記事作文10篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記事作文10篇，歡迎大家分享。

記事作文 篇1

　　一天晚上，我從街上賣蘋果的攤子旁走過。突然，腳下一滑，幸虧我扶住了旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，手抓到了一個(gè)蘋果。我頓時(shí)不知所措，回頭一看，幸好沒有人看見，便站了起來，拿著蘋果耳熱心跳地走了這時(shí)，蘋果已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖终菩摹?/p>

　　拿著紅彤彤，散發(fā)出一股誘人香味的蘋果，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的蘋果怎么辦呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又不舍得。怎么辦？我邊走邊想，不知不覺就到了家。

　　媽媽見我拿著蘋果，就問：“哪兒來的蘋果？”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……蘋果攤上地的`……�！边@時(shí)，媽媽心平氣和地說：“從小不學(xué)好，長大怎得了？明天把蘋果送回去，把你丟失的東西找回來！知道了沒有？”媽媽聲音不大，卻很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，媽媽�！钡�我不明白自己到底失去了什么東西？

　　第二天早上，我按照媽媽的吩咐，把蘋果送了回去。賣蘋果得叔叔夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了。不好意思地笑了，這時(shí)，我終于才明白了，媽媽說我丟失的東西是——誠實(shí)。

記事作文 篇2

　　今天天氣晴朗，我們班排著隊(duì)跟著老師來到了食堂旁邊種花。老師讓我們自由的去種花。

　　我和幾個(gè)同學(xué)挖著坑，一個(gè)坑很快挖好了，一個(gè)同學(xué)拿來了種子，他把種子放進(jìn)坑里，我再給它澆了一點(diǎn)水，老師說：“過幾天種子就會(huì)發(fā)芽了，等開了花，我們的校園就會(huì)更美麗了”。

記事作文 篇3

　　我的老家是在鄉(xiāng)下，那里的環(huán)境很不錯(cuò)，空氣很清新，那里的山特別多，大山小山是數(shù)不盡，打開門就可以看見山了，山上的樹木也非常多，回老家，爬山是必須的。

　　一次，我和爸爸、哥哥爬山，山上有馬蜂窩，只要你不去動(dòng)它們，不去靠近它們，它們是不會(huì)主動(dòng)蜇你的，不過，很多時(shí)候，爸爸和叔叔他們會(huì)穿上防蜂服去抓馬蜂窩，我也非常喜歡吃，蛋白質(zhì)含量很高的，白色的蜂蛹，嫩嫩的.，可香了。

　　好了言歸正傳，我們爬上了山頂，望眼過去，一片綠色，往下看還能看見整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每家每戶的形狀都看得非常的清楚，我們?cè)谏缴贤嫠�，可開心了，山上的植物都很多，有很多野果，爸爸能分辨出那一些可以吃，那一些不可以吃，有一種紅果子，很清甜，爸爸也不知道叫什么，但是爸爸小時(shí)候經(jīng)常吃，爸爸從小就是在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長大的，他來這座山上，可以比喻是閉著眼睛也能走了。

　　在鄉(xiāng)下，還是有很多人是燒柴火的，所以上山找柴火的人也是有一些的，我們下山的時(shí)候還帶回很多的干柴火呢！其實(shí)說真的，用柴火燒出來的飯菜比煤氣燒的要好吃。

記事作文 篇4

　　今天，我給奶奶拖了一次地，奶奶很高興。

　　我先用小盆接了滿滿一盆子的水，再合拖把在里邊沾了沾水，拿出來壓干之后，就開始拖啦！

　　我們家一共有五個(gè)房間，一個(gè)是客廳，所以我先仔細(xì)地，慢慢地拖完了五個(gè)房間以后，已經(jīng)掌握地很好了，所以，客廳拖地又仔細(xì)，又快。

