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(合集)往事敘事作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的往事敘事作文，希望能夠幫助到大家。
往事敘事作文1
嘿!最近是不是很煩惱，如果是，那就聽(tīng)我講幾件我的搞笑往事放松放松心情吧!
有一天晚上，正在洗腳的我，因?yàn)樽囊巫由戏帕艘粭l睡褲墊著，所以我老是往旁邊移動(dòng)，正準(zhǔn)備拿毛巾擦腳的時(shí)候，一不小心連人帶盆栽在了地上;剛想爬起來(lái)，結(jié)果腳下一滑又摔了一跤，小手差點(diǎn)伸進(jìn)馬桶里，地上全是水，身上的衣服也濕透了，心中充滿了恐慌。正在我欲哭無(wú)淚時(shí)，偏偏媽媽聽(tīng)到聲響推門(mén)進(jìn)來(lái)看到了一切，不由分說(shuō)上來(lái)就給我一頓胖揍，又給我拿來(lái)衣服換上，氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)皮孩子，天天作，沒(méi)有一次省心的!”唉，我真是太多委屈和無(wú)奈。
前幾天的課間休息，同學(xué)們有的'在教室里聊天，有的在走廊里嬉戲，有的在欣賞校園內(nèi)的美好景致。而我正在跟同學(xué)們玩石頭剪刀布時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)的巴掌扇過(guò)來(lái)，幸虧我反應(yīng)靈敏躲過(guò)了攻擊，隨即給了同學(xué)一個(gè)無(wú)影腳，沒(méi)想到竟把同學(xué)踹了幾米遠(yuǎn)，四腳朝天地倒在地上，可把我嚇了一跳，連忙跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái)。同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“以后再也不和你開(kāi)玩笑了!”驚嚇中的我是一臉蒙圈。
還有一次周末，我和小伙伴們一起追逐嬉戲，你追我跑玩地不亦樂(lè)乎。正跑的迅速時(shí)，沒(méi)注意到最前面的小伙伴突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)轉(zhuǎn)彎跑了;由于我的剎車(chē)不及時(shí)，竟然把我前面的小伙伴一下撞飛了出去，摔在一個(gè)特大的泥水坑里，滿身滿臉的泥巴，抬起委屈的泥臉?lè)怕暣罂�，一邊哭一邊�?duì)我說(shuō)：“再也不和你玩了!”唉，我怎么這么倒霉呢?
嘿嘿!煩惱解除了嗎?是否還想聽(tīng)聽(tīng)我的搞笑事呢?
往事敘事作文2
仍然記得，很久以前的那個(gè)清晨，慌慌忙忙停了車(chē)子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車(chē)棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué)，掃帚掃過(guò)的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車(chē)棚走向教學(xué)樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的.紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風(fēng)徹骨，太陽(yáng)照到的地方總是有些溫暖，那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽(yáng)有種特別的熱愛(ài)。
還想起，某個(gè)午后來(lái)到學(xué)校，那時(shí)快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫(xiě)畢業(yè)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣，他總是把歷年教過(guò)的學(xué)生都保留一張照片，剛開(kāi)始說(shuō)照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來(lái)他只要照片，讓我們都給他照片。那個(gè)午后，也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來(lái)學(xué)校，正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師。看到老師的時(shí)候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說(shuō)，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書(shū)包來(lái)，拉開(kāi)書(shū)包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過(guò)。我記得那個(gè)午后的陽(yáng)光特別暖。
