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初一敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初一敘事作文,歡迎大家分享。
初一敘事作文1
回想幼時(shí)的那些童趣,自己只能感慨起來,感慨當(dāng)時(shí)的年幼,生活之中只有童趣,沒有憂愁、傷感……
我流浪多年,算到現(xiàn)在,也有七八年了,父親因病去世,只有母親一人,所以我打算回家看看此時(shí)情況,記得當(dāng)年出外的時(shí)候還很早,僅僅的年幼不懂,后悔當(dāng)年沒有好好識字,多多念書,怎么會淪落到如此地步。
推開大院的門,場景還是如同當(dāng)年一樣,可是早已沒有當(dāng)年“歡快”的聲音。院子里那小時(shí)候就用過的缸,現(xiàn)在還依舊在原位,毫無動(dòng)搖之意。
我急急忙忙走進(jìn)屋子,母親眼中迷離,看起來又衰老了許多,我目視著母親,母親過了一會兒才反應(yīng)過來,“可能是自己一人太過于孤獨(dú)吧”,這是我心中所想。
這時(shí)我早已明白,自己很憂愁?母親自己一人生活在這個(gè)院子,艱苦樸素熬過了多少嚴(yán)冬,我望著大院,回想起姊妹兄弟一起嬉戲,一起玩耍,有時(shí)還會去河邊摸蝦兒的快樂日子,如果是當(dāng)年我肯定會露出笑臉,不過現(xiàn)在的話,我早已被歲月滄桑熏染了。
我嚴(yán)肅的在站在門外,望著門外的那顆大樹,當(dāng)年想起來還是個(gè)挺拔而又粗壯的大樹,說起來,它的輩分就和父親一樣,當(dāng)年祖父生下父親的時(shí)候,種了這棵小樹苗,希望父親就和這小樹一般,同樣成長,父親也是百般愛護(hù),沒想到到我這個(gè)輩分,已經(jīng)如此高大,它為我擋風(fēng)、遮雨、遮攔陽光,看著我和小伙伴們一起玩耍,在樹下做游戲,看著這樹,就會想起父親,眼淚不禁落下。
此時(shí)它,早已不是當(dāng)年枝繁葉茂的大樹了,這個(gè)時(shí)候看起來,有些牽強(qiáng),我有苦惱的時(shí)候就會在樹下哭鬧,依靠在樹背上,現(xiàn)在,這棵大樹樹倒根摧,慘不忍睹,又回想母親的日子,眼睛里淚珠徘徊,嘴里喃喃道:“父親,你看到了嗎”。
回到屋子,母親囑咐我要好好的活著,一定要活出自己精彩的人生,展示自身的.才能,想著父親還在人世時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),我點(diǎn)了點(diǎn)頭;之前,我也跟母親說過,要把母親接到城里去,我是百般央求,因?yàn)槟赣H的倔強(qiáng),最后,還是沒去成。
之后,我常常夢見母親對我說一些勵(lì)志的話,此時(shí)此刻我早已明白,母親,您活得很好,我的眼中留下了一滴淚珠……。
初一敘事作文2
經(jīng)游泳前的“一波三折”后,通過媽媽的“汽車援助”,最終在四點(diǎn)半時(shí),我,小溪,心悅?cè)隧樌竭_(dá)了游泳館。可在回家時(shí)我們又面臨了一個(gè)巨大的困難...
游完泳后,我們先去了放電動(dòng)車的地方?粗@兩輛電動(dòng)車各自的電量情況,我心里有了較合適的計(jì)劃,對著她們倆說“我和小溪騎上車吧,心悅你去坐我媽的車。我的車電量還比較多,慢點(diǎn)回去沒什么問題。心悅的車恐怕?lián)尾坏交厝ィ∠闰T上,剩下的路多的話再看看!北緛硪勒站C合因素來說,這樣的辦法是可行性最大的,可是……
“算了吧,我自己騎上我的車吧,不用小溪幫我騎!毙膼偟姆裾J(rèn)打破了這個(gè)可行性很大的方法,我和小溪極力勸阻也無濟(jì)于事,只好依了:小溪和心悅騎車,我坐車。
前400米兩輛車還能并行,到了第500米心悅的速度已經(jīng)漸漸慢下來,又走了大約300米左右,我和小溪回頭已經(jīng)完全看不到她車的燈光了。等了大約有五六分鐘,才看到心悅緩慢地推著車姍姍來遲,這時(shí)她的電動(dòng)車已完全沒有電了。
“那怎么辦啊!還有大約一半的路程,這么黑的天,難道真要心悅推著走不成?”三人都不想看到這種局面,都眉頭緊鎖,絞盡腦汁的想辦法!昂髠湎淠懿荒芊畔?”媽媽開口,電動(dòng)車和后備箱的`體積一對比,還是算了。
“有沒有繩子?”這次是小溪先開口,“沒有啊!”媽媽找了找,最終只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打氣筒!按驓馔参以囋嚢,看看能不能讓思琪的車?yán)膼偟能囎,上次我和我哥用繩子就成功了!毙∠f道。
首先讓兩輛車并排放,一人拉住筒身的一邊,我才發(fā)現(xiàn)心悅的車牽扯力太大,我邊騎車邊拉著氣筒根本掌握不了平衡;接下來就試試一前一后,我的一只手騎車,另一只手拉著后面的氣筒,也掌握不了平衡;最后小溪試了試把氣筒里軟的部分抽出來,纏在心悅的車把上,硬的部分套在我的車中間的角落,一切就緒,我在前面一扭車把,心悅的車竟然奇跡般的順利走了起來。騎車過程中我也輕盈的很,和后面沒有拖著個(gè)車一樣,雖然中間斷了幾次,最后也順利回了家。
雖然剛開始我不同意小溪的做法,覺得很危險(xiǎn),但是后來的順利進(jìn)行令我折服。
這次游泳前后的經(jīng)歷,不僅讓我知道準(zhǔn)備工作要做好的重要性,最重要的是學(xué)習(xí)像小溪一樣慮事和解決問題的周全,靈活和機(jī)智,遇到困難沉著冷靜,靈活應(yīng)對,在“絕地”中謀生的慧心巧思。
初一敘事作文3
得之我幸,失之我命。——題記
