小學記事作文5篇（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學記事作文 篇1
今天我要自己親手做早餐了，因為我媽媽今天身體不舒服，早餐就包在我身上了。
早上我起了床，洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，我就去叫她。她起來后說：“兒子，我有點不舒服，今天你來做早餐吧。”“好，沒問題!”我自信地說。
我挽起袖子，把一只炒鍋放進洗菜盆里，把鍋里注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個小碗里，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的`油，把爐火開起，等油開了，再把雞蛋倒進去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時，雞蛋就炒好了。
最后是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘兩至三次后，再把白開水倒上，放入湯鍋中，打開小火慢慢煮，煮到半小時左右，米粥便可以喝了。
我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說：“兒子你真棒!”
小學記事作文 篇2
跳繩，顧名思義就是把繩子揮舞成圓圈，人趁繩子近時跳過去。它不僅有意思，還可以鍛煉身體。
跳繩有很多種玩法，可以兩只腳一塊跳，可以轉兩圈繩再跳一下，還可以用蹬車式來跳等等。
我初學跳繩的時候，“輔導教師”由媽媽擔任。一開始，我的腳總是比手慢一拍兒，繩已經(jīng)纏到腳脖子上了，我的腳才從“夢”中“醒”來，抬起要跳。唉！現(xiàn)在跳豈不太晚了嗎？一連幾次都是如此，氣得我真想狠狠收拾收拾我的腳。可光發(fā)狠又有什么用呢？我只得拿起跳繩一邊把繩子揮舞成圓圈，一邊琢磨著，腳應該在什么時間跳起繩才能不“抽”到腳呢？經(jīng)過反復試跳，我漸漸找到了“秘訣”：眼一直盯著繩，一旦要轉到地上時，我就跳。嘿！這一招還真“神”，一連好幾次都跳過去了。于是，我越跳越多，越跳越好。媽媽說：“我給你看著表，數(shù)一數(shù)你一分鐘可以跳多少下�！蔽衣牶�，連忙做好準備。只聽媽媽一聲令下：“開始！”我就跳了起來�！巴�，145下�！眿寢屨f。我高興極了。接著，我又學起“轉兩圈，跳一下”。沒想到這個學名叫“雙搖跳”的樣式竟是看起來容易做起來難。因為我沒有掌握這種樣式的技巧，所以不是用繩打著自己的手，就是顧了手顧不了腳。步調總是不一致，弄得我洋相百出。媽媽在一邊看著我的狼狽樣，忍不住“咯咯”地笑了起來。我見后又急又氣，心想：媽媽呀媽媽，你怎么能見“死”不救呢？等著瞧吧，我學會了一定得和你比個高低！可為了應付當前局勢——顧了手顧不了腳，我只好放下跳繩，跑過去拉住“輔導老師”的.手，撒嬌地說：“好媽媽，教我怎么跳行嗎？好媽媽了！”媽媽到底受不了我的軟磨硬泡，又從地上拿起“教桿”，耐心地輔導起來_通過媽媽耐心地輔導，再加上我的那股認真勁兒，不一會我就找到了竅門：手要比腳的速度快，腳起跳后，手迅速地把繩轉兩圈。經(jīng)過努力，我克服了一個又一個困難，終于學會了“雙搖跳”。漸漸的，我覺得跳繩非常有趣。從此，我每天早上都要在院子里跳一會兒繩。奇怪，自從我每天早上跳繩以來，胳膊和腿的力氣大有增加。媽媽說：“‘由于你不斷地跳繩，日久天長，肌肉也就緊湊起來，所以你才感覺比以前有力氣了�！甭犃藡寢尩脑挘也唤耄禾K不僅可以鍛煉我們手腳的協(xié)調性，還增強了我們抵抗疾病的能力，真可謂一舉兩得�。�
學跳繩好處真多，我喜歡跳繩。
小學記事作文 篇3
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。
森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。