還有，那個(gè)時(shí)候的我總是到校很早，班里沒(méi)到幾個(gè)人，我學(xué)習(xí)學(xué)不下去，就走到窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的，又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩，他本來(lái)走得很灑脫，后來(lái)好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來(lái)不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到，如果能一直這樣看下去，該多好��！那時(shí)候，中考臨近，已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。
往事敘事作文3
天忽冷，忽熱，太陽(yáng)毒辣似火，驕陽(yáng)獵艷，白云朵朵，小時(shí)候特別討厭相聲，而胡子爺爺又感覺(jué)我是個(gè)好苗子，我也不知道胡子爺爺叫什么。，只是小時(shí)候不懂事就叫胡子爺爺，連我家人也不知道胡子爺爺叫什么，后來(lái)搬家了就再?zèng)]有看見(jiàn)胡子爺爺了……
我時(shí)常想起胡子爺爺，腦子里的記憶深刻，又不那么深刻，只是每次見(jiàn)到這種天氣，想到胡子爺爺叫我練聲，我氣不打一出來(lái)，聲音一定要洪亮，小時(shí)候膽子大，經(jīng)常跟胡子爺爺對(duì)著干，胡子爺爺說(shuō)別吃辣的，保護(hù)嗓子，而我又十分喜歡吃辣的，所以經(jīng)常偷偷吃，那滋味爽��？！吃幾碗辣椒都沒(méi)有問(wèn)題，可，大事不好了吧！？喉嚨發(fā)炎，疼得要命，聲音還有小，不然嘞，喉嚨就不行了，這個(gè)時(shí)候胡子爺爺還是不放過(guò)我，雖然不能說(shuō)，但是可以寫(xiě)字，趁這段時(shí)間可以練練身體，練練書(shū)法，常常在太陽(yáng)下座在涼亭里邊用我的手拿毛筆，有點(diǎn)像私塾，胡子爺爺穿著長(zhǎng)馬褂，眼鏡是四眼眶，手拿一本三字經(jīng)，胡子爺爺高齡90歲了，還開(kāi)玩笑的說(shuō)，：“我還看見(jiàn)過(guò)皇帝勒”！
我最小的啟蒙老師——胡子爺爺，當(dāng)然，這個(gè)密碼只有我和胡子爺爺知道，因?yàn)榧议L(zhǎng)說(shuō)：“別跟瘋子玩，以至于一條街都在說(shuō)，我不知道為什么說(shuō)胡子爺爺是瘋子”。我就經(jīng)常跑到胡子爺爺?shù)亩U院里的'烏塘去玩，“媚兒，回來(lái)吃飯了……”爺爺，下次再來(lái)，我現(xiàn)在要回去吃飯了，拜拜！
“一天天的，又跑到哪里去瘋了？”奶奶的責(zé)罵聲，讓我壓抑的，但是又不能告訴他我去巷子口胡子爺爺哪里玩去了，心里憋屈得慌，（想知道后面發(fā)生了什么嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看看吧！期待！
往事敘事作文4
在一個(gè)周末，我正在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩。陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌長(zhǎng)得正旺，我正在仙人掌旁玩著游戲時(shí)，聽(tīng)到媽媽大聲喊：“快洗手吃飯。”
“哦�！蔽遗牧伺钠ü桑黄饋�(lái)就和刺兒來(lái)了個(gè)親密接觸。“嗚 ……”我疼痛難忍，大哭了起來(lái)�！霸趺戳耍俊� “ 痛……痛……”
媽媽一看到我這樣子，哭笑不得。我趴在媽媽膝蓋上拔刺的時(shí)候，媽媽輕聲地說(shuō):“仙人掌有尖尖的刺兒，扎到會(huì)很痛的，以后要小心�！�
童年有糗事也有趣事。記得那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我們一家人散步到了路邊的小廣場(chǎng)，很多小朋友都在這里玩。
正當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，突然看見(jiàn)一群小朋友在捉蛐蛐。一開(kāi)始，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，但也禁不住躍躍欲試。借著燈光，我貓著腰，手里也拿著一個(gè)礦泉水瓶，尋找著獵物。
