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學(xué)生敘事作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)生敘事作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀1
我的家鄉(xiāng)，留存著一座古樸的堤橋，這座堤橋已經(jīng)服務(wù)家鄉(xiāng)人數(shù)百年。家鄉(xiāng)人對這座歷史悠遠(yuǎn)的古橋，也懷有深厚的感情。還給這座橋取了個名字“碇步�！�
碇步是橋梁的最初形態(tài)，構(gòu)造十分簡單，就是由石頭組成的。一塊塊石頭直接立于水中，字形的每一塊石，就是一“步”。每步相距0.6米，全長133米，公有石碇221級。普通的'石頭直線排列，便成就了一件經(jīng)久不衰的藝術(shù)品。在家鄉(xiāng)人眼中，碇步猶如凌波之巨琴，演奏流水之清音。每每到了深秋時節(jié)，勞累了一天的人們，坐在碇步上，那時水勢緩和，琴音亦隨之平淡。迎著涼爽的秋風(fēng)，品一段清雅的琴聲，放松身心，讓晚風(fēng)驅(qū)走一切煩惱，好不愜意！
在那孩童的眼中，碇步像個溫暖的母親，她那有力的臂彎，可以讓孩子安心休息。夏日，太陽的光芒讓人不敢直視，七八歲的孩子，淌著清涼的溪水，盡情的嬉笑打鬧。嬉戲玩鬧后，孩子們?nèi)齼蓛�，坐在石碇上休息，腳丫子在溪水里晃動，弄出嘩嘩的水聲，仿佛在與碇步和奏一曲。演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，總能讓孩子開始新一輪的嬉鬧。是碇步是魔力，還是什么呢？在綠意盎然的夏天，碇步彈奏幽幽琴聲，目送一個個孩子的成長，可琴聲中那細(xì)碎的，銀鈴版清脆笑聲從未間斷。
家鄉(xiāng)的橋，碇步，還包含了家鄉(xiāng)人的智慧。家鄉(xiāng)在山里，山里的溪流隨處可見，流量較小，只有一些時候才會爆發(fā)山洪。如果造拱橋等橋，耗費人力，財力，時間�？墒羌亦l(xiāng)人發(fā)明的橋卻截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年輕漢子，在石頭下用松木擺“井”字固定住就可以了。方法簡單，可以就地取材，與其他橋相比，優(yōu)點顯而易見。想不到吧？從橋還可以看出一片土地人的智慧呢！
我愛家鄉(xiāng)的橋，愛家鄉(xiāng)的人，更愛家鄉(xiāng)！
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀2
“萬歲！”下課后的教室中傳來這種聲音，同學(xué)們個個欣喜若狂，歡呼著明天要去春游。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)整裝待發(fā)，在操場上井井有序地排好了隊伍，只聽唐老師一聲令下，全班便浩浩蕩蕩地向目的地——中壩行軍，這次旅途遠(yuǎn)在嘉陵江畔，路上可要小心體力消耗呀！
經(jīng)過一段漫長的旅程，我們終于經(jīng)過了嘉陵江大橋，一片秀麗的田園風(fēng)景映入眼簾：一棵棵垂柳屹立在江岸上，隨風(fēng)飄動的柳枝，在翩翩起舞；幾棵又粗又壯的梧桐嵌著光禿禿的枝丫，但定眼一看，上面其實已經(jīng)泛出了點點新綠；在肥沃的黑土地上，一棵棵好像是小樹卻有著粗粗的樹干的植物正在茁壯成長；江邊，一片片新生的草地在陽光下似乎染上了黃金粉；波光粼粼的江水，在金色的陽下下變成了“黃金之江”。
在目的地，我們欣常到了高年級哥哥姐姐的“廚技大賽”，各班選手的技藝可謂龍爭虎斗。一串串燒烤，在烤架上發(fā)出茲茲的音樂聲；冒著油泡的火鍋，更是香飄千里；爆炸的'肉串，迎來了一陣嘖嘖的贊嘆；出盡風(fēng)頭的里脊肉排，也毫不遜色，一陣陣入鼻的香味，真可以用自作的詩來表達(dá)：日照肉排升香氣，遙望肉排在嘴邊。口水直流三萬尺，一口吞下不要錢。日記大全
“零食大會”也正開得熱鬧呢：五花八門的零食擺滿了一桌子，一群“清潔工”以迅雷不及掩耳之勢在“清理”，一群“閑客”見了，也一擁而上，老師也要來湊熱鬧，一片歡聲笑語、其樂融融的景象令人永生難忘，唐老師的攝影機(jī)不就正在為這個場景留下永久的記憶而正在忙得不亦樂乎嗎？
回到學(xué)校，我們可沒閑著，我們呀，準(zhǔn)備在下一次春游時也想要野炊，正約定好有時間開個商討會，為這事商量一下，該做哪些做準(zhǔn)備呢？
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀3
今天，是一年一度的中秋節(jié)。我和爸爸媽媽一起到姑姑家吃團(tuán)圓飯，還要去山塘街游玩。
