小學(xué)記事作文精華10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
7月6日,我們上了火車(chē),目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車(chē)站的候車(chē)室,想找個(gè)位置坐下來(lái),準(zhǔn)備上車(chē),可是哪里人群密密麻麻,來(lái)凳子都沒(méi)了,他們穿得衣服也各式各樣,花花綠綠。不僅衣服款式不一樣,連動(dòng)作,背的包的樣式也不一樣!有的被則旅行包,有的扛著罵道,有的拉著旅行箱......有的站著,有的作者,有的靠著......哇哇的小孩哭聲,嗚哩哇啦的大人說(shuō)話聲,吵吵鬧鬧,爸爸媽媽喊我都聽(tīng)不見(jiàn)。休息了不到兩分鐘,一聲“開(kāi)始檢票上火車(chē)了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊(duì)的人群開(kāi)始騷動(dòng)了,我們?cè)诹鲃?dòng)人群的推推嚷嚷下,到了火車(chē)面前。
“噓噓檢票完畢,開(kāi)始上車(chē)!”白隨著首勝的`聲音,告訴檢票員可以上車(chē)了,大家開(kāi)始各自找自己那節(jié)車(chē)廂,排好隊(duì)在門(mén)口,一個(gè)一個(gè)的迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車(chē)票,給列車(chē)員迅速看一眼,擠上了火車(chē);疖(chē)有17節(jié)車(chē)廂,我們?cè)诘?2節(jié)車(chē)廂,那是新空調(diào)臥鋪車(chē)。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車(chē)票,給列車(chē)員迅速看一眼,也擠上了火車(chē)。火車(chē)可真長(zhǎng)。¢L(zhǎng)的一眼望不到頭,火車(chē)?yán)锟烧媸娣!涼絲絲的空調(diào)開(kāi)得大大的,把夏日的炎熱給拋在了車(chē)外。
我本以為上了車(chē)就不會(huì)擠了,可是還是很急,人們都在擠來(lái)擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老,一屁股坐在床上歇息?扉_(kāi)火車(chē)了,人也差不多圈到位了,媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方,剩下一個(gè)食物包。
我迫不及待的打開(kāi)食物包來(lái),開(kāi)始大吃一頓。因?yàn)樵缟弦驗(yàn)橼s得太急,沒(méi)吃飯,再加上在人群中擠來(lái)擠去,大聲喊爸爸媽媽?zhuān)缫呀钇AΡM了。吃飽之后,我倒在床上,美美的睡了起來(lái)。
這次回老家擠火車(chē)是給我印象最深刻的一次。
小學(xué)記事作文 篇2
俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴(jié)天氣外晴朗。一大早,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇?/p>
一家人吃過(guò)午飯,提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠(yuǎn)的小山坡祭祖去了。我騎著三輪車(chē)帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,路邊的油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,像給大地披上了金色的地毯;▍仓校瑤字话缀骠嫫鹞,又好像在互相追逐打鬧。麥苗綠油油的,一陣微風(fēng)吹來(lái)向在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
忽然,我跳下了三輪車(chē),不顧媽媽和妹妹的危險(xiǎn),直喊:“老姜老姜!”媽媽嚇了一跳,忙叫起來(lái):“三輪車(chē)快掉溝里啦!快剎車(chē)!”這是我才記起原來(lái)媽媽和妹妹坐在我的三輪車(chē)上,我趕忙先穩(wěn)住三輪車(chē)。媽媽驚奇地說(shuō):“哪來(lái)的'老姜。俊蔽抑钢厣夏嵌选袄辖闭f(shuō):“這些不都是嗎?”媽媽哈哈大笑起來(lái):“這是人家把包心菜的根去掉后,曬在路邊的,等曬干后當(dāng)柴燒的呀!”哈哈,原來(lái)我錯(cuò)把包心菜根當(dāng)成老姜啦!真是太有趣了!
一路上,我們還去找野菜,采貓耳朵……、可有趣啦!
小學(xué)記事作文 篇3
“參加比賽的同學(xué)請(qǐng)到球臺(tái)旁邊準(zhǔn)備比賽!彪S著裁判員的一聲指令,我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng)。
“呀,這不是我的老對(duì)手郭慶嗎?”看到對(duì)方,我的心里不免有些緊張,但很快又鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
開(kāi)始交戰(zhàn)了。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)。左右開(kāi)弓,一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球,一會(huì)兒吊幾個(gè)近球,郭慶被我打得難以招架。第一局,我就這樣輕松地贏了他。
休息的時(shí)候,我連想都沒(méi)想下一局應(yīng)該怎樣打,就只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱腵戰(zhàn)績(jī)了。
第二局開(kāi)始了,我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。只見(jiàn)他將球高高地拋起,然后,身子向下一蹲,來(lái)了個(gè)高拋球。我一個(gè)箭步跨上去,趕緊用球拍去接。誰(shuí)知道,球卻突然在臺(tái)面上來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,彈掉在了地上,我撲了個(gè)空!