比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜?shù)挠白恿�。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的`跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去�？斓浇K點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。
小學記事作文 篇4
“媽媽，我出去與同學打球，就去學校，五點多就會回來�！钡鹊綃寢寫恕昂谩保也偶敝s去學校。
我每次出門前，都會跟媽媽說一聲才走。至于養(yǎng)成這個習慣的原因，一直銘記于我心。
在我還小時，父母都去廣州打工了。我們也很少見面，不過到了暑假，他們會帶我去廣州，一起度假。因為常去，所以那兒的人我也都基本認識。
我七歲那年，我又一次去廣州。一天下午，我一人在房間不是動動那無線電話，就是去戳戳那墻上的洞。忽然，我聽到隔壁房間傳來一陣“喁喁嗡嗡”的聲響，我好奇地走去看看，我輕輕地把那門推開一條縫，看見里頭是花菇和文英阿姨在聊天。“等下子，我們?nèi)コ匈I點東西吧�！被ü揭兄雷�，從她包里拿出一張卡來。很快文英阿姨用當?shù)胤窖曰亓司洹Ｎ夜烂�，應該是答應了�?/p>
說起超市，我是真興奮吶。想想廣州的超市較小的也有個三四層。萬載可沒哪個能與它們相比的，我真想立即前往。以前我也曾要爸媽和他們的同事帶我去過，但他們也僅是答應從里面帶點吃的.或玩的給我，沒有一次真真帶我進去過。
既然這次有人帶路豈能放過這個機會？于是，我就偷偷跟著去了。我一直跟著花菇她們，直到她們進入了一家大型超市。進去后，則更是令我眼花繚亂，光是巧克力的分類區(qū)就比我家大。我在這里面轉了一圈就趕著回去。我心想這個超市真大，真希望下次是我和爸爸媽媽一起來�；厝サ穆飞�，我的頭腦里還閃過在超市里的畫面。
走著走著，我望見不遠處的一個身影十分眼熟。走近了看，竟是爸爸。他見到我更是大吃一驚。他快步走過來，說：“你去哪來？唉，不管那么多了，趕緊回去吧，你媽都快急死了�！甭犕旰�，我心一緊，頓時察覺到，自己犯了大錯�！澳愦龝姷侥銒尵拖鹊纻�歉吧，我看她都有些氣得發(fā)慌了�！闭f著，爸爸便拉著我快步往回趕。
當我到門口時，我頓了頓，呼了口氣，心中早已做好了被痛罵一頓的準備了。我悄悄地走進門去。只見媽媽面向墻壁，手里拿著電話與衛(wèi)生紙，正準備撥一通電話。我怯怯地叫了聲：“媽媽。”很快，媽媽轉過身來，用紙擦去了臉上的淚珠。我本以為她會直接罵我，可令我沒有想到的是，媽媽強忍住已紅腫的眼眶中打轉的淚水笑著走過來捧住我的臉，口中念叨著：“你這孩子，真是把我嚇死了。怎么出去也不說一聲……記住了，下次別再這樣了。要是下次你真的丟了，我可怎么辦呀？”
一時間我懵了，不知該如何面對。不過，瞬間我也明白了，媽媽的微笑里掩藏了悲哀、心焦、心痛，因此我的心中一股愧疚感也油然而生，同時也讓我似乎明白了：為人子女，最重要的是要做到不讓父母擔憂。
小學記事作文 篇5
“唉！考這點分數(shù)，怎么和爸爸媽媽交待……”
我一路上喃喃地嘀咕著，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。
七個月大的小寶一天沒見到我了，見到我回了家非常興奮，手舞足蹈，露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛瞇成了兩條細縫，像彎彎的月亮，還發(fā)出咿咿呀呀的聲音，順帶流出點亮晶晶的口水。但嘴里還沒長出牙齒，無齒之笑，真可愛！我難過的心情一下子被放到了空氣里然后隨風散了，心里充滿了快樂。
在我難過的時候，每每想到和看到這笑容，心頭的難過就甜甜地消失了。
我英語考試考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時，小寶異常的開心，那臉上一直掛著無齒之笑。好像我高興他就更高興，眼睛笑瞇的連細縫都不見了，還伸手讓我抱他。當我抱起他時，他樂開了花，開心地大叫，順便用寶寶口服液（口水）給我洗了把臉。
在我難過時，無齒的'笑容是我的忘憂草；在我高興時，無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。
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