突然，一只肥碩的.蛐蛐進(jìn)入我的視線中，我馬上進(jìn)入了“戰(zhàn)斗模式”，慢慢地走了過(guò)去，躡手躡腳走到它跟前，輕輕蹲下身子，猛地一伸手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它強(qiáng)有力的后腿。蛐蛐拼命的振動(dòng)翅膀，想逃出我的“五指山”，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，我小心翼翼地將戰(zhàn)利品放進(jìn)了瓶中，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)兒，就收獲了好幾只。但最后我全部把它們放生了，因?yàn)轵序幸灿猩�！雖然最后是空手而歸，但過(guò)程卻是其樂(lè)無(wú)窮。
四季輪回，時(shí)間一年一年的過(guò)去了，“蛐蛐大部隊(duì)”又來(lái)了，童年卻一去不回還了，路燈下捉蛐蛐的事，我不會(huì)再做了，可我多么想念我的童年�。�
童年就像在眾多星星中最燦爛、最閃耀、最熠熠奪目的一顆，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
往事敘事作文5
開(kāi)頭：往事像一杯香濃的咖啡。品它的時(shí)候總有種香滑的感覺(jué)，但其中卻夾雜著絲縷的苦澀，或許這就是人生。
咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。
香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺(jué)又走回從前……
那時(shí)，我和妹妹手拉手在童年的陽(yáng)光里走來(lái)走去，空氣是暖洋洋的'，連心都是暖的；那時(shí)，我和妹妹在童年的青草地上為所欲為，泥土是香甜甜的，連笑都是甜的……
咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來(lái)往事包含著嘗不盡的無(wú)味，“苦”——這快樂(lè)的禍根。
幼稚的我們總想尋找快樂(lè)。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是，翻過(guò)去之后，我的臉卻被欄尖戳了個(gè)“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運(yùn)的是，我臉上的“洞”變成了個(gè)酒窩，妹妹的眼睛也沒(méi)什么大毛病，但一直也不好。這是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。
從前，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)，人們追求未來(lái)，從前會(huì)被遺忘，但快樂(lè)或是苦惱不都是發(fā)生在從前嗎？如果能回到從前，我還會(huì)去做從前我曾做過(guò)的事么？
往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶��！從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂(lè)，去追尋從前無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)趣。
人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會(huì)變得毫無(wú)生趣，平淡無(wú)奇。
我不乞求時(shí)光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。或許明天，也會(huì)成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會(huì)再想象“如果能回到從前”了。
往事敘事作文6
我們的班級(jí)的同學(xué)最近不知怎么了，竟做出來(lái)些有趣的事。但老師并不覺(jué)得有趣。
例案一：