接著,他又連發(fā)四個(gè)高拋球。結(jié)果我不是打出界了,就是打落了網(wǎng)。對(duì)方一下子就領(lǐng)先了五個(gè)球。
換發(fā)球了。我急于想奪回失掉的分,就做了假動(dòng)作,發(fā)過(guò)去一個(gè)轉(zhuǎn)球。準(zhǔn)備等對(duì)方接過(guò)來(lái),當(dāng)球很高的時(shí)候,我好一板將他“打死”。哪兒知道哇,對(duì)方識(shí)破了我的這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)他突然來(lái)了個(gè)急側(cè)身,將球準(zhǔn)確地打到球臺(tái)的右邊。我搶救不及,結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧R贿B發(fā)了幾個(gè)球,我又都失誤了。這下子,我可是手忙腳亂,不知所措呀!腦海中,清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗,很快又輸?shù)袅诉@一局。
我的臉火辣辣的,頭轟轟地響,心里好像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在亂咬。誰(shuí)讓我剛才不總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)?zāi)?真是自找苦吃?/p>
第三局,是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng),我心里就猶豫著:是勝呢?還是輸呢?比賽又開(kāi)始了。你一個(gè)流星球,我一個(gè)反板推拉;你一個(gè)長(zhǎng)球,我再來(lái)一個(gè)號(hào)稱(chēng)“秘密武器”的弧旋球。我想,不能泄氣,非要和他較量一番。我越戰(zhàn)越勇,越打越靈活。“24比23。”只聽(tīng)裁判說(shuō)道。只差最后一個(gè)球了,我來(lái)了個(gè)下旋球。可是,他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕S谑,我?jiàn)機(jī)猛地一抽,真是天助我也,不偏不倚來(lái)了個(gè)擦邊球。
哈哈,我勝利了!
通過(guò)這次比賽,使我和同學(xué)之間的友誼加深了。同時(shí);我也悟出了一個(gè)道理:要想取得勝利,就要去拼搏。
小學(xué)記事作文 篇4
開(kāi)學(xué)不久,我做了一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的丑事。
一天中午,我剛來(lái)教室里,就發(fā)現(xiàn)我一向最瞧不起的同桌的抽屜里,放著一個(gè)綠色小筆記本。啊!不是我向往已久的那種袖珍筆記本嗎!頓時(shí),我羨慕地望著它,一時(shí)覺(jué)得手癢癢的。不知不覺(jué),手靠近了那個(gè)本子……
晚上,我的心一時(shí)靜不下來(lái),總覺(jué)得一場(chǎng)大禍就要降臨在頭上。怎么辦?我向來(lái)是老師的得力助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,如果揭穿了,我的臉皮往哪擱呀?我這個(gè)學(xué)習(xí)委員在同學(xué)們心目中還有威信嗎?干脆明天說(shuō)個(gè)謊算了。這時(shí),我滿腦子想的是怎樣撒謊,壓根兒不想去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天到學(xué)校后,我的心坪懷直跳。本想把本子還給她,可又怕她知道真相,會(huì)責(zé)怪我。唉,還是走著瞧吧。當(dāng)我從書(shū)包里拿作業(yè)本時(shí)、同桌的目光投射在我的書(shū)包里,瞥了一眼,卻沒(méi)有做聲,也許她根本就不知道筆記本丟了。我抱著僥幸的心理,趁下課同學(xué)們不注意時(shí),悄悄地撒下寫(xiě)有同桌名字的封皮,揉成一團(tuán)扔進(jìn)教室角落的.紙箱里。后顧之憂解除了,也許就平安無(wú)事了,我想。
兩節(jié)課后,我不在意地把筆記本收起來(lái),同桌突然叫了起來(lái):“這是我的筆記本!”我慌慌張張地沒(méi)了主意,只好東一句,西一句,編著謊言,可還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)她。
這時(shí),班主任老師來(lái)了,同桌連忙去向老師告狀。方老師聽(tīng)了“來(lái)龍去脈”,很快查出了真相,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
我的眼淚刷刷地直往下掉,一串串滴在胸前的紅領(lǐng)巾上,臉上火辣辣地發(fā)燒,心里說(shuō)不出是啥滋味,只暗地里下決心,以后再也不做這樣的事了,爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)挽回同學(xué)們的信任。
我好后悔呀!