上午，我們來到了山塘街，天空下起了小雨，雨打在芭蕉樹上，發(fā)出了“答答”的響聲。濕噠噠的石板路像抹了一層油，雨中的山塘街別有一番滋味。咦？那邊在干什嘛？好熱鬧��！哦！原來他們在看西洋鏡�。∥乙踩タ纯�。�。≡瓉砣绱�，他是講一個古代故事，那個人一共有三根繩子，一拉一根繩子就出現(xiàn)一個畫面，真有趣兒。
我在這里品美食，賞美景。爸爸媽媽還在這里給我買了這兒的土特產(chǎn)。叫：“游畫”。我非常的高興，我嘗了一下，��！甜甜蜜蜜，真好吃！
游玩了美麗迷人的山塘街，我們來到了姑姑家吃團(tuán)圓飯。姑姑他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，有炒蝦仁、有雞頭米、還有大閘蟹……
在吃團(tuán)圓飯的時候，我給大家送上一句祝福語，大家舉杯共飲。這時一個小表妹站了出來，給大家跳了一支美麗的舞蹈，大家一陣地鼓掌。
我們吃著美味佳肴，當(dāng)然還有我姑姑親自做的.冰皮月餅。又香、又冰、又甜、可好吃了。又家人和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，談笑風(fēng)生，我生活在這個幸福的的大家庭里，感到很快樂。
今天，雖然沒有皎潔而明亮的月亮，但是，它在我們心中，只要我們留意它，它就會永遠(yuǎn)地向你發(fā)光。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀4
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個音符，都動聽悅耳，各有美妙，無論是開心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語。讓我來擷一段童年趣事，講給你聽。
那是一個多么炎熱的夏天��！可年幼的我們依然興致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松械谝淮闻郎�，雖然那只是公園里一座并不高的人造山。
雙肩包在肩上禁錮著，白色的遮陽帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒有號令，沒有指揮，我們?nèi)齻�小伙伴幾乎是同時撲到了各自看好的落腳點。比賽激烈的進(jìn)行著。汗水像小蟲在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準(zhǔn)地方就是一口；肚子也不爭氣的叫了起來。我在心里不斷的為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰都沒有要停下來的意思，都謹(jǐn)慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進(jìn)軍。
“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開心，又激動。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小啊！我們坐在涼亭上，卻還覺得不過癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時，走來一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰家的小朋友在幫我擦地�。俊蔽覀兌疾缓靡馑嫉男α�。
后來，我們在上頂上一起吃了各自帶的`中飯，在山頂上玩“木頭人”的游戲，像一群可愛的小鹿蹦來蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。
再后來，我們在夕陽的余暉中分別了。真是一次愉快的旅程！
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀5
從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．
那天，我考了一個不錯的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時候，我卻僅僅是因為考了一個不錯的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
追逐是一座燈塔，它是指引我們的.一座航標(biāo)；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因為人與人之間的距離，也因為自己，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。
