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小學(xué)記事作文匯總[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)記事作文匯總[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
小學(xué)記事作文 篇1
1.要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。
讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
2.找出事件閃光點(diǎn)。
如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
4.一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽?/strong>
把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
5.記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。
重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
6.寫事不能離不開寫人。
同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的`思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
7.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
小學(xué)記事作文 篇2
我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來是朝氣蓬勃的意思。但一些人會(huì)理解成朝向，總把zhao讀成chao。而旭本來聽起來也不錯(cuò)，象征著太陽初升，但總有點(diǎn)男性化，好好的`名字叫著叫著就變了樣。
一天上課，新來的政治老師問道：接下來的這個(gè)問題我想請(qǐng)個(gè)男生來回答 ，有哪位男同學(xué)肯回答？班上無一人舉手，于是老師拿出了點(diǎn)名冊(cè)：那就讓陳朝旭同學(xué)來回答吧！老師才一說完，同學(xué)們就哄堂大笑：老師，老師你叫錯(cuò)人啦！老師，她是女的。哈笑死我了。
我名字最后一個(gè)字常常被男生們拿去當(dāng)笑話，天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來讀，好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那里吹出來的聲音。 我跟爸爸說了好幾回，他終于答應(yīng)給我改名字了。剛開始我還挺高興的，等改好后，我可就沒心情笑了。
新改的陳朝秀一聽就像鄉(xiāng)下小妹子的名字。有時(shí)一些學(xué)習(xí)班的同學(xué)問我叫什么，我都不好意思回答。
名字改了以后，雖然沒人把我當(dāng)男生了，可外號(hào)是越來越多。學(xué)校里要是有什么比賽我獲獎(jiǎng)了。老師又是會(huì)把我的zhao讀成chao。陳chao秀 陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉(xiāng)妹子，聽了可就不怎么舒服。
現(xiàn)在要再去改名字可就沒那么容易了。因?yàn)槿艘呀?jīng)比較大了，想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續(xù)。等以后我有女兒了，一定要給她取個(gè)漂亮的名字。要不容易讓人讀錯(cuò)，也不要被取外號(hào)和誤認(rèn)為男生。
小學(xué)記事作文 篇3
她是我們班的班長(zhǎng)，她平易近人，待人誠(chéng)懇，是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā)，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)高高的鼻子，一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個(gè)文靜的小學(xué)生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛，她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪！ 她愛笑，不管遇到天大的事兒，她總是保持著她那一副笑容，我從沒有見她哭過，她一整天都是笑嘻嘻的，好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。
現(xiàn)在的黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。記得那一次美術(shù)課上，老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上，略加思索，在紙上刷刷幾筆，一個(gè)美麗可愛的米妮就誕生了。我對(duì)她說：“你畫的太好了！”，可她只是淡淡一笑：“既然你喜歡就送給你！” 我們倆的關(guān)系一直都很融洽，直到有一天，使我們倆產(chǎn)生了矛盾。 那一天，我的'筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭(zhēng)吵起來。“我真不敢相信是你！”“不，不是我！”“你不用解釋了，我只相信我自己的眼睛！”我氣憤的說。說完，我拿著那支失而復(fù)得的筆，氣沖沖地走出了教室~ 幾天后，我們依然在賭氣。終于，真相大白了。原來，是一位調(diào)皮的同學(xué)故意把我的筆塞進(jìn)曾昕的書包里。事后，老師批評(píng)了那位同學(xué)。我走到曾昕面前，歉意地說了聲“對(duì)不起”，她笑笑，說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)不在意了�！币院螅覀兌己苷湎П舜说挠颜x。
友誼，是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感。給我們營(yíng)造出一片其樂融融的天地。友誼，是一股春風(fēng)，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們感受到人間的真情，讓我們體會(huì)到世界的美好。不論在天涯海角，我們都不能忘記彼此，更不能忘記彼此的友誼。
小學(xué)記事作文 篇4
啊哈，這個(gè)星期日可以去奶奶家了!好久沒有和爺爺奶奶見面了，也好久沒有劃小船了。哦，忘記跟你們介紹我家的小船了。它，兩頭尖尖，外形像彎彎的月亮，所以還有一個(gè)很好聽的名字---月牙船，紹興話叫“小渦船”。這只船，是爺爺去田里的交通工具，因?yàn)闋敔敿业牟说厥窃诤又虚g的小島上，沒有橋與陸地相通。
爺爺讓我先下小船，我輕輕跳下，船頭猛地一沉，嚇我一大跳。我連忙穩(wěn)住身子。爺爺在旁喝道：“快坐下來!”我連忙坐在船頭。爺爺解開了繩子，坐在船的另一頭，拿起船槳輕輕一撥，船漸漸地離岸了。他不時(shí)地拿漿在手里劃一劃，小船離岸越來越遠(yuǎn)，最后只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線了。我把手放進(jìn)冰冷的河水里，馬上濺起一朵朵水花，水里猶如有東西在往后拉我的'手，嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。
傍晚，一切都顯得那么美麗。遠(yuǎn)處，太陽像一個(gè)火紅的大球漸漸落下了山丘，旁邊的云朵像鑲了一道道金邊，山丘在燦爛的紅霞中像金色的橙子。
這時(shí)候，菜地到了，我們下了船。
爺爺?shù)男〈瑤Ыo了我一種美美的感受，讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的美。如果你有空，也可以來坐坐爺爺?shù)男〈?