小學(xué)記事作文 篇5
“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是六(2)班的同學(xué)和六(3)班的'同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看六(2)班的選手就要支持不住了,忽然六(3)班的選手一松手,六(2)班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
小學(xué)記事作文 篇6
我的一顆大牙已經(jīng)搖動(dòng)了,快要掉下來(lái)了,它周?chē)幕锇閭兌疾煌5貒Z叨,有的說(shuō):“我們的新伙伴會(huì)是什么樣子呢?”有的說(shuō):“我們的老朋友會(huì)到哪兒去呢?”還有的說(shuō):“我們的新朋友會(huì)從這個(gè)地方鉆出來(lái)嗎?”大家議論紛紛,都很期待。
這一天,我刷好牙,洗好臉,上床睡覺(jué)了。我睡著以后,我的'大牙不知不覺(jué)地掉了下來(lái),在我的嘴巴里安安靜靜地睡了一覺(jué)。等我迷迷糊糊起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的嘴里有一個(gè)硬硬的東西,吐出來(lái)一看,原來(lái)是那顆大牙。
這次掉牙總算沒(méi)有上醫(yī)院,也沒(méi)有請(qǐng)求媽媽的幫助,這是不費(fèi)吹灰之力。
小朋友們,你們的牙又是怎么掉下來(lái)的呢?
小學(xué)記事作文 篇7
中午,當(dāng)我準(zhǔn)備睡一個(gè)午覺(jué)時(shí),只聽(tīng),“翁翁翁”的聲音,我爬起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)了一只蚊子棲息在我的枕頭旁邊,我也沒(méi)什么介意,可是,那只蚊子卻得寸進(jìn)尺,飛到我臉上,叮我。我還是不介意,但這只蚊子太得意忘形了,竟然一直叮我的'臉,吸我的血。這下真把我若火了,我沖向客廳,拿起電蚊拍,沖向房間里,發(fā)現(xiàn)那只蚊子竟然枕頭上舒舒服服的休息,我慢慢的逼近,生怕驚動(dòng)它,當(dāng)我跟它距離很近時(shí),我就舉起電蚊拍一拍,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,蚊子飛了起來(lái),讓我撲了個(gè)空,我生氣了,我東拍拍,西打打,誰(shuí)知蚊子沒(méi)打著,電紋拍卻沒(méi)電了,我只好用手來(lái)打,當(dāng)我尋找蚊子時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁翁”的叫聲,我跟著聲音發(fā)現(xiàn)了蚊子,我迅速用手一拍,蚊子總算被我打死了。
原來(lái),蚊子也不是那么好打。
小學(xué)記事作文 篇8
今天,下了一場(chǎng)雪。他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
早上,我迷迷糊糊的打開(kāi)窗戶,一股寒氣就迎面而來(lái)。我不由得高興起來(lái),因?yàn)槲抑,今天下雪了。吃完早飯,我就背起?shū)包上學(xué)去了。路上,雪花迎面向我吹來(lái),我伸手銜接一片,可雪花一道我的手里就化了,給我留下的只是濕潤(rùn)的面孔。調(diào)皮的雪花不斷地轉(zhuǎn)到我的脖子里,弄得我癢癢的,非常好玩兒。到了學(xué)校,那個(gè)叫熱鬧!同學(xué)們?cè)诘厣匣、打雪仗、團(tuán)雪球,個(gè)個(gè)都欣喜若狂、滿面紅光。我張開(kāi)嘴巴,節(jié)了一片雪花。說(shuō)它像鹽,他不咸,說(shuō)它像糖,它不甜。我在下面玩兒了好一陣子,聽(tīng)到大上課鈴了,才依依不舍的.回了教室。數(shù)學(xué)課上,我不時(shí)地往窗外看一下,看雪還下不下。幸好老師這節(jié)課沒(méi)提問(wèn)我,不然我可能就會(huì)在班上出洋相了。到了下課,我立刻以風(fēng)馳電質(zhì)的速度沖向樓底下。嘿!沒(méi)想到一個(gè)人也沒(méi)有。我立刻跑到小花園里,抓了一把雪,團(tuán)成一個(gè)小雪球,接著就抓雪往小雪球的身上添雪,直至我把小花園的雪用完為止。沒(méi)雪了,只能等放學(xué)再去找雪了。我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。一放學(xué),我就往停車(chē)場(chǎng)上跑去。你一定很奇怪,往停車(chē)場(chǎng)跑干嘛呀?找雪呀!哈!這里的雪真多,可讓我給找著了。沒(méi)想到,時(shí)辰曦、郭鑫源已經(jīng)火速占領(lǐng)了幾輛車(chē)。唉,倒霉到家了。我只好到其它幾輛車(chē)上找雪。哈!找到了,雪還真不少呢!不一會(huì)兒,一個(gè)特別大的雪球就被我包好了。我看了以后興奮不已。
