記事作文（大全8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記事作文8篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
不知道從什么時(shí)候，喜歡上了籃球，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)一場(chǎng)籃球，但是卻一直吹噓自己是個(gè)球迷�，F(xiàn)實(shí)生活中太多的壓抑也許只有在看球時(shí)的瘋狂才能得以放松。最近似乎處在人生最關(guān)鍵的十字路口，我卻沒(méi)有信心。不明白現(xiàn)在的我為什么如此缺乏自信，太多的不安定因素包圍著我，對(duì)未來(lái)充滿恐懼該怎么辦。
上帝在關(guān)上所有門的'時(shí)候不是應(yīng)該替我開(kāi)扇窗嗎，我的那扇窗在哪里。愛(ài)與不愛(ài)并不重要，現(xiàn)實(shí)與理想也不重要，一百年后所有的一切都會(huì)被埋葬在歷史中。一個(gè)熟悉的人會(huì)變得很陌生，一個(gè)陌生的人似乎又很親近，人是一種奇怪的動(dòng)物。
不知不覺(jué)中，完成了自己第一篇消極的博客，寫(xiě)完了還是很緊張，很壓抑，how can i make myself relax， 真的好累。
記事作文 篇2
星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個(gè)人一起來(lái)到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢足球射門比賽。
我們劃分好界線，就開(kāi)始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個(gè)足球分別給同組的兩人一起踢，無(wú)論怎么樣踢，只要踢進(jìn)另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個(gè)回合由時(shí)間決定。最后，哪一組進(jìn)的球多，哪組就贏。
比賽正式開(kāi)始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開(kāi)，彎腰屈腿，身子前傾，雙手?jǐn)傞_(kāi)，就像電視里的守門員那樣，威風(fēng)凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時(shí)，我飛身一躍，可誰(shuí)知，球到我身邊時(shí)，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時(shí)，黃杰正看我接球，張維新見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門，等黃杰反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時(shí)候，我們才知道中了他們的計(jì)�，F(xiàn)在比分是2：0，他們暫時(shí)領(lǐng)先。
這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報(bào)仇雪恨。我計(jì)上心頭，悄悄說(shuō)與黃杰聽(tīng)。原來(lái)，我想采取跟他們不同的.戰(zhàn)術(shù)，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個(gè)措手不及，好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠(yuǎn)射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進(jìn)了球門。唉，看來(lái)這計(jì)不是很靈。
輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無(wú)心沉著應(yīng)戰(zhàn)，又中了他們的計(jì)，結(jié)果，他們兩只球全進(jìn)了。
比賽結(jié)束了，最后，他們以15：9的成績(jī)贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。
記事作文 篇3
前幾天，我和xx發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和同桌正在看從班級(jí)圖書(shū)角借來(lái)的一本《豌豆》課外書(shū)，不巧被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，就把書(shū)給沒(méi)收了。這本書(shū)是xx同學(xué)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書(shū)角的。