獨(dú)自倚在窗邊,聽著窗外雨打梧桐的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心欲碎。想到你,心中不禁傳來陣陣絞痛。你我曾是多么要好的朋友,卻僅僅因?yàn)椤靶愿癫缓稀彼淖侄鴿u漸疏遠(yuǎn)。昔日的友誼,時(shí)至今日,已然成為你我之間的負(fù)擔(dān);貞浧鹉阄抑g的往事,淚,不禁再次流下。這段友誼,注定回不去了么……
風(fēng)中,滿樹的花如一只只舞倦了的`蝴蝶,飄飄悠悠的落下,終落成了一地的殘花。蕩在秋千上,賞著這漫天飛舞的落花,心中劃過幾縷惆悵。忽然,一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中。是你!視線的末端出現(xiàn)了一群人影,有說有笑的朝這邊走來。你走在中間,周圍的人都爭先恐后的和你說著話。是啊,你是從來不缺朋友的。曾幾何時(shí),我也是她們中的一員,和你愉快的交談著。你仿佛沒有注意到我,和我擦肩而過,漸漸遠(yuǎn)去。我佇立在原地,心亂如麻。
跑回家中,也不管天氣如何,取出風(fēng)箏,便沖到田野上。風(fēng)越來越大,風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),手中的線越來越少。終于,線用盡了,可風(fēng)還是在不停地吹著。我緊緊地抓住線,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。線越來越緊,在手上勒出一道道紅痕,可我還是固執(zhí)的不肯放手。我知道,有些東西一旦失去,就再也找不回來了。線“啪”的一聲,斷了,風(fēng)箏失控的飛向遠(yuǎn)方。扔掉手中斷了的線,我連忙去追趕風(fēng)箏。漸漸地,漸漸地,我的速度越來越慢,最終停了下來,看著風(fēng)箏漸漸飛向遠(yuǎn)方。緩緩抬起頭,長呼一口氣,對著天空淡然一笑。此刻,煩悶的心終于得到了釋然。既然友誼已成為負(fù)擔(dān),那么,便放棄吧。
我只是一個(gè)普通人,會哭會笑會傷心會生氣會流眼淚,生活在一個(gè)屬于自己的世界中,有著屬于自己的喜怒哀樂。守住這段友誼,真的太累,太累了。其實(shí)很早就想過放棄,但終究不舍,仍在努力的爭取。曾經(jīng)為你對我的無視而感到心慌意亂,如今,已釋然了。我已漸漸成熟,已不再不明事理。這段友誼,終究不該屬于我,即使做再多的挽留也無濟(jì)于事。一些事,終究是命中注定,任何人都無權(quán)更改。如今,已盡人事,唯有等待天命。隨遇而安吧,曾經(jīng)的朋友。永別吧,昔日的友誼。
長大了,愈發(fā)成熟了,便愈發(fā)不想再挽留什么;因?yàn)槲抑,不該得到的,遲早會失去,本該留下的,便絕不會離開。
初一敘事作文4
如果我的同班同學(xué)看了我這個(gè)題目,他們一定會很疑惑的去問我,”你有什么缺點(diǎn)呀,學(xué)習(xí)好,頭腦聰明,記憶好!翱墒,他們是沒有了解我,像我,缺點(diǎn)沙子數(shù)都數(shù)不清,但是本人太懶了,不想去清除,嘿嘿,這又是我的一粒懶動(dòng)沙子。不過高興的是,今天本人打算把沙子全部清點(diǎn)干凈。
我抖呀抖?偹,一粒沙子從我身上掉下來。哦哦,這是我的粗心沙子。我還記得,這顆粗心沙子可把我給害慘了。那是第一次的地理考試,“哇塞,這題太簡單了,根本難不倒我!”我得意洋洋地在心里匿笑。嗯哼,我肯定能考一百分滴。到時(shí)候,“你太棒了!”“對啊對啊。”“我要把你的`腦袋和我的腦袋換一下。”大家都把我圍了個(gè)水泄不通,我得意洋洋地享受著這一切。時(shí)間到了,全班同學(xué)交換改了選擇題,我這才發(fā)現(xiàn),我的選擇題徹徹底底地錯(cuò)了一大半,滿分四十分的選擇題,我就只有二十六分。其中粗心錯(cuò)了的題目很多,有一些我知道的,但是粗心大意把序號寫錯(cuò)了,所以就送給我了一個(gè)紅叉叉。我的心差點(diǎn)碎了一大半。不過,沒有一百分,八十分也是不錯(cuò)的呀。
第二天,試卷發(fā)下來了。我居然才考了六十六分。我的心徹底像掉入了懸崖。我的應(yīng)用題更是錯(cuò)的離譜。我?guī)缀跞e(cuò)了,我居然以為左邊的是右邊,右邊會是左邊。還有這一題我居然沒有看見右邊的指向標(biāo)。同桌顯眼的八十四分,就好像是把我的心刺了一番。可是這能怪誰呀。我不想告訴父母,可是媽媽偏偏看見了我的試卷把我給罵了一頓。從此,我的身上的粗心沙子再也沒有了。
我又抖了抖。嘿,有一粒驕傲沙子掉下來了。哦哦,我記得有一次,語文輔導(dǎo)老師讓我默寫古詩,我自己飛快地瞄了一下,就說:“老師,好了!薄霸趺催@么快,不行,再看一下!薄袄蠋,不用了,我一定能得一百分的!薄罢娴牟挥昧耍!薄昂玫!蔽伊⒖棠瑢懝旁姡O?“驥”怎么寫去了?我皺起眉頭,緊緊地咬著嘴唇,怎么辦呀?誰來救救我!我可是說過我能得一百分的。我東張西望,企圖能看到“老驥伏櫪”這個(gè)字。老師立馬猜透了我的心思,“怎么了?是不是有一個(gè)字寫不出來了?”我臉紅的低下頭,表示默認(rèn)。最后,我因?yàn)殄e(cuò)一個(gè)字,只得了九十分。我是徹徹底底后悔了,可是“天上沒有后悔藥”,只得從天由命了。
我的缺點(diǎn)沙子實(shí)在太多了,因此,我要把缺點(diǎn)沙子全部抖出來。所以,本人必須“清點(diǎn)缺點(diǎn)沙子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)沙子!比绻笥岩灿腥秉c(diǎn)沙子的話,記得要把他們抖出來得干干凈凈哦。
初一敘事作文5
哈哈!我真是太開心了,沒想到,我竟然當(dāng)了紀(jì)律委員。這可是我長這么大第一次做這么大的“官”!