一次英語(yǔ)課，我們班的'一位同學(xué)由于不聽(tīng)課，在下面做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罰他站著。結(jié)果被罰站了也不老實(shí)，在旁邊做鬼臉：一會(huì)兒裝著踢老師、一會(huì)兒裝著小丑做著滑稽動(dòng)作，就差變成猴了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了。結(jié)果，他立馬放聲高歌。老師問(wèn)他怎么回事，他還理直氣壯得說(shuō)：“下課了�！边@次，老師的心里從陰天立馬變成了雷陣雨：“你給我站到墻邊！”大概全走廊都能聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果那位老哥拽著暖氣管不放。老師的心情又變成了暴風(fēng)雨�？墒撬�是死死地抓住暖氣管不放。就算老師發(fā)了多少次河?xùn)|獅吼也沒(méi)有用。心情立刻變成了雷陣雨+暴風(fēng)雨+龍卷風(fēng)+大暴雪。臉紅的仿佛是猴屁股不一會(huì)兒，上課鈴打響了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)教室里一片狼藉。陰差陽(yáng)錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師也被卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在全班同學(xué)和老師的勸說(shuō)下，他終于說(shuō)出了我再也不敢這樣做了這九個(gè)字�？捎⒄Z(yǔ)老師并沒(méi)有滿足。最終，犯人被帶走了
例案二：
今天大課間操的時(shí)候，老師不在教室。這次對(duì)我們班的某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是天賜良機(jī)。不一會(huì)兒，走廊里就翻天了男生和女生（我班女生可是母老虎呀）打起來(lái)了：“你動(dòng)我干什么！”“怎么了。你媽剛弄死他！”竟然唱起了《江南style》。這時(shí)，母老虎爆發(fā)了：“你賤著啦！”這聲音簡(jiǎn)直是河?xùn)|獅吼。這時(shí)，在三樓的班主任老師聽(tīng)見(jiàn)聲音上來(lái)了。把那兩個(gè)家伙一頓罵。說(shuō)完，老師搖了搖頭，說(shuō)：“唉，你們都多大的人了，還得用老師操心�！�
唉，我們班最近怎么了？
往事敘事作文7
老家洪林是一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，離家不遠(yuǎn)有一座小山叫麻姑山。我五六歲的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去玩。山不高，十幾分鐘便可登上山頂。
春天的麻姑山婀娜多姿。映山紅是春的引領(lǐng)者，從初放、盛開(kāi)到凋零，前后有一月有余。遠(yuǎn)眺映山紅盛開(kāi)的山野，如同穿了一件火紅的禮服。最興奮的要數(shù)與爸爸一起采映山紅�？吹侥且欢涠涞挠成郊t爭(zhēng)奇斗艷，我就像一只活蹦亂跳的小兔子，有時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)灌木叢深處，任憑爸爸怎樣喊叫都不出來(lái)。當(dāng)將我“千呼萬(wàn)喚出來(lái)”時(shí)，額頭上全是汗，衣服、鞋子、褲子都被弄得“劣跡斑斑”，可手上的映山紅卻越來(lái)越多，臉上的笑容越來(lái)越燦爛，到最后實(shí)在抱不下了才依依不舍的走了出來(lái)。有時(shí)，會(huì)遇上一只藍(lán)蝴碟，我連忙把映山紅塞給爸爸，又去追蝴蝶去了。蝴蝶飛舞著，把我?guī)У搅艘惶幗疸y花盛開(kāi)的地方。頓時(shí)香氣撲鼻，令人陶醉，只見(jiàn)無(wú)數(shù)蝴蝶在空中飛行，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。色彩斑斕的蝴蝶使人眼花繚亂，目不暇接。我站在中間仿佛自己變成了一個(gè)美麗的蝴蝶仙子在從間飛舞。
多少次一氣跑上山頂，望著山下那金燦燦的油菜花、綠油油的水稻，宛如自己站在國(guó)際象棋的棋盤(pán)之中，是一位指點(diǎn)江山的仙女。山雀的'啼叫、松濤的鳴唱，讓我聽(tīng)不到老爸的呼喚。
每當(dāng)回憶起這些，那魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷在目。童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去……
往事敘事作文8
無(wú)意間瞥見(jiàn)班門(mén)口那張泛黃的照片，忽然記不起是何時(shí)拍下，心中頓生一種道不清、說(shuō)不明的味道。同學(xué)們看我呆呆地佇立在門(mén)口，也嘰嘰喳喳湊上前來(lái)，看見(jiàn)那張照片，都“哧”一聲笑了出來(lái)。同學(xué)們咧嘴笑著，在照片上指指點(diǎn)點(diǎn)，善意地嘲笑著那時(shí)的幼稚臉龐。但誰(shuí)能說(shuō)，看見(jiàn)這一張張熟悉的臉，看見(jiàn)這一抹抹燦爛的笑容，看見(jiàn)那頭上一只只豎起的“兔耳朵”，心中無(wú)一絲感動(dòng)?
