記事作文7篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
“啊……”隨著我們的一聲尖叫，過山車開動了。剛坐上去我就后悔了，不應(yīng)該聽老爸老媽的話上過山車啊！一下來，我連走路都不怎么能走了，嚇得我膽都快破了！
“都怪你們，讓我上來！”我生氣的指責(zé)他們：“你們不知道人家膽小嘛！”“你膽子也太小了吧，這都怕？”跟我們同行的一個小姑娘說�！暗拇_哦，我的膽子是很小，可這是我爸媽遺傳給我的哦，說明他們倆也很膽小哦！”我笑著說。老爸裝做很生氣地樣子對著我揮揮拳頭！我朝他調(diào)皮的吐吐舌頭，躲到旁邊去了！
走了一會兒，哦！終于看到我喜歡玩的“激流勇進”了！我連跑帶喊地沖過去,爸爸買了一次性雨衣后，我一把搶過來,立馬向身上套去，只聽“呲剌”一聲，船來了，顧不了了，我趕緊跳上船。剛坐上座位，就聽見旁邊的小男孩看著我笑了起來，我詫異的瞪了他一眼，可他笑得更兇了，還笑出了聲音�！靶∶�，笑什么笑，沒見過美女嗎!”我生氣的說，只見他笑得上氣不接下氣的說：“姐姐，你這還是雨衣嗎？只剩個頭套了，哈哈哈。”我半信半疑的看看身上，糟了，剛才沒把雨衣理好，就往身上套，雨衣撕開了一個大口子，變成了兩片塑料布。我又急著上船，那兩片塑料布又纏在船的護欄上，徹底與我分開了，我的身上只剩一個雨衣帽了！“哈哈……”周圍傳來一片歡笑聲，原來是全船的人剛才只顧著上船，沒注意到我，這會兒，坐好閑下來了，都看見我的窘像，全體井噴了！“有啥好笑的！”我悻悻的扯下護欄上的那兩片塑料布連同頭上的“頭套”，一起扔進岸邊的垃圾桶里。“要不我們下去坐下一條船，我再去買一件雨衣給你”爸爸關(guān)切的問�！皝聿患傲恕蔽翼樖謱⑶懊娴念^發(fā)捋到側(cè)面，頗有大將軍風(fēng)范，故做輕松的說“槍林彈雨都不怕，還懼這小小的水流嗎？開船！”“哈哈哈……”船在一陣歡聲笑語中向前沖去。
“不好，水把我全身都澆濕了！”“啊，水濺到我眼睛里了！”我大聲的嚷嚷起來，一股水又沖進了我嘴里，嗆得我眼淚都流下來了。還沒來得及擦，又一股更大的水流劈頭蓋臉的打在我頭上，“哇……”我終于控制不住的.大哭起來。船終于停了，我還在哭個不停。“我們的大將軍哪去了？”周圍的人都風(fēng)趣的笑話起我，我哭得更兇了。“好了，不哭了，勇敢點！”爸爸摟摟我說：“去買冰淇淋吃�！薄罢娴摹甭犝f有好吃的，我立馬破涕為笑�！肮丁敝車娜丝次业酿挊樱Φ酶_心了。
后來，我們又玩了“雷神之怒”、“真人切西瓜”、“超級瑪麗”、小火車、游泳等項目。出園時，我還和門口的小丑一起照了相，嘻嘻，跟那個踩高蹺的小丑比起來，我就像個小矮人一樣，由于天熱淌汗，我臉上畫的胡子都花了，也變成了小丑一樣的大花臉。我還買了一只嬉戲谷的吉祥物“冏冏狗”回家，雖然它長得蠻丑的，臉上還有刀疤，不過我很喜歡它喲！它的舌頭吐在外面，很可愛喲！今天玩得真開心��！在回來的車上，我還沉浸在玩的快樂中，臨上車時，我還對著嬉戲谷的大門，來了句灰太狼的經(jīng)典名言：“嬉戲谷，我一定會回來的！”
記事作文 篇2
我口腔右下邊的小虎牙已經(jīng)晃動很多天了，可就是它自己掉不了，眼看著新的牙齒已經(jīng)從牙齦里長出來了。媽媽說：“如果你再不拔掉這顆牙齒小牙就會長得歪歪扭扭的。”
一提到“拔牙”兩字，我就特別害怕。我曾試著自己拔掉它，可是每當(dāng)我碰到它的時候，感覺油酸又疼，難受極了，最后我不得不放棄拔牙。
為了不讓我的小牙長得歪歪扭扭，我終于決定拔牙了，你想聽聽我的拔牙之旅嗎？
我先用線把牙齒系好�？墒蔷�太粗，系不上，線太細(xì)，又系不緊。后來，我終于找到了中等粗細(xì)的棉線�？删�總是滑，最后，我費了九牛二虎之力才把線系在了牙齒上。
系好了線之后，我試著拽線的兩端，想把牙拔掉，可當(dāng)我一用力時，牙又開始酸疼，我趕緊把手又縮了回去，這樣反復(fù)試了很多次，都沒有成功，看來我只能向爸爸求助了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到爸爸身邊，爸爸看了看我的牙齒，然后淡定地說：“牙線還沒有系緊，我來幫你重新系緊一點�！蔽衣犃税职值脑挘]有任何懷疑。爸爸說時遲那時快，兩手拉線一提，“嗖”地一聲，把我嚇的有點蒙，只感覺口腔里空蕩蕩的，眼前的`牙線上掛著我調(diào)皮的小虎牙，好像在對我做鬼臉呢！我又驚又喜，牙齒掉了，感覺輕松擊了，看來爸爸的“騙術(shù)”很管用啊！
哈哈，我的拔牙之旅刺激吧！
記事作文 篇3
新的一天又開始了，這天我非常開心，這天是新學(xué)期的開始，我懷著高興的`心情去學(xué)校，因為我是初一了，可以認(rèn)識很多的新同學(xué)。
我本以為這天是開學(xué)，可是我去到學(xué)校開才知道是軍訓(xùn)，心情一下低落了許多。但是，也可以認(rèn)識新同學(xué)。