有的同學(xué)消息挺靈通的,馬上就連珠炮似的對我說:“老師也真是的,給這樣一個(gè)‘官’讓你當(dāng)。自己帶頭不說,還經(jīng)常得罪人,有時(shí)甚至還得挨罵。要是我,決不當(dāng)!碑(dāng)時(shí),我的.心里非常矛盾,想了一個(gè)晚上,但終于還是決定:當(dāng)一當(dāng)這不好當(dāng)?shù)摹佟?/p>
沒想到,上任頭一天我就挨了批評。第一天的早上,班主把我叫到辦公室,叫我交出幾個(gè)講小話的同學(xué)的名單,否則,就要懲罰我。我苦笑著搖搖頭。是啊,我可不愿意在新上任的第一天就得罪人,于是,班主把我痛批了一番。
挨了批評,我當(dāng)然不甘心。這天放學(xué),我、學(xué)習(xí)委員、班長還有生活委員坐在一起討論班上的情況,聊著聊著,就聊到紀(jì)律上來了。“哎呀,這個(gè)俗話說‘國有國法,家有家規(guī)’,要想管好紀(jì)律,必須得定出幾條規(guī)則來!卑嚅L楊汝清的意見很快就被我們認(rèn)同。可是規(guī)則由誰來定呢?“依我看,教室紀(jì)律既然要大家共同遵守,那就由大家共同定制吧!”還是學(xué)習(xí)委員王蘇婉聰明。于是,紀(jì)律很快就被列了出來:
上課鈴響后講話者,罰掃教室一天!
在教室吃零食者,罰掃教室兩天!
不好好聽課搗亂者,罰掃教室三天!
打那以后,班上紀(jì)律就一直保持水平狀態(tài),我小日子也依然不咸不淡。可有一次,班主把我叫到辦公室,說:“我剛把監(jiān)控?cái)z像頭調(diào)出來看了看班上的紀(jì)律,還是有人講話嘛,你看!卑嘀鬟f過來一張紙條,上面只寫了一個(gè)人的名字:唐昕!
天。∵@叫我怎么開口跟唐昕說呢,她是我最好的朋友。〉窍肓擞窒,為了管住班上的紀(jì)律,我只好默默地走到她跟前,說:“唐昕,罰掃教室一天!碧脐繎醒笱蟮仄鹕,拿著掃帚慢慢地掃起來。她那如同利刃似的眼睛一直盯著我,我只好在內(nèi)心默默地說著“對不起,對不起!”
足足兩天,唐昕都沒有跟我說過一句話。我覺得,我是不是有點(diǎn)太過分了,第一次上課講話,罰輕點(diǎn)就行了,我干嘛還要罰她掃一天的地!突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過來,我接住,打開一看,原來是唐昕寫的:對不起,我不應(yīng)該這樣的,上課講話是我不對,也給你帶來了麻煩,原諒我吧!
我朝唐昕的位置看看,她坐在那里揮揮手,臉上的笑容依然如往常那般甜美。我也朝她笑著揮手,又看看紙條,終于明白了當(dāng)“官”的甜頭!