小學(xué)記事作文 篇5
對(duì)于四年級(jí)的我來說，已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多個(gè)假期，但是，今年的寒假是我覺得最有意義的一個(gè)假期，因?yàn)槲胰ケ本﹨⒓恿说诙䦟谩皠蛏賰河⒄Z大獎(jiǎng)賽”全國(guó)總決賽，在飛機(jī)上，老媽開玩笑地說：“你能進(jìn)入全國(guó)總決賽就已經(jīng)夠本了，后面的比賽你是贏一次，賺一次！”
一下飛機(jī)，就有專車接我們到了賽場(chǎng)，“哇”好大好漂亮的學(xué)校啊，這里就是我們比賽的地方——北京新英才學(xué)校。因?yàn)槭侨忾]比賽，在媽媽的目送下我跟著接機(jī)老師進(jìn)了學(xué)校。接著在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了整個(gè)學(xué)校，包括賽場(chǎng)、宿舍、食堂……
當(dāng)天晚上是大賽的開幕式，在開幕儀式上我認(rèn)識(shí)了本次大賽的評(píng)委，其中有首都師范大學(xué)教授邱耀德、中英教育測(cè)量交流中心的教授王麗，還有來自英國(guó)劍橋大學(xué)的jimso、grace……哇，評(píng)委都是如此厲害，我緊張得心都快要跳到喉嚨口了。第二天早飯后就開始了晉級(jí)賽，我輕松上陣，以第三名的`成績(jī)?nèi)〉昧斯谲姞?zhēng)奪賽的資格。下午大賽組委會(huì)組織了很多趣味課程，像外教課、音樂課等等。為了緩解我們緊張的情緒，晚上，大賽組委會(huì)特地安排我們看了一場(chǎng)電影。
終于迎來了最最緊張的冠軍爭(zhēng)奪賽，當(dāng)我抽到6號(hào)這個(gè)簽時(shí)，我想但愿這是個(gè)好兆頭，希望我比賽能夠順順利利。我抽到的即興演講的題目是“watchingtv”，我充分利用僅有的一分鐘時(shí)間，迅速打好了腹稿。演講很順利，也很流暢，博得了評(píng)委老師的掌聲，我也輕舒了一口氣。因?yàn)榻酉聛砭褪俏易哉J(rèn)為比較拿手的提問環(huán)節(jié)。前面幾個(gè)問題都很順利，直到劍橋大學(xué)的jimso向我提問，他的問題我聽得很清楚，但是那個(gè)關(guān)鍵的單詞我卻不知道是什么意思，我的心一下子沉了下來，只能故作鎮(zhèn)定地猜著回答。但我心里很清楚，評(píng)委哪有這么好蒙的，這肯定是我的一大失分點(diǎn)。
小學(xué)記事作文 篇6
每一個(gè)人都哭過，流淚過，有些人或許是因?yàn)樗ち艘货佣飨铝搜蹨I，有的人或是因?yàn)樘詺獗桓改噶R而流下了眼淚，有的人或因?yàn)橐患∈露飨铝搜蹨I，而我記得我是因?yàn)榕α艘矝]有得到自己想要的結(jié)果而流下了眼淚。
那是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，老師說學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，挑選了我們班級(jí)里跑得比較快的幾個(gè)學(xué)生去參加，其中一個(gè)就是我，我聽了之后內(nèi)心是十分喜悅的，感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)，回到家里之后，我把這件事情跟媽媽說了，媽媽臉上露出了笑容，似乎很開心，在這以后，我每天回到家里以后，都會(huì)去附近練習(xí)，每次跑回家時(shí)都會(huì)汗流浹背，氣喘吁吁，老師讓我參加的是女子400米跑步，還有女子100米短跑，400米跑步是需要有耐力的，需要體力足夠。而100米呢，就是看你的爆發(fā)力了，但是說實(shí)話，我自認(rèn)為我跑步是不行的，但父母都鼓勵(lì)我，老師也鼓勵(lì)我，同學(xué)們也很鼓勵(lì)我，逐漸的就讓我有了信心，有一次我從樓下練習(xí)完回家，一個(gè)朋友就問我：“你不累嗎？”我回答道：“當(dāng)然累呀�！薄澳菫槭裁茨氵�要天天練習(xí)呢？”“因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗�，就一定�?huì)有奇跡發(fā)生的�！薄昂冒�，那你加油，我很看好你�！蔽覍�(duì)她一笑，便回家了。
