記事作文必備（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
晚上，我激動得睡不著！看著黑暗還是籠罩著這個安靜的城市！
“咯咯咯…”公雞叫了！我踢開被子，跳下床下，隨意一抹了一下臉，拿起燒烤用的材料！直沖向張老師家去！
同學(xué)到齊了，張老師開始講燒烤的注意事項！大家都頻頻點頭，作文 燒烤會。
“現(xiàn)在可以下去了！”張老師的一聲令下，大家都以最快的速度沖下樓去！
現(xiàn)在要開始點火了！鄭榮拿起一張報紙墊在燒烤架的低，再放幾塊木炭，點起火源！可是這個木炭穿著堅硬的“鎧甲”，火神就成了木炭的手下敗將！
大家急得熱鍋上的螞蟻，生怕這火沒著起，就不能燒烤了！張老師提議我們?nèi)煲恍渲�，小學(xué)六年級作文《作文 燒烤會》。
樹枝找得夠多了，張老師開始點燃火源！
我在心里默默祈禱：上天��！大地�。∏笄竽惚Ｓ游野�！只要點燃這根導(dǎo)火源，不愁沒得吃啦！
真是功夫不負有心人，火神打敗了這威風(fēng)凜凜的木炭！
大家看火著起了，一齊擁到桌子旁搶食物！
我搶到了一根骨肉相連，跑到燒烤架。燒烤架上放滿了肉類，我該放哪呢？我隨意的'放在一個一地方，開始第一次的燒烤！
我把骨肉相連翻來覆去，翻一次就拿起來聞一次，想用味覺看看熟了沒！我不耐煩了，直接把骨肉相連扔給旁邊的林舒檬，叫她幫我烤好！
“林梅玲！你的好啦！”林舒檬對我喊到。我沖了過去，結(jié)果我的骨肉相連沒了！在那？結(jié)果我隨意的拿了一根塞進嘴里，品嘗食物！
��！怎么會那么香類！我心里默默暗喜道。
……
燒烤會結(jié)束了，我?guī)兔埨蠋煱炎雷犹嵘先ィ烷_始享受這些零食！
時候不早了，我們也該回家了！我走的時候，還能聞到那種燒烤的味道！那種味道讓人回味無窮；那種味道會香飄十里；那種味道會讓人那一忘懷……
記事作文 篇2
這天，我隨爸爸上街去，爸爸開著摩托車，我乘在后面。因為是在街上，所以爸爸開得比較慢。我也就乘這個機會欣賞起街道兩邊的風(fēng)景來。
突然，我聽到“啪”的一聲，朝前一看，原來是前面的一輛裝滿貨物的車子上滾下了兩包貨物，掉在街道的中間，可駕駛員好像并沒有發(fā)覺，仍舊在往前開。
突然掉下的兩包東西，自然也就引起了街上行人和行車人的注意。行人都停下腳步看著，嘴里還在說著什么。而那些摩托車和汽車則不約而同地減慢了車速，鳴著喇叭繞過“障礙物�！�
這時，一輛摩托車突然停在了這兩包貨物旁邊，摩托車上的那位叔叔下了車，很快把兩包貨物搬到摩托車的后座，又很快用繩子綁好，然后騎上摩托車飛快向前駛?cè)ァ?/p>
望著遠去的摩托車，大家紛紛議論起來，大家都很肯定這個人是把這兩包貨物占為己有了，都表示很憤慨。
我心里也在想：這位叔叔一定是想把這兩包貨物帶回家里去。是不是果真如此？我想看個究竟，于是，我讓爸爸開快些，跟著前面的摩托車。
很快，那輛摩托車追上了剛才掉貨物的汽車，只見這位叔叔和汽車上的人說了幾句話，汽車便慢慢停了下來，汽車上的`司機也下了車。開摩托車的叔叔立即和司機一起從摩托車上搬下貨物，裝上了汽車。
