【必備】實用的記事作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的記事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
今天上課,老師一走進課堂對大家宣布,要玩一個游戲。
首先,老師先對大家闡述了一下規(guī)則。大家一聽,便心領神會。這游戲規(guī)則就是:1。全班分為兩隊,分別是快樂隊和魔方隊。2。游戲要進行兩輪。3。每一輪比賽時,每隊派兩名同學參加,分數(shù)最高的一組將獲得“最佳團隊獎”的榮譽稱號,還有大拇指獎勵哦!這規(guī)則挺人性化的吧!
第一輪:我說你猜。已經(jīng)開始了!率先上場的是魔方隊的兩位女同學,她們信心十足的走上了講臺。第一個詞語是“方便面”,她們還沒開始,就被一位男同學“搶答”了。緊接火龍果來了,這詞語可有些難猜。只見比劃的那位同學有些“結(jié)巴”,但還是形容的不錯?刹碌耐瑢W卻遲遲無法給出答案,我們觀眾心急如焚!她們猜不出來就只好“過”。剩下的都很簡單且順利的'猜出來了。
緊接著快樂隊上了,我們派出了兩名男隊員。喲!這詞簡單,“蜘蛛俠”,哈哈!那說的人立刻擺出了超人的手勢,猜的人立刻就答了出來。他們得意洋洋!可是,剩下的他們可猜不出來了,只好“過”。
第二輪:我比劃,你來猜。這雖有些難,因為不能說話,但是大家都還挺順利的過關了呢!
這就是我們今天玩的“心靈連電”。這游戲很好玩,我們玩得都很興奮!
記事作文 篇2
一黛遠山,綿延而起;
一川細流,纏綿而去;
一座庭院,依如往昔。
一切,近在眼前;而你,遠在天邊。
多想回到童年,回到你的身邊。麥浪盡頭,那挺撥寬厚的身影,似乎在眼前,若隱若現(xiàn);貞浰茋娙苛鳎惆橹貞浗谘矍。
童年的庭院坐落在一條細流旁,院門口掛著高高的葡萄架子,院墻上爬山虎占據(jù)著,青苔遍布在石板上,院門外那片麥田,便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午飯時,我便撒下碗筷,一溜煙跑了。你轉(zhuǎn)過身,早已不見我的蹤影,便端著碗筷到處追我。我在前面跑著,闖進那片麥浪,高高的麥子便成了我最好的藏身之處。
你似乎早就識穿我的計謀,早在麥浪盡頭等我。我拗不過你,扒完了你端來的'飯才放行。再一次闖進麥浪之中嬉戲。
麥浪中總有一股幽香灌甜了我,可時間總是那么快,一會兒便黃昏了。
麥浪盡頭,你那挺撥的身影出現(xiàn)了。耳邊便響起了你的呼喚:
“寶寶,回來吃飯了!
我總是不聽話,執(zhí)意走到麥田深處,你的呼喚卻依舊纏繞著我。
“寶寶,寶寶,吃飯了——”
“寶寶,寶寶!
我依舊不答應。
“寶寶,快,吃飯了!蹦闼坪跎鷼饬,柔情中帶著怒氣,沖進麥田,一會便抓到了我。
你抓住我的手,喝著:“你該打,你該打,不聽話!睋]起手臂要打我,卻遲遲不落,我假裝要跑。夕陽下,你和我成了一道獨特的風景線……
畫面漸淡了,麥浪、夕陽、庭院,近在眼前,而你呢,舅公,你為什么只留下墻頭那張照片?
