實用的優(yōu)秀記事作文精選[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀記事作文 篇1

　　今天，太陽十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳，但是我是去學游泳的。

　　來到里面，看見泳池里有很多人在游泳，他們游的花樣很多，有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了！然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說：“先學憋氣，于是我便極不情愿地把頭伸進水里，水底的`世界真好玩，看見許多小腳丫。經過一番刻苦練習，終于學會了憋氣。

　　接下來我們學打腿，感覺像一只海豚在大海中拍打，剛開始有點別扭不靈活，到最后靈活自如。真麻煩，這下又要學滑手了，別人的手在水里就像直升飛機一樣，到后來我們找到了竅門，終于學會游泳。

優(yōu)秀記事作文 篇2

　　國慶節(jié)到了，每個人的臉上都洋溢出歡樂和溫馨，許多商店都舉行了打折活動，許多人正好去買一些東西給家人。

　　這幾天火車票公司干的可是熱火朝天，一天都不會閑著的，每次放學我總是看見他們的門口排著像龍一樣長的隊伍，因為有很多人的家不在這里國慶的時候想和家人聚聚，所以不辭辛苦每天很早的`時候就在賣火車票的地點等。

　　去看看商店，里面人流如潮各式各樣的商品應有盡有樣樣俱全，怪不得這幾家的生意那么紅火呢！來這里的人不多買幾件才不罷修呢，那些商品大部分都是打了很低的折扣的。

　　商店看好了當然要到街上去玩玩。這街上到處都是張燈結彩的都不知那兒是那兒，映入我眼簾的是紅色，紅色的燈籠紅色的布條紅色的氣球紅色的國旗......看起來是那么的喜慶！

　　水果店也熱鬧非凡國慶節(jié)到了人們買水果的熱情也隨之升溫，水果店的老板也是忙得不亦樂乎，門前也有很多人一個接一個剛剛忙完一個生意后面接著又來了連喝口水的功夫都沒有，可以想象一下那是多么的忙碌。

　　國慶節(jié)的到來讓我們每個人都興奮不已，難以入眠。祝福我們的祖國！祝在北京慶祝國慶60周年大典圓滿成功！

優(yōu)秀記事作文 篇3

　　長大的感覺真差，就像熟透的柿子；長大的煩惱真多，就像滿天數不清的繁星，我不想長大！

　　從前，我一直生活在父母的寵愛之中，師長的疼愛里面，永遠無憂無慮，快快樂樂，那是多么的好！還記得兒時，我最喜歡洋娃娃，最喜歡蕩秋千，最喜歡過生日……可是漸漸地，我發(fā)現成長是個必然過程，由不得你�，F在，多愁善感的我，認為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短，和父母的意見經常不一，再也不會像小時侯那樣毫無保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂。難道我就這樣和無憂無慮的童年說拜拜了嗎

　　隨著我年齡的增長，父母也變了。記得七年前，我不小心把花瓶打碎了。當時我害怕極了，生怕母親地責打，忙拿來掃把想快點把碎片干凈。因為慌張，我動作加快了許多，誰知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子，血不停的往外流。母親見了，心疼得不得了，趕緊拿來創(chuàng)口貼給我貼好，地上的碎片也不要我去打掃了�？涩F在，只要我犯一點小錯誤，母親就會指責我，全不顧我的感受。小時侯，我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌，和母親說說我的"小秘密"，而現在的我再也不會這么做了。因為我覺得父母不理解我，甚至很難與他們溝通，也許這就是所謂的"代溝"吧。

　　長大了，我再也不會為老師的表揚高興半天，不會受到夸獎而去告訴爸爸，母親了……我漸漸地感覺到了成長的恐懼，但我又必須硬著頭皮面對現實，好想回到那無憂無慮的生活呀！

　　爸爸似乎也明白了我的心事。他給我講了個故事：兩個青年到一家公司求職，經理把第一位求職者叫到辦公室，問道："你覺得原來的公司怎樣"

　　求職者面色陰郁地答道："唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角；部門經理粗野蠻橫，以勢壓人；整個公司暮氣沉沉。生活在那里令人感到十分壓抑，所以我就想換個理想的地方。"

　　"我們這里恐怕不是你理想的樂土。"經理說。于是這個年輕人滿面愁容地走了出去。

　　第二個求職者也被問到這個問題，他答道："我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂于互助；整個公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想更好發(fā)揮我的特長，我真不想離開那兒。"

　　"你被錄取了。"經理笑著說。

　　爸爸說完后，我又迫不及待地問："這與我不想長大有什么關系"

