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小學(xué)記事作文300字9篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文300字 篇1
加油!加油!大家歡快的歡呼。
在一個(gè)陽光明媚的中午,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,每一項(xiàng)都有獎(jiǎng)品,每一項(xiàng)都非常的.難。
我參加了其中一項(xiàng)是:女子來回300米跑步,我學(xué)習(xí)不怎么好,但我的體育在班上一直是名列前茅。
老師說過:來到比賽的場(chǎng)上來了,相當(dāng)于來到戰(zhàn)場(chǎng)上,要靠自己的真本事,不要光說不練----假把戲。
比賽開始了,在老師的口哨聲下大家做好了準(zhǔn)備,可我擔(dān)心自己會(huì)給班級(jí)抹黑,老師吹完了口哨,我就迅速地跑,跑.......呀跑!我終于跑完了600米,我跑完了之后,馬上回到了自己的隊(duì)里,我坐在了地上,那種滋味真不好受:那種感覺真是上氣不接下氣,好像斷了氣似得。
女子來回300米跑完后,就是跳繩和仰臥起坐,我看著大家表演,為每一位運(yùn)動(dòng)員拼命呼喊:加油!加油!
過了一會(huì)兒,所有的項(xiàng)目被大家比完了,大家高興地散了。
這些運(yùn)動(dòng)員為我們表演,而且是熱血沸騰的比賽,我感謝這些運(yùn)動(dòng)員為我們比賽,更感謝他們讓我學(xué)到一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神,又讓我懂得了一點(diǎn)知識(shí):就算運(yùn)動(dòng)會(huì)=戰(zhàn)場(chǎng),但沒有團(tuán)結(jié),沒有力量,我們就一無所有,所以團(tuán)結(jié)+力量=勝利。
小學(xué)記事作文300字 篇2
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗郏圆抛兊萌绱嗣利悾?/p>
身為雛鷹監(jiān)督崗的我,在熟悉的校園里執(zhí)勤。“唉,大家都去食堂吃飯了,只有我還在檢查!蔽易匝宰哉Z抱怨道。走著走著,我看見學(xué);▓@里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺有一點(diǎn)兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。
哎!“你是哪個(gè)班的.,在干什么?”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她,而那個(gè)小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個(gè)小女孩是誰,為什么她要摘桂花呢?我看著她的眼睛,疑惑不解地問:“你為什么要這樣做?”過了一會(huì)兒,她啜泣著說:“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我,我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
回到宿舍,我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢?她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順,有一顆尊重長(zhǎng)輩的心,那么這個(gè)世界將充滿愛,愛無處不在。
人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。
小學(xué)記事作文300字 篇3
我最喜歡踢毽子了,每天我都拿一個(gè)毽子,沒事的時(shí)候就踢。
我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲,現(xiàn)在,我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了,有些同學(xué)說我踢地多,有些同學(xué)說我踢得不算多,就連我自己都不知道踢得多還是少了。現(xiàn)在我能踢十幾個(gè)了,還會(huì)踢一個(gè)、拍一個(gè),右腳踢一個(gè)、左腳踢一個(gè),我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。
在體育課上,老師一般都會(huì)給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我一般自己踢毽子,有時(shí)還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲,我贏的'時(shí)候也不少。
晚上,我做完作業(yè)后,跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個(gè)了,但是媽媽總是比我踢得比我多,可以踢到三十多個(gè)。我們家里爸爸踢得最少了,才踢七個(gè),可是爸爸踢毽子進(jìn)步也不小,剛剛開始的時(shí)候,爸爸才踢三個(gè)呢。
踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡(jiǎn)單了,只要扔起毽子,我隨便就可以踢好幾個(gè)。
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡(jiǎn)單,隨時(shí)隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我,并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情。
我喜歡踢毽子。
小學(xué)記事作文300字 篇4
地球熄燈一小時(shí)是一個(gè)讓千千萬萬家庭參與活動(dòng)。
地球熄燈一小時(shí),這重大的環(huán);顒(dòng)是相當(dāng)有意義的。我也知道了,當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),北極熊沒了家;動(dòng)物身上的毛會(huì)脫;冰川融化,水會(huì)不斷淹沒城市,帶來無窮的災(zāi)難。所以,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)的環(huán)保將會(huì)阻止地球加快變暖的腳步。當(dāng)我們看到燈無緣無故開著的時(shí)候,伸手去關(guān)一下;當(dāng)我們看見水嘩啦啦“哭”的時(shí)候,伸手去關(guān)一下;當(dāng)我們看見別人在踩草坪,提醒他人愛護(hù)環(huán)境……這樣,地球會(huì)更加美好。
熄燈一小時(shí),不過是一小時(shí)的活動(dòng)。更重要的'是呼吁他人,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。在以后的日子里,一定要節(jié)省資源,讓地球不再加快變暖。就這一小時(shí),節(jié)省下來的資源就有很多很多。由此可見,自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保就可以改變世界。
那么,這一小時(shí)里,我們可以做什么呢?當(dāng)然不是看電腦看電視看手機(jī)啦,因?yàn)檫@些娛樂,也會(huì)耗費(fèi)我們共同的資源。我們可以在家里睡覺。當(dāng)然,這種辦法不太好。我們可以到樓下散步呀!不僅呼吸到了新鮮的空氣,更重要的是在這一天感受我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的支持和參與,感受大家對(duì)地球的重視,這樣促使我們節(jié)省資源。
盡量節(jié)省資源,因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模?/p>
小學(xué)記事作文300字 篇5
生活中,我們要以誠待人,這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情:那是一個(gè)女孩,她不小心打碎了一個(gè)花瓶,在普通情況下?lián)Q做是我,一定頭也不回的跑掉了,而小女孩的舉動(dòng)讓我大吃一驚。她仍然堅(jiān)定的站在那兒,彎下腰一塊一塊地拾起破碎片,把它們聚集在一起,望著右邊,看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急,‘快跑啊,再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前,還是絲毫不動(dòng)。她指著花瓶的碎片,小心翼翼地說:“對(duì)不起,我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠(yuǎn)處,卻清楚地看見了女孩眼圈有點(diǎn)兒泛紅。我被打動(dòng)了,到這個(gè)時(shí)候,哪怕說個(gè)謊也行啊!我真的被女孩的天真打動(dòng)了。這時(shí)女孩的媽媽走來,給老板道了個(gè)歉,還說要賠錢。可老板卻同樣說了一句讓我難忘的話:“一個(gè)花瓶不算什么”。那可是一個(gè)十分精美的`花瓶呀!
