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小學(xué)記事作文常用5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
夢想,兩個(gè)簡簡單單的字,可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢想,也許他很平凡、很渺小,但我也會一直為了這個(gè)夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
我的夢想是當(dāng)一位作家,這個(gè)夢想不是憑空而來的,而是因?yàn)槲业膵寢。在我小學(xué)三年級剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文,所以我對作文很陌生,一時(shí)著急,不知道怎么寫,所以我就想著抄一篇。
那天中午,我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里,迫不及待的拿了一本作文書,找了一篇作文,打算抄下來,正在我抄著抄著的時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面,媽媽看了看我們還沒有抄完的作文和藏在本子下的作文書,又問我剛才在干什么,我只好一五一十的'說了實(shí)話,媽媽并沒有吵我, 而是語重心長的對我說了一番話,那番話我至今還記得。媽媽說:“你抄的作文是別人的,只是別人的東西,即使獲 得老師的贊賞,那也不是你的東西!蔽抑挥袘M愧的低下頭,下定決心自己寫一篇。后 來我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候,老師這樣夸贊了我的作文,自從那以后我便有了這個(gè)夢想。
我會為了這個(gè)夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
小學(xué)記事作文 篇2
每次在相冊中看到那張我拎著小袋米粒,鴿子在我手中啄食的照片,心里就升起了一絲自豪。
那年夏天,媽媽帶我去索菲亞教堂,在那里,能看到顏色各異,姿態(tài)不同的鴿子,它們在我的頭頂盤旋飛翔,我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情,我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情,就給我買了一袋鴿食,讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒,一只白色的鴿子就立刻向我飛來,我還以為它要啄我的眼睛呢,嚇得我把手里的米粒一撒,嗖的一下子跑開了,我不敢回頭去看,唯恐它們追過來。
媽媽見我這樣,連忙跑過來,對我說:“你知道為什么它們叫和平鴿么?”我搖搖頭,“和平鴿,顧名思義,它們是愛好和平的鴿子,它們的'性格溫順,不會主動地去攻擊人類的!眿寢屨f。
聽了媽媽的話,我再次鼓足勇氣,又抓了一把米粒,小心翼翼地往鴿子群中間走,精神也緊繃繃的,像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰,我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒,就爭先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們啄食的時(shí)候不但不疼,手心癢癢的,非常舒服。“咔嚓”一聲,媽媽幫我拍下了這珍貴的一瞬間。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無限巨大的,克服恐懼,用一顆勇敢之心去面對一切困難,就會取得勝利。
小學(xué)記事作文 篇3
說到做“游戲”這個(gè)詞,大家特別熟悉,每個(gè)人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧!
哎呀!我忘了介紹我的好朋友了,我的好朋友有許多,她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等,我和她們的游戲可多了,有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等,其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時(shí)間到了,章陳潔宇跟我說:“馮玨,我們一起玩丟手絹的游戲吧,”我說好的.。我們找來了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩,我們開心的來到操場上,然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手 絹,她慢慢地跑著一圈二圈,我心想,不要丟在我后面,不然被抓到我就要表演節(jié)目的,我心里暗暗的祈禱,等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候,我抬頭看到,她暗暗的朝我笑了一下,我一想,不好了,她 一定是丟在我背后了,我轉(zhuǎn)頭一看,一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后,我連忙抓起手絹,快步向宋佳妮追去,我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演一個(gè)節(jié)目”,大家齊聲說,然后宋佳 妮就唱了一首歌,她唱的很好聽,唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手,說著,唱著,我們的笑聲回蕩在操場四周!
小學(xué)記事作文 篇4
今天下午,家里沒人,本來想跑出去痛快地玩一個(gè)下午,剛向往外跑,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了。不怕,拿鑰匙去。鑰匙呀,你在哪啊?記得明明放在桌上的,難道它長腿跑了?還是插翅膀飛了?不會吧!找,我快要把家翻個(gè)底朝天了,也沒找著,怎么辦?氣死了,不找了,哼!沒辦法,下午就只能呆在家了,唉……悶死了,看電視吧!怎么會是一片雪花?天啊,原來天線被老爸拔下來了,沒信號!唉,無奈!