　　我拖過錯(cuò)以后又覺得不滿意，于是又去沾了沾水，壓干，又拖了一次，這次把我累地滿頭大汗，但我很開心。

　　奶奶看到我的成果時(shí)，連連說：”好，好”。

記事作文 篇5

　　淡然隨風(fēng)洪源全名張洪源，是今年剛畢業(yè)的學(xué)生，[薦]難忘洪源。小伙子長的精瘦精瘦。皮膚黝黑，五官端正。算得上個(gè)瀟灑的男孩。但如果你想認(rèn)真的觀察他的眼睛，想看看這扇窗戶里有什么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這簡直是不可能的事。因?yàn)槟茄酃忾W爍不定，不肯跟你對(duì)視。剛接觸他的時(shí)候，我實(shí)在不喜歡這個(gè)孩子。

　　20xx年九月份，我接手新的初三年級(jí)。拿到點(diǎn)名冊(cè)就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班花多葉少。在僅有的幾片綠葉中，張洪源的名字排在第七，雖然比不上前頭的幾個(gè)孩子引人注目，但在男生成績整體偏低的這個(gè)班，也就讓我注意了。所以在排座位時(shí)，我有意識(shí)的把他放在了第三排，這是大家普遍想坐的位置。但是沒過幾天，物理老師就告狀來了。說是張洪源上課遲到，還頂嘴。我問怎么回事，這孩子低著頭一句話不說。我教育了他幾句，見沒有反應(yīng)，以為他知道錯(cuò)了，就放他回班。大概是這件事過去的第二個(gè)星期的周一，剛一到校，氣都沒喘勻，寢室管理老師就找到班里，說是張洪源昨晚打架了，伙同另外一個(gè)孩子把一班的一個(gè)男生打了一頓。我十分生氣，想這才幾天，就事事不斷，真是個(gè)事精。以后的日子里，他狀況不斷，不是遲到不交作業(yè)就是頂嘴逃課。我一氣之下把他調(diào)到了最后一組。想，既然你不求上進(jìn)，怎么勸說都無效，干脆放棄得了。還有那么多需要老師關(guān)心也值得老師關(guān)心的人呢。我沒有時(shí)間和精力跟你耗。這一招似乎見效了，他消停了好多天。隨著時(shí)間的流逝，班里的事情越來越多，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上心理上都需要老師的幫助和指點(diǎn)，我也就漸漸的把那個(gè)坐在角落里的洪源忘了。有時(shí)偶然想起，不見老師同學(xué)說他的情況，我也落得清閑。反正他考重點(diǎn)學(xué)校無望，只要不找事，也不會(huì)顯出老師是否冷落他。日子似乎可以按部就班的走下去，一到畢業(yè)，張洪源這一頁也就可以順利的翻過去了。但這次事實(shí)沒有像以往那樣發(fā)展，以后的事給了我不小的震動(dòng)，讓我不得不去思考：學(xué)生管理工作，怎樣才是真正的有效管理，怎樣才是科學(xué)的管理。