在茫茫人海中,也許沒多少人在注意他們,但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì),我突然意識(shí)到人之根本——誠實(shí)!以誠待人。
小學(xué)記事作文300字 篇6
今天中午,我正在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí),“呼!薄昂魢!蔽乙宦,又是老爸在“演唱”歌曲。我曾經(jīng)多次勸他去醫(yī)院看一下,書上說如果一直打下去,最終會(huì)呼吸暫停,導(dǎo)致死亡!可爸爸卻不以為然地說:“我有打呼嚕嗎?我怎么沒聽見?”我今天要讓他聽聽演唱的歌曲。
我躡手躡腳地來到臥室,拿起爸爸手機(jī),打開辦公工具,調(diào)出錄音那欄開使錄音,我把手機(jī)放在老爸枕頭旁邊。此時(shí),爸爸的呼嚕聲高低起伏,像電轟雷鳴一樣,一陣高過一陣,讓人心驚膽顫。
老爸起床了,我神秘兮兮地對(duì)他說:“請(qǐng)聽一段美妙的音樂!蔽冶惆咽謾C(jī)錄的“音樂”給老爸聽!斑@是誰唱的'?”“你唱的呀!這歌聲真好聽!蔽疑駳獾卣f,此時(shí)爸爸滿臉通紅。我趁機(jī)開始挖掘老爸的思想土壤,可老爸太頑固了,無動(dòng)于衷。
哎,什么時(shí)候才能讓老爸不唱呼嚕曲了呢?
小學(xué)記事作文300字 篇7
當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時(shí),一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假,我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小孩兒。從此以后,我總是和他們?cè)谝黄鹜鎯。和他們一起玩得可真快活,拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對(duì)了!還有摸魚!每天早上我都和他們一起去摸魚,都聚在一塊兒,好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天,連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著,手忽的碰到了一個(gè)東西,那東西一碰到我的'手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚,忙用另一只手去截那條魚?婶~溜出石縫游走了……
吃一塹,長(zhǎng)一智。時(shí)間長(zhǎng)了,我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著,什么魚游得最快。摸魚時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等,我都一清二楚。一次一次,漸漸的,我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚呢!每當(dāng)我下河摸到一條魚時(shí),心中就有一種說不出的喜悅!
我真喜歡摸魚這項(xiàng)活動(dòng)呀!
小學(xué)記事作文300字 篇8
星期五下午,第一節(jié)是語文課,老師和我們做了個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:“大拇指是加和等于,老師給我們示范了一下,我們明白了怎么做,我們知道了這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。”
老師讓我們自己練習(xí)一下,老師說:“我說坐端正,你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽。”我們練習(xí)完了,老師說:“我們?nèi)嚅_始比賽。”我們慢到快做完了,老師讓那些沒有做錯(cuò)的人到講 臺(tái)上比賽,沒做錯(cuò)的.人又很多,其中還有常殿碩,我就想“常殿碩還能上講臺(tái),是不是他做錯(cuò)了沒舉手?”我想完了就開始了,到了最后剩下了我和王孜涵,我們兩個(gè)人比了兩次,最后王孜涵勝利了, 老師問:“你還想和別人比賽嗎?”想王孜涵說,紀(jì)寒琪、紀(jì)一和王孜涵比賽,可都沒贏過王孜涵,所以,王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上,老師說:“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的時(shí)候 ,一位導(dǎo)游教我的,我應(yīng)該叫奶奶了,因?yàn),他已?jīng)六十三歲了,他說:”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲!叭缓笪揖透莻(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”
這個(gè)《手指動(dòng)起來》游戲真好玩,實(shí)在是好玩!
小學(xué)記事作文300字 篇9
今天,我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里,我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí),和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的`案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對(duì)被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對(duì)方造成重傷的,判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級(jí)同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師,及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個(gè)案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢,放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!
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