初一敘事作文6
清風(fēng)拂過,是那夕陽的味道,淡淡的。云宛若花瓣一樣漫步在淡藍(lán)色的玻璃紙上,白的近乎透明,漸漸隱匿在遙遠(yuǎn)的天際。
夕陽斜下給他們的背影鍍上一層耀眼的光,彌漫著相濡以沫的.溫暖,這是我心中最美的畫面,我默默祈禱:就這樣,一輩子就好……
我坐在街口,看著人來人往。這時(shí),“小妹妹,我能坐這兒嗎?”一個(gè)溫和的聲音傳來,回眸,只見一位年逾古稀的老奶奶攙扶著一位老爺爺緩緩向我走來。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著老奶奶一只手用力撐著老爺爺?shù)母觳玻硪恢皇钟眉埐亮瞬恋首,然后一點(diǎn)點(diǎn)扶老爺爺坐下,她微微笑了,伸手輕輕拍了拍老爺爺?shù)囊路袄项^子,在這里做好了,我去給你買一點(diǎn)藥,一會兒就回來,不用擔(dān)心!闭f完,她轉(zhuǎn)身走向前方的藥店,也許是她不放心,走幾步就回頭,帶她身影消失后,我不禁打量起眼前的老爺爺:他白發(fā)蒼蒼,那是經(jīng)過了時(shí)間的多少滄桑;目光呆滯,看不出他有什么樣的情緒,但他一直望著老奶奶消失的方向;身著老實(shí)的黑色中山裝,衣服平平整整的,看得出老奶奶對他的悉心照料。不由得,我暗自惋惜:老爺爺?shù)降椎玫氖裁床?哎,只可惜“夕陽無限好,只是近黃昏”。忽然他眸光閃了閃,嘴角輕輕扯動(dòng),順著他的眼神望去——老奶奶提著一大包藥緩緩向這走來,奶奶又是微微地一笑,眼里飽含著幸福。夕陽遲遲不肯落幕,溫暖的灑下,勾勒出他們兩人的幸福,那眼底流出來的,毫不掩飾的柔情,我幡然醒悟,夕陽依舊紅,這“執(zhí)子之手,與子攜老”的溫情不正如那夕陽般溫暖耀人?老奶奶走上前來,一只手提著藥,一只手扶著老爺爺,她低聲對老爺爺說:“放心,你的病一定會好的,你身邊還有我!”我看著他們,笑了,明了。老爺爺沉默了,不知為什么,我進(jìn)從他眼底看見了一抹愧疚,也許是錯(cuò)覺吧。
他們面朝夕陽,漸行漸遠(yuǎn),我看見了他們眼中的彼此,看見了老奶奶幸福的笑容。我默默祝愿:兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。也許就這樣,一輩子就好……
夕陽落幕,我做了一個(gè)甜蜜的夢:水波蕩漾,一座古老的小橋上,一位英俊帥氣的男子在等待著什么,他注視著遠(yuǎn)方——一位清秀美麗的姑娘走來,姑娘紅著臉,微微地笑了笑,那么溫暖。他們定下終身,彼此約定:“執(zhí)子之手,與子攜老”。他們深愛彼此,相濡以沫,彼此承諾:“愿得一心人,白首不相離”。他們漸漸衰老,不離不棄,彼此相守:“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”。他們一起漫步在夕陽下,溫情脈脈,彼此守候:“就這樣,一輩子!”
初一敘事作文7
六年前,我扎著小辮,顯得那么天真可愛。在爸爸媽媽的護(hù)送下,我歡天喜地地走進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在眼前的是綠而富有生機(jī)的青青草地和一間間明亮整潔的大教室,和藹可親的老師和親切友愛的同學(xué)更是引起了我的注意。在這里,灑遍了我童年美好的歡笑和傷心的哭泣。
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我翻著那本薄薄的同學(xué)錄,看著那一頁頁的個(gè)人檔案和畢業(yè)留言,心里很不是滋味,竟滴下幾滴苦澀的眼淚——以后再也見不到朝夕相處的`老師和同學(xué)們了,以后再也見不到美麗的校園了……漸漸地,我想到了那個(gè)愛笑的好朋友。
她不矮,也不是很高,留著烏黑瑩亮的短發(fā)。她愛笑,似乎只有笑這個(gè)表情,像個(gè)十足的開心果。她樂于助人,是個(gè)受人愛戴的“活雷鋒”。她沒有白雪公主那美如天仙的容貌,卻有白雪公主的那一份溫柔與善良。她陪我走過了小學(xué)六年的歡樂時(shí)光。下面就讓我給大家講講我倆的情誼之深吧!
那天,雨水像斷了線的珠子,“滴滴滴”的下個(gè)不停,不一會兒就變成了滂沱大雨。我愁眉苦臉,顯得沮喪得很——沒有帶傘,可怎么回家?不一會兒,那個(gè)愛笑的天使就走到了我的身旁,“一起走吧,我有傘!蔽伊⒖唐铺闉樾Γ患偎妓鞯馗叱隽诵iT。
要是要分開了雨還在下怎么辦?走著,走著我就有了重大問題!皼]事,只要唱歌‘神仙爺爺’就不會‘哭了’!蔽野胄虐胍桑梢渤鹆烁鑳簛。于是,我和她便你一首我一曲地唱了起來,惹得路上的行人都驚訝的看了過來?伞吧裣蔂敔敗彼坪醪⒉活I(lǐng)我們的情,直到我們分開時(shí)還在“嗚嗚大哭”。
“這可怎么辦?”我立刻換上不高興的面孔,真是“翻臉比翻書還快”!皞憬枘,我走了。”?!“你呢?”我慌忙問道。“我跑回去”我驚訝得說不出話。她走了,還對我說再見我愣了一下,她的頭發(fā)和衣服淋得透濕,原本紅潤的臉也淋得慘白……
我和她走過的日子啊,真是五彩繽紛,悲歡酸甜,種種都有?粗钱厴I(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”,淚珠經(jīng)不住再次溢出,滾落在那飽含友誼的二詞上,不一會兒,筆墨融入進(jìn)那感動(dòng)的的淚珠中……
濕,原本紅潤的臉也淋得慘白……
我和她走過的日子啊,真是五彩繽紛,悲歡酸甜,種種都有。看著那畢業(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”,淚珠經(jīng)不住再次溢出,滾落在那飽含友誼的二詞上,不一會兒,筆墨融入進(jìn)那感動(dòng)的的淚珠中……