裝完以后，汽車上的司機連聲說著“謝謝，謝謝”。
這是，我才知道剛才大家的猜測錯了。我也想錯了！
記事作文 篇3
今天上午，我們班級里開辯論會，辯題為“開卷是否有益”。正方的觀點：開卷有益，反方的觀點：開卷未必有益。我很榮幸被選為反方辯手。
辯論會開始，我們一一亮相，主持人徐老師一打開話匣子，就直接切入主題：“第一關(guān)——雙方陳述�！闭綇堘绥飨劝l(fā)話了：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚!”話音未落，我方一辯——管若彤就站 了起來：“不，未必讀書就是好的�！蔽覀冋f得各有千秋，越斗越勇，詞兒越吐越豐富。最精彩的是我方二辯王譽晗的那一句：“書喻為藥猶可，但藥得對癥下，否則那就是毒藥，不但不能治病，反而 適得其反，會醫(yī)死人的。所以，書如同藥，不能亂讀，那些不健康的.書，只會害你，讀了不會幫助你，更談不上醫(yī)愚�！边@一段剛剛說完，臺下便暴發(fā)出雷聲般的掌聲，我的心里也為王譽晗高興：太棒 了，說的太妙了!
第一關(guān)結(jié)束了，雖然對方不甘示弱，但是，我堅信，我們一定打敗他們的。下面，就是第二關(guān)——自由辯論。
對方先來了個下馬威，把我們嚇了一大跳，不過，我們沒有慌張，而是鎮(zhèn)定如山地回答了對方的問題。對方?jīng)]有放棄，又接二連三地提出了問題，可是，都被我方辯手答了上來。輪到我們了，我們 先給了他們一個重棒反擊，然后，又乘勝追擊，一連殺了對方個措手不及。對方頓時亂了陣腳，一時啞口無言，霎間安靜了下來。瞧他們一個個心急如焚，一臉緊張地邊看著那準(zhǔn)備好的稿子，一邊低低 的商量地對策，我的心激動極了，像揣了只兔子一樣，在那兒跳躍。因為，我感覺我方就要勝利了。
接下來的辯論，對方的回答已無邏輯可言，問題也失去了銳氣，在我眼里，真是有些牛頭不對馬嘴。偶爾提出有點尖銳的問題，又會都被小博士王譽晗那淵博的知識給震了下去。
時間已接近了尾聲，隨著主持人徐老師的聲音響起，第二關(guān)結(jié)束了，這時，勝利已接近明朗化了，我的心里充滿了喜悅。
最后一關(guān)——總結(jié)。對方辯手四發(fā)言了：“我們……嗯……要……要……”不知對方是由于緊張，還是對自己已失去了信心，看上去斗志全無，說得結(jié)結(jié)巴巴的。
我站了起來，心里像裝著一頭小鹿在砰砰直跳，我深吸了一口氣，很流利地作了最后總結(jié)�！坝骷曳茽柖≌f‘不好的書也像不好朋友，可能會把你戕害。’所以，如果片面地理解‘開卷有益' ，而認(rèn)為一切書皆可讀，且不取舍，不問內(nèi)容，只是一味認(rèn)為讀了就有益，其實是不對的。我們必須學(xué)會去選擇有價值的、健康向上的、適合我們的好書來閱讀，才有益�？傊�，我們反方認(rèn)為，開卷未 必有益�！�
我的話音剛落，臺下已響起了掌聲，五位評委把他們寶貴的一票毫不猶豫地投給了我們，說：“兩方各有優(yōu)勢，但是，反方準(zhǔn)備的充分一點!”