下課了，xx迅速走到了我的座位旁，大聲說(shuō)：“萬(wàn)安，你把我的書(shū)讓老師給沒(méi)收了，按照規(guī)定，丟失圖書(shū)按照三倍的價(jià)格賠償，你必須賠我150元錢。”本來(lái)我打算回家找本類似的課外書(shū)賠給xx，可我看到他這么著急地讓我賠，就故意大聲地氣他說(shuō)：“就不賠，就不賠！”我們兩個(gè)人就這樣你一言，我一語(yǔ)，吵得面紅耳赤，臉比熟透的蘋果還要紅。
終于挨到了放學(xué)，我正在值日，發(fā)現(xiàn)xx這么晚了還不走，原來(lái)，他是在等著我讓我賠書(shū)呢。等到了我們排著路隊(duì)走到學(xué)校大門口的時(shí)候，xx跟他爸爸說(shuō)：“老爸，萬(wàn)安把我的一本《豌豆》書(shū)讓老師沒(méi)收了。”只聽(tīng)xx的爸爸說(shuō)：“什么《豌豆》書(shū)？”“就是那天你給我買的那本”，xx說(shuō)。
回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了非常生氣，把我狠狠的`批了一頓，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你把同學(xué)的書(shū)讓老師給沒(méi)收了，還跟人家吵架！明天去給xx賠禮道歉！”
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可是“請(qǐng)你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我再三猶豫，最后還是鼓足了勇氣，不好意思地走到xx跟前，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，改天我再給你買一本吧！”xx卻笑了笑，說(shuō)：“不用了，我媽媽說(shuō)不用你賠了�！�
“那我們以后再也不爭(zhēng)吵了，好嗎？”我溫和地對(duì)他說(shuō)。
“再也不了！再也不了！”xx回答說(shuō)。然后，我們就高高興興上課了。
從此以后，我們和往常一樣又成了好朋友。
記事作文 篇4
周末的下午，我打完乒乓球就在小區(qū)里的找朋友玩，我先到丁丁家，她的奶奶告訴我，她在外面上古箏課還沒(méi)回來(lái)呢。我又跑到妍妍家，她媽媽說(shuō)：“她啊，剛上完書(shū)法課回來(lái)，這不，正忙著做學(xué)校里的作業(yè)呢，今天可沒(méi)空陪你玩�！�
哎，我一連找了兩個(gè)朋友都沒(méi)空，真掃興。我垂頭喪氣地來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上，只好一個(gè)人玩了，真沒(méi)勁。
咦，那邊有幾個(gè)小孩湊在一起，干啥呢？好奇心讓我走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦，原來(lái)是三個(gè)小毛孩（看上去都是上幼兒園的小朋友）正在逗一只小狗呢。
看到小狗我就來(lái)勁了，我立馬湊到跟前，原來(lái)是一只小貴賓犬。我試探性地將手伸過(guò)去，握了握小狗的前腿，“你好你好�！蔽倚χf(shuō)。把她們幾個(gè)小孩都給逗樂(lè)了。小狗見(jiàn)我握住它的前腿，就把頭搖來(lái)?yè)u去，有點(diǎn)不知所措，一副受寵若驚的樣子。我干脆用兩只手分別握著它的兩只前腳。讓它直立起來(lái)，拉著它試著往前走了幾步，小狗走路直直的，很緊張，看上去真滑稽。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，小狗的主人——一個(gè)打籃球的男生走了過(guò)來(lái)。小狗立刻掙脫我的手，撲到他的腿上，一副撒嬌的樣子。男孩抱著小狗，伸出一只手給它撓癢癢，小狗吐出舌頭，瞇起眼睛，十分享受的樣子。
等到小狗和它的`主人走遠(yuǎn)，我才戀戀不舍地收回目光，那三個(gè)小孩不知道該玩些什么。這時(shí)，我看到地上有一個(gè)打火機(jī)，就撿起來(lái)試著打了一下，有火，還挺好的。這時(shí)一個(gè)小孩來(lái)勁了，她撿起草地上的枯草，收拾了一小堆，說(shuō)：“姐姐，你打火點(diǎn)點(diǎn)看�！蔽揖驼娴狞c(diǎn)著火了。
這時(shí)，旁邊走來(lái)一位保安制止了我們，這樣做很危險(xiǎn)的。我就丟掉打火機(jī)，來(lái)到一個(gè)小土堆旁，玩起了泥巴，我們幾個(gè)人一起玩起了燒飯的游戲，我負(fù)責(zé)挖坑。那三個(gè)小孩負(fù)責(zé)撿草配成各種菜，做成漢堡。其中一個(gè)小朋友發(fā)出一聲感慨：要是真的漢堡，那可就太棒了。
天色漸漸暗下來(lái)了，媽媽尋到廣場(chǎng)上喊我回家了，我們相約下周末還到廣場(chǎng)上玩，我還做她們的小頭頭。
記事作文 篇5
除夕的晚上，我、弟弟和媽媽一起來(lái)到大姨家吃飯。吃完了飯，弟弟說(shuō)：“我們樓頂放煙花吧！”我們都舉手贊同。
到了樓頂，我們先燒了一些比較小的煙花。我們點(diǎn)燃了萬(wàn)花筒的引線，待引線燒完，萬(wàn)花筒上面的一個(gè)小洞，忽然噴出了許多小花，這些小花的形狀有三角形的，有正方形的，有圓形的……形狀萬(wàn)千，大小不一。