　　大概是春節(jié)過后的某一天，張洪源又打架了，而這一次打架的原因更是讓人匪夷所思。當(dāng)政教處的老師詢問原因的時(shí)候，他竟然說：我看他不順眼，他說我的壞話。聯(lián)想起上次他和本班同學(xué)打架時(shí)也是懷疑別人在說他的壞話，我猛然想到，是不是這孩子心理上有了什么問題，他怎么老覺得別人在議論他呢?平時(shí)張洪源就不是個(gè)愛說話的人，跟老師對(duì)話時(shí)也從不看老師的眼睛，且時(shí)不時(shí)用手擋住嘴巴。我早該注意到這些了。可惜.我把他從政教處保出來，準(zhǔn)備和他好好聊聊。通過耐心的溝通，我逐漸了解到，他從一年級(jí)來這里上學(xué)就開始住校，平時(shí)回到家里，都沒有人照顧，沒有人說話。爸爸媽媽忙著做小本生意賺錢養(yǎng)家，姐姐忙著上學(xué)。他在家在校，有了高興的事無人分享，有了痛苦的事無人分擔(dān)。本來就十分內(nèi)向的他，越發(fā)木訥，他都想把自己封閉起來。剛開始進(jìn)入三年級(jí)還感受到班主任老師的關(guān)心，可是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，被老師疏遠(yuǎn)了，就更加灰心了。感覺全天下的人都跟他作對(duì)，都看不起他，都在嘲笑他。所以他得保護(hù)自己，他覺得除了拳頭沒有什么可以證明自己比別人強(qiáng)。而一次次挑起事端后，結(jié)果又總是傷痕累累。最后他問我：老師，我每天都煩躁不安，每天都想找人打架，每天都想學(xué)習(xí)，卻又魂不守舍，我是不是精神不正常了?我聽的冷汗淋淋。趕緊說：不是，這是每個(gè)人成長過程中都會(huì)遇到的事情。說完之后我不禁陷入深深的思考。從教20多年，做班主任工作20多年，我遇到的問題學(xué)生也不在少數(shù)。我秉承著一個(gè)教師的職業(yè)道德職業(yè)良心，認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，認(rèn)真解決每一件事情。不能說事事順心人人滿意，但總歸是盡心盡力了�？晌┆�(dú)在張洪源這件事上，我怎么沒有了往日的細(xì)心耐心了呢?固然升學(xué)的壓力是主要因素，除此之外，本身的懈怠也應(yīng)該是個(gè)不容回避的問題吧。想到這里，我沒有再像以往那樣批評(píng)他一頓了事，也沒有貌似關(guān)心的安慰一通了事，而是靜下心來靜靜的聽他訴說，引導(dǎo)他把內(nèi)心的委屈壓抑傾訴出來。最后，我對(duì)他提出一個(gè)學(xué)習(xí)以外的要求。我要求他每天起來后先對(duì)著鏡子笑笑，且不再用手擋著嘴，要最開心最自然的笑。然后一周后跟我說自己的感受。剛開始的幾天，他上課依然是低著頭，偶爾瞟我一眼也是極快的躲開。而我則有意識(shí)的比平時(shí)多注意他，多幾次叫他回答問題。我也曾要求班委會(huì)的成員，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候主動(dòng)找張洪源玩。這樣的嘗試之后，事情并沒有朝著我預(yù)計(jì)的方向發(fā)展。我深深的知道，張洪源的.問題不是一時(shí)半會(huì)形成的，也就不能指望一時(shí)半會(huì)的解決，我必須耐心等待，等待他心里的堅(jiān)冰慢慢融化。蠶兒既然把自己裹在了厚厚的蠶繭中，破繭成蝶就是他必須經(jīng)歷的痛苦過程。也唯有經(jīng)歷了這次重生的痛苦，他才可能擁有美麗的飛翔。懷著這樣的期待，日子一天天的過著，不經(jīng)意間就到了中考的時(shí)候。也許是中考的壓力，也許是我們的努力，總之這段時(shí)間內(nèi)張洪源沒有再出現(xiàn)打架逃課事件。報(bào)志愿的時(shí)候，問題又來了。他不知道自己能考上什么學(xué)校，說實(shí)話，以他目前的成績，考開發(fā)區(qū)高中都危險(xiǎn)，更別說市一中、六中、二中了。但以他的個(gè)性這話斷然不能直接說，我只好說：憑你的感覺和興趣報(bào)吧，大不了明年再復(fù)讀，總得為理想搏一次。他點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎卸下了一個(gè)包袱，但緊張的日子里，他的落寞彷徨，還是時(shí)時(shí)的能表現(xiàn)出來。因?yàn)橐淮未蔚哪�擬考試，他的成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他同學(xué)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他當(dāng)初進(jìn)班時(shí)的名次。我呢，忙于中考前的各種瑣事，也不再那么關(guān)注他。漸漸的，他的臉色又趨于了灰色，那曾經(jīng)拿開的手又擋在了眼前。他，又退回到了從前。只是因?yàn)橛辛死蠋熍紶栕⒁�，他�?guī)規(guī)矩矩的不再惹事，但身子仿佛越縮越小。很多時(shí)候餓都忽略了他的存在。中考，在所有人的焦灼等待與恐懼中如期而至了，成績也在無數(shù)歡聲笑語和幾多嘆息中揭曉了。我們班各個(gè)考點(diǎn)的學(xué)生大都考取了自己理想的學(xué)校。唯有張洪源，命運(yùn)似乎并不可憐他的努力，也并顧惜我的心愿，他是少數(shù)落榜學(xué)生中的一個(gè)。拿成績那天，他沒有到，只是一遍一遍的給我打電話，確認(rèn)分?jǐn)?shù)，確認(rèn)分?jǐn)?shù)線。我感到：他要崩潰了。趕緊聯(lián)系了家長，說明了情況。精明的小生意人并不是一味的重利輕意，他接受了我的建議，并積極的給孩子找學(xué)校去上。直到現(xiàn)在，我都不知道他究竟聯(lián)系上了什么學(xué)校，這個(gè)懷揣著重重心理負(fù)擔(dān)的孩子究竟會(huì)怎樣發(fā)展。但我一直沒有勇氣去問。因?yàn)槲疑钌畹闹�道，洪源的事情，我是無能為力了。盡管他當(dāng)我的學(xué)生的時(shí)候，我沒能完全盡到一個(gè)班主任應(yīng)盡的責(zé)任。