哈哈，辯論會，精彩地結(jié)束了，我方大獲全勝!辯論會，讓我受益匪淺，期待你的下一次到來。
記事作文 篇4
當(dāng)蒸發(fā)著草木上所有的晨露的時候，時光翻開了新的一頁。
在倫敦近郊的一個無名小鎮(zhèn)里，種植著好多玫瑰花。玫瑰花也是英國的國花。那種聚集的鮮紅，可以使周圍的一切混為一色。有時會在心里暗暗地想，玫瑰花不同于法國香根鳶尾那樣自由光明，也不如日本櫻花的熱烈高尚，它安靜、含蓄地傾訴華貴。當(dāng)所有的玫瑰都以這樣的意義生存在一起的時候，那應(yīng)是一種很強大很美麗的力量吧。在倫敦這樣的城市里，玫瑰花總會給人們帶來希望。在倫敦人的眼中，玫瑰花明天就將綻放。
再往前走，是同樣安靜的巷子。高大的墻把這里緊緊圍著，像是風(fēng)包圍著草原上的羊。這里和鬧劇隔離開，這里只有安詳，只有織著毛衣的老阿婆和澆著臺花的老阿爹。他們總說他們最喜歡這里了，說什么都不肯須臾離開。我們的記者這樣問過他們：“有沒有想過見見外面的大世面呢？如果這里以后被拆遷，你們?nèi)ツ哪�？�?/p>
在這個時候，我清楚地看到，阿婆灰色的瞳孔朝向堆滿鳥叫的窗外。我派助理出去看看，他回來說，在巷子的最盡頭，有一個遺址公園，雖然已是殘垣斷壁，有如的圓明園遺址，但仍能看見那些年代久遠的建筑與作對抗的痕跡。這里一切都是清凈的。助理還說，那個地方看不到紛爭，看不到慌張，只有一片藍藍的天，青青的草地，幾張漆木色的公園椅，還有幾棟獨立的畫廊和商鋪，只有這些而已。后來，二老的保姆告訴我們，阿婆曾提到過，阿婆的爸爸的爸爸的爸爸在這里過，然后爸爸的爸爸的'爸爸也來這里住了，再后來……就到阿婆這一輩了，所以說阿婆世世輩輩都在這里住，這里的一切，都像是同時沾上了阿婆祖先和這條巷子的指紋。
阿爹說，他們在這里生活了五十年了，還很少想過離開的問題。他們早就習(xí)慣了這種安靜得快要感覺自己耳聾似的生活，這樣很好，不是嗎？然后阿婆又說，要是那些壞人要拆遷這里，我們就守在屋子里不出來，把窗簾拉上，就算那些人將這個巷子拆掉，我們也要保留家里的一切，不讓外面正在改變的空氣進來。
有了他們，這里拆不了。當(dāng)采訪結(jié)束，采訪組往回走的路上，我的鼻子突然一陣酸楚，眼前枯黃的土地開始模糊。若真的有一天，阿婆和阿爹真的進了那個屋子，且永遠睡著了，永遠出不來了，那么這條巷子會怎樣？我知道，阿婆和阿爹是為巷子而活，永遠與巷子同在的。等他們真的在這條巷子里蒸發(fā)的時候，巷子也會不見的吧。我知道，生死是人之常情，在城市隆隆的車輪聲中有些東西可能注定無法挽留。我掩上嘴，默默往前走。
傍晚時，一天的工作結(jié)束，駐倫敦采訪告一段落。晚七點，人們看見一架銀色的飛機跨越長空。
記事，記倫敦的事，倫敦也讓我記起很早以前聽說過的一部電影的事。電影里講，曾經(jīng)的洛杉磯，是一片到處是天使的國度，后來一位天使為了變成人類，從高空墜落，實現(xiàn)了愿望，由此洛杉磯得名losangeles。一個城市可以為或是一群人所改變，所有城市都如此。而我們這次故事的主人公，延伸了電影的意義，他們以自己的力量，挽救著一個城市的記憶，就像那安靜、含蓄的玫瑰。
此致，倫敦記事。
記事作文 篇5
