小學(xué)記事作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)記事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我和我們班幾個(gè)同學(xué)下去準(zhǔn)備。剛一進(jìn)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了�！艾F(xiàn)在是甲組四百米跑步，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員盡快到操場(chǎng)�！睆V播里說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到我了，我被領(lǐng)到六號(hào)跑道。我們都在做賽前準(zhǔn)備。李老師拿著話筒說(shuō):“快準(zhǔn)備好，馬上開(kāi)始�！边^(guò)了一會(huì)兒，李老師把紅旗一揮。每個(gè)隊(duì)員都像離弦的箭沖了出去，我銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話，前面一定要有兩三個(gè)人。我讓兩個(gè)人跑在我的前面。我看后面有幾個(gè)人要追上來(lái)了，我加快了速度。跑到了最前面，把他們都甩到了后面。
到了第二圈時(shí)力氣就沒(méi)啦，我放慢了速度，旁邊的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直在旁邊為我加油，我想起了杜老師，想起四年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣，做最后的沖刺，最后一步來(lái)個(gè)鯉魚跨龍門，跨了過(guò)去。我以一分十八秒的成績(jī)奪得了冠軍。
同學(xué)們圍住我，一直問(wèn)我跑后的感想，我說(shuō)感覺(jué)很爽，我還想再跑一次。他們都說(shuō)我瘋了，這么長(zhǎng)的路程，誰(shuí)愿意再跑��！我們高興得笑了，笑的不亦樂(lè)乎！我很開(kāi)心，不是因?yàn)橼A了比賽，而是同學(xué)們的笑容值得我開(kāi)心。
我相信以后我會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)努力的。堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，每一門都要做好。無(wú)論是哪一門，都要學(xué)好。
小學(xué)記事作文 篇2
在我記憶的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視，爺爺走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你爺爺，我忙得不可開(kāi)交，你倒好在這悠閑自在的�！睜敔攺墓窭锬贸鲆粋�(gè)瓢，“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟聽(tīng)見(jiàn)有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。
到了后院，一開(kāi)門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利啊！我慢慢的繞過(guò)一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前，它又不下蛋，又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)雞蛋鉆出來(lái)。弟弟等的`不耐煩了說(shuō)：“爺爺又騙我，什么雞叫就是要下蛋呀。”便大聲呼喊爺爺，爺爺大步流星的走了過(guò)來(lái)，皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子，滿不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見(jiàn)了天敵，感覺(jué)到了危險(xiǎn)�！蔽覀z聽(tīng)了害怕起來(lái)，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一，搜索，收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋�！澳蔷鸵欢ㄔ谀莻�(gè)小屋里了�！蔽铱隙ǖ恼f(shuō)。
雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發(fā)。到了門口，弟弟說(shuō)什么也不進(jìn)去，還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說(shuō)不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿著，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。
商量好了，我便推開(kāi)了門，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看，有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來(lái)。在外等待的弟弟，以為我有危險(xiǎn)，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”。……
后來(lái)我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑，大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒(méi)呢？
小學(xué)記事作文 篇3
學(xué)跳水
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的`好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，大伯和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手�！昂�，大家跟我來(lái)�！贝蟛吲d的帶著我們來(lái)到大池。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)我前邊的人有的成功了，有的失敗了。�。〗K于輪到我了，我膽怯得看了大伯一下，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現(xiàn)在我來(lái)講�！贝蟛�是笑瞇瞇得說(shuō)�！鞍咽植⒎诺叫厍�，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳�！边@一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。�。∥页晒α�，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