初一敘事作文8
“下節(jié)課帶你們?nèi)e處活動(dòng)!”班主任神秘的告訴我們。老師的話音剛落,教室了立即就炸開了鍋,“咦?會不會去種樹?”、“也有可能去觀察植物!、“說不定是去上實(shí)驗(yàn)課呢?”各種各樣的猜想從同學(xué)們的口中說出。
下課了,老師領(lǐng)著我們在走廊排隊(duì),同學(xué)們的心情激動(dòng)不已。隨后帶領(lǐng)我們來到了勞技教室,教室內(nèi)有幾張長木桌,上面擺著圓轉(zhuǎn)盤、圓規(guī)、木板等工具,“哦,原來是要做陶器!”同學(xué)們興奮極了,有點(diǎn)甚至開心的'跳了起來。
清脆的上課鈴聲敲響了,同學(xué)們都找了一個(gè)位子坐了下來。這時(shí),一位老師走進(jìn)了教室,他給每人發(fā)了一些泥,隨后他花了十多分鐘的時(shí)間給我們演示了,如何用泥做好筆筒、花瓶、杯子和小亭子之類的小制作的工藝。
“陶器制作現(xiàn)在開始!”老師的話音還未落,有些同學(xué)就已經(jīng)迫不及待地開始制作起來。只聽“砰、砰”,有的同學(xué)正拿著木拍子敲擊著他的那一塊泥,有的同學(xué)心靈手巧,想好思路后馬上開動(dòng)起來,不一會兒作品就已經(jīng)經(jīng)成型了,還有的則撓頭抓耳,東張西望,不知該從何做起。
看著有些人做地如此認(rèn)真,我也開動(dòng)起來。我想了想該做什么:亭子?花瓶?杯子?每一樣都不好做,我猶豫了一會,最終選擇做杯子。
首先,我先拿了泥放在木板上,把它拍成了“餅”,然后在“餅”上用圓形規(guī)在上面畫了一個(gè)扇形,并將扇形小心翼翼地卷了起來,形成了杯身。做好杯身后我便開始做杯子的底部,做杯底時(shí)一定要特別注意,杯底務(wù)必和杯身的底相同大小,否則就會一邊凸出來,一邊又會凹進(jìn)去,那樣不但難看,還會不成型!在做杯底的過程中,我割了好幾個(gè)圓形泥片,經(jīng)過了幾次修改才做好。最后我又搓了一根短的泥條,將其捏成變月形,黏在了杯身,成為杯把,一個(gè)杯子就做好了,此時(shí)的我已是滿頭大汗。再一看,其他同學(xué)也幾乎都做好了,他們做的各種各樣,有的是小動(dòng)物,有的是植物,有點(diǎn)則捏了一個(gè)小泥人,老師看了看同學(xué)們的作品,經(jīng)過他的一番點(diǎn)評后,覺得我的杯子是全班做工最精美的,還要拿去烘烤呢,我心里別提有多開心了!
這次的“陶吧”活動(dòng)真是有趣,我希望以后還有這個(gè)充滿樂趣的活動(dòng)
初一敘事作文9
歷史就如一杯咖啡,你喜歡的話,它會為你香味四溢,而當(dāng)你討厭時(shí),它則會苦味無窮。
我是10歲愛上了歷史,那天,我看到爸爸的床頭柜上有一本《明朝那些事》,我開始出于好奇,隨便翻了幾頁,可沒想到,我竟然一個(gè)字都看不懂。于是我去請教爸爸,爸爸說:”歡仔,你要從一字一詞中去體會它的意思,知道嗎?“我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開始研究這本書,用心的體會它的意思,沒想到,爸爸的話還真起了作用,不知道怎么回事,或許是腦子開竅了吧,我一下子明白了,只用了兩個(gè)星期就把這本書讀完了。我自豪的說給爸爸聽,爸爸告訴我:”讀一本書,不要只讀一遍就把它丟到一邊,在書本中,還有許多你未發(fā)覺的”寶藏“,所以,讀書要多幾遍!拔抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
《明朝這些事》這本書從朱元璋出生講起,到崇禎皇帝自縊明朝滅亡。以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的'命運(yùn)進(jìn)行全景展示,尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。
記得朱元璋曾經(jīng)有一句座右銘:你的就是我的,我的還是我的。朱元璋靠著這樣的邏輯,天下一點(diǎn)一點(diǎn)的被他收入囊中。他是成功的,它的邏輯也被很多人信奉者。
朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng):果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情況下做出最正確的判斷;堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來,能讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮出應(yīng)敵的方法,假如任何事中,都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。在這三個(gè)本領(lǐng)前,相信無論怎樣的困難都回迎刃而解,最后將登上成功的彼岸。
朱元璋還教會了我自信,他曾經(jīng)說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上,你會撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬生靈的一切掌握在你的手中,當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會,沒有多少人能不緊張,而在戰(zhàn)爭中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他相信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。
