小學(xué)記事作文必備(5篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
開(kāi)頭:周末,我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷,首先映入眼簾的是一條清澈的小溪,水里大大小小的石頭看得清清楚楚,我飛快地跑過(guò)去,摸了摸溪水,好涼啊,真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚(yú),我高興地大叫起來(lái),因?yàn)檫@次出來(lái)玩,爸爸特意給我?guī)Я藫启~(yú)用的小抄子,這下可派上用處了,我蹲在溪邊,一下,兩下,三下,不停地把抄子放進(jìn)水里,可是連一條小魚(yú)也沒(méi)有撈上來(lái),小魚(yú)不等我的抄子到它的身邊,就飛快地游走了,唉,真沒(méi)想到,這些小魚(yú)竟然這么聰明。
既然撈不到小魚(yú),爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了,不知不覺(jué)就來(lái)到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看,哇,這里好高啊!怎么看都看不到頂,這里真的能通天嗎,好想爬上去看看,可是不知道為什么這里被封上了,真遺憾。
今天出來(lái)玩,我們還帶上了家里的特殊成員,我家的小狗錚錚,錚錚是一只吉娃娃,別看它已經(jīng)有七歲了,可是它的'個(gè)頭可小了,就像三個(gè)月大的小貓一樣,別看錚錚個(gè)頭小,跑起來(lái)不比我們慢多少,一點(diǎn)都沒(méi)有掉隊(duì),經(jīng)過(guò)怪潭的時(shí)候,我突發(fā)奇想,趁錚錚不注意,就把它扔到了怪潭里,因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō),小狗天生會(huì)游泳,我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳,在一家人的驚呼中,錚錚真的游回了岸邊,可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說(shuō)那叫狗刨,我們?nèi)叶紭?lè)得肚子疼了。
京東大峽谷真好玩,可是時(shí)間不夠了,好多地方我們都沒(méi)有去,如果下次還有機(jī)會(huì),我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩,一定要撈到小魚(yú),也一定還要讓錚錚再游一次泳,哈哈。
小學(xué)記事作文 篇2
終于盼到下雪啦!路上、車(chē)上、樹(shù)上,到處都白白的,雪下得還不小呢,盡管天空還飄著雪花,我還是迫不及待地喊媽媽下樓打雪仗。
我們到了樓下,我在花池沿上捧起一大塊雪,使勁把它握成團(tuán),朝媽媽扔去,媽媽一閃躲開(kāi)了,她也不甘示弱,從旁邊的'車(chē)頂上捧起雪做成雪球,朝我扔過(guò)來(lái),正打中我的胸前,媽媽得意地笑起來(lái) ,我氣極了,連著做了好幾個(gè)雪球,接連不斷地向媽媽打去,終于有兩個(gè)雪球在她身上開(kāi)了花,我高興地跳起來(lái),“打中了,打中了……”媽媽也開(kāi)心地笑了!
玩了好一會(huì)兒,我都出汗了,看雪又開(kāi)始下大了,媽媽催我回家,我跟媽媽約好明天還要打雪仗!
小學(xué)記事作文 篇3
當(dāng)我每一次打開(kāi)書(shū)柜時(shí),看見(jiàn)那本放在我小沙發(fā)上的書(shū),就會(huì)想起那一次的“竊書(shū)”。
記得那一次,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū),進(jìn)了書(shū)店,我找了一本很有趣的書(shū),津津有味地讀起來(lái)了,不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了,我就要回家了,可是我并不舍得回去,因?yàn)槲蚁胍@本書(shū),可是爸爸說(shuō)我現(xiàn)在不能看這類(lèi)的書(shū)籍,讓我看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍?晌揖褪窍肟,于是我決定把這本書(shū)悄悄地帶走,下次來(lái)的時(shí)候再送回到原處,在回去的時(shí)候,我假裝上洗手間,趁柜臺(tái)人員一個(gè)不注意我就把書(shū)藏到了我的衣服里面,迅速地下樓去了,于是我終于安全地把書(shū)帶回了家里,晚上我洗完后就睡覺(jué)了,過(guò)了一會(huì),我猜爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡著了,便打著手電躲在被子里看起了書(shū),突然,媽媽走了進(jìn)來(lái),掀開(kāi)我的`被子把我抓了個(gè)正著,媽媽問(wèn)我書(shū)是哪來(lái)的,我說(shuō)不知道,媽媽就說(shuō)要把書(shū)撕掉,我連忙把事情經(jīng)過(guò)一一坦白了,媽媽批評(píng)了我一頓,教育我,做人要誠(chéng)實(shí),不能偷竊,要光明正大,并叫我明天把書(shū)還給圖書(shū)館,我慚愧地答應(yīng)了。
第二天我去了圖書(shū)館,把書(shū)還給了圖書(shū)管理員,并向她坦白了一切,管理員聽(tīng)后,把書(shū)遞給我說(shuō):“這本書(shū)我送給你了,你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這是你誠(chéng)信的回報(bào)!蔽夷厥障铝。
直至今天,那本書(shū)仍被我放在書(shū)架上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次的“竊書(shū)”。
小學(xué)記事作文 篇4
你好嗎?在異鄉(xiāng)的你過(guò)得好嗎?沒(méi)有生活得一塌糊涂吧?成績(jī)有沒(méi)有再后退50名呢?現(xiàn)在變得怎么樣了?沒(méi)有成為墮落天使吧?