小學(xué)記事作文 篇4
最近這幾天，發(fā)生了很多事，有難過(guò)的，有快樂(lè)的，要說(shuō)起高興地事啊，就當(dāng)屬收到校訊通的圖書了。
自從獲得學(xué)生博腕，我就天天盼著收到我精挑細(xì)選的圖書，也隔三差五的問(wèn)媽媽，圖書什么時(shí)候到。9月份媽媽去校訊通捐圖書回來(lái)告訴我，圖書已經(jīng)寄出來(lái)了，于是我就盼星星盼月亮的等啊等。
9月過(guò)去了，國(guó)慶節(jié)過(guò)去了，依然沒(méi)有圖書的影子，等待真是折磨人的一件事情。
老天不負(fù)有心人！10月11日，我終于收到了遲來(lái)的禮物——我的.博腕圖書——《新來(lái)的老師會(huì)魔法，偷走了我們的時(shí)間》、《假如數(shù)學(xué)消失了》、《哪咤大戰(zhàn)紅孩兒》，真是太高興了。
運(yùn)氣好的時(shí)候擋都擋不住，我還沉浸在收到博腕圖書的快樂(lè)和興奮中樂(lè)不可支呢，周一升旗儀式上又從校長(zhǎng)的手中接到了第八屆校訊通書香班級(jí)活動(dòng)“書香家庭”的獎(jiǎng)狀和圖書！
站在操場(chǎng)上，懷抱著圖書，我仿佛中了億元大獎(jiǎng)，有點(diǎn)很不真實(shí)的感覺(jué)，我只能默默地在心里說(shuō)，謝謝你，校訊通，謝謝你一路的指引，一路的相伴！
小學(xué)記事作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說(shuō)來(lái)也巧，這天正好是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個(gè)娃。疑是此娃是哪個(gè)，仔細(xì)一看燈謎娃！”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的利用了成語(yǔ)，如：雁過(guò)留聲、德財(cái)兼?zhèn)�、沉魚落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開(kāi)。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個(gè)有趣的燈謎：細(xì)浪。
教室里很安靜，同學(xué)們都在思考“細(xì)浪”這個(gè)燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見(jiàn)我們還沒(méi)猜出來(lái)，就開(kāi)始循循善誘：“細(xì)浪就是小的'波浪呀！”我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)名字，于是沒(méi)有舉手，脫口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請(qǐng)王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“好，走吧�！蔽液椭旌甯吲d極了。一進(jìn)教室，掌聲雷動(dòng)，還有幾位同學(xué)說(shuō)：“果然很帥！”只見(jiàn)王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬(wàn)里》，湛藍(lán)的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)，不但有趣，利于動(dòng)腦，還增添了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣，我喜歡這個(gè)活動(dòng)！
小學(xué)記事作文 篇6
每次放假前，我總是帶著既興奮又快樂(lè)的心情，來(lái)迎接我假期的到來(lái)。在放假前，我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張，因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)安排多樣性的活動(dòng)，好讓我的假期更充實(shí)、更有收獲。
在長(zhǎng)久的等待之后，假期終于向我招手，并且迎接我了，它告訴我要好好的運(yùn)用它。因此，我打算邁著輕快的腳步，前往我最有興趣的地方──博物館。在那里可以讓自己增廣見(jiàn)聞，讓自己像個(gè)小博士，也避免成為“一問(wèn)三不知”的人。
另外，我還去了“游樂(lè)園”，那理有刺激的游樂(lè)設(shè)施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車，因?yàn)槟轻輳肥秋w到了世界的頂端，有說(shuō)不出的'快感，也可以把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)時(shí)的情景，我都還歷歷在目，猶如剛才發(fā)生過(guò)的事情。
在這次的假期，我確定我充分的運(yùn)用了每一分、每一秒。我的這個(gè)假期非常有價(jià)值，不但成為了“小博士”，還痛快的玩了一整天。我認(rèn)為這場(chǎng)假期就是在深山里的寶物匯集處，正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛，希望每個(gè)假期都是如此快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇7
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿足的`笑聲也畫破了寧?kù)o的山頂�；爻痰穆飞�，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸�？鞓�(lè)的事！
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
小學(xué)記事作文 篇8
媽媽是一名教師，工作非常辛苦，我老早就想幫媽媽做點(diǎn)什么事，以便減輕一點(diǎn)她的負(fù)擔(dān)。今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
下午放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便打定主意今天的晚飯我來(lái)做。我先用電飯煲煮出了一鍋香噴噴的米飯，接著，我開(kāi)始炒雞蛋。我先拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)干凈的小碗，把雞蛋向碗邊輕輕一磕，蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫，我雙手用勁一姍，蛋殼變成了兩半，蛋白和蛋黃流到了碗里。蛋黃圓圓的、黃黃的，像個(gè)乒乓球；蛋白則黏糊糊的。我用筷子攪呀攪，終于把蛋黃和蛋白攪勻了。我放進(jìn)了一點(diǎn)鹽，又?jǐn)嚵艘粩嚒?/p>