　　洪源畢業(yè)了，不再是我的學(xué)生，我沒有機(jī)會(huì)在去幫助他，也沒有機(jī)會(huì)再去忽略他。但這個(gè)特殊的學(xué)生留給我的思考將是長久的。它會(huì)促使我思考：以后的教育教學(xué)之路我怎樣才能走的無憾。

記事作文 篇6

　　我說的六叔，是我爺爺最小的兒子，也是我的父輩中讀書最多的一個(gè)。對(duì)他的評(píng)價(jià)，可以說是眾口不一，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)說他是個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，鄰居說他是致富的帶頭人，而爺爺說他是一個(gè)不知天高地厚的“瘋子”。

　　1980年，六叔高中畢業(yè)一回到家，就被爺爺吆喝著上了山坡。那山上有家里分得的不到900平方米的地，由于地塊小，不能用機(jī)器，只好用舊的.耕作方法。爺爺在前邊牽著頭老牛，六叔在后邊扶把鐵犁，十幾天下來，玉米倒是種上了，但由于天旱不能澆，到頭來收的還沒有種的多。村支書從縣里開會(huì)回來，說人家安徽都搞了土地承包，每年打下的糧食吃不完。幾個(gè)小伙子一聽，都來了勁，說像咱這樣下去不行。

　　六叔和幾個(gè)青年一合計(jì)，決定湊錢買一臺(tái)拖拉機(jī)、一臺(tái)抽水機(jī)，承包村北的3公頃多河灘地。六叔把家里準(zhǔn)備蓋新房的1000元錢也湊上了。六叔把這個(gè)計(jì)劃悄悄告訴了村支書。支書一聽，拍著他的肩膀說：“好小子，有出息，比你爹有志氣�！绷�叔滿心歡喜地從村里捧回了一張承包合同，在家里卻掀起了一場軒然大波。先是爺爺指著六叔的鼻子罵：“你這個(gè)敗家子，你瘋了，趕快把合同退了，把那1000塊錢給我要回來。那黃河灘，十年三淹七旱，還能打糧食？”接著是未過門的六嬸也退了婚。六叔死不悔改（這是爺爺說的），還是和幾個(gè)小青年背上行李住進(jìn)了黃河灘。夏天蚊子咬，冬天雪花飄。

　　冬去春來，西瓜熟了，成車往外運(yùn)；魚塘滿了，成網(wǎng)往外撈；棉花白了，成袋往外裝。兩年下來，六叔不僅還了爺爺?shù)?000元錢，還給爺爺抱回去一臺(tái)大彩電，剩下5萬元，六叔說還準(zhǔn)備擴(kuò)大規(guī)模。爺爺看到六叔承包有了成效，也就樂意幫六叔看看瓜園，修修魚塘。村里人對(duì)六叔羨慕不已。