因?yàn)椤睹鞒@些事》這本書,我愛上了歷史。歷史就如一把傘,它會為我撐出一片晴朗的天。
初一敘事作文10
坐在書桌旁的我,望著滿桌子的作業(yè),沒有絲毫的頭緒。無奈的抬起頭,看到窗外的一些伙伴正捂著口鼻從那又黑又臭的小河走過。不禁把腦海里那記憶的碎片拼成一段快樂的時(shí)光。
在小學(xué),由于老師布置的作業(yè)少,所以我往往能過一個(gè)輕松的星期天。我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常到南面那條小河玩耍。至于北方的小河,由于靠近公路,早已被附近的工廠的污水給弄的“面目全非”、寸草不生了,所以在環(huán)境的不同下,我們往往在南方的小河玩耍。
南面小河的環(huán)境的確與北方小河的`環(huán)境不同:一條看似幽深但寧靜的小路在小河的旁邊“坐落”,路的兩邊栽滿了柳樹,不時(shí)在微風(fēng)的“翩翩起舞”,賣弄著自己的舞姿。呵!看!蘆葦、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河裝點(diǎn)得更加美麗。小河那?在清澈的河水和小魚小蝦“跳龍門”的精彩表演下綻放著自己獨(dú)特的風(fēng)采。
有一次我和幾個(gè)小伙伴在做完作業(yè)后到這小河邊玩。因?yàn)樘鞖庋谉岷托『拥乃疁\,我們卷起褲腳,扯扯袖子,踮著腳尖走進(jìn)小河中。正在我們沐浴著微風(fēng)、聆聽著小鳥的歌唱和欣賞著柳樹的舞姿時(shí)。一個(gè)小伙伴突然高聲尖叫:“有蛇,快跑!”蛇,聽到這個(gè)字,我們腦海里馬上浮出了蛇的恐怖形象,一蜂窩的直沖到小路上。待靜下心來,慢慢的回頭看小河時(shí),看到了那條“黃蛇”慢慢的在河里游著。是蛇嗎?再定睛一瞧,哪是什么蛇,分明是黃鱔。再回想剛才“逃離”小河的狼狽動(dòng)作,不禁哈哈大笑起來,整個(gè)小路上回蕩著我們清脆的笑聲。
雖然它沒有大河大江的壯觀,但它有著自己的清澈;雖然它沒有被人們贊美的話語,但它有著自己的“歡快”;雖然在它的身邊沒有發(fā)生過驚天地、泣鬼神的大事,但它卻記載著我們歡快的笑語。
人們的生活條件漸漸好了,但,那條小河卻永遠(yuǎn)的消失了。
那是在我上初一的時(shí)候,由于作業(yè)多,根本無暇去小河玩耍。但最近聽別人說,在南方的小河邊新建了一座工廠。為了去看看那座工廠,順便看一下小河。于是我在一個(gè)星期天去了那條小河邊,看到了一幅令我驚訝的景象:那條清澈小河已變成了一條又黑又臭的小河,河邊已寸草不生,路邊的柳樹也因?yàn)樾『拥淖兓幌褚郧澳菢油Π瘟。而那座大工廠的排水管還在源源不斷的把污水排向小河。
那條小河那?
初一敘事作文11
那是一次前所未有的嘗試作文,一聽到這兩字,估計(jì)很多的人都會感到厭煩,甚至是苦惱,我之前也這么認(rèn)為。但人總會改變,那一次后,我不在討厭這寫作,反而給了我更多的“靈感”。
仲夏的酷暑剛剛跑遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼是涼爽的金秋。對于六年級這個(gè)更高的階段,我也是有些反感:有了更多的作業(yè),更多的緊張……我當(dāng)時(shí)的`成績十分不起眼,這讓我十分的困惑,無奈。轉(zhuǎn)眼,學(xué)校又迎來了一次征文比賽。我則當(dāng)做沒事一般,依舊當(dāng)自己的“無名小卒”。可語文老師偏偏斷了哪根莖——讓我去比賽!我當(dāng)時(shí)的寫作水平,雖說還不是“流水賬”,但對作文還是很不看重(考不好的原因)。老師這次的抉擇如同晴天霹靂般,讓我無從應(yīng)對。我不安的想:寫不好,就會遭到同學(xué)的譏諷,嘲笑。我又怎么能寫出一篇好文章?真的有些憤憤不平,可又不能不寫,我只好硬著頭皮接下。
作文題很簡單,只是描寫夜景。但對于我來說,簡直是寫“天書”一樣;氐郊遥揖驮跁坷锓瓡,在網(wǎng)上需找資料,企圖找到一篇好一些的合題作文。但往往希望越大,失望越大。連續(xù)找了兩個(gè)多小時(shí),結(jié)果沒有一絲進(jìn)展。我失望的丟下手里的書,來到陽臺。已是夜晚。萬家燈火。落葉時(shí)不時(shí)從那干枯的樹干上飄落,偶爾飄向陽臺。月是那樣皎潔,圓闊。給人以十分靜謐的感覺。還有柔和的晚風(fēng),慢慢的,靜靜的吹……
我頓時(shí)有了一種奇妙的感覺,至于是怎樣,我也說不出,它使我立刻返回書房,拿起筆,快速的書寫起來。期間,我不停的笑——我竟然不由自主的奮筆疾書,“刷刷刷”,“刷刷刷”。我也不迷茫了,專心地投入進(jìn)寫作。我敢肯定,這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地寫作,耳邊有的只是沙沙的落葉聲。第二天,我滿懷信心地將寫好的作文上交。老師見我見我這么開心,也有些納悶。幾天后,作文比賽的結(jié)果出來了,我竟然是一等獎(jiǎng),全班人都向我投來羨慕的目光。心里別提有多高興了。此后,語文老師便很看重我的作文,我也不在討厭這枯燥的寫作,反而還認(rèn)為這是一件十分有意思的事。是的,那是一次不可思議的嘗試!