我把鍋放在火爐上，點(diǎn)起火，再往鍋里倒人適量的菜油。油熟了以后，我輕輕地把攪勻的'雞蛋糊倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嗤”的一聲，鍋里的蛋糊立刻起了許多小泡泡，顏色也由淺變深。待小泡泡漸漸沒(méi)了，我就趕快把蛋翻了一面，這下小泡泡又冒了起來(lái)。我把蛋翻來(lái)翻去地炒呀炒，可一不小心，炒出了一股糊味。哎，管他呢，總算炒成了。
媽媽一回來(lái)，我連忙把煮好的飯和帶點(diǎn)糊味的雞蛋端上飯桌，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，快坐下。嘗嘗我的手藝吧！”媽媽來(lái)到飯桌邊，驚訝地看著桌上的飯菜，又看看我，然后舉起筷子嘗了嘗，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“曾實(shí)長(zhǎng)大了，媽媽真高興啊。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了。
小學(xué)記事作文 篇9
“小懶豬，快起床！太陽(yáng)嗮屁股啰！”媽媽一邊拉窗簾，一邊叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一會(huì)兒，我的四肢都快要癱瘓了，又痛又酸�！蔽�?guī)е纯沟恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
“一定是昨天拔河比賽時(shí)，用力太猛！”媽媽心疼地說(shuō)。
嘿，一說(shuō)到拔河，我便來(lái)了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來(lái)，一邊穿衣服，一邊向媽媽訴說(shuō)昨天拔河比賽的情節(jié)：
“加油，加油！”聽(tīng)，一陣陣加油聲，吶喊聲從操場(chǎng)上空響起。咦，怎么回事？告訴你吧，那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧，我們錯(cuò)開(kāi)站在麻繩左右兩邊，只見(jiàn)裁判的雙手慢慢抬起，同學(xué)們不約而同把麻繩緊握手中，兩腳前后分開(kāi)，前腿微微蹲下，身子稍稍向下傾斜，別看這個(gè)動(dòng)作很容易，其實(shí)這是贏得比賽勝利的最重要的`一步，不能讓對(duì)手有機(jī)可乘。別看我們表情鎮(zhèn)定自若，心里可就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
看著同學(xué)們期待的目光，望著老師為我們加油的眼神，我們信心百倍，心里默默地記著張老師為我們講得要領(lǐng)“一要站好位置；二要注意力集中；三要?jiǎng)磐惶幨梗淖プr(shí)機(jī)，先下手為強(qiáng)�！蔽覀兊男⊙劬o盯著裁判，一點(diǎn)兒也不能分神，因?yàn)閯儇?fù)在此一舉啊。“噓——”哨聲一響，大家同時(shí)用力，使勁往后拉。她小臉憋得通紅，用出了吃奶的勁；她雙眼緊閉，用自己的耐力使勁挺��；她嘴里發(fā)出“啊——”的聲音，好像聲音喊得越響，用的勁也就最大。拉拉隊(duì)的同學(xué)們老師們，個(gè)個(gè)緊張透頂，揮舞著手中的花束，那是我們的幸運(yùn)花，希望它能帶給我們好運(yùn)。在加油聲中，我們的熱情高漲，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉。”漸漸地，漸漸地，作為勝利標(biāo)志的“手榴彈”馬上要過(guò)線啦！勝利就在眼前啦！我們個(gè)個(gè)興奮異常，有些掉以輕心。正在這時(shí)，對(duì)方可真“鬼”，抓住這一小小的機(jī)會(huì)，同心協(xié)力，一起用勁，“手榴彈”一下跳到了她們那邊。“唉，我們輸了�！眱H僅只差幾厘米，也許我們?cè)賵?jiān)持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遺憾。同學(xué)們有的淚流滿面，有的垂頭喪氣，有的握緊拳頭，發(fā)誓下次一定要報(bào)仇……
媽媽聽(tīng)到這兒，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“拔河比賽留給你們一絲遺憾，一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓(xùn)，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信黑暗過(guò)后便是彩虹！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)記事作文 篇10
從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹(shù)林，,大灰狼整天都在想方設(shè)法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。
有一天，大灰狼又想了一個(gè)鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來(lái)，就會(huì)掉進(jìn)陷阱里，我就會(huì)有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見(jiàn)小白兔出來(lái)，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，沒(méi)想到自己一不小心掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，把自己給摔傷了。
原來(lái)小白兔看見(jiàn)大灰狼在他家門口挖陷阱，所以小白兔出入都走后門，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生氣，想要報(bào)復(fù)小白兔，可是自己受傷不能再次出戰(zhàn)，他就做了一個(gè)機(jī)器人，在機(jī)器人里面輸入了抓兔子的`程序。他想這樣就一定能抓到兔子。
第二天，大灰狼就讓機(jī)器人去抓小白兔，機(jī)器人來(lái)到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子，機(jī)器人一不小心碰到了高壓電線，燒壞了程序。小白兔看見(jiàn)了，把機(jī)器人修好，并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時(shí)候，被機(jī)器人狠狠地教訓(xùn)一頓。
從此以后，那只大灰狼只要看見(jiàn)小白兔，就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)記事作文11-15
[精選]小學(xué)記事作文09-19
小學(xué)記事作文[精選]09-26
小學(xué)記事作文(精選)10-04
小學(xué)記事作文09-27
小學(xué)記事作文09-27
記事小學(xué)作文11-27
小學(xué)記事作文【精選】11-28
小學(xué)記事作文（精選）10-08