曾記否?尚年幼的我們，在晚會(huì)的舞臺(tái)上唱著稚嫩的歌，一雙雙胖嘟嘟的小手在裙邊擺來(lái)擺去，像洋娃娃般可愛(ài)。我還因?yàn)榕既煌藙?dòng)作，撲到媽媽?xiě)牙锓怕暣罂�，看著你們無(wú)邪的笑，我竟還當(dāng)成了嘲笑，便更加傷心地哭起來(lái)。事后，卻接到了無(wú)數(shù)的安慰。才發(fā)覺(jué)，同學(xué)間的愛(ài)是那么微妙。 轉(zhuǎn)瞬間，我們已相處六年了，六年的友誼，使我們就像親人一樣，雖然偶爾彼此生氣，心卻始終連在一起。然而，我們馬上面臨分別，我多么不舍啊!我想和你們一起玩、一起瘋、一起傻、一起笑，想永遠(yuǎn)把時(shí)光停駐在這里。不知多年之后，我們還記不記得彼此的名字和容貌。
每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，想起我們?cè)谝黄鹜嫠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都忍不住會(huì)笑，但笑著笑著，眼淚就會(huì)掉下來(lái)。我想起我們一起跑向操場(chǎng)玩耍的快樂(lè);想起我們互相說(shuō)著悄悄話的信任;想起我們不小心惹老師生氣，寫(xiě)了全體簽名道歉書(shū)的愧疚;想起為老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖哄老師開(kāi)心的.溫暖……
兩千多個(gè)日日夜夜，我們有無(wú)數(shù)溫馨、快樂(lè)的回憶。當(dāng)淚水忍不住跑出眼眶時(shí)，我就會(huì)想起所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是永遠(yuǎn)的四班，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記彼此的友誼，對(duì)嗎?不管身隔多遠(yuǎn)，心總會(huì)連在一起。
六年的時(shí)光，泛黃了照片，卻永恒了我們的記憶。每一段往事都像夜空中閃亮的星，在我人生的路途中，熠熠發(fā)光!
往事敘事作文9
有時(shí)候，我總是很多愁善感。想到什么，總有記下來(lái)的沖動(dòng)。思緒跑到天邊的時(shí)候，會(huì)想，如果以后老了，回首往事的時(shí)候，竟可悲地發(fā)現(xiàn)自己記不清楚年輕時(shí)發(fā)生的事情了，或許有些刻骨銘心的事情也都淡忘了，甚至沒(méi)有什么提起的必要。然后我被驚嚇住了，為了不讓自己年老的時(shí)候這么可悲，我要把每一件能回憶起來(lái)的事都細(xì)細(xì)地記下來(lái)，留給自己慢慢回憶。
我有一個(gè)不是很好的朋友，甚至在我們吵架吵得很厲害的時(shí)候，我都不會(huì)承認(rèn)她是我朋友。但是不得不承認(rèn)的是，我們畢竟朝夕相處了三年，吵鬧廝殺也好，和睦相處也罷，我們都曾在對(duì)方的生命里留下了大大的.印記。那時(shí)候還太小，總是抓住點(diǎn)屁事不放，互以抓住對(duì)方的小辮子為榮，每次都吵地不共戴天，人仰馬翻。但是在畢業(yè)的那天，我們還是選擇很友好地對(duì)彼此微笑，我們甚至還手牽著手拍了一張畢業(yè)照，手腕上都戴著可愛(ài)的小鏈子，笑的眉眼燦爛。雖然之后還為這張照片討論地喋喋不休，爭(zhēng)論誰(shuí)的膚色更白一點(diǎn)而吵鬧，但我一直都保留著這張照片，嶄新，完好無(wú)損。直到現(xiàn)在。
之后，我們就失去了聯(lián)系，因?yàn)楦髯杂懈髯缘纳钜^(guò)，我們走的人生路并不是同一條路。從畢業(yè)之后，學(xué)校分開(kāi)了之后，生活自然而然地就分開(kāi)了。我們終于不再像滕蔓那樣總是交織糾纏在一起了，分開(kāi)的很徹底，沒(méi)有了聯(lián)系。
或許，人是一直都在變的，不可能為了某一個(gè)人某一時(shí)間段而保留著原樣，畢竟要生活，畢竟要不斷地適應(yīng)。
盡管如此，遠(yuǎn)方的朋友，還是愿你日日安好。
往事敘事作文10
時(shí)間如流沙，沖去了許多回憶，童年的天真，童年的無(wú)暇。回首往事時(shí)，我的左邊總是掛著笑。記得在每年春天時(shí)，我和媽媽都會(huì)拿出風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。這時(shí)我就會(huì)把不快樂(lè)的事放下，來(lái)到廣場(chǎng)中央。