　　爺爺說六叔該滿足了，可六叔卻像上足了發(fā)條的鬧鐘一樣，第三年，六叔對(duì)全家宣布了一條新聞：他要在村里辦一個(gè)食品加工廠，把魚加工成罐頭，把蘋果加工成果汁。這下可把爺爺急壞了，搗著六叔的腦門：“真是不知天高地厚，就憑你那點(diǎn)勁，承包幾畝地就夠了，咱輩輩都是農(nóng)民，還辦啥加工廠？”吵歸吵，六叔還是辦起了食品加工廠，把村里閑散的勞力都集中到廠里。為了提高工人的水平，六叔還在村里辦起了夜校，幫助村民學(xué)習(xí)文化知識(shí)。六叔在鼓勵(lì)別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也通過自學(xué)拿到了大學(xué)文憑。

　　村里食品廠的罐頭、果汁等檢驗(yàn)合格，不僅在國內(nèi)占有相當(dāng)?shù)氖袌觯�還在國外打開了銷路。但是，六叔還是不滿足，去年為計(jì)劃著去美國考察一事，還跟爺爺大吵了一架。爺爺拿著拐杖敲著六叔說：“你這小子，家里盛不下你了，還要去什么美國考察，你當(dāng)你是啥人？我看你是越來越瘋了！”兩人越吵越兇，最后還鬧到支書那里，支書拍著爺爺?shù)募绨蛘f：“看看，又落后了不是？六娃出國考察也不是啥壞事，說不定還會(huì)給咱帶回來大驚喜呢！”“是呀！”六叔連忙解釋說，“我這次出去主要有兩個(gè)目的：第一就是給咱的食品尋求更廣的銷路，更重要的是物色一個(gè)合作伙伴，跟我們共同開發(fā)咱村的那些石頭。我已經(jīng)請(qǐng)專家鑒定過了，專家說那些石頭還挺值錢呢！”爺爺撇了撇嘴，說：“就那破石頭，人家洋人才不稀罕呢！”爺爺最終還是拗不過六叔，說道：“你瘋?cè)グ�，我不管了�！绷�叔終于還是跨出了國門。從美國回來以后，六叔把村里的幾個(gè)小廠合并組成了一個(gè)大公司，準(zhǔn)備跟外國人合作。

　　幾天后，村里果然來了幾個(gè)高鼻子、藍(lán)眼睛的外國人，六叔西裝革履前去迎接，為此還專門從外國語學(xué)院請(qǐng)來了兩名翻譯，那派頭還真不小。那些外國人看了樣品后直夸：“OK，OK，中國的農(nóng)民真是了不起！”爺爺看了這場面，還是那句話：“瘋了，老六真是瘋了，連洋人也服了他！”

記事作文 篇7

　　厚厚的云層鋪滿了天空，不時(shí)隨著微風(fēng)在天空中滾動(dòng)，太陽躲在后面，滲透出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的亮光。

　　今天是開學(xué)第一天，我輕松加愉快地踏著步子，一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。幾個(gè)小同學(xué)背著書包慢慢吞吞地走著，踢著路上的小石子。

　　這學(xué)期又換數(shù)學(xué)老師了，開學(xué)前幾天我去學(xué)校幫忙，見到了她。說起這個(gè)，我想起前幾天段佩彤打給我的.電話：“嚴(yán)姁，你見到那個(gè)新老師了呀！”

　　“嗯�！�

　　“她長啥樣啊？”段佩彤刨根問底。

　　“瓜子臉，長頭發(fā)，細(xì)胳膊，帶一個(gè)黑色的大框眼睛�！�

　　第三節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的，由于幾個(gè)同學(xué)要去搬桌子，就沒辦法上成課。老師讓同學(xué)們?cè)诮淌伊送妗皳艄膫骰ā钡挠螒�，�?dāng)然沒有鼓也沒有花，所以就變成了“擊黑板傳帕子”的游戲。

　　第三節(jié)課下課鈴響起來，幾個(gè)同學(xué)剛好搬完桌子回來了，詹家良高興得跳起來：“耶，下課啦，黃老師，現(xiàn)在下課了，下課啦！”

　　老師連忙安頓好紀(jì)律，說：“剛剛我們玩了一節(jié)課，那我們現(xiàn)在就不下課，連著第四節(jié)課上，好不好？”老師推了一下眼鏡。

　　同學(xué)們齊聲說：“好！”