第2天我起床了，那天是周末，我依然堅(jiān)持去練習(xí)，因?yàn)橄轮芤痪鸵_始比賽了，我出去努力的練習(xí)，爭(zhēng)取做的更好，我練習(xí)完了之后回家寫完了家庭作業(yè)，仍然堅(jiān)持出去訓(xùn)練，這次我出去，遇到了一個(gè)極其可愛的小女孩，大概六七歲的樣子，她的嘴里含著棒棒糖一邊問我：“姐姐，為什么你天天堅(jiān)持來訓(xùn)練呢�！笨磥硭呀�(jīng)關(guān)注我很久了，我回答道：“為了勝利呀，堅(jiān)持就是勝利�！彼嶂^，想了一會(huì)兒便跑開了。
周一到了，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，上午是100米跑步，下午是400米跑步，上午老師帶領(lǐng)我們來到了操場(chǎng)上，給我們安排了座位，讓運(yùn)動(dòng)員們等待著，我馬上跑到跑道上，在跑道上我看見了，有一個(gè)我的朋友，她跑得比我快多了，我和她一起去準(zhǔn)備站在賽道上，那位同學(xué)問我：“你跑得很快嗎。”這讓我該怎么回答呢，我只好說：“我跑得一點(diǎn)也不快，非常慢�！遍_始了，我們聽到哨聲，飛似的`奔向終點(diǎn)，看來是我小看我的對(duì)手了，她們一個(gè)個(gè)都跑得非�？�，最后有6個(gè)人，我只記得我得了第5名，我特別沮喪，下了場(chǎng)同學(xué)老師們都來安慰我說沒關(guān)系，下午還有400米呢，我也心想下午的400米我一定會(huì)加油的。400米跑步開始了，在前200米我一直都是領(lǐng)先的，但是后面200米，我直接沒有力氣跑下去了，一下子速度慢了下來，旁邊的對(duì)手也直接超過了我，最后成績(jī)是最后一名�；氐浇淌依铮业呐笥岩粋�(gè)勁的安慰我說沒事，我越聽越難受，我已經(jīng)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了準(zhǔn)備，也努力過了，但是最后還是沒有一個(gè)好的名次，沒有給班上爭(zhēng)光，想到這里，我的眼睛里充滿了淚水。
今天是沮喪的一天，但是也不能一直沮喪下去，因?yàn)楸瘋且惶�，開心也是一天，我更希望我是一個(gè)樂觀的人，睡一覺，迎接更好的明天。
小學(xué)記事作文 篇7
我已經(jīng)是十二歲的大孩子了，可老爸老媽說我不會(huì)干著干那的，是我一點(diǎn)自信心都沒有。于是呢，我準(zhǔn)備向他們證明“我能行”。
那天早晨，我醒來后，見媽媽去市場(chǎng)買菜了，爸爸還在呼呼睡大覺，我便躡手躡腳的起床走進(jìn)廚房，關(guān)上門，我要準(zhǔn)備自己悄悄動(dòng)手燒一道真正的菜。
我先把平時(shí)觀察到媽媽煎蛋的全部過程，從頭到尾，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不拘得在心里打了“草稿”，然后點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋里，等待油煙升起，我把雞蛋磕開，放了進(jìn)去。雞蛋還“吱吱吱”的叫著，透明的蛋清突然間變成了乳白色，向被風(fēng)吹起來的泡泡一樣鼓了起來，環(huán)繞在黃玉般的.蛋黃周圍，好似一圈美麗的花邊。看著看著，忽然想起來，還沒有放醬油，變手忙腳亂的在廚房里面找。雞蛋終于煎好了，金燦燦香噴噴的。我想嘗嘗，但很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@些是要給爸爸媽媽的。
吃早飯了，我忍不住心里的得意勁兒，直朝爸爸媽媽發(fā)笑。
爸爸說：“今天這小姑娘怎么了，一直笑。”
我大聲地說：“今天我做了一道菜——煎雞蛋�！�
媽媽連聲說：“快拿出來看看，讓我們嘗嘗�！币槐P亮油油的雞蛋被端上餐桌。爸爸夾了一塊就往嘴里送。“味道……”“怎么樣”這三個(gè)字我還沒說出口爸爸就叫起來：“這蛋什么時(shí)候煎的啊，好像餿了�！眿寢層帽亲勇劼�?wù)f：“你沒放醬油？”
“放了還是那瓶鮮的呢。”我被爸爸媽媽問呆了。
媽媽聽了直小說：“你這個(gè)傻丫頭，那是醋�！�
我愣了，鼻子不由自主的酸起來，眼淚也掉了下來。爸爸見了，說：“醋是好東西，醫(yī)生常說醋治百病。”
媽媽也在一旁安慰我：“雖然你把醋和醬油搞錯(cuò)了，但那幾個(gè)蛋煎的真的挺不錯(cuò)�！�
聽他們這么一說，我又高興起來，心想：雖然第一次煎蛋就出錯(cuò)，但是他們的安慰使我有了自信心，今后我一定再接再厲。
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