風(fēng)箏可能在人們心中已經(jīng)淡去，但我至今吧放風(fēng)箏當(dāng)作生活中的一部分。這樣我就離著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)遠(yuǎn)了些了當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，地上的`鮮花吧草地點(diǎn)綴得萬(wàn)分美麗，而天空就顯得單調(diào)，像人們孤獨(dú)的心一樣。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，跑幾步，風(fēng)箏隨風(fēng)升高，一收一拉像音樂(lè)家之間配合的那么和諧。開(kāi)心之時(shí)，手中的線不覺(jué)漸漸少了，風(fēng)箏也高了，像藍(lán)色綢布上唯一的花朵，自由開(kāi)放，無(wú)憂無(wú)慮。
高空中的氣流很大，風(fēng)箏還想再升，可惜已沒(méi)有線了。又不忍心把風(fēng)箏拉下，我站不穩(wěn)了，也許再把幾個(gè)風(fēng)箏遞在我手中，我會(huì)被風(fēng)箏拉起來(lái)，那時(shí)候，我就會(huì)忘掉所有不快，傷心，負(fù)擔(dān)，可以靜下心來(lái)體會(huì)屬于大自然的氣息。我不想長(zhǎng)大，那樣就可以像風(fēng)箏一樣自由地翱翔在快樂(lè)的天空。
也許，風(fēng)箏是上天賜予我們感受大自然的禮物。我愛(ài)風(fēng)箏，愛(ài)大自然，也愛(ài)童年。
快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的笑容，銀鈴似的笑容，無(wú)暇的眼睛，是否可以使我們被污染的心靈凈化呢？現(xiàn)代人的心隨著時(shí)代發(fā)展變麻木，失去了原本的純潔，像原來(lái)整潔的環(huán)境被污染一樣。
時(shí)光流逝，如沙漏，從不知不覺(jué)中細(xì)細(xì)流走，人們啊，不要讓時(shí)光磨去了我們心靈的本色，讓大自然的氣息充滿在人間，也讓我們我們珍惜好時(shí)間，珍惜身邊每一個(gè)人，用心靈體驗(yàn)生活吧。
往事敘事作文11
翻開(kāi)那陳舊的往事錄，每一頁(yè)都有著自己的靈魂，靈魂是不可破滅的，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏挠篮�，仔�?xì)品讀著那里的每一句，每一字，將是我一生中最美妙的回憶。
歲月如梭，父親那原有的濃密的黑發(fā)中，隱隱約約有幾根銀白色的細(xì)絲在游蕩，此時(shí)，我的心中思潮起伏。
父親是名醫(yī)生，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次手術(shù)，當(dāng)然他對(duì)血是毫無(wú)畏懼的，但他只怕一個(gè)人留血，那就是我，他的寶貝兒子。那時(shí)我患了急性扁桃體炎，必須馬上切除，我和父親一同進(jìn)入的手術(shù)室，他的手一直攥著我的手，只是感覺(jué)不是那常有溫?zé)�，而是冰涼。�?dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，我望了父親一眼，我們的目光在空中相互對(duì)接，我看見(jiàn)他的目光里有太多的心痛與憐愛(ài)，他慢慢地蹲下，大手不停地?fù)崦翌^發(fā)，把嘴湊到了我的耳旁，輕輕地說(shuō)：“別怕，有爹在”之后還用手拍拍我的臉，緩緩的站了起來(lái)。不久，手術(shù)開(kāi)始了，每一刀伸入我口中時(shí)，我可以看見(jiàn)父親臉上的肌肉會(huì)不由得抽動(dòng)一下，有時(shí)，還有一些鮮血被吸出，這時(shí)父親的表情極為痛苦，面容上有著不常有的`憔悴。有時(shí)他都會(huì)把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過(guò)去，但不久又轉(zhuǎn)了回來(lái)，這短短的幾分鐘，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)甚至比自己的一生還要漫長(zhǎng)，我的身體承受著煎熬，而父親卻是承受著心里的煎熬。
每當(dāng)往事錄翻到這一頁(yè)時(shí)，我便會(huì)束縛不住自己的淚水，只有那純潔的父愛(ài)，是記憶的永恒，當(dāng)初我身體上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下來(lái)是真正的甜蜜，因?yàn)檫@甜蜜是父親的心哪！