又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點內(nèi)容時，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……
我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因為如老師那樣所說，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因為我的心不靜，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無完人，我會認(rèn)真改正的！真正使自己強(qiáng)大的人是自己！不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
手中持筆，奮筆疾書，偶爾會有幾聲嘆息。但是，一定要堅持下來，一切努力都是為了展現(xiàn)那個更好的自己！所以理應(yīng)堅持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績時，你會感謝那個拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會煙消云散。用努力來追逐，來發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關(guān)的那個自己。
如花似火的青春，追逐，無悔！
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動人心。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀6
最近，班里流行買鴨，而且一買就是幾只，如果誰沒買鴨，那就是全班眼中的另類，全體鴨中的沒有人性之人類！
來到學(xué)校，徐如夢放下兩只小鴨就走了，我一看，挺好玩，抱過來玩了一下，不巧被徐如夢看見，大叫一聲，奪鴨而去，一手提鴨腿，一手拎鴨頭，還一邊誦讀《動物保護(hù)法》，笑死我了。
下了課，徐如夢拿著小鴨去參加鴨兒比賽，場地是走廊。激烈的比賽開始了，小鴨們頗有興趣的.玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急，徐如夢一手推著一只鴨，使勁讓它跑，小鴨不懂用意，“嘎嘎”搖著快逃或者轉(zhuǎn)圈，兩米的距離，“張渠”鴨用了20分鐘，得到第一，此時，“徐如夢”鴨還在原地亂轉(zhuǎn)呢。吳冬瓜一激動，親了鴨一口，可能小鴨也知道害羞，客氣地拉下一堆屎當(dāng)回禮，（可能鴨中以屎為榮），“啊，我中彈了！”全班倒地。
接著，徐如夢不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的，一古腦兒塞進(jìn)鴨子的嘴里。我說，大姐啊，這鴨子也太可憐了吧！
下午三節(jié)作文課，老師正講寫作要領(lǐng)，鴨兒們開起演唱會：“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮(zhèn)壓，還是輸鴨百萬零一分貝，老師一氣，大喝：“哪只鴨要是再叫，我就扔它窗外邊去！”但鴨們不懂人語，更不會理會陳老師的威脅，還是嘎聲一片，滿像夏夜里荷塘里的蛙聲，此起彼伏的……
在我們埋頭寫作文時，鴨們更放肆，叫得更歡了。同學(xué)們無不替他們膽戰(zhàn)心驚的，瞟一眼老師，罵一聲鴨子，就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟，沒把鴨們?nèi)映鋈�。要是真扔窗外地面上，�?zhǔn)會鋪一地鴨。
好歹今天陳老師手軟，沒把鴨們?nèi)映鋈�。要是真扔窗外地面上，�?zhǔn)會鋪一地鴨。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀7
六月十日，我們學(xué)校組織同學(xué)們到棋盤山風(fēng)景區(qū)春游，聽到這個消息后，我特別的高興，因為這是我第一次和同學(xué)們一起春游！
早晨，我們乘車來到棋盤山風(fēng)景區(qū).首先來到的是探險洞，我想在里面一定像探險小說家說的那樣，有一個個的難關(guān)，我早就想這樣了。我們進(jìn)去后不時聽見恐怖的音樂，一會兒里面的人都大叫起來，我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進(jìn)去，啊，一條大蛇！雖是假的，但還是把我嚇了一跳；往那邊一看，有大蜘蛛，白骨，死尸，太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉著前面同學(xué)的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的'東西，我尖叫了一聲，那是什么“骨頭架”！啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什么東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞，我看見有的同學(xué)嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應(yīng)該叫探險洞，應(yīng)該叫恐怖洞。