我真希望以后多下雪,因?yàn)檠┙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇9
有一條小羅非,生活在小魚(yú)國(guó),小魚(yú)國(guó)是一個(gè)小河溝,它覺(jué)得這里不是很好,所以他想去大海。要去大海只能從一條經(jīng)過(guò)小山縫隙的河里游過(guò)去,這條河通往梅江,梅江通往大海,所以小羅非游向那條河。沒(méi)游多遠(yuǎn)它就看到了許許多多的小羅非,它們也是去大海的。
可是,沒(méi)游多遠(yuǎn)就看到一條烏江魚(yú),烏江魚(yú)不允許它們過(guò)去,并用胡須來(lái)抓它們,其他羅非魚(yú)被嚇跑了,小羅非也趕緊逃跑。可是,還是被套中了,它被烏江魚(yú)扔到了水草叢里。烏江魚(yú)用水草綁起小羅非,小羅非一看是水草,等烏江魚(yú)走了,小羅非就用牙齒吃掉了綁它的水草,小羅非逃跑了。
烏江魚(yú)再來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到小羅非的`蹤影。小羅非看見(jiàn)前面就是梅江,可是,三只螃蟹在梅江口,螃蟹們爬向了小羅非,小羅非也游向了螃蟹們,小羅非看螃蟹爬的不是很快,就用最快速度想沖出螃蟹群,螃蟹們用鉗子攔住小羅非,小羅非被攔住了,小羅非又一次加速?zèng)_出了螃蟹包圍圈,小羅非到了梅江。
小羅非發(fā)現(xiàn)梅江里有一個(gè)奇怪的石頭迷宮,小羅非就游了進(jìn)去,可是它發(fā)現(xiàn),這個(gè)石頭迷宮只有一個(gè)進(jìn)口,沒(méi)有出口,它只能去制造一個(gè)出口,為什么說(shuō)是奇怪的石頭迷宮呢,因?yàn)檫@個(gè)石頭砸不壞,小羅非發(fā)現(xiàn)這石頭不是很高,它就從水面游了過(guò)去,對(duì)面有一只生氣的大龍蝦,龍蝦說(shuō):“你竟破了我的迷宮!”這只龍蝦膽子小,害怕自己打不過(guò)小羅非就跑了。小羅非看見(jiàn)前面有一條小刀魚(yú),小刀魚(yú)想用自己背后凹凸的魚(yú)鰭把小羅飛切斷,小羅非趕緊用尾巴來(lái)?yè)踝。眯〉遏~(yú)沒(méi)注意游走了,小刀魚(yú)再回頭,已經(jīng)看不見(jiàn)小羅非了。
小羅非使勁的游,一下子就游進(jìn)了大海,它從大海里發(fā)現(xiàn)了許多的小羅非,原來(lái)在烏江魚(yú)那一關(guān),它們逃跑后又走了另外一條路,所以它們現(xiàn)在才會(huì)出現(xiàn)在大海,以后它們都在大海里生活了。
小學(xué)記事作文 篇10
今天,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對(duì)著大家說(shuō):“由于體育老師有事,今天我來(lái)給大家上課!”這時(shí),有不少同學(xué)唉聲嘆氣。語(yǔ)文老師笑著說(shuō):“今天不上語(yǔ)文課,我們做個(gè)小活動(dòng),好不好?”同學(xué)們立刻坐直身子,等候著老師來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則。
老師笑一笑,說(shuō):“游戲的名字叫‘相反動(dòng)作真有趣’。我說(shuō)什么,你們就做相反的動(dòng)作!睕](méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就喊了聲“開(kāi)始”。
只見(jiàn)老師神秘地一笑,說(shuō):“起立!”只見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái),有一部分同學(xué)站起來(lái)馬上又坐下了,但仍有一半的同學(xué)疑惑不解站著東張西望,大約過(guò)了半分鐘,老師說(shuō):“全體起立!”同學(xué)們“唰唰”全坐下了,只有我和幾位同學(xué)站了起來(lái)。整個(gè)教室里的學(xué)生一下子炸開(kāi)了鍋:有的哈哈大笑;有的直喊“肚子笑痛了”;也有的笑彎了腰------坐下的同學(xué)有的又站了起來(lái),有的同學(xué)慢吞吞的一下一下往上蹭,滿臉迷迷糊糊的表情,生怕做錯(cuò)了什么……老師接著說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的尺子!”這時(shí)只有小部分同學(xué)舉起來(lái)尺子,老師不高興的.翻了個(gè)白眼,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑岔了氣。老師又說(shuō):“我加速了。舉左手,舉右手,舉左手,舉右手!”這可把同學(xué)們蒙住了,同學(xué)們做的亂七八糟,老師都笑得靠到了我的身上,手直捶桌子,嘴里還直喊:“我的牙快笑掉了……”
這時(shí),下課鈴聲響了,但笑聲還在教室里久久蕩漾。真是有趣的活動(dòng)呀!
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