記事作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
一天，小軍拿著網(wǎng)兜和桶高興地去池塘捉青蛙。他捉來青蛙把它養(yǎng)在家里玩。
過了一天，小軍坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里說：“要保護(hù)青蛙�！彼幻靼诪槭裁匆Ｗo(hù)青蛙。于是，他走進(jìn)書房，拿了一本《動(dòng)物百科知識(shí)》，書上寫著：青蛙是有益的動(dòng)物，一只青蛙可以吃掉很多害蟲，請(qǐng)保護(hù)青蛙。看完了這本書，他覺得青蛙有生命。小軍就把青蛙放回了池塘，讓它們保護(hù)莊稼。小軍自言自語地說：“我要做個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子�！�
記事作文 篇2
早晨，我正做著香甜的夢，突然一陣熟悉的聲音在我耳邊響起：早早，快起來幫爸爸媽媽一個(gè)忙好嗎？一聽要幫忙，我一骨碌就爬了起來，媽媽，幫你們什么忙呀？我最喜歡助人為樂啦！只見媽媽笑瞇瞇地說：今天我們都很忙，你幫我們?nèi)コ匈I點(diǎn)菜好嗎？哦，原來是這回事，我爽快的答應(yīng)了。
吃完早飯，媽媽給我寫了個(gè)菜單，爸爸給我三十元錢。我一個(gè)人就開始了第一次買菜之旅。到了超市我直奔蔬菜區(qū)，按媽媽寫的小紙條先買了兩個(gè)苦瓜，接著再買兩根黃瓜。正當(dāng)我在拿黃瓜時(shí)，外婆進(jìn)來了，原來她是不放心我一個(gè)人買菜。外婆一看我的菜籃子就說我買的苦瓜不新鮮了，還錯(cuò)把絲瓜當(dāng)成了黃瓜。正當(dāng)外婆陪我挑選時(shí)媽媽來了，說她有事路過，怎么看見外婆在這里，就把外婆拉走了。沒人幫我了，我只好自作主張，把不新鮮的苦瓜去掉沒買，按外婆剛才告訴我的黃瓜的樣子買了黃瓜和絲瓜來代替……
好不容易把媽媽菜單上的菜都買好了，付錢時(shí)營業(yè)員阿姨很好奇的問我怎么一個(gè)人來買菜，我告訴她我爸爸媽媽忙沒空，我就幫他們做點(diǎn)事的。阿姨夸我是個(gè)好孩子，還用個(gè)小袋子幫我把剩下的'錢裝了起來。當(dāng)我拎著東西走出超市時(shí)一眼就看到爸爸媽媽站住超市門口等我，太陽那么毒，爸爸身上都一身汗了。媽媽笑瞇瞇地接過我手里的菜，爸爸對(duì)我豎起了大拇指，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰淇淋。我這才知道原來爸爸媽媽不是忙，而是想鍛煉我自己做事呢。
吃午飯時(shí)我覺得今天的菜特別的香，吃了好多好多……
記事作文 篇3
一而再再而三的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤，而別人卻不知道。我在懷疑自己，原來自己的直率，勇敢去哪啦。為什么要包庇自己的朋友。但其實(shí)我也不想的。
這個(gè)周三，英語老師把一張英語測試卷發(fā)了下來。一再叮囑同學(xué)們要簽名，不然六一節(jié)就有作業(yè)。第二天，我來學(xué)校“驗(yàn)收”。意料之內(nèi)，有好多人沒簽名。我無奈地把他們的考卷單獨(dú)放在一邊。那些沒有簽名的同學(xué)用懇求的目光看著我。我真是有苦說不出啊。親愛的同學(xué)，我沒辦法呀，這畢竟是我的職責(zé)！我在班級(jí)里不停的“逛”，突然，我看見老付在用橡皮擦著什么。“老付，你沒簽名？”我小心翼翼的問�！皼]有。這……”她說。坐在前面的小韓似乎再爭辯這什么。我也不管，反正照收。一看考卷，是捷捷的嗎！我就詢問了起來：“到底是怎么一回事��？”老付一臉維護(hù)正義的表情說：“陳海捷這次考了85分，怕給家長簽名。然后把她的`考卷塞在了陳思遠(yuǎn)的書包里。韓佳妮怕陳思遠(yuǎn)把陳海捷的考卷扔掉，就把陳海捷的考卷帶回家。