接著，我們又去了鳥林，棋盤山水庫，野餐。下午我們又去尋寶，我認(rèn)真仔細(xì)地找，終于找到一個粉色的小卡片，兌了獎。通過這次尋寶活動，它讓我懂得了“只要用心，就能把事情做好�！�
這次春游真是又驚險又刺激，而且還讓我懂得了很多的知識和道理。春游讓我別提有多高興多快樂了！
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀8
除夕夜里最美的篇章
一不留神，XX年這繽紛的一年即將過去，XX年將要到來。在這除夕之夜，最引人注目的是什么？當(dāng)然是那五光十色、千姿百態(tài)的煙花嘍！
那天，我站在門外，聆聽著那爆竹與炮仗匯成的樂章，不由覺得心中歡喜升騰。突然，一道閃光直飛沖天，將我敏銳的目光緊緊吸引，那是什么？是煙花，是“競相開放”的萬紫千紅的“花朵”。
放眼遠(yuǎn)望，只見閃亮的煙花一個個如百花爭研般在空中如花似地綻放，爭先恐后地向人們展示自己，整個天空被一方方煙花點亮，河水在它的照耀下波光鱗鱗，相得益彰，美不勝收。
再注視其形態(tài)，只見那一馬當(dāng)先的，是一個巨大的“菊花”，金燦燦、銀閃閃，富貴堂皇；那小巧的，是一個“面包圈”，閃著銀色的霹靂，給人以美的`享受；還有一條“火龍”，直飛沖天，“呼”地一聲，漫天遨游，令人眼花繚亂……最引人注目的，是那一朵“花開富貴”，只見它一個沖天響，如蛟龍般竄入云端，隨著一聲哨聲，“呼——”地一聲綻開，撒滿夜空。那色彩十分豐富鮮綠的，艷紅的，嫩黃的，天藍(lán)的，匯成一朵巨大的牡丹，連那周圍那煙花和它比起來，也黯然失色。
夜空中，那千百朵“花兒”在空中綻開，令人目不暇接，數(shù)不勝數(shù)。那煙花，在空中，匯成了一曲最美的篇章。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀9
暑假的一天，我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體，當(dāng)然也包括改改我這個小懶蟲愛睡覺的習(xí)慣。
我們在地上站定后，由我開球。我右手握拍，左手把球輕輕拋起，右手輕輕一挑，球便在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，像老爸飛了過去，老爸從容地向后退了一步，右手輕輕一揮，球便直奔我的頭頂，我連忙倒退三步，然后使出全身的力氣，把球用力地打向老爸。只見球飛向老爸的左側(cè)，老爸不慌不忙地向右跨出一大步，然后輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè)，我趕緊向左側(cè)移動，可還是遲了一步，沒有接住球，我彎下腰，蹲下身子，是起球然后把球往天空上一拋，奮力一擊，球便飛快地向老爸飛去，老爸輕輕一拍，就又把球給彈回來了。就這樣，我發(fā)球時而向左，時而向右，把老爸搞得手忙腳亂�？墒撬坪醪⒉话盐曳旁谘劾铮看位厍驎r總是把球打到我頭頂上，讓我總得往上一跳才能接住球并且回過去，“唉，贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了，這個球回得太低了�！眲傄亚蚧剡^去，我就知道要壞了，果然，老爸一個反手，大力扣殺，頓時，羽毛球就像一顆離弦的子彈，“砰”得一聲打到了我的胸口，連一點挽救的余地都沒有�？磥恚屠习直却蛴鹈虻腵差距還不是一點半點呀！
我不肯服輸，就認(rèn)真地打起來，老爸看到我這樣，也認(rèn)真起來，準(zhǔn)備在緊急時候使出殺手锏。就這樣，我們打球的效率在一點一點的提升。
�。≌媸且粋�愉快的早晨！
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀10
寒假里的趣事豐富多彩，今年寒假也發(fā)生了許多有趣的事，比如：打雪仗，包餃子，拜新年······但我覺得最有趣的還是打雪仗。
大年初三那天，下起了鵝毛大雪，外面是一片冰天雪地的世界。我和小伙伴都戴著厚厚的帽子和手套，不約而同一起來到廣場打雪仗。大家選舉我當(dāng)隊長，我就開始分任務(wù)了，我讓一個同學(xué)專門團(tuán)雪球，一個同學(xué)做后備運雪球，我和另一個同學(xué)打前鋒扔雪球，于是一切準(zhǔn)備就緒，對方也準(zhǔn)備好了。