這時(shí)，七表哥扛來(lái)了一箱煙花，總共一百發(fā)。我們期待著煙花的樣子。七表哥點(diǎn)燃了引線，我們就迅速地跑開(kāi)了。媽媽和大姨緊緊地捂住耳朵，就怕震耳欲聾的響聲把耳朵震聾。過(guò)了一會(huì)，一發(fā)接著一發(fā)的煙花在黑乎乎的.天空綻放，令人眼花繚亂，目不暇接，為寂寞的天空增添了幾分色彩。這煙花如一朵朵菊花開(kāi)放，也像美麗的牡丹花綻開(kāi)甜美的笑臉，又似海棠花等待我們的稱贊……煙花的顏色也美不勝收，有金燦燦的，有紅艷艷的，有綠茵茵的，還有兩種顏色交織在一起的……五顏六色，姹紫嫣紅！過(guò)了一會(huì)，家家戶戶都在樓頂放起了煙花。天空中無(wú)數(shù)朵美麗的煙花竟相開(kāi)放，百花爭(zhēng)艷，千變?nèi)f化，美麗極了！我們仰望著天空，津津有味地觀賞著煙花，露出了甜蜜的笑臉。煙花越來(lái)越美了，這時(shí)的煙花像一堆堆艷麗多姿的櫻花，有殷紅色的，有潔白的，令人如癡如醉……
今天的煙花實(shí)在令人難以忘懷，我永遠(yuǎn)忘不了煙花的美麗與精彩。
記事作文 篇6
轉(zhuǎn)眼，就上初二了。生活一下子變了很多很多，只等我去慢慢適應(yīng)。不過(guò)，也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天，我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛(ài)的804班，于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng)，唉，終于又要和大家見(jiàn)面了！我看見(jiàn)門牌是“804”時(shí)，激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí)，一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著，我心里一想：哦！這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望，可看見(jiàn)的都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門牌號(hào)，沒(méi)錯(cuò)啊，是寫(xiě)的“804”��！我?guī)еЩ鬀_下樓，向上望去，咿？我們親愛(ài)的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩？我再一次沖了上去，叫住班長(zhǎng)大人，狂喊：“班長(zhǎng)大人，我們教室在哪？”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我，于是也扯著嗓子說(shuō)：“過(guò)來(lái)，在這邊啊！”
終于，我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，找到了我們可愛(ài)的804。
當(dāng)我走進(jìn)真正的804班，那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見(jiàn)一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖�，我搖了搖頭，但有覺(jué)得格外的熟悉，于是又笑了笑。這次，我的死黨們都轉(zhuǎn)走了，走得干干凈凈，一個(gè)都不剩。
“包子，貓貓和蘿卜她們都走了啊，以后和我們一起玩吧~”小楊同學(xué)邀請(qǐng)我加入她們的圈子中，“啊，恩�！蔽倚χ卮�，我看我是不用愁沒(méi)人和我玩了。
開(kāi)學(xué)過(guò)了幾天安穩(wěn)的.日子，楊sir就發(fā)數(shù)學(xué)卷子給我們做。像我這種人，對(duì)數(shù)學(xué)真是深惡痛絕。我硬著頭皮，拿著筆，刷刷刷地寫(xiě)，第一張還算是比較順利，可第二張卷子的難度有點(diǎn)高，弄得我眼花繚亂，什么證明根本已經(jīng)摸不到東南西北了�！扳彙毕抡n鈴?fù)蝗痪晚懥耍倚闹写蠼校何宜蓝�，還有幾道題沒(méi)做完！我陷入驚恐狀態(tài)，覺(jué)得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。
“咳，大家停下來(lái)�！睏罾蠋熋钗覀兺Ｏ聛�(lái)，“這次，嘖，你們的第一張卷子我改了，考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧，這次考試就當(dāng)是練習(xí)�！睏罾蠋煹倪@句話讓我“淚流滿面”，我還真的以為我死定了呢，沒(méi)想到是有驚無(wú)險(xiǎn)哪……
唉，生活也許就是這樣吧，永遠(yuǎn)豐富多彩，不會(huì)單調(diào)。初二開(kāi)始了，我要開(kāi)始新的生活了。讓我用一句話結(jié)束吧：又是美好的一天！
記事作文 篇7
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門時(shí)，那時(shí)我才6歲，一個(gè)教師也不認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)9歲，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多老師，但我對(duì)賈老師的記憶非常深刻，雖然賈老師只教過(guò)我們2年，對(duì)她的認(rèn)識(shí)并不深，但是我一直認(rèn)為賈老師是個(gè)很棒的老師。