用鉛筆簽了一個(gè)“范”。”我驚異的問：“真的？”“哎呀，反正我只用鉛筆簽了嘛�！毙№n還在一旁嚷嚷�！澳闳ジ鶭enny說�！崩细对谖叶吳那恼f。我想起了上一次，因?yàn)殛惡＝輿]有掃地。我告訴了趙老師，因此，她一直懷恨在心。好長一段時(shí)間不理我。還說我哩！我道歉了很多次，無奈她不愿意原諒我。那這樣我不是更讓她恨我了嗎！不行不行。我心有余悸的告訴老付：“還是你去說吧�！笨墒俏覀�?nèi)ソ坏臅r(shí)候Jenny不在。當(dāng)然嘍，沒有“告”。后來，Jenny來了之后我沒有說什么只是說了：“陳海捷的考卷被別人帶了回去�！本妥吡恕＠细秵栁艺f了沒有，我沒有說。她說：“啊？”之后這件事就過去了。其實(shí)我害了陳海捷啊。
聽著韓佳妮一句謝謝，陳海捷一個(gè)謝謝，我欲哭無淚。唉，什么時(shí)候能夠變成原來的我？其實(shí)，老付應(yīng)該也會(huì)瞧不起我。我竟然怕、畏懼！要是Jenny 知道了，她會(huì)不會(huì)也不再為有我這個(gè)盡責(zé)的助手而驕傲？同學(xué)會(huì)不會(huì)說我假公濟(jì)私？會(huì)不會(huì)說我只知道“幫助”朋友？會(huì)不會(huì)再也不愿意和我做朋友了！對(duì)不起，Jenny！ 對(duì)不起，同學(xué)！更對(duì)不起，陳海捷！我再也不會(huì)這樣了。
記事作文 篇4
“叮零零”，放學(xué)了，小明高興地往家跑去，他一邊走一邊唱，可高興了。
突然，他看見一個(gè)戴草帽的男人抓了一些青蛙，臉上充滿了笑容，有位太太問他買青蛙。
小明立刻去阻止，生氣地說：“動(dòng)物是我們的`朋友，青蛙是益蟲，能幫我們除掉害蟲，不可以傷害它﹗”那個(gè)男人輕蔑地說：“青蛙是我辛辛苦苦抓來的，我才不會(huì)白送你呢！”于是，小明想了想說：“你賣給我吧，我給你錢�！蹦莻�(gè)男人點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明趕緊往家跑去，放好書包，把自己的零錢拿來，全部都交給了那個(gè)男人，那個(gè)男人把青蛙給了小明。
小明趕緊拿起青蛙，把它放回了池塘中，又高高興興地回家了。
記事作文 篇5
昨天晚上，吃好晚飯，我和爸爸媽媽到西柵景區(qū)游玩。
來到景區(qū)，進(jìn)入驗(yàn)票處后，我們走進(jìn)了一條長廊。長廊兩邊有許多蠟像，它們有反映烏鎮(zhèn)舊貌的圖案，有烏鎮(zhèn)的碼頭、酒店、茶館……這些蠟像栩栩如生。走出蠟像館，我們乘上渡船。在渡船上，我們看見對(duì)岸有許多各種古老的房屋、石橋。在五顏六色的燈光的照射下，那些房屋石橋顯得漂亮極了。
一會(huì)兒，渡船就到了對(duì)岸，我們就離開渡船上了岸。然后，我們就在西柵的老街上游玩。有一個(gè)地方在唱戲，我們停下來聽了一會(huì)兒。然后，我們繼續(xù)往前走。，我們看到了有一些游客在玩古老的消防車。
后來，我們走到了西高橋。我問爸爸這兩座橋?yàn)槭裁唇袠蚶飿蚰兀堪职譀]有對(duì)我說什么，默默地帶我來到一座石橋下面叫我從橋洞里望過去。這時(shí)，我看到了橋洞里面還有一座橋。我這才知道人們?yōu)槭裁唇羞@兩座橋叫橋里橋了！
走過西高橋，我們看見了一座寶塔。那寶塔成四方形，大概有七層，因?yàn)槭峭砩希乙呀?jīng)看不清楚了。每一層的`角上都裝有風(fēng)鈴。在風(fēng)的吹動(dòng)下，風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音，真好聽！
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了景區(qū)回家去了。
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