激烈的游戲開始了，對方像發(fā)了火似的，猛地向我們發(fā)出許多雪球。我們還沒反應(yīng)過來，簡直是讓我們措手不及。我們隊也不甘示弱使出一個必殺技，把許多雪球團(tuán)在一起，只見十幾個手把一個大雪球推向?qū)Ψ�。對方也火了，抓起旁邊的小冰塊向大雪球砸來。我們又鼓足勇氣抓起大冰塊向?qū)Ψ皆胰�，“�?zhàn)爭”無比激烈。只聽“嘩”的一聲，大雪球裂了，而對方也有點害怕，后退了幾步。我們的.隊員稱贊道：“還是咱們厲害�！边@時，又一輪激烈的打雪仗開始了，大家都防不勝防，全身上下全是雪，大家打得更是熱火朝天了，我靈機(jī)一動又想出了一個必殺技。我讓兩個伙伴做掩護(hù)，我躲在后面又團(tuán)了許多大雪球，我對隊員們說：“大家一起來投雪球，要快�！蔽覍Ψ酱蠛鸬溃骸皣L嘗我們的厲害，萬箭齊發(fā)�！辈恢挥X，我們的雪球也用完了，把對方打了個落花流水，倉皇而逃，我們隊贏了，大家都?xì)g呼雀躍著慶祝勝利。
寒假趣事真的很多，打雪仗真的很有意思，真令我回味無窮��！
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀11
今天，陽光明媚，天氣晴朗，我從家里看到了朵朵白云飄浮在蔚藍(lán)的天空中，我們家沒芹菜和糖塊兒了，媽媽在廚房喊到：“兒子，咱家沒芹菜和糖了，你去超市給我們買點兒回來。”我隨口答應(yīng)了一句：“啊,好的。”我拿我媽給的零錢去了離我們最近的華潤萬家超市。過馬路的時候，我看見來來往往的車輛在馬路上穿梭著。我一看是綠燈，就安安心心的過了馬路。
到了超市，我把錢裝到了我的口袋兒里，就推了個車子，進(jìn)了超市。到了超市里，我看見超市里的人是人山人海的，貨物都整整齊齊的擺在貨架上，叫人看得眼花繚亂。因為我媽常帶我到這里來買東西，所以我很熟悉這里。我推著車子往電梯的方向走去，到了第二層，我就到了蔬菜區(qū)，我一時找不到芹菜，就想起媽媽對我說：“你如果你找不著你想要的東西，你就可以問售貨員阿姨�！蔽译S后就去找售貨員阿姨，售貨員阿姨給我說了我要的蔬菜去哪里，我很順利地買到了我要的芹菜。我離開了蔬菜區(qū)，來到了副食區(qū)，我這次一眼就瞄到了我要的糖塊兒，就推著車子飛快的跑到了那里，我拿了一包糖塊兒，就推著車子坐電梯到了一樓來到了收銀臺，快到收銀臺的時候，我看到了一個非常漂亮的'鑰匙扣，就非常想買，但又害怕買回去被媽媽扔了，就心想：“我還是不買為妙比較好一些�！蔽揖图涌炝瞬椒�。到了收銀臺，售貨員的電腦上準(zhǔn)確的顯示出了我買的貨物價格，我付了錢，拿上了貨物，高高興興的回家了。
到了家，媽媽夸我真是一個能干的小伙子。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀12
今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問：“老師，今天我們玩什么��？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說體驗，體驗什么？當(dāng)一會盲人，中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的.作文》。
當(dāng)一會盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開作文本�！崩蠋熛铝�，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時，可是它差點掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項對我來說是“小菜半碟”，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了，我一點點的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結(jié)束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀13
今天，爸爸一回家，就問我："悲慟欲絕怎么寫？"媽媽一聽說："這都不會寫呀，痛還不好寫？一點、一橫......"爸爸立刻打斷了她說："你寫錯了！"又把頭一轉(zhuǎn)，看了看我，似乎是在問我會不會寫。嘿嘿，我才學(xué)過這個詞，立刻就寫了出來。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，說："我精心想出來的詞被你寫出來了，棒呀！"
媽媽可不高興了，于是說："你再出一個，我一定寫對！"