舅公,想你了。多愿你,伴著這一切,近在眼前。
記事作文 篇3
我今天會騎自行車了,我一小會兒就會了,因為我以前會騎,但是過了一個星期我又不會了。直到今天我又會騎了。
我很害怕因為我有一次撞墻上了,因為我剎不住閘了才撞上去的,我會騎車了,我可以和哥哥騎著車子去玩了,我非常高興!我以后不要騎著車子在馬路上亂跑。
記事作文 篇4
這一天,爸爸帶我去香港迪士尼。我們從深圳坐地鐵到香港迪士尼。我們用八達通卡。
到了迪士尼,我看見的是好幾棵樹。爸爸說:“我們先去吃飯,一會兒再玩兒!蔽页酝觑埡,去玩旋轉(zhuǎn)木馬,感覺頭暈。去看電視,戴上三D眼鏡,里面的圖都飛出來了。再去灰熊山谷玩兒,飛越礦車,里面看見了熊,礦車一會兒上,一會兒下。玩了極速飛車一上一下的.,很驚險!玩了小熊歷險記……
這次真好玩,我一定要努力學習,真去下次再去玩。
記事作文 篇5
暑假到了,媽媽帶我去過很多地方。比如神農(nóng)架,三峽大壩,武漢等,但讓我記憶猶新的還是武漢的歡樂谷。
那天,我們一到武漢,就先去歡樂谷游玩。哇!歡樂谷真是人山人海,我立刻被歡樂谷五顏六色的,巨大的娛樂設施給吸引住了。此時,我感覺歡樂谷好“壯觀”。于是,我迫不及待拿出了地圖,心里興奮極了。
首先,我們?nèi)ネ媪孙w越長江。這個項目是很溫柔,一點都不刺激,但它卻帶領我們游覽了整個武漢夏季壯觀的景象。此時,讓我感到身為湖北人的驕傲于自豪。
接著,我們?nèi)チ撕芸膳碌墓砦荨R贿M鬼屋,黑漆漆的,伸手不見五指,我和媽媽手牽著手,拿著電筒滿滿地往前走。這是,耳邊傳來一片鬼狐狼嚎的聲音,害怕極了!突然,旁邊倒出了一個穿著紅色衣服,鞋子,眼睛和身上流出了很多鮮血的'血人,嘴里還不停地叫著:“我死的好冤啊!”這下,可把我嚇得半死。我跟媽媽說:“我們別向前走了,太可怕了!”媽媽回答道:“孩子,你要堅強,不要遇到一點困難就后退!蔽衣犃藡寢尩脑,繼續(xù)往前走,這時,前面出現(xiàn)了一個骷髏,飄來飄去。嚇得我閉上眼睛,拉著媽媽往前跑,終于,出了鬼屋,這才松了一口氣。
緊接著,媽媽還帶我去玩了水上飛機,搖搖車,過山車……這些游樂項目,并且還看了精彩的電影動漫。
我們一直玩到下午5點多,才依依不舍得離開了武漢歡樂谷。
記事作文 篇6
最近我迷上了昆蟲,今天一放學就遇到了一只蜘蛛和一只螳螂進行大戰(zhàn)。太幸運了,我和同學馬上進入了緊張的觀戰(zhàn)狀態(tài)。
昆蟲擂臺賽就這樣拉開了帷幕,這場比賽當然是由“劇毒王者”蜘蛛和草中的“收割者”螳螂組成的,我和同學就是評委。一開始,蜘蛛對螳螂發(fā)起了瘋狂進攻,先用蜘蛛絲綁住了螳螂的腳,螳螂立馬揮起它那鋒利的“鐮刀”砍斷蛛絲。這時螳螂準備從后面偷襲蜘蛛,霎時間,只見一只巨型的螳螂從高空跳了下來,用鋒利的'“鐮刀”插入蜘蛛的后背,蜘蛛一開始還拼命掙扎,不一會就慢慢不動了,大概是死了。勝利者螳螂趕緊揮舞起“鐮刀”仿佛在慶祝自己的勝利,我和同學也開始叫好!可是不一會就發(fā)現(xiàn)不知從哪里冒出十多只蜘蛛,把螳螂圍在了石頭上。我和同學互相看了對方一眼,嗯!更精彩的比賽就要開始了,看看誰能取得最終的勝利吧!
天空慢慢飄起了小雨,螳螂和蜘蛛軍團打了起來,“咔嚓、咔嚓……”我仿佛聽到了它們撕斗的聲音,雙方都損失慘重,只剩下一只巨型的黃色蜘蛛和那只巨型螳螂了,蜘蛛想逃走,螳螂去沖上去用“大鐮刀”攔住了蜘蛛,一刀把正沿著絲線往上爬的蜘蛛打落在地,刺中了蜘蛛的肚子。滂沱大雨中,螳螂取得了最終的勝利。
“耶!”我和同學為螳螂喝彩起來,真不愧為“草中收割者”啊!
