人好事,別人表?yè)P(yáng)他,他還表現(xiàn)得非常謙虛,總是一副笑嘻嘻的樣子。
余俊成是一個(gè)學(xué)習(xí)非?炭嘤霉Φ娜恕K麑W(xué)習(xí)上一直都養(yǎng)成好習(xí)慣,從來(lái)都是認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),自己嚴(yán)格要求自己,他還每天堅(jiān)持鍛煉身體,經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球,騎自行車,打羽毛球。
他還是個(gè)自律的人。他平時(shí)玩電腦的時(shí)候,也是只玩半個(gè)小時(shí)而已,就能自覺(jué)地不再玩了,還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚(yáng)和炫耀自己的成績(jī)。他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸,他愛(ài)幫助同學(xué),但從不板起臉來(lái)訓(xùn)人,平時(shí)講話也很幽默,聽(tīng)他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事,總之,他的優(yōu)點(diǎn)太多了,我好像說(shuō)也說(shuō)不完。
我的這個(gè)好朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我真為我有一個(gè)這樣的好朋友感到驕傲,感到自豪。
記事作文600字 篇3
親愛(ài)的陳老師:
您好!
我是您曾經(jīng)的學(xué)生,現(xiàn)在在基地附中上學(xué)。我們開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn),教室的礦泉水每天都消耗了不少于三桶,有時(shí)教室里沒(méi)水,而又因?yàn)闆](méi)時(shí)間去搬水,經(jīng)常去別的有水的班級(jí)倒水。立正、稍息、原地踏步還有許許多多基本的動(dòng)作都已經(jīng)練了不下百遍,終于,在我們揮灑汗水的三天時(shí)間里,我們做到了標(biāo)準(zhǔn)。這不,一次考驗(yàn)開(kāi)始了!
“滴——”一陣響聲從喇叭里發(fā)出,是同學(xué)們?cè)缫阎赖姆揽昭萘?xí),“。 币魂噾K叫聲卻帶著歡快的語(yǔ)氣,我明白了,給慘叫的小李一陣“刀”眼,他摸摸鼻子,不再作聲,大家一個(gè)接一個(gè)的`走出教室,和小學(xué)時(shí)代的防空演習(xí)并不一樣,那時(shí),我們并不是一個(gè)接一個(gè)的走出教室,而是一窩蜂二十多個(gè)人向兩個(gè)門(mén)口擠去,你擠我,我擠你,結(jié)果可想而知,只有前幾個(gè)同學(xué)和幾個(gè)爬窗戶的同學(xué)逃了出去,因此我們還被校領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓,F(xiàn)在和小學(xué)比起來(lái),我們或許還真的長(zhǎng)大了吧!這是我在中學(xué)第一次感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,明明幾個(gè)月前還只是個(gè)小學(xué)生,眨眼就長(zhǎng)大了,小學(xué)的一幕幕似乎剛剛經(jīng)歷過(guò),簡(jiǎn)直不敢相信自己已經(jīng)12歲了!
隨著人流,跑向籃球場(chǎng),快速集合,站好位置,不過(guò),我們還不怎么了解學(xué)校的疏散方式,隊(duì)伍都緊靠墻面,甚至還站錯(cuò)了位置,我站在隊(duì)伍里,似乎感覺(jué)不到這才是我的生活,似乎我只是個(gè)局外人,看著這世界轉(zhuǎn)動(dòng),看著時(shí)光流動(dòng),卻無(wú)能為力,剎那間,我明白了,自己已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,不可以再那么幼稚了。不知不覺(jué)中,我也經(jīng)歷了很多,從一個(gè)懵懂的小女孩成為活潑、開(kāi)朗的少女。
李老師的講話,讓我們站好自己該站的位置,做著標(biāo)準(zhǔn)的立正,靜靜的聽(tīng)著,校長(zhǎng)講的話,沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去,卻在這次演習(xí)中明白了很多,自己長(zhǎng)大了!在中學(xué)的每一處,都能發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的痕跡。
防空演習(xí)結(jié)束了,同學(xué)告訴我有一只蝴蝶停在了我的頭上,我笑了,現(xiàn)在開(kāi)始,我將在中學(xué)開(kāi)出燦爛的青春之花!
此致
敬禮!