初一敘事作文12
“突突”的汽車聲響徹云霄,我獨(dú)自坐車回老家看望爺爺奶奶。還沒到院子,奶奶就急急忙忙地從里屋飛了過來。
她倚在門框上,手不停的在圍裙上來回搓動(dòng)!皩O子,回來了!”奶奶大聲地叫我,好像讓全世界的人都知道我回來看她了,布滿皺紋的臉上洋溢著幸福與滿足。我提起水果向她跑去,還不等我反應(yīng)過來,她就一下子將水果接了過去,一點(diǎn)兒都看不出她手中袋子的沉重。
也許是因?yàn)樘脹]回家,我竟顯得有些拘謹(jǐn),半天不知道說什么好,“這些天過得還好吧?”奶奶首先打破了僵局,“還行。”我漫不經(jīng)心地回答著,“爺爺呢?”我突然發(fā)現(xiàn)我進(jìn)屋這么久還沒看到爺爺?shù)挠皟,“在地里干活呢!”“哦……”我的話還沒說完,“咕咕”的聲音就將其打斷,“你看我光顧著高興了,”奶奶拍了一下頭,“你做了半天車,肯定也餓了,我去弄吃的!彼f完就直奔廚房了。
沒事干,我就開始漫無目的地在屋子里到處看,忽然目光落到了日歷,咦,怎么回事,日歷上還是前天的日子,“奶奶,這日歷怎么不對呀?”這句脫口而出的話令我感到熟悉。哦。那是小時(shí)候……
“奶奶,你看這日歷怎么不對呀?”年幼的我站在日歷邊,故作奇怪地大聲問道,嘴角邊有掩飾不住的笑意。緊接著,奶奶鞋子獨(dú)有的踢踏聲便響起了,并越來越近,奶奶朝日歷一看,恍然大悟,伸出粗糙的手來,揪了揪我的小臉:“你這個(gè)小淘氣又偷偷撕日歷了!”笑再也隱藏不住了,奔騰而出。
記憶回到快樂的小時(shí)候,我總是天真地每天撕去一頁日歷,然后偷偷地期待奶奶生氣時(shí)的'樣子,那時(shí),日歷被撕開的聲音如同酷暑里的冰棒,寒冬里的火爐一樣美妙。
而現(xiàn)在,那種快樂早已銷聲匿跡,學(xué)業(yè)像東非大裂谷,將我和老家拆散,隔岸相望。
熟悉的踢踏聲再次響起,不過這次的比原來的慢。奶奶看了半天,也拍了一下頭,撕下了一頁日歷說:“看我這記性,昨天忘撕了!蔽衣牭胶,心猛地一沉,似乎被抽去了什么,一陣陣劇痛如潮水般涌來,我從未如此真實(shí)地感受過奶奶的衰老,奶奶不會在原地等我。
我以上廁所為名,跑到樹林里伏在一棵樹邊,開始了抽泣。
初一敘事作文13
夜深了。她們早已睡著,而我躺在宿舍的床上,今晚有些莫名的亢奮。
夜好靜。我抱緊了被子,腦子里卻不合時(shí)宜的閃過了什么。我猛地感覺周圍空氣的溫度驟然下降。我蒙住了腦袋。
那是一個(gè)悶悶的中午。還沒到午休呢。不知道誰先打開了話閘,卻拐了七八個(gè)彎扯到了恐怖故事上。什么真實(shí)被詛咒的七件物品,什么半夜的鏡子,一股腦的都搬出來了。外面曬著大太陽,我還是忍不住在床上瑟瑟發(fā)抖:“別說了,睡覺!
夜晚不可避免地到來了。正在洗漱臺刷著牙,熄燈了,有人順帶著把陽臺燈也關(guān)了,恰好在那一刻我望向了鏡子,下的低頭胡亂漱了漱口沖進(jìn)了里邊,驚魂未定的就跌坐在了我下鋪晴晴的床上。我說我怕。
“怕什么,就算真的有什么我們七個(gè)人陪你啊!蔽蚁嘈徘缜绲脑捠浅鲇诤靡獾陌参,可我還是忍不住抽搭起來:“我怕……我不敢一個(gè)人睡……”
“沒事啦,我們大家陪你。”晴晴攙著我攀上梯子,我忐忑不安的坐在床上,裹著被子,我還是啜泣起來。
外面橘黃的路燈光透過窗簾之間的縫隙將葉子的.影子投到櫥柜上,風(fēng)兒一吹隨風(fēng)張牙舞爪,冷不丁的加深著我的恐懼。
我好想家……家里有血濃于水的親情,有無微不至的關(guān)懷與疼愛……我想以前的同學(xué)……懷念那段日子里我們肆無忌憚的歡笑與玩!有時(shí)間見證的情誼……
我只感覺床在顫抖,枕頭濕了一大片。朦朦朧朧地,我看到晴晴遞來了一張紙巾。我攥在在了手心里。汗水將頭發(fā)貼上了我的臉頰,然而臉上更是數(shù)不清的淚痕。我覺得身體在發(fā)燙,發(fā)燙。我好難受……我還是哭,似乎只會哭,雖已無聲,床依舊顫抖。
當(dāng)我稍微歇停的時(shí)候,我發(fā)覺下鋪的晴晴一直在輾轉(zhuǎn)不停。
可我依舊哭。
我忘了我哭了多久,迷迷糊糊的我睡了,起來后——艱難的睜開了眼,再到鏡子前才知道已經(jīng)腫的像小桃子。而看到了黑了一圈眼睛的晴晴,我才意識到她昨晚是一直等到我沒了動(dòng)靜才敢睡。
我的心一陣悸動(dòng)。
我不怪他們講的那些恐怖故事,也許是都悶悶的,所以來找一種新鮮與刺激吧。當(dāng)時(shí)的我們還不互相了解,也只怪自己太膽小,還想太多,更連累了晴晴……
或許她們之中的誰都無法代替以前的好友中的任意一個(gè),但她們在我的心里同樣有一個(gè)位置閃爍著屬于她們的光芒,同樣無可取代。
夜深了,我還是睡了。
初一:張瑤
初一敘事作文14
經(jīng)過同學(xué)們長時(shí)間的努力,初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長繩、體育節(jié)和廣播體操比賽,然后就是再一次印證我們實(shí)力的期中考試。這一次月考總的來說還是不錯(cuò)的,我們初一(三)班在普通班里拿了第一。