往事敘事作文12
每當(dāng)看到水的時(shí)候，我便想起了童年的那段往事。
在我七歲的時(shí)候，有一天，我買(mǎi)了一盆水仙花放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我非常喜歡它，爸爸媽媽告訴我：“只有給花澆水，花才能快快長(zhǎng)大哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸媽媽就出門(mén)了。我走到廚房，見(jiàn)到餐桌上有一瓶水，心想：爸爸媽媽想的可真周到，連水都準(zhǔn)備好了，我立馬把水拿在手中，興高采烈地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我打開(kāi)瓶蓋把水倒一點(diǎn)點(diǎn)在水仙花上，看著那瞬間消失的'無(wú)影無(wú)蹤的水，我想：水仙花原來(lái)這么渴呀，我可不能怠慢了它。于是我把水一股腦全都倒了下去，邊倒邊想：這樣應(yīng)該就長(zhǎng)得快吧，等到我明天起來(lái)，水仙花有可能都漲上天去呢！我觀察著這水仙花，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化，就去做別的了，到了晚上，我期待著明天早早到來(lái)，到了明天，我的花肯定長(zhǎng)得很高。我興奮極了，連睡著了也還想著它。
到了第二天早晨，我早早地起床了，第一件事就是去看水仙花，可水仙花的樣子卻讓我大吃一驚，花竟然枯萎了。我傷心極了，我明明已經(jīng)澆過(guò)水了，為什么花卻枯萎了？我找來(lái)爸爸，只見(jiàn)爸爸聞了聞花，笑道：“你是不是把桌子上的水拿去澆花了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“那是我的酒，不是水，你澆下去，花自然就枯萎了�！蔽一腥淮笪颍群蠡谟謧�。
直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還拿這件事來(lái)說(shuō)笑，我每次都不服氣地說(shuō)：“這才是童年嘛，美好難忘。”
往事敘事作文13
再回首，往事已如煙。如夢(mèng)似幻……
依稀記得，小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)前給我講故事，當(dāng)時(shí)，我并不知道為什么，只是津津有味地聽(tīng)著，思緒隨著故事的情節(jié)飛動(dòng)，自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書(shū)，每次總是對(duì)媽媽問(wèn)東問(wèn)西的：“這個(gè)字怎么讀呀？”“這個(gè)詞什么意思呀？”……有時(shí)候我問(wèn)得她不得不去書(shū)房那兒拿字典去查。后來(lái)，問(wèn)的次數(shù)多了，媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的，隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，但自己卻毫無(wú)所知。長(zhǎng)大后，才明白媽媽當(dāng)時(shí)的用心……
往事中，有幸福的，必然也有不快的。
上了小學(xué)以后，自己逐漸從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了一個(gè)少女，自然也有了自己的憂愁與煩惱，生活也因此多了一份色彩。那天，期末考試結(jié)束后，我就一直如霜打了的茄子一樣，高興不起來(lái)，原因就是學(xué)生考過(guò)試之后最常有的煩惱——考試考砸了。
回家的.路上，雖說(shuō)是艷陽(yáng)高照，空中還時(shí)不時(shí)飛來(lái)一陣悅耳的歌聲，但對(duì)我而言，也是烏云密布，雷聲陣陣，心里一直想著怎么對(duì)家人解釋這次的考試，就如十五個(gè)吊桶打水般——七上八下的。回到家中，自然有意料之中的責(zé)罵，但是，責(zé)罵過(guò)后，卻也有意料之外的鼓勵(lì)，頓時(shí)，心里一直彌漫的烏云煙消云散了，晴空萬(wàn)里。
再回首，往事如煙；往事似云；往事是夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的、飄渺的夢(mèng)……
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