　　"關系可大了。你看，生活是一面鏡子。你對著他笑，它也會對著你笑；你對著它哭，它也會對著你哭。所以我們應該以樂觀的態(tài)度面對生活，對于人們的身心健康，生活，事業(yè)的成功都有莫大的益處。樂觀給自己自信，如果你整天處在悲觀之中，生活就會是痛苦的。同一個問題，樂觀和悲觀的'人會作出相反的結論，產生相反的感受，關鍵是看你自己怎么想的。"

　　從那以后我真正體會到"微笑面對人生"這句話。其實這很簡單，只要你學會樂觀思考，換一種角度去思考，以一種自己增長信心的方式考慮問題，人生就會從此改觀。

　　是呀，我也該勇敢面對自己的成長，面對自己的變化。

　　點評：

　　成長是個必然過程，每一個人對它的感受也是不同的。小作者在面對這個問題時，先是苦惱，接著聽了爸爸故事后的理解，到最后的釋然，勇于面對成長，其實這個過程也蘊涵著小作者的長大。

優(yōu)秀記事作文 篇4

　　我們的生活中，有許許多多的第一次。有的已經被時間沖淡了，可其中的一件令我終生難忘。那就是20xx年，炒股很火，我被卷入其中。

　　炒股本不屬于我關心的范圍，可爸爸答應我只要他賺夠5000元就給我買一個新的滑板和乒乓球拍。如此大的誘惑，我怎么不心動呢？于是我決定幫爸爸快點賺夠5000塊。該選哪一支股好呢？我看了看老爸中意的幾支股票，那些股票忽高忽低，說不定今天漲了，明天就跌了，我決定還是賭一把算了。我用抓鬮的'方法選出了一支，老爸考慮后買入了這支股。

　　過了兩天，我選的那支股票漲了好幾百塊，我又高興，又激動。我勸爸爸不要賣，要放長線，釣大魚，不要打游擊戰(zhàn)。爸爸聽信我的話，繼續(xù)持有那只股。過了一個月果然賺了一千元。我想這樣還要四個月才能得到滑板和乒乓球拍呢，我要繼續(xù)努力。再選一支更好的股爭取下個月就能賺夠�？珊镁安婚L，當我和老爸正在盤算著何時能賺到5000呢，我的那支股就從珠穆朗瑪峰跌到了太平洋海底，短短的幾周竟然虧了近5000元。唉！5000是到了，只是前面多了個負號。

　　回想那段炒股的那些日子，真是后悔死了，股票漲時，我興奮得又叫又跳，股票跌時，我又氣又惱。就連晚上睡覺時都會想著股票。有時都會失眠。這樣的魔鬼般的生活我受夠了！于是我宣布：心跳炒股記就此結束。最后，我以自己的親身經歷告誡大家——千萬不要炒股。

優(yōu)秀記事作文 篇5

　　一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。

　　溫暖

　　陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認真感受，盡心沐浴起來。

　　容納

　　再一次坐在房間，卻發(fā)現陽光照射中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。

　　明亮

　　整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。明天的'競選，我能行嗎？我能嗎？無數次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！

　　總在風雨后

　　生活中繁雜瑣快樂閱讀網碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天�？娠L雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

　　擁抱陽光，感受于它的溫暖；

　　擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；

　　擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；

　　擁抱陽光，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！

　　今天我們成長在陽光下，明天我們去創(chuàng)造七彩世界！

優(yōu)秀記事作文 篇6

　　今天的作文課非常有意義。

　　上課時，鄧老師笑盈盈地走進教室說：“我們今天來做一個游戲。”同學們一聽，興趣十足。老師現在黑板上寫下了“角色體驗”幾個字，然后又借走了兩個同學的外套。大家有些茫然地看著老師，不知老師葫蘆里賣的什么藥。

　　“今天我們來體驗一下‘獨臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的�！彼�，刷！話音剛落，一只只小手馬上舉起來了，老師選了兩名男同學上前試穿。教師里靜極了，大家都迫不及待地等待著游戲的開始。

　　比賽開始了。只見一名同學用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了，因為左手手臂不準動，一只手怎么也穿不上左袖，他急得臉都紅了。不知誰提醒了一句：“先穿左邊。”他恍然大悟，立即改變了方法，先穿左、再穿右，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。

　　最難的要數獨臂拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈，兩個人急得如熱鍋上的螞蟻般團團轉。一位同學情不自禁地要用另一只收來幫忙，被老師發(fā)現制止了�！坝米�，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學終于試著用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行，兩次……費了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起歡呼起來。

　　同學們都很激動，紛紛拖下外套試起來：有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的頭套在衣服里怎么也出不來；有的'不緊不慢，還算順利……

　　游戲結束了。沒想到，對我們來說輕而易舉的穿衣舉動，對殘疾人來說卻那么難，更何況他們還要適應吃飯、寫字、上班……今天我們是真正體會到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現在，不多關心他們呢？

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