雖然這樣,但我們絕對不可以松懈,下次要考的更好,爭取能夠和實(shí)驗(yàn)班挨的上肩。語文,在普通班里是第一,嚴(yán)肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程,說難也難,說不難也不難。要的就是我們平時(shí)的積累和多記多背,還有作文水品要達(dá)到一定的程度。這樣,高分就輕而易舉的拿到手了。數(shù)學(xué),考的不是很理想,但這偏偏又是最拉的開距離的一門課。數(shù)學(xué)呢,難就難在上課有沒有認(rèn)真的聽老師講課,有沒有去多花些時(shí)間去練習(xí)。只要你聽老師講了,多做些題目,及格那是百分百的,熟能生巧嘛。
外語,還不錯(cuò),但在實(shí)驗(yàn)班里那可就差了一大截嘍。外語其實(shí)是所有科目里最容易的一門。不就是個(gè)ABCD嘛,多記一點(diǎn)有不會死。只要你下了功夫,輕輕松松一次搞定。其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的,也不是最差的。但偏偏就是這樣,我們4個(gè)普通班里排名第一,和第二名只相差一點(diǎn)點(diǎn)。真是很險(xiǎn)哦。我們班有2位同學(xué)進(jìn)了全年級前50,其他的`差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊,再這樣下去恐怕就是最后一名了。在月考之前,我們進(jìn)行了關(guān)于月考的主題班會。
在月考完之后,我們又進(jìn)行了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會。在月考總結(jié)的這次班會中,我們班列出了幾條月考為什么有得考的好,有的考的差。關(guān)鍵就是我們沒有落實(shí)和浮躁,落實(shí)課時(shí)一項(xiàng)大大的問題啊。你沒有落實(shí),你考試的時(shí)候就 不會做了。有的同學(xué)就在想啊,我上課聽懂了啊,怎么就是不會做呢。那就是你沒有落實(shí)了,你落實(shí)了,你的成績就上去了,何樂而不為啊。浮躁也是一個(gè)很大的問題,你浮躁啊,天天浮在水面上,你說你的成績怎么好的了呢。那些在月考中沒有考好的,你們解決了這2個(gè)問題就可以把成績提上去,你的爸爸媽媽才會開心。你爸爸媽媽把你送來這里是為了什么?
不就是為了讓你長大以后有出息嗎。你這樣怎么對得起你的父母呢?所以我們得加油吧成績搞好,讓父母開開心心的。希望這次月考考的好的同學(xué)不要浮躁,不要驕傲自滿。,有句名言不是說:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?那些考的不好的同學(xué)就要加油了,要落實(shí)下來,爭取期中考試考個(gè)好成績。給父母爭光!給自己爭光!給學(xué)校爭光!
初一敘事作文15
無人的窗臺,靜止的鐘擺。讓那回憶去覆蓋我散落的無奈。也許是太多的期望,最后把我打敗。年齡慢慢增長,父母的期望也進(jìn)一步膨脹。好想說下美麗的謊言,但卻掩蓋不了殘酷的現(xiàn)實(shí)?粗改甘碾p眼,內(nèi)心開始變的煩躁起來。而且隨著童音的消逝,代溝悄然而至,它猶如一道不可沖破的馬其諾防線,將我與父母分隔在了兩個(gè)不同的世界之中。
原本就已煩悶不堪的心情,由于代溝的闖入變的更加的煩悶。壓力一步步增大,煩惱接連而至。我感覺我像一只深淵里的蝴蝶在苦苦掙扎,那垂死般的狼狽讓我實(shí)在想要把這份痛苦的回憶刻進(jìn)墓碑之中,不再去回味。
每每當(dāng)我學(xué)習(xí)完后,想要玩會游戲機(jī)來放松一下壓抑而又煩悶的內(nèi)心,這時(shí)父親便會出現(xiàn)在我的身邊說:“不要做那些對學(xué)習(xí)不利的事,你趕緊學(xué)學(xué)英語吧,你的英語一直不好,要好好學(xué)學(xué)英語!泵看味际沁@幾句話,聽得我真的好煩。我也知道這是為我好,想讓我在將來過的好一點(diǎn)?刹恢獮楹危宦牭竭@原本親切的話語,耳朵怎么也不愿吸收,總是左耳進(jìn)右耳出!
每每到了夜深人靜后,都常常很想哭,所有的往事都呼之欲出,心中其實(shí)好想傾訴,卻不愿讓心事流露,有時(shí)感覺在我的世界只剩下我一個(gè)人,悲傷的心情帶著孤獨(dú)的淚滴在我的世界中來回游蕩。
在生活中、學(xué)習(xí)中每每遇到困難,我總會帶著父母沉重的期望華麗的跨過去,但跨過去之后卻跌倒了。望望別人,他們雖是慢慢爬過去的,但過去之后卻站了起來。我不想讓父母再次失望,可我又如何才能辦得到?
獨(dú)自走在彷徨的路上,冰封的心情再一次受傷,童年多少快樂的`事都隨風(fēng)兒去了遠(yuǎn)方。說好不悲傷又為何淚紅了眼眶?煮一杯酒能否溫?zé)岜獾男?閉一扇窗能否掩蓋住滿目的悲傷?
怎么才能消去代溝?如何可以使父母不再失望?怎么又可以在與父母溝通時(shí)不再失控?誰可以讓我靜下心來學(xué)習(xí)?這些問題日夜縈繞在我的心上,讓我煩躁!我真的好想大聲呼喊:“誰來救救我,讓我脫離這一片煩惱的海洋!”
靜靜的時(shí)光正在流淌,往事經(jīng)過的地方留下了美麗的惆悵,輕輕的動(dòng)搖著我的夢想,想要樂觀對待,卻望見鏡子中我流淚的臉龐……
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