　　“沒有意見吧？”

　　“沒有！”

　　老師正拿著數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備打開，一個(gè)聲音響起，詹嘉良從座位上跳起來，踮起腳尖高舉手，十分急躁：“我，我！老師，我有意見。”

　　老師微微一笑，拿著筆指著他：“那你保留一下。”

　　課堂上一陣爆笑。

記事作文 篇8

　　哇嗚……哇嗚……咦？這是誰的哭聲呀？猜對(duì)了，這是我小弟弟 哭聲，誰讓他在洗澡的時(shí)候，眼睛迷迷糊糊的`，不一會(huì)兒就睡著了。

　　星期四的下午，小弟弟正在床上睡覺。媽媽正準(zhǔn)備出去走一走，可是，像軍官一樣，隨時(shí)命令媽媽為她做事情，不一會(huì)兒，小弟弟躺在床上打起了嗝。媽媽聽見了，連忙把他抱起來喂他喝水。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)小弟弟的脖子很臟，一身的奶味，于是，媽媽決定給弟弟洗澡。爸爸便幫著給弟弟拿來了洗浴桶并放滿了水。媽媽急忙給弟弟脫衣服，給他套上了嬰兒游泳頭圈，便把弟弟放進(jìn)了洗浴桶。只見，他把雙腿彎曲，游了起來。他好像覺得很有趣，東游游、西游游，不一會(huì)兒，他就睡著了。我看見了，和爸爸在一旁哈哈大笑，媽媽卻伸手對(duì)小弟弟輕輕碰了一下，誰知他就大哭起來，好像在說：“媽媽，你壞，你壞！”我在一旁看得有趣，真想對(duì)他說：“弟弟，你太有趣了，洗澡的時(shí)候也會(huì)睡覺，我真佩服你呀！”

　　雖然他很吵，但他既可愛又有趣，給我們一家?guī)�來了不少歡樂。

記事作文 篇9

　　那塊黑板引起了我無限的遐想，勾起了我心靈的記憶，那兩個(gè)字青春，是怎么樣的，我想，那應(yīng)該是青春的朝氣蓬勃，那應(yīng)該是是青春的熱情洋溢，那是青春的羞澀味蕾，正是青春把我引進(jìn)了這個(gè)精彩的世界。 又想到了那段記憶，嘴角依然會(huì)為了當(dāng)初的事微微一笑。

　　三年級(jí)時(shí)，我從我最深愛的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一個(gè)極陌生的學(xué)校里，我性格孤僻，不愛講話，總是喜歡一個(gè)人呆呆的坐在自己的位置上仰望藍(lán)天或是安靜的看著書，我習(xí)慣了這樣的生活，我以為我很自在，其實(shí)我更羨慕他們有那么多的伙伴，而我做卻總是被遺落在哪教室的邊角陽光不入我心。

　　直到有一天，我的心靈之窗才開啟。一位同學(xué)走到我的.背后，輕拍了我的肩膀，瞇著眼睛說著別老外教室里呀，都要發(fā)霉了，就去曬曬太陽吧，我們一起去玩丟沙包吧我驚喜也很猶豫，這是第一個(gè)人跟我主動(dòng)講話，主動(dòng)邀請(qǐng)我去玩。也許她看穿了我的心思，我被她強(qiáng)拉著手出去了，走吧，別害羞了，我們一起玩。那天，我玩的很快樂我有了很多新的朋友，最好的朋友就是她。剛開始的羞澀慢慢變成現(xiàn)在的侃侃而談，內(nèi)心被溫暖包圍，以前總是遇到困難會(huì)自己獨(dú)自流淚，獨(dú)自傷心也會(huì)害怕，也會(huì)退縮。因?yàn)槲也桓抑鲃?dòng)去面對(duì)，不敢主動(dòng)的去嘗試�，F(xiàn)在的我總相信，陽光總在風(fēng)雨后，自己的心態(tài)很重要，煩惱要要學(xué)會(huì)化解，有方法為什么不試試。