過了半個(gè)小時(shí),我聽見有人在外面叫,正煩著呢,才不理她呢!好像是住在樓下的果果嘛!哈!有戲了!讓她陪我玩,總不能讓她走吧!她在門外頭,我在門里頭。我們說著說那,果果還是問:“你出來玩吧!”“玩?誰不想呀,只要你能救我出去,不光和你玩,我還請你吃麻辣串呢!”她一聽說:“我也救不了你。你還是等你老媽回來再找我玩,別忘了請我吃麻辣串哦!”說完她便走了。
?那要等到晚上了,要是我能像申猴一樣能翻墻,那該有多好。α,我想出了一個(gè)辦法,我樂滋滋得拿出長梯往果果家的窗子一靠(幸好她把窗子開著)慢慢地爬下去,果果以為是小偷就拿了個(gè)掃把一揮叫了一聲“小偷!”我捂著被打到的地方說:“有我這么漂亮的小偷嗎?”果果給我擦了點(diǎn)藥說:“你真行!居能想出這種辦法!”
不一會兒我聽到了一個(gè)熟悉的'腳步聲,接著就聽到媽媽說:“晴晴?晴晴!開開門,媽媽回來了!”“媽媽我在這!”我對著樓上大叫。我回了家被老媽狠狠地批評了一頓,真搞不懂老媽為什么要把我鎖在家里。
唉,被鎖的滋味真是不好受!
小學(xué)記事作文 篇5
在我的記憶中,有著無數(shù)的趣事。它們一個(gè)個(gè)像大海中貝殼里的珍珠一樣美好,像天上的星星一樣的`繁多。其中有一顆最明亮的,那里就裝著我最美好的童年記憶。
那是夏日里的一天,烈日當(dāng)空、驕陽似火,知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了,還把一條小魚送給了我。我高興極了,還把它臨時(shí)養(yǎng)在一個(gè)大塑料盆里。
吃午飯了,我端起碗筷正準(zhǔn)備吃,突然轉(zhuǎn)念一想:那小魚是不是也沒吃飯呢?我要不要給它也喂點(diǎn)飯?父母見我發(fā)呆,便問:“發(fā)什么呆呀,快吃飯!”我聽后急忙回答:“沒什么,沒什么,我這就吃!”父母見我吃飯,也沒問什么。
吃過飯后,我乘父母午睡時(shí),便悄悄地溜進(jìn)廚房,抓了一把米飯,然后便開始實(shí)行喂魚計(jì)劃。我來到魚缸旁,看到小魚正悠閑地“曬”著太陽。我用腳踢了踢水盆,然后對著魚大聲“說”:“開飯了!”我開始先把幾粒米丟在水盆里,才等了一會兒,我見魚沒吃,便耐不住性子了,便小聲吼道:“你再不吃,就別怪我不客氣了!庇谑俏乙话炎テ痿~,摁住它的鰓,讓魚嘴張開,再把米粒塞進(jìn)它的嘴,還給它灌點(diǎn)水。之后,我滿意地想:這下它該吃了吧!但是,我只要一把魚放到水里,米就被魚吐了出來,而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水里游來游去,好像故意在和我作對:“我就不吃,氣死你!”
我見試了這么多次都沒成功,氣得又用腳用力地踢了一下水盆,然后就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來,問我怎么回事:“你哭什么呀,是不是摔著了?”我見爸爸媽媽來了,便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚,也不大聲嚷嚷了。然后搖了搖頭回答:“不是,我是像喂魚,但魚就是不吃!闭f完,我又把喂魚的經(jīng)過說了一遍。父母聽后,笑著對我說:“傻孩子,那有你這樣喂魚的呀!”
之后,爸爸把那條魚養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里,同樣撒了幾粒米,然后對我說:“這魚剛才不餓,等它餓了才會吃,你知道了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖已成為陳年往事,但每當(dāng)我想起來,都會為我當(dāng)時(shí)的幼稚與無知而感到好笑。
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