8月23日，軍訓(xùn)第一天開始，我們的教官是一個肥佬，我們當(dāng)時想：肥的人也可以當(dāng)兵，真是奇怪。但，天下之大無奇不有啊。我們第一課學(xué)的是立正和稍息。那天之后，我發(fā)現(xiàn)軍人只要大聲和速度快就行了。
8月24日，由于生活老師像唐僧一樣啰啰嗦嗦，弄得我們遲到了，讓胖子教官讓我們跑了3圈。唉現(xiàn)在想想都累啊！
8月25日，由于下雨我們躲進了飯?zhí)�。�?dāng)時我們讓2營唱歌，我們就說：“2營，來一個，來一個，2營。1，2，快快，1，2，3，快快快，1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好著急，叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，花姑娘。”現(xiàn)在想想都想笑。
8月27日，我們軍訓(xùn)完畢，回家了。這次軍訓(xùn)真有趣讓我學(xué)到了好多東西。
記事作文 篇4
已經(jīng)進入初一，原本想以一個嶄新的人出現(xiàn)在同學(xué)的眼中。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，已學(xué)會帶著笑容去面對生活了，卻不知發(fā)生了這樣的一件事。
那天，我像平常一樣寫作業(yè)，看到英語老師帶著一疊試卷進了教室。我想：這次考試應(yīng)該不會太差，我都認(rèn)真做了，不會粗心大意了吧。于是很快把這事忘的一干二凈，都拋到云霄了。待到下課時，我擠進了班級人海中，聽說只有十人九十分以上呢，會不會有我呢？應(yīng)該會吧。我焦急地等著同學(xué)們拿到試卷，去找我的試卷。等到拿到我的試卷，旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷，紅色的字十分顯眼79。果真，幸運和我不是一個國度的。我沒有太大的驚訝，在我的人生中，這已經(jīng)是常事了，不是嗎？我只是厭惡那位同學(xué)的反應(yīng)和話，你難道就沒失利過么，裝成那樣好玩嗎？特別是最后的哎，拖那么長干嘛？想嘲諷，輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷，隨便揣進了桌子里。
只是不同的是，我不再笑了，而是靜靜坐在座位上，這是最好的冷靜方法了。我卻一點也沒平靜下來，周圍的聲音真吵，煩死了，讓他們?nèi)ニ腊�。我煩躁的用盡力氣拍了下桌子，班上瞬時間安靜下來，一個個看著我，見我沒動作。幾秒后，依舊吵了起來，依稀聽見“哇噻，94啊，不錯呢�！薄爸谰秃�，你多少啊？”……你們，竟然一個個欺負(fù)我，考好一次不代表以后也會，一點也不體諒考差同學(xué)的感受！
上課了，語文老師在講臺上滔滔不絕的講著課文：“夏蚊成雷……”我只聽進去了幾個字，腦海里全是那幾句話和那兩個數(shù)字。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)我的反常，問我怎么回事。我使勁的掐著自己的手，努力扯出一個笑容，“沒事。聽課吧�！薄芭�，看你不說話，以為有什么事呢！”同桌仔細(xì)看著我的表情。我有些不自在，別過臉去，然后嫣然一笑。這樣應(yīng)該正常了。“這次你考多少？”同桌進入話題。原來是套話呀，那么這些關(guān)心的話是假的`吧，我有些心灰意冷。原然如此，還是沒人關(guān)心我。我不說話。他見我沒回答，便不再追問了。
好不容易等到放學(xué)，我收拾好書包就下樓。甚至如何進入車庫的都不知道，就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷，把它交給了爸爸，反正老師肯定發(fā)信息了。爸爸沒說話，我也感覺到了他的不爽，我本來就很欠揍。爸爸拿出一個蛋糕，遞給了我，卻沒說任何一句話。我看著蛋糕，哭了，無聲的哭，身子隨著哭泣在顫抖。其實我也很脆弱啊，我也是有血有淚的人。我一手拿著面紙擦著鼻涕眼淚，一手吃著蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水，咸咸的。爸爸安慰我說：“沒事，下次認(rèn)真點就沒事了�！�
是呀，一次考試說明不了什么，下次努力就行，不用灰心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好！
記事作文 篇5
記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。
寫誰（作文對象）：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么（作文目的）：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。
寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫
范文：
記一次辨論會
今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑著說：“現(xiàn)在是辨論會現(xiàn)場直播，我是主持人周媛媛�！蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是〈〈放棄射門〉〉這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進球門？這個問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發(fā)言，他說：“福勒放棄射門是對的，因為他避免了對手西曼的.受傷，是一種高尚的體育風(fēng)范�！比缓蠓捶匠＝ㄓ罘瘩g說：“我認(rèn)為他這樣做不對，他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：”我讓為他這樣做對，因為所以足球運動員都應(yīng)該有團結(jié)精神�！皠傉f完，反方王巍爭著又說：”這樣做非常不對，因為這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了，他就不會成名了�！斑@時，正方陳清又說：”我認(rèn)為他這樣是對的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范�！罢谶@個時侯，反方的申海正準(zhǔn)備說。王巍又爭著說：”我認(rèn)為不應(yīng)該，因為他如果把這個輝煌都放棄了，就會讓自己隊的隊員很失望的，隊友好不容易把比分打平了，這樣隊員的努力，就會前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣布，辨論會到此結(jié)束。請大家按今天的辨論會，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認(rèn)為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機會回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方，而反方他們強詞奪理，到了后來辨論會結(jié)束了，但同學(xué)們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會呢！
記事作文 篇6
今天，天公極其作美，天氣晴朗，陽光明媚，我和姑姑一家，還有奶奶一起去瑞安雅林觀光，以往的節(jié)假日我可都是宅在家里，不喜于去人擠人、湊熱鬧，若有出去玩，也都是粘著媽媽，緊隨媽媽出去玩的。這次可很不一樣，在媽媽極力地激勵與鼓動之下，才成就此一行的'。
姑姑開車，一路上有溫暖的陽光照耀及陪伴之下，我們有說有笑，不一會兒，“雅林歡迎您”五個大字映入我們的眼簾，姐姐妹妹大叫：“到啦！到啦！”我們迫不及待地要下車，等姑姑停好車，我們飛奔出去，可進去一看，似乎沒有傳說中的什么很多植物、蔬菜、花、瓜果等，心中不免有點小小的失望，可是還是在姐姐、妹妹的帶領(lǐng)下瘋狂地玩起了蕩千秋、走鋼絲、鐵索橋等。剛開始對這些項目我都非常猶豫，不敢玩，可是看著她們?nèi)绱似饎牛乙不沓鋈チ�，蹦著跳著，可以彈得很高很高，也可以跟她們一樣玩得很high!
其實每件事只要敢于嘗試后，其實也沒有想象中這樣令人驚恐的，我變了，我變勇敢了，與過去相比，我不再膽小了。
記事作文 篇7
“嗯，有一點兒困！”一大早在家里做作業(yè)的我正瞇著眼睛�！白蛲碚娌辉摽茨窃撍赖木C藝節(jié)目，害的'我作業(yè)也完成不了了�！蔽覍ψ约赫f�！耙苍S我可以發(fā)明一個睡覺七十二計！”
我經(jīng)過幾天的研究，發(fā)明出了幾種偷睡方法：
第一招：書后偷睡法。把書立在書桌上，腦袋藏在書后面睡覺。
第二招：苦苦沉思法。拄著下巴，做沉思狀，其實已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。
第三招：埋頭苦學(xué)法。一手拿筆，頭貼在本子上，做寫字的樣子。
不錯，我盯著自己的“七十二計”，可心里還是感覺少了一個，于是我又增加了一招——最不實際法。我心里暗暗自喜，終于有一個抵媽媽的神功的方法了。
于是，我在周末馬上試用。我先使用了沉思法，一開始裝的可像了，可是，時間一長就失效，被媽媽叫醒了。我用了所有招式，卻一一被媽媽識破�！捌呤嫛贝虿贿^“火眼金睛”呀！
偷睡行動失敗，于是在周末我只能老老實實做作業(yè)，不在耍花招了。
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