記事作文600字 篇4
我們?cè)谏钪,離不開(kāi)思考,思考往往有著神奇的力量。
近幾天,去學(xué)校的必經(jīng)之路在修整,所以設(shè)有鐵板隔在路中間,只在兩邊留有小小的空間,可容一人通過(guò),而我去作文班恰恰要經(jīng)過(guò)這里。
今天早上,一覺(jué)醒來(lái)已是8:10了,要遲到了。于是飛快奔向作文班,可就在過(guò)那塊鐵板隔著的路時(shí),因?yàn)榭床坏借F板那邊是否有人,我就飛快地騎了過(guò)去?蓻](méi)想到,那邊也過(guò)來(lái)一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我的`速度很快,眼看就要撞上去了,嚇得我趕緊剎住了車,可我和那人卻還是一起擠在了那個(gè)小空位上。
等我剎住車后,他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應(yīng)過(guò)來(lái),緊接著便是破口大罵:“你這人怎么回事,騎車這么快干什么,撞到人怎么辦?幸好沒(méi)撞到要撞到人你賠得起嗎?”我剛想還口,可想一想,還是算了,這也是我的問(wèn)題,誰(shuí)讓我騎這么著急忙慌呢!于是,我低著頭低聲說(shuō)了句:“對(duì)不起……”那人似乎怒氣還沒(méi)消,張嘴又想罵人,可他卻猛然間意識(shí)到了什么似的,猶豫著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!笨磥(lái)他也不是那么蠻橫,讓我想一想!我果斷地把車向后退了退,想讓他先過(guò)去,可當(dāng)我看向他時(shí),發(fā)現(xiàn)他也向后退了一些,此時(shí),四目相對(duì),我們相視一笑,似乎都理解了對(duì)方的意思。( )
我看他欲言又止的樣子說(shuō):“你先過(guò)吧,這事是因?yàn)槲叶,我?yīng)該退讓!彼粲兴迹骸安,還是你先過(guò)去吧,我不應(yīng)該罵你,我給你道歉!蔽覜](méi)想到,原本爭(zhēng)吵、互相謾罵的場(chǎng)面,終因我們的思考之后而化干戈為玉帛了。
我再次騎上自行車,向前方駛?cè)。已是深秋了,我能感到那空氣中傳?lái)的陣陣涼意,可心中卻盛滿了理解的溫暖。雖然時(shí)間不多了,但我不再著急,平靜地向作文班駛?cè)ァ?/p>
記事作文600字 篇5
因?yàn)閶寢屵@周上班很忙,所以我去了爸爸工作的地方——有北國(guó)小江南之稱的舞鋼市。
周二下午,天空晴朗,百花盛開(kāi),龍泉湖邊的楊柳長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽,一陣陣風(fēng)拂面而來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽,讓我想起了高鼎的“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑职竹R上回來(lái)了,就讓我們成為:爸爸上班歸來(lái)早,忙趁天亮放紙鳶吧。
爸爸回來(lái)了,我向爸爸說(shuō)了我的想法,爸爸同意了。我們來(lái)到車前,打開(kāi)后備廂,里面只有一個(gè)線盤(pán)。“不是有一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在后備廂里嗎?”我想!安粫(huì)是人間蒸發(fā)了吧?”我又想:“不可能,一定是放在別的地方了!蔽液桶职终伊撕靡粫(huì),一無(wú)所獲。沒(méi)辦法,只能把計(jì)劃改成:爸爸下班沒(méi)風(fēng)箏,忙去廣場(chǎng)買(mǎi)風(fēng)箏。
我們跑到湖邊的馬拉松廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上有很多人,老人坐在椅子上,悠然自得地曬太陽(yáng);成年人在廣場(chǎng)上走路或鍛煉身體;小孩子有的`在跑來(lái)跑去,有的纏著大人玩。從廣場(chǎng)上向遠(yuǎn)處看,山重重疊疊,讓我想起了林升的“山外青山樓外樓”的詩(shī)句。湖水碧波蕩漾,一片又一片的漣漪讓人感到畫(huà)一樣的美。一片又一片的油菜花給大地披上了一層金黃的地毯。一只只鳥(niǎo)在地上找食物,讓人感到旁邊的花好像都在舞動(dòng)一樣。
碧藍(lán)的天空上有蝴蝶風(fēng)箏、三角風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我急不可耐地尋找賣(mài)風(fēng)箏的,可找了一大會(huì)也沒(méi)找到,就在我快要放棄時(shí),一回頭,真是:“眾里尋她千百度,一回頭,此人就在廣場(chǎng)角!彼龖醒笱蟮刈谀抢铮覀儐(wèn)她價(jià)格時(shí),她坐在那里,冷冷地一抬眼,說(shuō):“大的三十五塊,小的二十五塊。”我心里想:“這么貴呀,我上一個(gè)風(fēng)箏才十幾塊錢(qián),再說(shuō)我這次也只帶了二十多元錢(qián)!蔽腋嬖V爸爸:“太貴了,我們?nèi)e的地方買(mǎi)吧。”我們找了一圈,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他賣(mài)風(fēng)箏的,回去時(shí),她又冷冷地看了我們一眼。
這次雖然沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏,但是在湖邊看到的美麗風(fēng)景,仍然讓我心里特別高興。
【記事作文600字】相關(guān)文章:
記事的作文09-28
記事作文(經(jīng)典)10-24
記事作文【精選】10-04
記事作文(經(jīng)典)10-09
記事作文[經(jīng)典]09-29
(經(jīng)典)記事作文10-01
(精選)記事作文10-18
記事作文02-05
記事的作文09-08
(精選)記事作文09-15