　　我要快樂，我要能睡得安穩(wěn)是我常哼唱在嘴邊的勵(lì)志的歌曲，小學(xué)畢業(yè)時(shí)同學(xué)們都說我變得活潑愛笑了，他們很喜歡這樣的我，我也喜歡他們，教了我人生的一節(jié)課。

　　在這個(gè)青春年代里，就讓我?guī)е�輕聲歌唱，快樂的生活下去吧，因?yàn)楹竺嬉廊皇俏业那啻骸?/p>

記事作文 篇10

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是出自《三國志·蜀書·先生傳》是劉備去世前留與其子劉禪遺詔中的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。但是現(xiàn)在我只要聽見“品德”這兩個(gè)字時(shí)，我的思緒就會(huì)飛出……

　　我叫邵耔衡，是逸夫小學(xué)四年三班的一名小學(xué)生，我的相貌嗎！不謙虛的說“那是帥呆了”，個(gè)子不高，小平頭，圓圓的臉上嵌著一雙的.大眼睛，每天都是笑咪咪的。我在班大小也是個(gè)干部――小組長，也算是個(gè)要職吧。

　　那是一天早上，晴空萬里，我和往常一樣背著書包來到學(xué)校。屁股剛落到板凳上，早自習(xí)的鈴聲就響了，各組的小組長們就不約而同地走到坐位前，從前向后收當(dāng)天的午飯錢。錢，我早就準(zhǔn)備好了，早上媽媽給的，我懶懶的把手伸進(jìn)兜里，咦！錢哪去了？兜里空空如也，錢呢？我清清楚楚地記得放在兜里了，怎么不見了呢？再找找，還是沒有�！吧垴韬�，你交嗎？”組長問我，我環(huán)顧四周，小聲地說：“不交”。組長沒理我，往下走了……

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼中午就到了，老師布置完午作業(yè)就走了。嗨，這作業(yè)也太多了，這得寫到什么時(shí)候啊，家是不能回了，省去路上的時(shí)間還能多寫點(diǎn)。我提起筆刷——刷——刷，才寫了幾個(gè)字，就聞到一股撲鼻的香氣，大家開始打飯了，忍一下吧。又寫了幾個(gè)字肚子就咕嚕咕嚕的唱起“空城計(jì)”了，太餓了，我又沒有交錢，怎么辦呢？肚子給了我勇氣，這時(shí)一個(gè)邪惡的念頭竄了出來。我站起身離開坐位，徑直的走了過去，取了一個(gè)鈑盤，想濫竽充數(shù)。我站在排中間，尾隨著同學(xué)們向前走，這時(shí)心里像有只小兔子一樣，撲騰撲騰的，那個(gè)“忐忑”啊，真像歌里唱的那樣……我一會(huì)兒偷偷看看同學(xué)，一會(huì)兒又看看門口，生怕老師的身影出現(xiàn)。時(shí)間過得真慢啊，終于輪到我了，我把飯盤向前一送，頭也不抬，后邊的同學(xué)和我說話，我也沒心思去理他，心想：這要是被發(fā)現(xiàn)，肚子餓事小，我這臉可往哪放啊，不行，我還是撤吧。剛想收手，飯盤里已經(jīng)裝滿了飯和菜，當(dāng)時(shí)我二話沒說，捧著飯盤飛快地回到坐位上。趕緊吃飯，狼吞虎咽的，同桌的女生還笑話我呢，可我心里的滋味她哪知道啊。我就像豬八戒吃人參果——沒滋沒味，唉！吃完了。就這樣中午的作業(yè)我很快就寫完了，本來應(yīng)該高興的，可是就是高興不起來，一下午心里老想著這事，提心吊膽的。我的肚子是飽了，可是心卻空了。

　　晚上回到家里，一溜煙地跑回自己的房間，不敢把這事告訴媽媽，我沒有勇氣說出來，可是悶在心里好難受，第二天我取出了自己的零用錢，偷偷地把午飯錢補(bǔ)了回去。錢補(bǔ)了回去，可是誠信卻補(bǔ)不回來了。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，可是卻深印在我的心田。因?yàn)樗�讓我明白了：誠信是立人處事的根本，我今后會(huì)牢記于心。

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