賈老師是一個(gè)有幽默感的老師，雖然，賈老師整天板著臉，把眉毛緊鎖著，沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)說(shuō)："這個(gè)老師很古板，而且愛(ài)罵人！"其實(shí)你錯(cuò)了。賈老師很幽默，就那她的課來(lái)說(shuō)吧。讀二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)余數(shù)除法時(shí)，有一次她問(wèn)：“25÷4=？”“等于7！”一個(gè)同學(xué)回答�！板e(cuò)！”賈老師說(shuō)。接著，她又編了個(gè)故事：“從前，有四只猴子去采梨，后來(lái)它們發(fā)現(xiàn)有25個(gè)梨子，把梨子分了之后，發(fā)現(xiàn)第一只猴子比其它猴子多……”賈老師的.聲音戛然而止，講臺(tái)下面馬上發(fā)出了哄堂大笑。
賈老師很有毅力。有一次，因?yàn)槲覀兟?tīng)的特別認(rèn)真，賈老師由于太高興，竟忘記自己站在講臺(tái)上，一腳踩空，一下摔了一下來(lái)，摔骨折了，但她仍然堅(jiān)持上完了這節(jié)課，后來(lái)，我去探望賈老師，我問(wèn)她：賈老師您摔骨折了，為何不休息一下呢？“她卻說(shuō)：“我不希望你們少上那節(jié)課，要不就要掉隊(duì)。”
賈老師很關(guān)心我。有一次，我在外面玩，上課了，賈老看見(jiàn)我大汗淋漓的樣子，幫我擦了汗，還說(shuō)：“你出了一身汗，在再風(fēng)扇，就很容易感冒的�！�
如今，賈老師退休歸里2年了，現(xiàn)在我多么希望看到賈老師的身影啊！
記事作文 篇8
每年春天，柳綠花開(kāi)的季節(jié)，我就會(huì)想起她，澠池，我真正的老家，提起這地兒好像有點(diǎn)陌生是吧?但一說(shuō)起廉頗、藺相如的將相和，好多人便都有印象了，課本中的澠池之會(huì)就上演在那兒，只不過(guò)我的家是住在城西而已。
年幼的時(shí)候，每回爸爸天南海北的出差，都不辭辛苦地把我?guī)г谏磉�，除了最大的好處是免費(fèi)旅行外，他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見(jiàn)世面。也許除了媽媽，所有人都不理解，直到多少年后，最親的姑姑還嗔怪他說(shuō)，那么小的孩子能記得什么，非要帶著。
可爸爸就是疼我，帶著我到處跑。我也真的記得很多，現(xiàn)在一閉眼想起來(lái)，就像是在放電影:天安門前的磚，瘦西湖里的水，尤其是在夜輪上看武漢長(zhǎng)江橋上亮如白晝的燈火，那絕對(duì)是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭，困得眼睛睜都睜不開(kāi)，可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒，我終于堅(jiān)持到了橋下，看到了那時(shí)候多少人都盼望見(jiàn)到的'最燦爛的一幕，然后便一頭倒在爸爸的肩頭，睡個(gè)一踏糊涂。事后，爸爸一個(gè)勁地感嘆，噢喲，真不得了，足在你耳朵邊提了兩個(gè)小時(shí)的醒!從此，我對(duì)提醒這詞理解地尤其深刻。
除了免費(fèi)觀光外，便是吃和玩了。在北京，爺爺躲著孫子在門后給我糖吃，就是包裝紙上印有斑馬，大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時(shí)候，我還吃過(guò)。動(dòng)物園里的大猩猩就更忘不了了，沒(méi)臉沒(méi)皮地在半空中就撒尿，讓我羞了它半天。去吉林，家里的羊欺生，趁大人們說(shuō)笑不注意，把我頂了個(gè)大跟斗，到現(xiàn)在我還能想起那羊的影子，差不多有我的肩那么高，朝著我就頂過(guò)來(lái)了，可是我一聲都沒(méi)哭，著實(shí)讓大人們夸獎(jiǎng)驚訝了半天。
那時(shí)候菜地里黃瓜架在我頭上高高的，太陽(yáng)在綠葉子的縫隙里直晃眼，那菜園子里面的清香味，我到城里后再也沒(méi)聞到過(guò)……。這種天南海北的日子，不到六歲就結(jié)束了,因?yàn)槲乙蠈W(xué)。在那樣的年紀(jì),在七十年代末的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，著實(shí)稀罕，但或許也就是因?yàn)槭窃谀菢拥牡胤�，也才讓我有了機(jī)會(huì)罷。
這許多年來(lái)，無(wú)論我走到哪里都有我的家，可哪里又都不像是我真正的家，只有在這寂靜深夜，再?gòu)倪@件件回憶中深味人生本應(yīng)有的那一點(diǎn)真情流露，不由得想念澠池，想念我的童年。
現(xiàn)在的生活固然富足，卻再不會(huì)有那種生活了……
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