童年，像一曲無字的歌謠；童年，是一扇心靈的窗戶，自從大人們提出了“減負”的口號，這如同春風(fēng)吹醒我們快樂的心扉，如今老師、家長對我們學(xué)習(xí)真正實行減負后，我們的童年又被涂上了絢麗的色彩。瞧，我們精彩的課外活動就是童心飛翔中最美麗的瞬間。
悅耳的下課音樂響起，教室里頓時歡呼雀躍，同學(xué)們一個個從教室飛奔而出，像一只只小鳥般飛向廣闊的森林，我們的課間十分鐘，就在這里拉開了帷幕。
這時的陽光在我們眼中似乎更加燦爛，鳥兒似乎鳴得更歡，花兒似乎開得更加艷麗，三葉草似乎更綠了……看！課外活動真是豐富多彩！在空中飛舞的毽子，是女生的掌上玩物，也是女生的拿手好戲，男生也不甘示弱，拿出時下最流行的悠悠球，一招一式地比了起來；在教學(xué)樓后面的乒乓球臺上正進行激勵的“拼殺”，彼此旗鼓相當(dāng)，打了十幾回合也不分勝負，一個個“抽球”從他們手下誕生，直叫人拍手叫好。“丁當(dāng)、丁當(dāng)——”呵呵，這是什么聲音呢？哦，原來是男生們在滾鐵環(huán)呀！一個個鐵環(huán)在前面跑，緊跟其后的男生興奮地在追，這一個個鐵環(huán)含著男生們的熱情和期盼，越滾越遠……
“丟，丟，丟手絹……”聽，草坪上傳來了悠揚的歌聲，這是低年級的小朋友在玩“丟手絹”的游戲，雖然這游戲已經(jīng)玩過N遍，但他們依然玩得精彩，笑得盡興。“輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告……”清脆的歌聲蕩漾在操場上空，這難道不是童年美麗的音符嗎？“快點跑呀！”籃球場上傳來了男女生的吶喊聲，歡呼聲，此起彼伏，大家都在玩“交通站”的游戲呀！“交通站”？沒聽說過吧，其實游戲規(guī)則很簡單：大家先圍成一個圈，選出一個人跑，另一個追，跑的人如果站在一個圍圈的人前面，大喊一聲“停”，便不用跑，換那個圍圈的人來跑，如果跑的人被追的人抓到了，那對不起，只能角色對換，原先跑的人追，原先追的人跑，怎么樣？很有趣吧？你要不要也來嘗試一下。
我和幾個同學(xué)就達成協(xié)議：玩“真假西瓜”，首先，我們先“黑白配”，選出了抓的.人，其余當(dāng)西瓜。第一個抓的人是一個胖嘟嘟的飛飛。“3、2、1——開始！”游戲開始了。我們這些“西瓜”四處逃竄，那個飛飛一會兒追這個“西瓜”，一會兒追那個“西瓜”，結(jié)果呢？他自己已經(jīng)累得滿頭大汗，上氣不接下氣蹲在地上一個勁地喘大氣，連“西瓜”的皮都沒有碰一下。我樂得優(yōu)哉游哉，故意接近他，誰知他靈機一動來了一個“鯉魚打挺”站了起來，眼疾手快地來抓我，我大驚失色拌了一下四腳朝天，樂得大家有點捧腹大笑，有點笑得直抱肚子說不出話了……
室外熱鬧，室內(nèi)也不分秋色。有的三個一群，五個一伙暢談昨天電視劇的精彩鏡頭，那專注的神情，簡直不亞于足球粉絲對世界杯的狂熱；有的趁這時光拿出象棋，對弈，有時舉棋不定有時似乎又茅塞頓開，高手總是深藏不露的，像這種棋往�？赡艹掷m(xù)不少時間才能有勝負之分，但過過贏也是爽！
感謝你——減負，是你讓我們真正享受彩虹似的童年樂趣。我們愛你沒商量，是你才讓我們由自己做主的時間！像課間十分鐘讓我們無憂無慮開懷大笑，而那再純真的笑容不就是童心飛翔里最動聽的樂曲嗎？
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