不知你還否記得我呢――一個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是朋友的朋友;蛟S你早已用自己的方法把我徹底地忘了吧。但,都不要緊了,也不必刻意去尋找深埋在心底里的那份記憶,正如你所說(shuō),“回憶是會(huì)令人感到傷感的。”
不要驚奇無(wú)端收到這封信。只因前幾天在收拾房間的時(shí)候,偶然地發(fā)現(xiàn)了你的'字跡,才想起我還欠你一封信。還記得嗎?我曾向你說(shuō)過(guò),不回信這種缺德事不適合我做;蛟S無(wú)知的你又會(huì)在誤以為我在企圖些什么或挽留什么。但我可以萬(wàn)分肯定地告訴你:“沒(méi)有!
在對(duì)你一無(wú)所知之前,僅把你當(dāng)作陌生神秘的朋友;在對(duì)你有一丁點(diǎn)的了解之后,便把你當(dāng)作大哥哥般看待。曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為,大哥哥是會(huì)毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)小妹妹,卻換來(lái)的是一次又一次的傷害。
我不會(huì)再對(duì)你說(shuō)些什么所謂的肺腑之言,最終,我還是堅(jiān)信,一只狼是不會(huì)為一只無(wú)關(guān)的丑小鴨去改變些什么!我是誰(shuí)?你記起就好,記不起也就算了!
小學(xué)記事作文 篇5
“嘩嘩嘩”潺潺的流水流過(guò)我的心田,我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁,看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是美好的時(shí)光卻稍縱即逝,我是多么懷念過(guò)去的日子啊!
五月夏伏,太陽(yáng)炙烤著大地,金黃的麥浪在田地里翻滾著,而知了也緊緊的貼在樹(shù)枝上,仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚(yú)竿全神貫注的盯著被太陽(yáng)找的波光粼粼的水面,這是一個(gè)伙伴興奮地大叫:“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚(yú),我們的臉上露出欣喜的表情。接著,我們又坐在石頭上,看水底的.一條條小魚(yú)……不是舞蹈家,他們?cè)谒刑鹆藘?yōu)美的華爾茲,多么漂亮啊!這時(shí),一個(gè)伙伴不耐煩的說(shuō):“熱死了,走,去河里泡澡去!庇谑,我們幾個(gè)又跳入水中打起了水仗,你潑我一下,我潑你一下,玩的不亦樂(lè)乎。玩累了,我們就坐在河邊,聽(tīng)小溪奏出的美妙音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,我們的肚子都相繼叫了起來(lái),于是我們拾了些樹(shù)枝,用石頭壘了個(gè)灶臺(tái),將那條魚(yú)用樹(shù)枝穿上,有點(diǎn)了火,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝在火中燃燒的噼啪聲和魚(yú)身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲,啊!這一個(gè)個(gè)火的精靈在舞蹈,在唱歌。很快,魚(yú)烤好了,我們幾個(gè)小饞貓捧著這條魚(yú),三下五除二,就吃的剩一副魚(yú)骨架。我們又爬上樹(shù),找了個(gè)合適的位置,躺下身,閉了眼,這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò),將我們帶到了夢(mèng)的搖籃……
下午醒來(lái),已是夕陽(yáng)西下,我們又坐在河邊安靜地聽(tīng)著,知道天上掛起了一個(gè)個(gè)閃爍的小眼睛,我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了,但是啊,小溪流,你給我?guī)?lái)的歡樂(lè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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