于是，爸爸又出了一個詞：廣袤。這個詞我也學(xué)過，心中暗暗高興，立刻就寫了出來，媽媽也寫了出來。不過，她卻寫成了"廣茂"。爸爸看了，給媽媽的本子上畫了一個大大的`錯號，又在我的本子上打了一個大大的對號。我高興極了，媽媽呢，在一邊灰溜溜的，頭也不抬。
這時，爸爸又出了一個，不過這是一個非常奇怪的冷生詞：歧途。這個詞我可沒有聽說過，媽媽更別說了。
于是我們都沒有寫對。
之后，爸爸又出了幾個詞，我?guī)缀醵疾粫�，也沒有聽說過。于是我們都空在那里。
這次家中的"漢字聽寫大賽"，讓我明白了我識字量的多少，我心里想，我以后應(yīng)該多看書，提高自己的識字量和閱讀能力，爭取把祖國的語言學(xué)好。
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀14
我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉�人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過來把幾個田徑隊的女生叫過來了。
我們幾個商討了一下，決定，如果沒人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說了句：“誰也不許舉手！”可事實沒有想象中的那樣完美。班長第一個點到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來順受，接受事實嘍！一開始，我的心里好像有只兔子在里面跳來跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯了，丟丑。當(dāng)時，全班大概靜下來了三分鐘，卻在我們幾個人當(dāng)中，沒人敢向大家介紹我們要表演的節(jié)目，讓班長開個頭，班長也不肯�！皝恚R向暉，你來向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧�！�
“冬家的晚上，最迷人的是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時，我十分想笑，可我也知道，在講臺唱歌是不能笑的`，我只能忍笑歌唱了。
“啪，啪，啪�！碑�(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽頃r，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。
這是班會時的一個游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個自信，大膽，敢于嘗試的一個人！
學(xué)生敘事作文優(yōu)秀15
今天放學(xué)回家，我買了兩只毛茸茸的小黃球——兩只小鴨。我給它們?nèi)×藘蓚�有趣的名字——文靜兒和黑尾巴。
為什么叫“文靜兒”呢？因為這只小鴨像女孩子一樣文靜，文靜兒這個名字非她莫屬了。那另一只呢，尾巴上有一團(tuán)黑色，顯得很酷，自然而然要叫“黑尾巴”了。
看看，文靜兒又一聲不吭地在盒子里發(fā)呆，她那入神勁連我躲在一旁看她都沒察覺。你說她文靜不？不過時間一長，我就發(fā)現(xiàn)文靜兒也有頑皮的時候，她一直對自己的新居——我特意給她準(zhǔn)備的紙盒子不滿意，總想趁機(jī)跳出來，把她捉回盒子吧，我一走開，她就又跳出來。我可氣得受不了，就學(xué)著她的樣兒“嘎嘎嘎”地沖她叫了幾聲，這招還真靈，她馬上老實了，乖乖地呆在盒子里不動了。
黑尾巴倒是個名副其實的調(diào)皮鬼。他從進(jìn)屋就沒歇過，又是叫又是跳的，好像要把我家鬧個天翻地覆似的。他要是和文靜兒打起架來，文靜兒只有甘拜下風(fēng)。你看，他用嘴巴撥文靜兒的毛，又毫不客氣地用腳丫子踢文靜兒，整個一拳打腳踢的小壞蛋，根本不念“同胞”之情！
他們那么頑皮，吃飯的時候也沒少叫我勞神。
我給了一點稀飯讓他們吃，他們怎么也不領(lǐng)我的情，離稀飯遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`不靠邊。媽媽說：“他們是不敢在人面前吃東西。”我急忙走開，躲在桌子后，小心翼翼地探出頭來看他們。果然看見他們吃得津津有味�？刹淮笠粫䞍海瑑蓚�小機(jī)靈鬼發(fā)現(xiàn)了我，對著我蹦上蹦下的，好像在說：“不許看！不許看！”我只好走開，他們這才又“呱嗒”“呱嗒”地繼續(xù)開懷大吃起來。
可愛頑皮的文靜兒和黑尾巴成了我最心愛的小伙伴，我會永遠(yuǎn)細(xì)心地照顧他們，讓他們不想媽媽，不想爸爸，無憂無慮地生活。
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