記事作文 篇7
“嘩啦啦,嘩啦啦!庇挈c從空中落下,打在地面上。風呼呼地吹著,把樹葉給刮落下來,風卷起了地上的灰塵、泥沙。
“丁零零”,下課鈴響了,我迅速整理好書包,向校門口跑去。我大步跑回家,等沖進家門時,我全身都已經(jīng)濕了。我把全身擦干了以后,拿出作業(yè)放在桌子上準備開始寫。突然,我發(fā)現(xiàn)練習本沒有帶回來,屋外的.雨下得越來越大,風刮得很猛,像要把人吹走似的。我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”,我內(nèi)心十分糾結(jié):去拿吧,可是外面的大雨一定會把我淋成一只落湯雞;不去拿吧,又完成不了作業(yè),第二天會被老師批評。到底要不要去拿呢?我在房間里走來走去,仍然沒有決定。我望著窗外的大雨,心中充滿了憂愁。
這時,我從窗口隱約看到一個身影朝我家門口跑來。過了一會兒,就傳出一陣敲門聲,我有些疑惑,到底是誰冒著大雨來我家呢?然后,我推開門,發(fā)現(xiàn)是同桌舒小雅,她全身都濕透了,氣喘吁吁地從懷里拿出一本我的練習本,對我說:“你走得太匆忙了,忘記把練習本帶回去了。現(xiàn)在我送到了,那我就走了。”還沒等我說聲謝謝,她就沖出門走了。她冒著大雨來給我送練習本,還把我的練習本放在懷里,不讓它被弄濕。一想到這里,我就十分感動,一股暖流涌上了我的心頭。
愛,無處不在。這是一件身邊的小事,也是愛。只要每個人都獻出一點愛,世界就會變得更加美好。
記事作文 篇8
來到了一個新的學校和新的班級,結(jié)識了新的同學和新的老師,學習生活也有了新的變化,一切都是新的,有好奇當然也有擔心。
我相信有很多同學都非常地怕老師,我也不例外?偸菚䲟纳险n表現(xiàn)不好,被老師批評和被同學嘲笑,或者是回答問題時,會害怕自己鬧笑話。開學第一天,我就遇到了這樣的事情。
今天要認識我們的`英語老師了,在老師沒來之前我的心情十分激動。把書拿出來后,我就在座位上想老師會是什么樣子的?是女老師還是男老師呢?我在座位上想了一大堆的問題。有同學大聲說:“老師來了!比嗟耐瑢W都一個個挺胸抬頭,翹首以盼,頓時,教室里一片安靜。我從窗外看到的老師是那樣的年輕,完全和我想的不一樣,我一直以為初中老師不會太年輕的,看來我猜錯了。
老師簡單地做了自我介紹,就開始教我們音標,從老師的介紹中我的知老師當年也在這里上初中。這個老師說話時神情嚴肅,沒有什么表情,看起來一點兒也不溫柔。老師一開始教我們一些音標,這些音標的寫法看起來對我們很陌生,在老師的指導下,我們都學會了一部分音標,也掌握了它們的寫法。老師還挑同學起來讀,還正好挑著我了。之前的同學都念的很順利,偏偏到我這兒出了差錯。我把/?:/老是讀不準,老師還給我糾正了好幾遍,都沒有成功,我有點失落了。最后老師還對我說了一些鼓勵的話:“希望你的英語跟你的普通話一樣的標準,好聽!”聽了老師的這句話,我的心里暖極了。我讀了好幾遍都沒有成功,老師一點兒都也不責備我,反而鼓勵我。我對老師的看法有了新的認識。
其實,所有的老師都并不兇,只是你本身對老師的一種恐懼,慢慢地,時間久了,你就會發(fā)現(xiàn)老師的溫柔,善良和細心。
我在這里向曾經(jīng)教過我的老師和新老師們說一聲:“對不起!”我之前誤解你們了。我也想對我的老師們說一聲:“謝謝!”謝謝你們的耐心和鼓勵,是你們的循循善誘和諄諄教導,讓我更好地成長。
記事作文 篇9
今天,我和媽媽用撲克牌玩“小貓釣魚”的游戲。開始前,我和媽媽先洗好牌,就準備開始。剛開始的.時候,我非常地緊張,等我贏了一次,我的心才平靜下來,后來,我一次接一次的贏了許多牌。媽媽有點不服氣了,她又洗了一次牌,一下子就贏了五六張撲克牌,我也把洗好的牌重新拿過來洗,希望能夠再贏媽媽,可我就是比不過媽媽。
這時,我更不服氣了,我把牌洗了又洗,可還是比不過媽媽,最后,我的撲克牌全被媽媽贏走了。
記事作文 篇10
今天奶奶買來二條活蹦活跳的魚,我把它們養(yǎng)在盆子里,加滿了水,讓它們感覺像在一個小游泳池里似的,可以悠閑的游玩。
快吃飯了,我想,魚兒也一定肚子餓了,想吃些什么呢?于是我拿來一片菜葉來喂魚。我撕下一些丟在水里,魚兒卻游到一邊去,不吃!我就伸手去抓住魚,拿起來,沒想到,它身子滑溜溜的,一下子就從我的手中溜走了。我又把菜扔進水里,可是它還是不聽話,還把水弄到盆子外面去,把我的.褲子都弄濕了,像跟我打水仗似的。我心想:你這個貪玩的小家伙,看我怎么教訓你。我找來一根小棒子,用棒子壓住它,看它住哪里跑,然后把菜送到它嘴邊。這時媽媽走來看見了,笑了起來,說這樣子怎么能喂魚呢,你把菜丟下去,不要站在旁邊看,它自然會吃的,你強迫它,它反而不吃的。
原來如此啊,我悄悄的走到一邊,站在遠處看魚兒。果然,它正一口一口吃得香呢!
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